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浙江省初中名校發(fā)展共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中 科學(xué)試卷

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浙江省初中名校發(fā)展共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中 科學(xué)試卷

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浙江省初中名校發(fā)展共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中 科學(xué)試卷
1.(2025七下·浙江期中)中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠頭部,這些干細(xì)胞成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨骼組織。從干細(xì)胞到骨骼組織,發(fā)生的細(xì)胞變化主要是下圖中的(  )
A. B.
C. D.
2.(2025七下·浙江期中)中國(guó)天宮空間站為航天員設(shè)置了專門的“鍛煉區(qū)”,并配備多種健身設(shè)備。如圖航天員用太空自行車鍛煉肌肉功能,下列屬于肌肉組織的是(  )
A. B.
C. D.
3.(2025七下·浙江期中)中華秋沙鴨是我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類,與大熊貓齊名,目前全球只有1000只左右,被稱為鳥類中的“活化石”。下列關(guān)于中華秋沙鴨說法正確的是(  )
A.生殖方式為體外受精,卵生
B.為了撫育雛鳥會(huì)有筑巢行為
C.產(chǎn)出的卵低于外界溫度,不需要親鳥孵化
D.復(fù)雜繁殖行為不利于提升鳥類后代成活率
4.(2025七下·浙江期中)《本草衍義》中記載一種植物——無患子(如圖),其果實(shí)中含有豐富的皂素,可制作洗滌劑。無患子的果實(shí)在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于(  )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
5.(2025七下·浙江期中)蛇年春節(jié)大幅降價(jià)的“車?yán)遄印逼鋵?shí)是櫻桃家族的一個(gè)品種,大部分都是進(jìn)口的,而長(zhǎng)江流域生長(zhǎng)的本土大櫻桃口感不比車?yán)遄硬睿涔怩r嫩多汁,下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育為果肉的是(  )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
6.(2025七下·浙江期中)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常采用將植物的頂芽部分摘除的方法,則下列目的最不可能達(dá)到的是(  )
A.促使所有的芽都能發(fā)育成花 B.增加和促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)
C.提高植物開花和分枝的數(shù)量 D.能控制花木的株形
7.(2025七下·浙江期中)物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列生活中常見的物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.水 B.氯化鈉 C.石墨 D.二氧化碳
8.(2025七下·浙江期中)人體皮膚大約每28天更新一次,對(duì)物理性損傷、化學(xué)性刺激、微生物侵染等均有一定的防護(hù)作用。下列有關(guān)皮膚的說法不正確的是(  )
A.皮膚的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織
B.皮膚感受寒風(fēng)刺痛,是刺激到了表皮
C.皮膚受到某種刺激而流血,是傷到了真皮
D.皮下組織主要是脂肪能緩沖撞擊、存藏能量
9.(2025七下·浙江期中)《中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部藥品標(biāo)準(zhǔn)》當(dāng)中記載:“猴菇片為猴頭菇經(jīng)加工制成,具有養(yǎng)胃和中的功效,用于胃、十二指腸潰瘍及慢性胃炎的治療。以下關(guān)于猴頭菇說法正確的是(  )
A.體型較大,不屬于微生物
B.具有細(xì)胞壁,屬于植物
C.結(jié)構(gòu)與甲烷菌完全相同
D.不產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,靠孢子繁殖
10.(2025七下·浙江期中)嗜熱四膜蟲作為一種單細(xì)胞動(dòng)物,曾經(jīng)幫助伊麗莎白·布萊克本等三位科學(xué)家獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。如圖為顯微鏡下的嗜熱四膜蟲,它的結(jié)構(gòu)功能和草履蟲十分相似,全身布滿了數(shù)百根纖毛,以下關(guān)于它的說法,正確的是(  )
A.進(jìn)行光合作用來合成所需
B.通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)
C.通過纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
D.與草履蟲的繁殖方式一樣只能通過細(xì)胞分裂繁殖
11.(2025七下·浙江期中)2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予量子點(diǎn)研究,量子點(diǎn)的發(fā)光特性與其原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。下列關(guān)于原子模型建立的科學(xué)家及其貢獻(xiàn),錯(cuò)誤的是(  )
A.道爾頓提出原子不可再分的實(shí)心球模型
B.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出核式模型
C.目前科學(xué)家認(rèn)為原子內(nèi)原子核帶正電
D.湯姆生發(fā)現(xiàn)質(zhì)子并建立葡萄干面包模型
12.(2025七下·浙江期中)碳納米管是新型儲(chǔ)能材料,其強(qiáng)度與碳-12原子的穩(wěn)定性有關(guān)。下列說法正確的是(  )
A.碳-14可用于測(cè)定文物年代 B.碳-12和碳-14中子數(shù)相同
C.碳納米管與木炭互為同位素 D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12g
13.(2025七下·浙江期中)浙江天目山有獨(dú)特的氣候環(huán)境和地理位置,許多珍希動(dòng)物生活在其中,例如天目臭蛙,中華虎鳳蝶,下列說法正確的是(  )
A.天目臭蛙一生會(huì)經(jīng)歷時(shí)期:受精卵→幼蛙→成蛙
B.中華虎鳳蝶的生長(zhǎng)發(fā)育類型與蝗蟲相似
C.天目臭蛙通過抱對(duì)行為進(jìn)行體內(nèi)受精
D.天目臭蛙和中華虎鳳蝶的生殖方式都屬于卵生
14.(2025七下·浙江期中)如下圖所示是測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量的示意圖,據(jù)圖推斷A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為(  )
A.6 B.10 C.14 D.18
15.(2025七下·浙江期中)下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字"2"表示的意義不正確的是(  )
A.2Na:"2"表示兩個(gè)鈉元素
B.:"2"表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
C.:"2"表示兩個(gè)氫氧根離子
D.“"表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
16.(2025七下·浙江期中)小科對(duì)“人的生殖”知識(shí)做了如圖歸納。
(1)②代表的是女性的主要生殖器官   。
(2)圖中環(huán)節(jié)④發(fā)生的場(chǎng)所在   。
17.(2025七下·浙江期中)春季流感頻發(fā),患者感染病毒后出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕、全身肌肉酸痛等癥狀。
(1)病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和里面的   組成;
(2)根據(jù)寄生生物不同,病毒可以分成不同類別,流感病毒屬于   (選填“植物病毒”、“動(dòng)物病毒”、“細(xì)菌病毒”)。
18.(2025七下·浙江期中)南瓜是我們常見的蔬菜之一,請(qǐng)回答下列問題。
(1)南瓜的花呈金黃色,大而艷麗,其傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是   。
(2)南瓜的花多半并不結(jié)果,菜農(nóng)稱其為“謊花”,由此可知南瓜花屬于   (選填“單性花,兩性花”)。
(3)成熟的南瓜切開,發(fā)現(xiàn)有很多籽,原因是原來雌花內(nèi)結(jié)構(gòu)中含有許多   。
19.(2025七下·浙江期中)綠色開花植物一般要經(jīng)過開花、傳粉、   、結(jié)果4個(gè)過程進(jìn)行有性生殖,而有些果樹為了保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快,果農(nóng)會(huì)選擇營(yíng)養(yǎng)繁殖,如圖利用   的方式培育,為保證接穗的成活率,操作時(shí)應(yīng)將接穗和砧木的   緊密貼合。如果A來自水蜜桃樹,B來自毛桃樹,則結(jié)的果實(shí)為   。
20.(2025七下·浙江期中)離子液體是綠色化學(xué)熱點(diǎn)。某離子液體含[EMIM]+和:
(1)中CI的化合價(jià)為   ,Al3+的核外電子數(shù)為   。
(2)[EMIM]+的化學(xué)式為C6H11N2+,其含有的質(zhì)子總數(shù)為   。
21.(2025七下·浙江期中)近些年科學(xué)家描述:硅基生命的生物分子構(gòu)成以硅元素為主,還含有比例較高的其他元素如硼、磷等。硅在元素周期表的第   周期,與磷在同一周期的原因是   ;地殼中含量最高的非金屬元素與硅形成的化合物是   (填化學(xué)式)。另一些科學(xué)家研究著火星土壤時(shí),發(fā)現(xiàn)了高氯酸銨(NH4CIO4),則其氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為   。
22.(2025七下·浙江期中)小江在盛有10毫升酒精的試管中加入10毫升水,均勻混合后總體積   20毫升(選填“大于、小于、等于”)。又把肥皂放入盛水的大容器中,攪拌多次形成較濃的肥皂水,將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的兩邊上,然后浸到肥皂水里再取出來,框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲。用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過去,如圖乙,據(jù)此表明分子間存在   。
23.(2025七下·浙江期中)小江想要自己動(dòng)手制作酸奶,他參照七下科學(xué)書本上的步驟,進(jìn)行了以下操作:
①將玻璃瓶用水沖洗,放入鍋中加水煮沸;
②把早上買的鮮牛奶倒入燉鍋中加熱煮沸,敞口晾涼后倒入玻璃瓶中,再加入適量酸奶和白糖,用勺子攪拌均勻后蓋緊瓶蓋;
③將裝有牛奶的玻璃瓶放在30℃左右的環(huán)境中培養(yǎng)6-8h。
(1)加入酸奶的目的是為了引入發(fā)酵的菌種,從微生物分類的角度,它屬于   (選填“細(xì)菌”或“真菌”),玻璃瓶要在水中煮沸,是為了   。
(2)8小時(shí)后酸奶表面出現(xiàn)了幾塊黑色的菌斑,該現(xiàn)象可能與小江的哪些操作有關(guān)    (一條即可)。
(3)小浙研究方案后,認(rèn)為鮮牛奶煮沸后不需要晾涼,可以直接進(jìn)行后續(xù)操作,你認(rèn)為是否有必要晾涼,并說明理由   。
24.(2025七下·浙江期中)科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在相同的條件下,分別體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺纖維細(xì)胞,其增殖代數(shù)(即細(xì)胞能正常分裂最多次數(shù))結(jié)果如表所示。
細(xì)胞來源 胎兒 中年人 老年人
增殖代數(shù) 50 20 2--4
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:分別將鼠、雞、人和象龜?shù)炔煌锓N的體細(xì)胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如圖所示:
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將年輕人的體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合,將老年人的體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者多次分裂。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:肺纖維細(xì)胞在正常增殖時(shí),母細(xì)胞是如何變化以保證細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變的:   。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:細(xì)胞分裂次數(shù)與物種的壽命有關(guān),由上圖可知一般結(jié)論為:   ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明:細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的   起決定細(xì)胞衰老的重要因素。
25.(2025七下·浙江期中)小江對(duì)胚乳在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過程中的作用做了如下探究:
①室溫下將300粒結(jié)構(gòu)完整飽滿的水稻種子清水充分浸泡一段時(shí)間后平均分成3組;
②參照下表進(jìn)行處理后,置于相同且適宜的條件下,讓其萌發(fā)生長(zhǎng);
組別 1 2 3
處理方式 將胚乳全部切掉 將胚乳切掉一半 不做處理
③幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)且長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)且長(zhǎng)成的幼苗健壯。
(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是   。
(2)第②步中“適宜”的條件是指:   。
(3)由此實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論:   。
(4)同學(xué)們用新鮮的大米播種,不能萌發(fā)為正常水稻幼苗,這是為什么    。
26.(2025七下·浙江期中)小江和小浙探究粒子運(yùn)動(dòng)速度與物體溫度的關(guān)系。
(1)他們首先進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
①在兩個(gè)相同的燒杯中盛質(zhì)量   (選填“相等”或“不相等”)的冷水和熱水,這樣做的目的是   。
②兩燒杯中各滴入一滴紅墨水,靜止片刻,觀察兩杯水中紅顏色范圍的大小,發(fā)現(xiàn):B燒杯內(nèi)紅顏色范圍大。這說明   。
(2)他們發(fā)現(xiàn)原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一定問題,便將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙(實(shí)物圖)和圖丙(示意圖)所示。請(qǐng)指出改進(jìn)后的裝置有何優(yōu)點(diǎn) (一點(diǎn)即可)   。
(3)實(shí)驗(yàn)后,小江把體育課上壓癟但未破裂的乒乓球浸入熱水中,發(fā)現(xiàn)乒乓球癟的區(qū)域慢慢恢復(fù)原狀,這是由于   。
27.(2025七下·浙江期中)小江用鉛筆、玻璃杯、電池、導(dǎo)線若干等器材自制的水電解器,如圖甲和乙(裝置示意圖)。
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆芯上產(chǎn)生的氣泡比較慢,于是他問deepseek(深度求索公司開發(fā)的人工智能大語言模型),deepseek深度思考后回復(fù):可以在水中加一點(diǎn)食鹽,也可以加家用蘇打(碳酸鈉:Na2CO3),但是為了安全不建議加食鹽水,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生有毒氣體。之后又給出了多個(gè)方案,其中方案一:陽極用不銹鋼條(如不用的不銹鋼筷子),陰極用銅絲,用3節(jié)干電池。小江將信將疑,根據(jù)deepseek的方案,只將電源改用3節(jié)干電池,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡速度確實(shí)加快。據(jù)此請(qǐng)回答
(1)寫出水電解過程的文字表達(dá)式   。
(2)該有毒氣體是某種單質(zhì),可能含   元素,請(qǐng)繪制該氣體分子的模型   ,標(biāo)明相關(guān)粒子名稱   。
(3)小江通過相關(guān)儀器在正極上收集到了氣體,請(qǐng)說明檢驗(yàn)該氣體的方法是   。
28.(2025七下·浙江期中)為了驗(yàn)證骨頭湯是否能有效補(bǔ)鈣,某科研小組用儀器檢測(cè)到的結(jié)果為:每100mL骨頭湯含有2mg鈣。查閱資料:人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。
(1)“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的“鈣”是指____(填字母)。
A.鈣離子 B.鈣元素 C.單質(zhì)鈣 D.堿式磷酸鈣
(2)請(qǐng)畫出鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖   。
(3)下列物質(zhì)中能為人體補(bǔ)鈣的是____(填字母)。
A.牛奶
B.某品牌鈣片
C.氧化鈣(某種食品干燥劑的主要成分)
D.葡萄糖酸鈣
(4)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝   L骨頭湯。
29.(2025七下·浙江期中)盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。
(1)如圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是____。
A.a(chǎn)bcd B.bcd C.a(chǎn)bc D.a(chǎn)d
(2)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,能夠獲得的結(jié)論是   (寫出2點(diǎn))。
30.(2025七下·浙江期中)探究實(shí)驗(yàn):“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了如下材料用具,要觀察玉米種子結(jié)構(gòu),應(yīng)該選擇的材料用具是____。
A.浸軟的菜豆種子、顯微鏡、刀片、滴管、稀碘液
B.浸軟的玉米種子、放大鏡、刀片、滴管、稀碘液
C.浸軟的菜豆種子、放大鏡、解剖剪、滴管、稀碘液
D.浸軟的玉米種子、顯微鏡、刀片、滴管、稀碘液
(2)若將玉米種子剖開,正確的做法是用刀片沿著圖1所示的[   ]線剖開的。
(3)在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是圖2中的[   ]   。
31.(2025七下·浙江期中)從一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一名初中生,不同階段生長(zhǎng)速度會(huì)有不同,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲是人體部分器官隨年齡變化的生長(zhǎng)速率示意圖,其中能表示生殖器官的曲線是   (選填序號(hào))。
(2)男生進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了如下變化,屬于第二性征的有____(選填字母)。
A.長(zhǎng)出胡須 B.長(zhǎng)青春痘
C.肺通氣量增大 D.喉結(jié)增大
(3)如圖乙是精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)舉例說明其結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系   (答出一點(diǎn)即可)。
32.(2025七下·浙江期中)小江的媽媽很喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買水果。以前買回來的水果也確實(shí)酸甜爽口,但最近幾次的購(gòu)買中總是出現(xiàn)部分水果腐爛現(xiàn)象,特別是快遞時(shí)間偏長(zhǎng)的。愛學(xué)習(xí)的小江上網(wǎng)查閱到了以下資料:
資料一:枯草芽孢桿菌能夠提高土壤肥力、改善土壤性狀,廣泛分布于土壤和空氣中;枯草芽孢桿菌在溫暖且富含有機(jī)物的有氧環(huán)境下能夠快速繁殖,一般每2小時(shí)就能夠繁殖一代,是使得水果腐爛的最常見細(xì)菌。
資料二:每年6、7月份,浙江省會(huì)進(jìn)入梅雨季節(jié),出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于此時(shí)正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時(shí)段便被稱作梅雨季節(jié)。
資料三:一些水果不僅富含維生素,還富含有機(jī)酸、果糖等。如西瓜、蘋果、桑甚、香蕉等。
(1)枯草芽孢桿菌是利用   進(jìn)行繁殖的,它與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上明顯的不同是   。
(2)請(qǐng)根據(jù)資料,分析6、7月份水果容易腐爛的原因:   。
33.(2025七下·浙江期中)完成下列計(jì)算:
(1)赤鐵礦石是鐵礦石資源中的一種,其主要成分是Fe2O3,現(xiàn)有100t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石(雜質(zhì)中不含鐵元素),則赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為多少
(2)現(xiàn)有一混合物由MgSO4、MgSO3兩種物質(zhì)組成,經(jīng)測(cè)定該混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少
(3)某化肥的有效成分是硝酸銨(NH4NO3),測(cè)得該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%,則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少
答案解析部分
1.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化
【解析】【分析】細(xì)胞分裂、分化和生長(zhǎng)的概念如下:細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞通過遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分,形成兩個(gè)或多個(gè)新細(xì)胞的過程,是細(xì)胞數(shù)量增多的方式。 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中,相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞體積和質(zhì)量的增加;
【解答】 中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠頭部,這些干細(xì)胞成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨骼組織。從干細(xì)胞到骨骼組織,發(fā)生的細(xì)胞變化主要是下圖中的 D,細(xì)胞分化;
故答案為:D
2.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】組織
【解析】【分析】 肌肉組織由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成,許多肌細(xì)胞聚集在一起,被結(jié)締組織包圍而成肌束,其間有豐富的毛細(xì)血管和纖維分布。主要功能是收縮,機(jī)體的各種動(dòng)作、體內(nèi)各臟器的活動(dòng)都由它完成。肌肉組織主要是由肌細(xì)胞構(gòu)成的,可以分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種。
【解答】 下列屬于肌肉組織的是 C,因?yàn)榧∪饨M織的細(xì)胞呈梭形;
故答案為:C
3.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物;動(dòng)物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】鳥類,體內(nèi)受精,卵生,體溫恒定,有羽毛;
【解答】A 生殖方式為體內(nèi)受精,卵生,A錯(cuò)誤;
B 為了撫育雛鳥會(huì)有筑巢行為 ,B正確;
C. 產(chǎn)出的卵低于外界溫度,作為鳥類需要親鳥孵化,C錯(cuò)誤;
D. 復(fù)雜繁殖行為利于提升鳥類后代成活率,D錯(cuò)誤;
故答案為:B
4.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次包括以下幾個(gè)主要層次:分子層次:生命的化學(xué)基礎(chǔ)由化學(xué)元素和分子組成,如碳、氫、氧等元素,以及葡萄糖、氨基酸等分子。 細(xì)胞層次:細(xì)胞是生物體的基本單位,所有生命體系都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的。 組織層次:細(xì)胞可以組成不同類型的組織,如肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。 器官層次:不同類型的組織結(jié)合形成器官,如心臟、肺等。 系統(tǒng)層次:器官組合成系統(tǒng),如循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等。個(gè)體層次:由各個(gè)系統(tǒng)組成的完整生物體。 種群和群落層次:同種生物在同一地區(qū)的集合稱為種群,而不同種群的集合稱為群落。 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈層次:生態(tài)系統(tǒng)是生物與其環(huán)境的相互作用,而生物圈是地球上所有生態(tài)系統(tǒng)的總和。
【解答】 無患子的果實(shí)在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于 器官,它是由保護(hù)組織,營(yíng)養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織等多種組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu);
故答案為:C
5.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖;果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】果實(shí)是由果皮和種子構(gòu)成的,果實(shí)由子房發(fā)育而來,子房壁發(fā)育成果皮,果肉屬于果皮;胚珠發(fā)育成種子;
【解答】 下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育為果肉的是 子房壁,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子中的胚;
故答案為:B
6.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】芽的發(fā)育
【解析】【分析】 頂端優(yōu)勢(shì)指植物的主莖頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì),同時(shí)抑制著它下面鄰近的側(cè)芽生長(zhǎng),使側(cè)芽處于休眠狀態(tài)的現(xiàn)象。原因是莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)。為了促使主干長(zhǎng)得又高又直,就要維護(hù)植物的頂端優(yōu)勢(shì),任它自由生長(zhǎng)并及時(shí)除去側(cè)芽。在農(nóng)作物(如棉花)的栽培中,也常根據(jù)其原理進(jìn)行摘心,來達(dá)到增產(chǎn)的目的。
【解答】 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常采用將植物的頂芽部分摘除的方法, 會(huì)促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng),但是不能保證促使所有的芽都能發(fā)育成花;
故答案為:A
7.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型;離子的書寫與意義
【解析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是分子/原子或離子;大部分的物質(zhì)都是有分子構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是維持其化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;金屬,石墨,稀有氣體等都是直接由原子構(gòu)成的物質(zhì);
【解答】A水是由分子構(gòu)成的物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的物質(zhì),B正確;
C石墨是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì),D錯(cuò)誤;
故答案為:B
8.【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】組織;器官和系統(tǒng)
【解析】【分析】皮膚的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織;表皮有上皮組織,具有保護(hù)作用;真皮中有結(jié)締組織,肌肉組織和神經(jīng)組織;皮下組織主要是脂肪能緩沖撞擊、存藏能量 ;
【解答】A 皮膚的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織 ,A正確;
B 皮膚感受寒風(fēng)刺痛,是刺激到了真皮中的冷決小體,B錯(cuò)誤;
C. 皮膚受到某種刺激而流血,是傷到了真皮 ,正確,真皮中有血管,C正確;
D. 皮下組織主要是脂肪能緩沖撞擊、存藏能量 ,D正確;
故答案為:B
9.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】真菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】真菌中的食用菌,個(gè)頭比較大,孢子繁殖,有成型的細(xì)胞核,屬于異養(yǎng)生物,不能自己制造有機(jī)物;
【解答】A. 體型較大,屬于微生物中的真菌,A錯(cuò)誤;
B. 具有細(xì)胞壁,屬于真菌,B錯(cuò)誤;
C. 結(jié)構(gòu)與甲烷菌完全相同 說錯(cuò)誤,不同的菌結(jié)構(gòu)一定存在差異,C錯(cuò)誤;
D. 不產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,靠孢子繁殖 ,D正確;
故答案為:D
10.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】單細(xì)胞生物
【解析】【分析】單細(xì)胞生物是指由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,通常被認(rèn)為是最原始的生命形式。它們可以分為有核和無核兩類,典型的有核單細(xì)胞生物包括草履蟲,而無核單細(xì)胞生物如細(xì)菌。
【解答】A.單細(xì)胞動(dòng)物,不能進(jìn)行光合作用合成所需,屬于異養(yǎng)生物,A錯(cuò)誤;
B.單細(xì)胞動(dòng)物,屬于最低等的動(dòng)物,不能通過v 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C. 通過纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng) ,C正確;
D. 與草履蟲的繁殖方式一樣可以通過細(xì)胞分裂繁殖,但是不一定只能通過分裂生殖方式,D錯(cuò)誤;
故答案為:C
11.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】原子電中性,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
【解答】A. 道爾頓提出原子不可再分的實(shí)心球模型 ,A正確;
B. 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出核式模型 ,B正確;
C. 目前科學(xué)家認(rèn)為原子內(nèi)原子核帶正電 ,C正確;
D. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并建立葡萄干面包模型,D錯(cuò)誤;
故答案為:D
12.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】同位素;元素的概念;相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】 同位素是指質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素(即同一元素的不同核素互稱為同位素) ;
【解答】A. 碳-14可用于測(cè)定文物年代 ,A正確;
B. 碳-12和碳-14中子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)相同,B錯(cuò)誤;
C. 碳納米管與木炭都是由碳元素組成的,但是不是同位素,C錯(cuò)誤;
D. 碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12,D錯(cuò)誤;
故答案為:A
13.【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期;動(dòng)物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化,幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成的,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式。 兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,如青蛙:分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,蛙的幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式不同。幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚也能輔助呼吸。昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)。蛾、蝶蠅的變態(tài),由受精卵開始,要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)。有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài),如蟬、蟋蟀、螻蛄等。
【解答】A. 天目臭蛙一生會(huì)經(jīng)歷時(shí)期:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,A錯(cuò)誤;
B. 中華虎鳳蝶的生長(zhǎng)發(fā)育類型與蝗蟲不相似,比蝗蟲多了一個(gè)蛹期,B錯(cuò)誤;
C. 天目臭蛙通過抱對(duì)行為進(jìn)行體外受精,C錯(cuò)誤;
D. 天目臭蛙和中華虎鳳蝶的生殖方式都屬于卵生 ,D正確;
故答案為:D
14.【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】 相對(duì)原子質(zhì)量是指以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。 原子量為質(zhì)量單位,符號(hào)u,它定義為碳12原子質(zhì)量的1/12。
【解答】相對(duì)原子質(zhì)量是指以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。所以 據(jù)圖推斷A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為 14;
故答案為:C
15.【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【分析】元素符號(hào)周圍數(shù)字的意義如下:左下角的數(shù)字:表示原子序數(shù)(質(zhì)子數(shù)),如C的左下角是6,表示碳的原子序數(shù)為6。 左上角的數(shù)字:表示相對(duì)原子質(zhì)量(質(zhì)量數(shù)),即質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。 右下角的數(shù)字:表示分子中某元素原子的個(gè)數(shù),如H2中的2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子。 右上角的數(shù)字:表示離子電荷數(shù),通常用于離子化合物。 化學(xué)式前的數(shù)字:表示分子的個(gè)數(shù),如2H2O表示2個(gè)水分子。
【解答】A. 2Na:"2"表示兩個(gè)鈉原子,A錯(cuò)誤;
B.:"2"表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子 ,B正確;
C.:"2"表示兩個(gè)氫氧根離子 ,C正確;
D.“"表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),D正確;
故答案為:A
16.【答案】(1)卵巢
(2)輸卵管
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】①是精子;②是卵巢,分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞;③是受精卵,精子和卵子在輸卵管中形成受精卵,子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;
【解答】(1) ②代表的是女性的主要生殖器官是卵巢;
(2) 圖中環(huán)節(jié)④發(fā)生的場(chǎng)所在 輸卵管;
故答案為:(1)卵巢(2)輸卵管
17.【答案】(1)遺傳物質(zhì)
(2)動(dòng)物病毒
【知識(shí)點(diǎn)】病毒及其與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒是一種個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含一種核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物。病毒是一種非細(xì)胞生命形態(tài),它由一個(gè)核酸長(zhǎng)鏈和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,病毒沒有自己的代謝機(jī)構(gòu),沒有酶系統(tǒng)。因此病毒離開了宿主細(xì)胞,就成了沒有任何生命活動(dòng)、也不能獨(dú)立自我繁殖的化學(xué)物質(zhì)。它的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、和轉(zhuǎn)譯的能力都是在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,當(dāng)它進(jìn)入宿主細(xì)胞后,它就可以利用細(xì)胞中的物質(zhì)和能量完成生命活動(dòng),按照它自己的核酸所包含的遺傳信息產(chǎn)生和它一樣的新一代病毒。 病毒個(gè)體極其微小,絕大多數(shù)要在電子顯微鏡下才能看到。
【解答】(1) 病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成;
(2) 春季流感頻發(fā),患者感染病毒后出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕、全身肌肉酸痛等癥狀。 根據(jù)寄生生物不同,病毒可以分成不同類別,流感病毒屬于動(dòng)物病毒;
故答案為:(1)遺傳物質(zhì)(2)動(dòng)物病毒
18.【答案】(1)昆蟲
(2)單性花
(3)胚珠
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu);植物的有性生殖
【解析】【分析】昆蟲和哺乳類拜訪的花朵與風(fēng)媒花完全不同,它們的花粉又大又黏,表面還帶有花紋,很容易粘在動(dòng)物身上。 因此蟲媒花的花粉大都成群移動(dòng)。 月見草的花粉南帶黏性的絲連在一起,因此落在柱頭上的花粉一次能多達(dá)數(shù)百粒。 花粉依靠風(fēng)力從一朵花散播到其他花的現(xiàn)象稱為風(fēng)媒授粉:散播花粉的風(fēng)力無需太大,微風(fēng)就足以散播花粉。 被子植物大都是依靠動(dòng)物散播花粉的蟲媒花,而裸子植物則幾乎全都是風(fēng)媒花。
【解答】(1) 南瓜的花呈金黃色,大而艷麗,其傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是 昆蟲,符合蟲媒花的特點(diǎn);
(2)南瓜的花多半并不結(jié)果,菜農(nóng)稱其為“謊花”,由此可知南瓜花屬于單性花,需要人工幫助其受精,不能自花傳粉;
(3) 成熟的南瓜切開,發(fā)現(xiàn)有很多籽,原因是原來雌花內(nèi)結(jié)構(gòu)中含有許多 胚珠,因?yàn)榕咧榘l(fā)育成種子;
故答案為:(1)昆蟲(2)單性花(3)胚珠
19.【答案】受精;嫁接;形成層;水蜜桃
【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖;植物的無性生殖
【解析】【分析】 嫁接,就是把一只植株的芽或枝接在另一株植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的一種繁殖方式。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接成功的關(guān)鍵將接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起。
【解答】 綠色開花植物一般要經(jīng)過開花、傳粉、受精、結(jié)果4個(gè)過程進(jìn)行有性生殖,而有些果樹為了保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快,果農(nóng)會(huì)選擇營(yíng)養(yǎng)繁殖,如圖利用嫁接的方式培育,為保證接穗的成活率,操作時(shí)應(yīng)將接穗和砧木的形成層緊密貼合。如果A來自水蜜桃樹,B來自毛桃樹,則結(jié)的果實(shí)為水蜜桃;后代結(jié)的果實(shí)和接穗一樣;A是接穗,B是砧木;
故答案為:受精;嫁接;形成層;水蜜桃
20.【答案】(1)-1;10
(2)61
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;離子的書寫與意義;化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】原子電中性,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
【解答】(1、中CI的化合價(jià)為-1價(jià)。因?yàn)锳l的化合價(jià)為+3價(jià),整個(gè)原子團(tuán)帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,Al3+的核外電子數(shù)為10個(gè),電子帶負(fù)電,他是13號(hào)元素,有13個(gè)質(zhì)子,質(zhì)子帶正電;
(2) [EMIM]+的化學(xué)式為C6H11N2+,其含有的質(zhì)子總數(shù)=6×6+1×11+2×7=61;
故答案為:(1)-1,10(2)61
21.【答案】三;兩者核外電子層數(shù)相同;SiO2;1:4:4
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表;化學(xué)式的書寫及意義;離子的書寫與意義;相對(duì)原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】元素周期表一共有七個(gè)周期,18列,每個(gè)周期是一行;在元素周期表中,同一周期和同一列的元素分別具有以下特點(diǎn):同一周期的特點(diǎn)電子層數(shù)相同:同一周期的元素具有相同的主量子數(shù),即電子占據(jù)相同的電子層。原子半徑逐漸減小:從左到右,原子半徑逐漸減小,因?yàn)楹穗姾稍黾樱娮颖桓鼜?qiáng)地吸引向原子核。電負(fù)性逐漸增大:從左到右,元素的電負(fù)性逐漸增大,因?yàn)樵雍藢?duì)外層電子的吸引力增強(qiáng)。金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng):從左到右,元素的金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng)1。電離能逐漸增大:從左到右,元素的電離能逐漸增大,因?yàn)殡娮颖桓鼜?qiáng)的核電荷束縛,移除電子需要更多能量。同一列(族)的特點(diǎn)最外層電子數(shù)相同:同一族的元素具有相同的最外層電子數(shù),決定了其化學(xué)性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)相似:由于最外層電子數(shù)相同,同一族的元素表現(xiàn)出相似的化學(xué)性質(zhì)。電子層數(shù)逐漸增加:從上到下,元素的電子層數(shù)逐漸增加,原子半徑逐漸增大。金屬性或非金屬性遞變:從上到下,主族元素的金屬性逐漸增強(qiáng),非金屬性逐漸減弱。
【解答】 近些年科學(xué)家描述:硅基生命的生物分子構(gòu)成以硅元素為主,還含有比例較高的其他元素如硼、磷等。硅在元素周期表的第三周期,因?yàn)樗诘谌校谀囊恍芯褪窃谀囊粋€(gè)周期,與磷在同一周期的原因是兩者核外電子層數(shù)相同;地殼中含量最高的非金屬元素與硅形成的化合物是SiO2(填化學(xué)式)。另一些科學(xué)家研究著火星土壤時(shí),發(fā)現(xiàn)了高氯酸銨(NH4CIO4),則其氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1:4:4。
故答案為:三;兩者核外電子層數(shù)相同;SiO2;1:4:4
22.【答案】小于;引力
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);分子間的作用力;分子之間存在空隙
【解析】【分析】分子的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面:質(zhì)量和體積都很小:分子的質(zhì)量和體積非常小,例如一個(gè)水分子的質(zhì)量約為 千克,分子直徑的數(shù)量級(jí)一般為 10 10 米。運(yùn)動(dòng)和間隔不斷運(yùn)動(dòng):分子總是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)稱為熱運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。之間存在間隔:分子與分子之間存在一定的間隔,這種間隔在氣態(tài)中最大,液態(tài)次之,固態(tài)最小。性質(zhì)和結(jié)構(gòu)保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。具有一定的結(jié)構(gòu):分子由原子按照一定的鍵合順序和空間排列組成,這種結(jié)構(gòu)稱為分子結(jié)構(gòu),對(duì)物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)有重要影響。其他特性可分性:在化學(xué)變化中,分子可以分裂成原子,原子可以重新組合成新的分子。存在形式多樣:分子可以存在于氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài),不同狀態(tài)下的分子運(yùn)動(dòng)方式和間隔不同。
【解答】小江在盛有10毫升酒精的試管中加入10毫升水,均勻混合后總體積小于20毫升,因?yàn)榉肿又g有間隙。又把肥皂放入盛水的大容器中,攪拌多次形成較濃的肥皂水,將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的兩邊上,然后浸到肥皂水里再取出來,框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲。用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過去,如圖乙,據(jù)此表明分子間存在引力。
故答案為:小于;引力
23.【答案】(1)細(xì)菌;高溫可以殺滅瓶中原有微生物,防止污染后續(xù)酸奶制作
(2)敞口晾涼可能會(huì)引入空氣中的雜菌;勺子未經(jīng)過消毒可能引入雜菌
(3)有必要,煮沸后不晾涼直接加酸奶會(huì)導(dǎo)致酸奶中乳酸菌死亡,無法完成后續(xù)發(fā)酵過程
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn);真菌的主要特點(diǎn);真菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】細(xì)菌在顯微鏡下有三種形狀,分別是球菌、桿菌和螺旋菌;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;細(xì)菌是單細(xì)胞的微生物,常常是分裂生殖;
【解答】(1)加入酸奶的目的是為了引入發(fā)酵的菌種,該菌種是乳酸桿菌,所以從微生物分類的角度,它屬于細(xì)菌,玻璃瓶要在水中煮沸,是為了高溫可以殺滅瓶中原有微生物,防止污染后續(xù)酸奶制作;
(2) 8小時(shí)后酸奶表面出現(xiàn)了幾塊黑色的菌斑,該現(xiàn)象可能與小江的敞口晾涼可能會(huì)引入空氣中的雜菌;勺子未經(jīng)過消毒可能引入雜菌;
(3) 小浙研究方案后,認(rèn)為鮮牛奶煮沸后不需要晾涼,可以直接進(jìn)行后續(xù)操作,你認(rèn)為是否有必要晾涼,并說明理由 有必要,煮沸后不晾涼直接加酸奶會(huì)導(dǎo)致酸奶中乳酸菌死亡,無法完成后續(xù)發(fā)酵過程;
故答案為:(1)細(xì)菌;高溫可以殺滅瓶中原有微生物,防止污染后續(xù)酸奶制作(2)敞口晾涼可能會(huì)引入空氣中的雜菌;勺子未經(jīng)過消毒可能引入雜菌(3)有必要,煮沸后不晾涼直接加酸奶會(huì)導(dǎo)致酸奶中乳酸菌死亡,無法完成后續(xù)發(fā)酵過程
24.【答案】(1)細(xì)胞在分裂時(shí),遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,再平均分配到子細(xì)胞中
(2)物種壽命越長(zhǎng),細(xì)胞分裂次數(shù)越多
(3)細(xì)胞核
【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析;細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化
【解析】【分析】 細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖及其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂是生物實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)與繁殖的必要方式。在細(xì)胞分裂過程中,作為遺傳物質(zhì)主要載體的染色體通過一系列有規(guī)律的變化使自己得到合理分配,保證遺傳物質(zhì)能從母細(xì)胞精確地傳遞給子細(xì)胞,從而保證生物的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和物種的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
【解答】(1) 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:肺纖維細(xì)胞在正常增殖時(shí),母細(xì)胞是如何變化以保證細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變的: 細(xì)胞在分裂時(shí),遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,再平均分配到子細(xì)胞中;
(2) 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:細(xì)胞分裂次數(shù)與物種的壽命有關(guān),由上圖可知一般結(jié)論為:物種壽命越長(zhǎng),細(xì)胞分裂次數(shù)越多;
(3) 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明:細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的起細(xì)胞核決定細(xì)胞衰老的重要因素。
故答案為:(1)細(xì)胞在分裂時(shí),遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,再平均分配到子細(xì)胞中(2)物種壽命越長(zhǎng),細(xì)胞分裂次數(shù)越多(3)細(xì)胞核
25.【答案】(1)胚乳的完整性
(2)適宜的溫度充足的氧氣
(3)缺少胚乳種子無法正常萌發(fā);胚乳量越完整,種子萌發(fā)與幼苗生長(zhǎng)越完好。胚乳為水稻種子萌發(fā)過程和幼苗生長(zhǎng)會(huì)提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)因?yàn)榇竺兹鄙倥叩耐暾Y(jié)構(gòu)
【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析;種子的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】水稻是單子葉植物,種子是由種皮,胚和胚乳三部分構(gòu)成的;胚乳在發(fā)育的過程中提供營(yíng)養(yǎng),胚是新植物的幼體,是由胚芽,胚軸,胚根和子葉構(gòu)成,種子萌發(fā)時(shí),胚根首先發(fā)育成根,然后是胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,接著是胚芽發(fā)育成莖和葉;子葉起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用;
【解答】(1) 本實(shí)驗(yàn)中的自變量是 胚乳的完整性;
(2)第②步中“適宜”的條件是指:適宜的溫度充足的氧氣
(3) 由此實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論: 缺少胚乳種子無法正常萌發(fā);胚乳量越完整,種子萌發(fā)與幼苗生長(zhǎng)越完好。胚乳為水稻種子萌發(fā)過程和幼苗生長(zhǎng)會(huì)提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4) 同學(xué)們用新鮮的大米播種,不能萌發(fā)為正常水稻幼苗, 因?yàn)榇竺兹鄙倥叩耐暾Y(jié)構(gòu);
故答案為:(1)胚乳的完整性(2)適宜的溫度充足的氧氣(3)缺少胚乳種子無法正常萌發(fā);胚乳量越完整,種子萌發(fā)與幼苗生長(zhǎng)越完好。胚乳為水稻種子萌發(fā)過程和幼苗生長(zhǎng)會(huì)提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(4)因?yàn)榇竺兹鄙倥叩耐暾Y(jié)構(gòu)
26.【答案】(1)相等;除水溫不同,其他條件保持一致;溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
(2)方便操作可以同時(shí)注射,且都在燒杯底部開始等等合理即可
(3)球內(nèi)氣體溫上升,氣體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,將乒乓球壁慢慢向外推
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】分子熱運(yùn)動(dòng)是物體都由分子、原子和離子組成(水由分子組成,鐵由原子組成,鹽由離子組成),一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。分子的熱運(yùn)動(dòng)跟物體的溫度有關(guān)(0℃的情況下也會(huì)做熱運(yùn)動(dòng),內(nèi)能就以熱運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)),物體的溫度越高,其分子的運(yùn)動(dòng)越快。
【解答】(1)①在兩個(gè)相同的燒杯中盛質(zhì)量相等的冷水和熱水,這樣做的目的是除水溫不同,其他條件保持一致。
②兩燒杯中各滴入一滴紅墨水,靜止片刻,觀察兩杯水中紅顏色范圍的大小,發(fā)現(xiàn):B燒杯內(nèi)紅顏色范圍大。這說明溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
(2)他們發(fā)現(xiàn)原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一定問題,便將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙(實(shí)物圖)和圖丙(示意圖)所示。請(qǐng)指出改進(jìn)后的裝置方便操作可以同時(shí)注射,且都在燒杯底部開始等等合理即可;
(3) 實(shí)驗(yàn)后,小江把體育課上壓癟但未破裂的乒乓球浸入熱水中,發(fā)現(xiàn)乒乓球癟的區(qū)域慢慢恢復(fù)原狀,這是由于球內(nèi)氣體溫上升,氣體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,將乒乓球壁慢慢向外推;
故答案為:(1)相等;除水溫不同,其他條件保持一致;溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈(2)方便操作可以同時(shí)注射,且都在燒杯底部開始等等合理即可(3)球內(nèi)氣體溫上升,氣體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,將乒乓球壁慢慢向外推
27.【答案】(1)水氫氣+氧氣
(2)Cl或者氯;;氯氣分子
(3)帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到復(fù)燃現(xiàn)象說明是氧氣
【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)
【解析】【分析】電解水,是指水(H2O)被直流電電解生成氫氣和氧氣的過程。電流通過水(H2O)時(shí),在陰極通過還原水形成氫氣(H2)。在陽極則通過氧化水形成氧氣(O2),氫氣生成量大約是氧氣的兩倍,電解水是取代蒸汽重整制氫的下一代制備氫燃料方法。
【解答】(1) 寫出水電解過程的文字表達(dá)式 水氫氣+氧氣;
(2) 該有毒氣體是某種單質(zhì),可能含氯元素,請(qǐng)繪制該氣體分子的模型,標(biāo)明相關(guān)粒子名稱氯氣分子。
(3) 小江通過相關(guān)儀器在正極上收集到了氣體,請(qǐng)說明檢驗(yàn)該氣體的方法是 帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到復(fù)燃現(xiàn)象說明是氧氣;
故答案為:(1)水氫氣+氧氣(2)Cl或者氯;;氯氣分子(3)帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到復(fù)燃現(xiàn)象說明是氧氣
28.【答案】(1)B
(2)
(3)A;B;D
(4)人每天需要喝骨頭湯的量是:。
【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義;相對(duì)原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】科學(xué)上把具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱叫做元素;
【解答】(1)“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的“鈣”是指元素;
(2) 請(qǐng)畫出鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3) 下列物質(zhì)中能為人體補(bǔ)鈣的是 ABD;C是氧化鈣,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會(huì)放出大量的熱,所以不能食用;
(4)人每天需要喝骨頭湯的量是:。
故答案為:(1)B(2)(3)ABD(4)人每天需要喝骨頭湯的量是:。
29.【答案】(1)B
(2)原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶有正電
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】原子電中性,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
【解答】(1) 如圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是 B,因?yàn)?α粒子(帶正電) ,原子核也帶正電,同種電荷會(huì)相互排斥;
(2) 根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,能夠獲得的結(jié)論是 原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶有正電;
故答案為:(1)B(2)原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶有正電
30.【答案】(1)B
(2)a
(3)①;胚乳
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】玉米是單子葉植物,種子是由種皮,胚和胚乳三部分構(gòu)成的;胚乳在發(fā)育的過程中提供營(yíng)養(yǎng),胚是新植物的幼體,是由胚芽,胚軸,胚根和子葉構(gòu)成,種子萌發(fā)時(shí),胚根首先發(fā)育成根,然后是胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,接著是胚芽發(fā)育成莖和葉;子葉起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用;菜豆種子是雙子葉植物,種子由種皮,胚組成;營(yíng)養(yǎng)都在子葉中;
【解答】(1) 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了如下材料用具,要觀察玉米種子結(jié)構(gòu),應(yīng)該選擇的材料用具是 浸軟的玉米種子、放大鏡、刀片、滴管、稀碘液 ;
(2) 若將玉米種子剖開,正確的做法是用刀片沿著圖1所示的[a]線剖開的。
(3) 在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是圖2中的[①]胚乳,胚乳中含有淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
故答案為:(1)B(2)a(3)①;胚乳
31.【答案】(1)③
(2)A;D
(3)卵細(xì)胞內(nèi)存在卵黃為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】 第二性征,亦稱“副性征”,指男女兩性除了生殖器官以外的外貌特征區(qū)別,體現(xiàn)出男女在身高、體態(tài)、相貌等方面的差異,第二性征在進(jìn)入青春期后才出現(xiàn)。概括地說,在青春期后,男性生長(zhǎng)胡須,肌肉發(fā)達(dá),體格高大,喉頭突出,聲音雄壯;女性骨盆寬大,乳房發(fā)達(dá),脂肪豐滿,聲音纖細(xì)。
【解答】(1) 圖甲是人體部分器官隨年齡變化的生長(zhǎng)速率示意圖,其中能表示生殖器官的曲線是 ③,因?yàn)樯称鞴僦饕l(fā)育發(fā)育的時(shí)期是青春期,迅速成熟,③符合;
(2) 男生進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了如下變化,屬于第二性征的有 AD;
(3) 如圖乙是精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)舉例說明其結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系 卵細(xì)胞內(nèi)存在卵黃為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);精子和尾巴幫助其有力的運(yùn)動(dòng);卵細(xì)胞和精子的細(xì)胞核結(jié)合形成受精卵;
故答案為:(1)③(2)AD(3)卵細(xì)胞內(nèi)存在卵黃為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
32.【答案】(1)細(xì)胞分裂;枯草芽孢桿菌沒有成形的細(xì)胞核
(2)6、7月份梅雨季節(jié),空氣較為潮濕,水果富含糖類,為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供充足的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),促使水果腐爛
【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析;細(xì)菌的主要特點(diǎn);真菌的主要特點(diǎn)
33.【答案】(1)解:100t赤鐵礦石中的質(zhì)量為。
中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
故該批赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為。
(2)解:兩種物質(zhì)中含有的硫原子與鎂原子的個(gè)數(shù)比均為1:1,由此可設(shè)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則有,解得,故混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)解:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指某種元素在一個(gè)化合物或混合物中所占的質(zhì)量比例,通常以百分比表示。以下是關(guān)于元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的幾個(gè)重要點(diǎn):計(jì)算方法:化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):計(jì)算公式為 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(化合物的相對(duì)分子質(zhì)量該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù) )×100% 。混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):可以通過元素守恒法或中值假設(shè)法來計(jì)算。
【解答】(1)解:100t赤鐵礦石中的質(zhì)量為。
中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
故該批赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為。
(2)解:兩種物質(zhì)中含有的硫原子與鎂原子的個(gè)數(shù)比均為1:1,由此可設(shè)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則有,解得,故混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)解:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
故答案為:(1)56t;(2)51%;(3)40%。
1 / 1浙江省初中名校發(fā)展共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中 科學(xué)試卷
1.(2025七下·浙江期中)中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠頭部,這些干細(xì)胞成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨骼組織。從干細(xì)胞到骨骼組織,發(fā)生的細(xì)胞變化主要是下圖中的(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化
【解析】【分析】細(xì)胞分裂、分化和生長(zhǎng)的概念如下:細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞通過遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分,形成兩個(gè)或多個(gè)新細(xì)胞的過程,是細(xì)胞數(shù)量增多的方式。 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中,相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。 細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞體積和質(zhì)量的增加;
【解答】 中國(guó)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠頭部,這些干細(xì)胞成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨骼組織。從干細(xì)胞到骨骼組織,發(fā)生的細(xì)胞變化主要是下圖中的 D,細(xì)胞分化;
故答案為:D
2.(2025七下·浙江期中)中國(guó)天宮空間站為航天員設(shè)置了專門的“鍛煉區(qū)”,并配備多種健身設(shè)備。如圖航天員用太空自行車鍛煉肌肉功能,下列屬于肌肉組織的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】組織
【解析】【分析】 肌肉組織由特殊分化的肌細(xì)胞構(gòu)成,許多肌細(xì)胞聚集在一起,被結(jié)締組織包圍而成肌束,其間有豐富的毛細(xì)血管和纖維分布。主要功能是收縮,機(jī)體的各種動(dòng)作、體內(nèi)各臟器的活動(dòng)都由它完成。肌肉組織主要是由肌細(xì)胞構(gòu)成的,可以分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種。
【解答】 下列屬于肌肉組織的是 C,因?yàn)榧∪饨M織的細(xì)胞呈梭形;
故答案為:C
3.(2025七下·浙江期中)中華秋沙鴨是我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類,與大熊貓齊名,目前全球只有1000只左右,被稱為鳥類中的“活化石”。下列關(guān)于中華秋沙鴨說法正確的是(  )
A.生殖方式為體外受精,卵生
B.為了撫育雛鳥會(huì)有筑巢行為
C.產(chǎn)出的卵低于外界溫度,不需要親鳥孵化
D.復(fù)雜繁殖行為不利于提升鳥類后代成活率
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物;動(dòng)物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】鳥類,體內(nèi)受精,卵生,體溫恒定,有羽毛;
【解答】A 生殖方式為體內(nèi)受精,卵生,A錯(cuò)誤;
B 為了撫育雛鳥會(huì)有筑巢行為 ,B正確;
C. 產(chǎn)出的卵低于外界溫度,作為鳥類需要親鳥孵化,C錯(cuò)誤;
D. 復(fù)雜繁殖行為利于提升鳥類后代成活率,D錯(cuò)誤;
故答案為:B
4.(2025七下·浙江期中)《本草衍義》中記載一種植物——無患子(如圖),其果實(shí)中含有豐富的皂素,可制作洗滌劑。無患子的果實(shí)在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于(  )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)層次包括以下幾個(gè)主要層次:分子層次:生命的化學(xué)基礎(chǔ)由化學(xué)元素和分子組成,如碳、氫、氧等元素,以及葡萄糖、氨基酸等分子。 細(xì)胞層次:細(xì)胞是生物體的基本單位,所有生命體系都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成的。 組織層次:細(xì)胞可以組成不同類型的組織,如肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。 器官層次:不同類型的組織結(jié)合形成器官,如心臟、肺等。 系統(tǒng)層次:器官組合成系統(tǒng),如循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等。個(gè)體層次:由各個(gè)系統(tǒng)組成的完整生物體。 種群和群落層次:同種生物在同一地區(qū)的集合稱為種群,而不同種群的集合稱為群落。 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈層次:生態(tài)系統(tǒng)是生物與其環(huán)境的相互作用,而生物圈是地球上所有生態(tài)系統(tǒng)的總和。
【解答】 無患子的果實(shí)在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于 器官,它是由保護(hù)組織,營(yíng)養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織等多種組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu);
故答案為:C
5.(2025七下·浙江期中)蛇年春節(jié)大幅降價(jià)的“車?yán)遄印逼鋵?shí)是櫻桃家族的一個(gè)品種,大部分都是進(jìn)口的,而長(zhǎng)江流域生長(zhǎng)的本土大櫻桃口感不比車?yán)遄硬睿涔怩r嫩多汁,下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育為果肉的是(  )
A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖;果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】果實(shí)是由果皮和種子構(gòu)成的,果實(shí)由子房發(fā)育而來,子房壁發(fā)育成果皮,果肉屬于果皮;胚珠發(fā)育成種子;
【解答】 下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育為果肉的是 子房壁,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子中的胚;
故答案為:B
6.(2025七下·浙江期中)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常采用將植物的頂芽部分摘除的方法,則下列目的最不可能達(dá)到的是(  )
A.促使所有的芽都能發(fā)育成花 B.增加和促進(jìn)側(cè)枝的生長(zhǎng)
C.提高植物開花和分枝的數(shù)量 D.能控制花木的株形
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】芽的發(fā)育
【解析】【分析】 頂端優(yōu)勢(shì)指植物的主莖頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì),同時(shí)抑制著它下面鄰近的側(cè)芽生長(zhǎng),使側(cè)芽處于休眠狀態(tài)的現(xiàn)象。原因是莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽,抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)。為了促使主干長(zhǎng)得又高又直,就要維護(hù)植物的頂端優(yōu)勢(shì),任它自由生長(zhǎng)并及時(shí)除去側(cè)芽。在農(nóng)作物(如棉花)的栽培中,也常根據(jù)其原理進(jìn)行摘心,來達(dá)到增產(chǎn)的目的。
【解答】 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常采用將植物的頂芽部分摘除的方法, 會(huì)促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng),但是不能保證促使所有的芽都能發(fā)育成花;
故答案為:A
7.(2025七下·浙江期中)物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列生活中常見的物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(  )
A.水 B.氯化鈉 C.石墨 D.二氧化碳
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】構(gòu)成物質(zhì)的粒子模型;離子的書寫與意義
【解析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是分子/原子或離子;大部分的物質(zhì)都是有分子構(gòu)成的,由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是維持其化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;金屬,石墨,稀有氣體等都是直接由原子構(gòu)成的物質(zhì);
【解答】A水是由分子構(gòu)成的物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的物質(zhì),B正確;
C石墨是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì),D錯(cuò)誤;
故答案為:B
8.(2025七下·浙江期中)人體皮膚大約每28天更新一次,對(duì)物理性損傷、化學(xué)性刺激、微生物侵染等均有一定的防護(hù)作用。下列有關(guān)皮膚的說法不正確的是(  )
A.皮膚的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織
B.皮膚感受寒風(fēng)刺痛,是刺激到了表皮
C.皮膚受到某種刺激而流血,是傷到了真皮
D.皮下組織主要是脂肪能緩沖撞擊、存藏能量
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】組織;器官和系統(tǒng)
【解析】【分析】皮膚的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織;表皮有上皮組織,具有保護(hù)作用;真皮中有結(jié)締組織,肌肉組織和神經(jīng)組織;皮下組織主要是脂肪能緩沖撞擊、存藏能量 ;
【解答】A 皮膚的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)分為表皮、真皮、皮下組織 ,A正確;
B 皮膚感受寒風(fēng)刺痛,是刺激到了真皮中的冷決小體,B錯(cuò)誤;
C. 皮膚受到某種刺激而流血,是傷到了真皮 ,正確,真皮中有血管,C正確;
D. 皮下組織主要是脂肪能緩沖撞擊、存藏能量 ,D正確;
故答案為:B
9.(2025七下·浙江期中)《中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部藥品標(biāo)準(zhǔn)》當(dāng)中記載:“猴菇片為猴頭菇經(jīng)加工制成,具有養(yǎng)胃和中的功效,用于胃、十二指腸潰瘍及慢性胃炎的治療。以下關(guān)于猴頭菇說法正確的是(  )
A.體型較大,不屬于微生物
B.具有細(xì)胞壁,屬于植物
C.結(jié)構(gòu)與甲烷菌完全相同
D.不產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,靠孢子繁殖
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】真菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】真菌中的食用菌,個(gè)頭比較大,孢子繁殖,有成型的細(xì)胞核,屬于異養(yǎng)生物,不能自己制造有機(jī)物;
【解答】A. 體型較大,屬于微生物中的真菌,A錯(cuò)誤;
B. 具有細(xì)胞壁,屬于真菌,B錯(cuò)誤;
C. 結(jié)構(gòu)與甲烷菌完全相同 說錯(cuò)誤,不同的菌結(jié)構(gòu)一定存在差異,C錯(cuò)誤;
D. 不產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,靠孢子繁殖 ,D正確;
故答案為:D
10.(2025七下·浙江期中)嗜熱四膜蟲作為一種單細(xì)胞動(dòng)物,曾經(jīng)幫助伊麗莎白·布萊克本等三位科學(xué)家獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。如圖為顯微鏡下的嗜熱四膜蟲,它的結(jié)構(gòu)功能和草履蟲十分相似,全身布滿了數(shù)百根纖毛,以下關(guān)于它的說法,正確的是(  )
A.進(jìn)行光合作用來合成所需
B.通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng)
C.通過纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
D.與草履蟲的繁殖方式一樣只能通過細(xì)胞分裂繁殖
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】單細(xì)胞生物
【解析】【分析】單細(xì)胞生物是指由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,通常被認(rèn)為是最原始的生命形式。它們可以分為有核和無核兩類,典型的有核單細(xì)胞生物包括草履蟲,而無核單細(xì)胞生物如細(xì)菌。
【解答】A.單細(xì)胞動(dòng)物,不能進(jìn)行光合作用合成所需,屬于異養(yǎng)生物,A錯(cuò)誤;
B.單細(xì)胞動(dòng)物,屬于最低等的動(dòng)物,不能通過v 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)環(huán)境變化作出反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C. 通過纖毛的擺動(dòng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng) ,C正確;
D. 與草履蟲的繁殖方式一樣可以通過細(xì)胞分裂繁殖,但是不一定只能通過分裂生殖方式,D錯(cuò)誤;
故答案為:C
11.(2025七下·浙江期中)2023年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予量子點(diǎn)研究,量子點(diǎn)的發(fā)光特性與其原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。下列關(guān)于原子模型建立的科學(xué)家及其貢獻(xiàn),錯(cuò)誤的是(  )
A.道爾頓提出原子不可再分的實(shí)心球模型
B.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出核式模型
C.目前科學(xué)家認(rèn)為原子內(nèi)原子核帶正電
D.湯姆生發(fā)現(xiàn)質(zhì)子并建立葡萄干面包模型
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】原子電中性,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
【解答】A. 道爾頓提出原子不可再分的實(shí)心球模型 ,A正確;
B. 盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出核式模型 ,B正確;
C. 目前科學(xué)家認(rèn)為原子內(nèi)原子核帶正電 ,C正確;
D. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并建立葡萄干面包模型,D錯(cuò)誤;
故答案為:D
12.(2025七下·浙江期中)碳納米管是新型儲(chǔ)能材料,其強(qiáng)度與碳-12原子的穩(wěn)定性有關(guān)。下列說法正確的是(  )
A.碳-14可用于測(cè)定文物年代 B.碳-12和碳-14中子數(shù)相同
C.碳納米管與木炭互為同位素 D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12g
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】同位素;元素的概念;相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】 同位素是指質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱為同位素(即同一元素的不同核素互稱為同位素) ;
【解答】A. 碳-14可用于測(cè)定文物年代 ,A正確;
B. 碳-12和碳-14中子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)相同,B錯(cuò)誤;
C. 碳納米管與木炭都是由碳元素組成的,但是不是同位素,C錯(cuò)誤;
D. 碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12,D錯(cuò)誤;
故答案為:A
13.(2025七下·浙江期中)浙江天目山有獨(dú)特的氣候環(huán)境和地理位置,許多珍希動(dòng)物生活在其中,例如天目臭蛙,中華虎鳳蝶,下列說法正確的是(  )
A.天目臭蛙一生會(huì)經(jīng)歷時(shí)期:受精卵→幼蛙→成蛙
B.中華虎鳳蝶的生長(zhǎng)發(fā)育類型與蝗蟲相似
C.天目臭蛙通過抱對(duì)行為進(jìn)行體內(nèi)受精
D.天目臭蛙和中華虎鳳蝶的生殖方式都屬于卵生
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期;動(dòng)物生殖方式的多樣性
【解析】【分析】變態(tài)發(fā)育指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化,幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時(shí)間內(nèi)完成的,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育一般指昆蟲綱與兩棲動(dòng)物的發(fā)育方式。 兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期,如青蛙:分受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,蛙的幼體和成體的根本區(qū)別是呼吸方式不同。幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚也能輔助呼吸。昆蟲綱的變態(tài)發(fā)育又分為完全變態(tài)與不完全變態(tài)。蛾、蝶蠅的變態(tài),由受精卵開始,要經(jīng)過幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段。而且幼蟲和成蟲差別很明顯,這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)。有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段,而且幼蟲和成蟲差別不明顯,這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài),如蟬、蟋蟀、螻蛄等。
【解答】A. 天目臭蛙一生會(huì)經(jīng)歷時(shí)期:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,A錯(cuò)誤;
B. 中華虎鳳蝶的生長(zhǎng)發(fā)育類型與蝗蟲不相似,比蝗蟲多了一個(gè)蛹期,B錯(cuò)誤;
C. 天目臭蛙通過抱對(duì)行為進(jìn)行體外受精,C錯(cuò)誤;
D. 天目臭蛙和中華虎鳳蝶的生殖方式都屬于卵生 ,D正確;
故答案為:D
14.(2025七下·浙江期中)如下圖所示是測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量的示意圖,據(jù)圖推斷A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為(  )
A.6 B.10 C.14 D.18
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】 相對(duì)原子質(zhì)量是指以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。 原子量為質(zhì)量單位,符號(hào)u,它定義為碳12原子質(zhì)量的1/12。
【解答】相對(duì)原子質(zhì)量是指以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn),任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值,稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。所以 據(jù)圖推斷A原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為 14;
故答案為:C
15.(2025七下·浙江期中)下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字"2"表示的意義不正確的是(  )
A.2Na:"2"表示兩個(gè)鈉元素
B.:"2"表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子
C.:"2"表示兩個(gè)氫氧根離子
D.“"表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【分析】元素符號(hào)周圍數(shù)字的意義如下:左下角的數(shù)字:表示原子序數(shù)(質(zhì)子數(shù)),如C的左下角是6,表示碳的原子序數(shù)為6。 左上角的數(shù)字:表示相對(duì)原子質(zhì)量(質(zhì)量數(shù)),即質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和。 右下角的數(shù)字:表示分子中某元素原子的個(gè)數(shù),如H2中的2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子。 右上角的數(shù)字:表示離子電荷數(shù),通常用于離子化合物。 化學(xué)式前的數(shù)字:表示分子的個(gè)數(shù),如2H2O表示2個(gè)水分子。
【解答】A. 2Na:"2"表示兩個(gè)鈉原子,A錯(cuò)誤;
B.:"2"表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子 ,B正確;
C.:"2"表示兩個(gè)氫氧根離子 ,C正確;
D.“"表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),D正確;
故答案為:A
16.(2025七下·浙江期中)小科對(duì)“人的生殖”知識(shí)做了如圖歸納。
(1)②代表的是女性的主要生殖器官   。
(2)圖中環(huán)節(jié)④發(fā)生的場(chǎng)所在   。
【答案】(1)卵巢
(2)輸卵管
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】①是精子;②是卵巢,分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞;③是受精卵,精子和卵子在輸卵管中形成受精卵,子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所;
【解答】(1) ②代表的是女性的主要生殖器官是卵巢;
(2) 圖中環(huán)節(jié)④發(fā)生的場(chǎng)所在 輸卵管;
故答案為:(1)卵巢(2)輸卵管
17.(2025七下·浙江期中)春季流感頻發(fā),患者感染病毒后出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕、全身肌肉酸痛等癥狀。
(1)病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和里面的   組成;
(2)根據(jù)寄生生物不同,病毒可以分成不同類別,流感病毒屬于   (選填“植物病毒”、“動(dòng)物病毒”、“細(xì)菌病毒”)。
【答案】(1)遺傳物質(zhì)
(2)動(dòng)物病毒
【知識(shí)點(diǎn)】病毒及其與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒是一種個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,只含一種核酸(DNA或RNA),必須在活細(xì)胞內(nèi)寄生并以復(fù)制方式增殖的非細(xì)胞型生物。病毒是一種非細(xì)胞生命形態(tài),它由一個(gè)核酸長(zhǎng)鏈和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成,病毒沒有自己的代謝機(jī)構(gòu),沒有酶系統(tǒng)。因此病毒離開了宿主細(xì)胞,就成了沒有任何生命活動(dòng)、也不能獨(dú)立自我繁殖的化學(xué)物質(zhì)。它的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、和轉(zhuǎn)譯的能力都是在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,當(dāng)它進(jìn)入宿主細(xì)胞后,它就可以利用細(xì)胞中的物質(zhì)和能量完成生命活動(dòng),按照它自己的核酸所包含的遺傳信息產(chǎn)生和它一樣的新一代病毒。 病毒個(gè)體極其微小,絕大多數(shù)要在電子顯微鏡下才能看到。
【解答】(1) 病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和里面的遺傳物質(zhì)組成;
(2) 春季流感頻發(fā),患者感染病毒后出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕、全身肌肉酸痛等癥狀。 根據(jù)寄生生物不同,病毒可以分成不同類別,流感病毒屬于動(dòng)物病毒;
故答案為:(1)遺傳物質(zhì)(2)動(dòng)物病毒
18.(2025七下·浙江期中)南瓜是我們常見的蔬菜之一,請(qǐng)回答下列問題。
(1)南瓜的花呈金黃色,大而艷麗,其傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是   。
(2)南瓜的花多半并不結(jié)果,菜農(nóng)稱其為“謊花”,由此可知南瓜花屬于   (選填“單性花,兩性花”)。
(3)成熟的南瓜切開,發(fā)現(xiàn)有很多籽,原因是原來雌花內(nèi)結(jié)構(gòu)中含有許多   。
【答案】(1)昆蟲
(2)單性花
(3)胚珠
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu);植物的有性生殖
【解析】【分析】昆蟲和哺乳類拜訪的花朵與風(fēng)媒花完全不同,它們的花粉又大又黏,表面還帶有花紋,很容易粘在動(dòng)物身上。 因此蟲媒花的花粉大都成群移動(dòng)。 月見草的花粉南帶黏性的絲連在一起,因此落在柱頭上的花粉一次能多達(dá)數(shù)百粒。 花粉依靠風(fēng)力從一朵花散播到其他花的現(xiàn)象稱為風(fēng)媒授粉:散播花粉的風(fēng)力無需太大,微風(fēng)就足以散播花粉。 被子植物大都是依靠動(dòng)物散播花粉的蟲媒花,而裸子植物則幾乎全都是風(fēng)媒花。
【解答】(1) 南瓜的花呈金黃色,大而艷麗,其傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是 昆蟲,符合蟲媒花的特點(diǎn);
(2)南瓜的花多半并不結(jié)果,菜農(nóng)稱其為“謊花”,由此可知南瓜花屬于單性花,需要人工幫助其受精,不能自花傳粉;
(3) 成熟的南瓜切開,發(fā)現(xiàn)有很多籽,原因是原來雌花內(nèi)結(jié)構(gòu)中含有許多 胚珠,因?yàn)榕咧榘l(fā)育成種子;
故答案為:(1)昆蟲(2)單性花(3)胚珠
19.(2025七下·浙江期中)綠色開花植物一般要經(jīng)過開花、傳粉、   、結(jié)果4個(gè)過程進(jìn)行有性生殖,而有些果樹為了保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快,果農(nóng)會(huì)選擇營(yíng)養(yǎng)繁殖,如圖利用   的方式培育,為保證接穗的成活率,操作時(shí)應(yīng)將接穗和砧木的   緊密貼合。如果A來自水蜜桃樹,B來自毛桃樹,則結(jié)的果實(shí)為   。
【答案】受精;嫁接;形成層;水蜜桃
【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖;植物的無性生殖
【解析】【分析】 嫁接,就是把一只植株的芽或枝接在另一株植物體上,使接在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的一種繁殖方式。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接成功的關(guān)鍵將接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起。
【解答】 綠色開花植物一般要經(jīng)過開花、傳粉、受精、結(jié)果4個(gè)過程進(jìn)行有性生殖,而有些果樹為了保持親本的優(yōu)良性狀,且繁殖速度快,果農(nóng)會(huì)選擇營(yíng)養(yǎng)繁殖,如圖利用嫁接的方式培育,為保證接穗的成活率,操作時(shí)應(yīng)將接穗和砧木的形成層緊密貼合。如果A來自水蜜桃樹,B來自毛桃樹,則結(jié)的果實(shí)為水蜜桃;后代結(jié)的果實(shí)和接穗一樣;A是接穗,B是砧木;
故答案為:受精;嫁接;形成層;水蜜桃
20.(2025七下·浙江期中)離子液體是綠色化學(xué)熱點(diǎn)。某離子液體含[EMIM]+和:
(1)中CI的化合價(jià)為   ,Al3+的核外電子數(shù)為   。
(2)[EMIM]+的化學(xué)式為C6H11N2+,其含有的質(zhì)子總數(shù)為   。
【答案】(1)-1;10
(2)61
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成;離子的書寫與意義;化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義;元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】原子電中性,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
【解答】(1、中CI的化合價(jià)為-1價(jià)。因?yàn)锳l的化合價(jià)為+3價(jià),整個(gè)原子團(tuán)帶一個(gè)單位的負(fù)電荷,Al3+的核外電子數(shù)為10個(gè),電子帶負(fù)電,他是13號(hào)元素,有13個(gè)質(zhì)子,質(zhì)子帶正電;
(2) [EMIM]+的化學(xué)式為C6H11N2+,其含有的質(zhì)子總數(shù)=6×6+1×11+2×7=61;
故答案為:(1)-1,10(2)61
21.(2025七下·浙江期中)近些年科學(xué)家描述:硅基生命的生物分子構(gòu)成以硅元素為主,還含有比例較高的其他元素如硼、磷等。硅在元素周期表的第   周期,與磷在同一周期的原因是   ;地殼中含量最高的非金屬元素與硅形成的化合物是   (填化學(xué)式)。另一些科學(xué)家研究著火星土壤時(shí),發(fā)現(xiàn)了高氯酸銨(NH4CIO4),則其氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為   。
【答案】三;兩者核外電子層數(shù)相同;SiO2;1:4:4
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表;化學(xué)式的書寫及意義;離子的書寫與意義;相對(duì)原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】元素周期表一共有七個(gè)周期,18列,每個(gè)周期是一行;在元素周期表中,同一周期和同一列的元素分別具有以下特點(diǎn):同一周期的特點(diǎn)電子層數(shù)相同:同一周期的元素具有相同的主量子數(shù),即電子占據(jù)相同的電子層。原子半徑逐漸減小:從左到右,原子半徑逐漸減小,因?yàn)楹穗姾稍黾樱娮颖桓鼜?qiáng)地吸引向原子核。電負(fù)性逐漸增大:從左到右,元素的電負(fù)性逐漸增大,因?yàn)樵雍藢?duì)外層電子的吸引力增強(qiáng)。金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng):從左到右,元素的金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng)1。電離能逐漸增大:從左到右,元素的電離能逐漸增大,因?yàn)殡娮颖桓鼜?qiáng)的核電荷束縛,移除電子需要更多能量。同一列(族)的特點(diǎn)最外層電子數(shù)相同:同一族的元素具有相同的最外層電子數(shù),決定了其化學(xué)性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)相似:由于最外層電子數(shù)相同,同一族的元素表現(xiàn)出相似的化學(xué)性質(zhì)。電子層數(shù)逐漸增加:從上到下,元素的電子層數(shù)逐漸增加,原子半徑逐漸增大。金屬性或非金屬性遞變:從上到下,主族元素的金屬性逐漸增強(qiáng),非金屬性逐漸減弱。
【解答】 近些年科學(xué)家描述:硅基生命的生物分子構(gòu)成以硅元素為主,還含有比例較高的其他元素如硼、磷等。硅在元素周期表的第三周期,因?yàn)樗诘谌校谀囊恍芯褪窃谀囊粋€(gè)周期,與磷在同一周期的原因是兩者核外電子層數(shù)相同;地殼中含量最高的非金屬元素與硅形成的化合物是SiO2(填化學(xué)式)。另一些科學(xué)家研究著火星土壤時(shí),發(fā)現(xiàn)了高氯酸銨(NH4CIO4),則其氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為1:4:4。
故答案為:三;兩者核外電子層數(shù)相同;SiO2;1:4:4
22.(2025七下·浙江期中)小江在盛有10毫升酒精的試管中加入10毫升水,均勻混合后總體積   20毫升(選填“大于、小于、等于”)。又把肥皂放入盛水的大容器中,攪拌多次形成較濃的肥皂水,將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的兩邊上,然后浸到肥皂水里再取出來,框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲。用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過去,如圖乙,據(jù)此表明分子間存在   。
【答案】小于;引力
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng);分子間的作用力;分子之間存在空隙
【解析】【分析】分子的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面:質(zhì)量和體積都很小:分子的質(zhì)量和體積非常小,例如一個(gè)水分子的質(zhì)量約為 千克,分子直徑的數(shù)量級(jí)一般為 10 10 米。運(yùn)動(dòng)和間隔不斷運(yùn)動(dòng):分子總是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)稱為熱運(yùn)動(dòng),溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。之間存在間隔:分子與分子之間存在一定的間隔,這種間隔在氣態(tài)中最大,液態(tài)次之,固態(tài)最小。性質(zhì)和結(jié)構(gòu)保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì):分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。具有一定的結(jié)構(gòu):分子由原子按照一定的鍵合順序和空間排列組成,這種結(jié)構(gòu)稱為分子結(jié)構(gòu),對(duì)物質(zhì)的物理和化學(xué)性質(zhì)有重要影響。其他特性可分性:在化學(xué)變化中,分子可以分裂成原子,原子可以重新組合成新的分子。存在形式多樣:分子可以存在于氣態(tài)、液態(tài)或固態(tài),不同狀態(tài)下的分子運(yùn)動(dòng)方式和間隔不同。
【解答】小江在盛有10毫升酒精的試管中加入10毫升水,均勻混合后總體積小于20毫升,因?yàn)榉肿又g有間隙。又把肥皂放入盛水的大容器中,攪拌多次形成較濃的肥皂水,將一根細(xì)線松松地系在一個(gè)鐵絲框架的兩邊上,然后浸到肥皂水里再取出來,框架上便會(huì)出現(xiàn)一層肥皂膜,如圖甲。用燒熱的針刺破線的一側(cè)的肥皂膜,另一側(cè)的肥皂膜會(huì)把細(xì)線拉過去,如圖乙,據(jù)此表明分子間存在引力。
故答案為:小于;引力
23.(2025七下·浙江期中)小江想要自己動(dòng)手制作酸奶,他參照七下科學(xué)書本上的步驟,進(jìn)行了以下操作:
①將玻璃瓶用水沖洗,放入鍋中加水煮沸;
②把早上買的鮮牛奶倒入燉鍋中加熱煮沸,敞口晾涼后倒入玻璃瓶中,再加入適量酸奶和白糖,用勺子攪拌均勻后蓋緊瓶蓋;
③將裝有牛奶的玻璃瓶放在30℃左右的環(huán)境中培養(yǎng)6-8h。
(1)加入酸奶的目的是為了引入發(fā)酵的菌種,從微生物分類的角度,它屬于   (選填“細(xì)菌”或“真菌”),玻璃瓶要在水中煮沸,是為了   。
(2)8小時(shí)后酸奶表面出現(xiàn)了幾塊黑色的菌斑,該現(xiàn)象可能與小江的哪些操作有關(guān)    (一條即可)。
(3)小浙研究方案后,認(rèn)為鮮牛奶煮沸后不需要晾涼,可以直接進(jìn)行后續(xù)操作,你認(rèn)為是否有必要晾涼,并說明理由   。
【答案】(1)細(xì)菌;高溫可以殺滅瓶中原有微生物,防止污染后續(xù)酸奶制作
(2)敞口晾涼可能會(huì)引入空氣中的雜菌;勺子未經(jīng)過消毒可能引入雜菌
(3)有必要,煮沸后不晾涼直接加酸奶會(huì)導(dǎo)致酸奶中乳酸菌死亡,無法完成后續(xù)發(fā)酵過程
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn);真菌的主要特點(diǎn);真菌與人的關(guān)系
【解析】【分析】細(xì)菌在顯微鏡下有三種形狀,分別是球菌、桿菌和螺旋菌;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;細(xì)菌是單細(xì)胞的微生物,常常是分裂生殖;
【解答】(1)加入酸奶的目的是為了引入發(fā)酵的菌種,該菌種是乳酸桿菌,所以從微生物分類的角度,它屬于細(xì)菌,玻璃瓶要在水中煮沸,是為了高溫可以殺滅瓶中原有微生物,防止污染后續(xù)酸奶制作;
(2) 8小時(shí)后酸奶表面出現(xiàn)了幾塊黑色的菌斑,該現(xiàn)象可能與小江的敞口晾涼可能會(huì)引入空氣中的雜菌;勺子未經(jīng)過消毒可能引入雜菌;
(3) 小浙研究方案后,認(rèn)為鮮牛奶煮沸后不需要晾涼,可以直接進(jìn)行后續(xù)操作,你認(rèn)為是否有必要晾涼,并說明理由 有必要,煮沸后不晾涼直接加酸奶會(huì)導(dǎo)致酸奶中乳酸菌死亡,無法完成后續(xù)發(fā)酵過程;
故答案為:(1)細(xì)菌;高溫可以殺滅瓶中原有微生物,防止污染后續(xù)酸奶制作(2)敞口晾涼可能會(huì)引入空氣中的雜菌;勺子未經(jīng)過消毒可能引入雜菌(3)有必要,煮沸后不晾涼直接加酸奶會(huì)導(dǎo)致酸奶中乳酸菌死亡,無法完成后續(xù)發(fā)酵過程
24.(2025七下·浙江期中)科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在相同的條件下,分別體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺纖維細(xì)胞,其增殖代數(shù)(即細(xì)胞能正常分裂最多次數(shù))結(jié)果如表所示。
細(xì)胞來源 胎兒 中年人 老年人
增殖代數(shù) 50 20 2--4
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:分別將鼠、雞、人和象龜?shù)炔煌锓N的體細(xì)胞在體外培養(yǎng),結(jié)果如圖所示:
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將年輕人的體細(xì)胞去核后與老年人的細(xì)胞核融合,將老年人的體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合后,分別在體外培養(yǎng),結(jié)果前者不分裂,后者多次分裂。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:肺纖維細(xì)胞在正常增殖時(shí),母細(xì)胞是如何變化以保證細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變的:   。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:細(xì)胞分裂次數(shù)與物種的壽命有關(guān),由上圖可知一般結(jié)論為:   ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明:細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的   起決定細(xì)胞衰老的重要因素。
【答案】(1)細(xì)胞在分裂時(shí),遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,再平均分配到子細(xì)胞中
(2)物種壽命越長(zhǎng),細(xì)胞分裂次數(shù)越多
(3)細(xì)胞核
【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析;細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化
【解析】【分析】 細(xì)胞分裂是指活細(xì)胞增殖及其數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂是生物實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)與繁殖的必要方式。在細(xì)胞分裂過程中,作為遺傳物質(zhì)主要載體的染色體通過一系列有規(guī)律的變化使自己得到合理分配,保證遺傳物質(zhì)能從母細(xì)胞精確地傳遞給子細(xì)胞,從而保證生物的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和物種的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
【解答】(1) 實(shí)驗(yàn)Ⅰ:肺纖維細(xì)胞在正常增殖時(shí),母細(xì)胞是如何變化以保證細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變的: 細(xì)胞在分裂時(shí),遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,再平均分配到子細(xì)胞中;
(2) 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:細(xì)胞分裂次數(shù)與物種的壽命有關(guān),由上圖可知一般結(jié)論為:物種壽命越長(zhǎng),細(xì)胞分裂次數(shù)越多;
(3) 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明:細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的起細(xì)胞核決定細(xì)胞衰老的重要因素。
故答案為:(1)細(xì)胞在分裂時(shí),遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量加倍,再平均分配到子細(xì)胞中(2)物種壽命越長(zhǎng),細(xì)胞分裂次數(shù)越多(3)細(xì)胞核
25.(2025七下·浙江期中)小江對(duì)胚乳在種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過程中的作用做了如下探究:
①室溫下將300粒結(jié)構(gòu)完整飽滿的水稻種子清水充分浸泡一段時(shí)間后平均分成3組;
②參照下表進(jìn)行處理后,置于相同且適宜的條件下,讓其萌發(fā)生長(zhǎng);
組別 1 2 3
處理方式 將胚乳全部切掉 將胚乳切掉一半 不做處理
③幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)且長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)且長(zhǎng)成的幼苗健壯。
(1)本實(shí)驗(yàn)中的自變量是   。
(2)第②步中“適宜”的條件是指:   。
(3)由此實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論:   。
(4)同學(xué)們用新鮮的大米播種,不能萌發(fā)為正常水稻幼苗,這是為什么    。
【答案】(1)胚乳的完整性
(2)適宜的溫度充足的氧氣
(3)缺少胚乳種子無法正常萌發(fā);胚乳量越完整,種子萌發(fā)與幼苗生長(zhǎng)越完好。胚乳為水稻種子萌發(fā)過程和幼苗生長(zhǎng)會(huì)提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4)因?yàn)榇竺兹鄙倥叩耐暾Y(jié)構(gòu)
【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析;種子的結(jié)構(gòu);種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】水稻是單子葉植物,種子是由種皮,胚和胚乳三部分構(gòu)成的;胚乳在發(fā)育的過程中提供營(yíng)養(yǎng),胚是新植物的幼體,是由胚芽,胚軸,胚根和子葉構(gòu)成,種子萌發(fā)時(shí),胚根首先發(fā)育成根,然后是胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,接著是胚芽發(fā)育成莖和葉;子葉起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用;
【解答】(1) 本實(shí)驗(yàn)中的自變量是 胚乳的完整性;
(2)第②步中“適宜”的條件是指:適宜的溫度充足的氧氣
(3) 由此實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論: 缺少胚乳種子無法正常萌發(fā);胚乳量越完整,種子萌發(fā)與幼苗生長(zhǎng)越完好。胚乳為水稻種子萌發(fā)過程和幼苗生長(zhǎng)會(huì)提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(4) 同學(xué)們用新鮮的大米播種,不能萌發(fā)為正常水稻幼苗, 因?yàn)榇竺兹鄙倥叩耐暾Y(jié)構(gòu);
故答案為:(1)胚乳的完整性(2)適宜的溫度充足的氧氣(3)缺少胚乳種子無法正常萌發(fā);胚乳量越完整,種子萌發(fā)與幼苗生長(zhǎng)越完好。胚乳為水稻種子萌發(fā)過程和幼苗生長(zhǎng)會(huì)提供一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(4)因?yàn)榇竺兹鄙倥叩耐暾Y(jié)構(gòu)
26.(2025七下·浙江期中)小江和小浙探究粒子運(yùn)動(dòng)速度與物體溫度的關(guān)系。
(1)他們首先進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):
①在兩個(gè)相同的燒杯中盛質(zhì)量   (選填“相等”或“不相等”)的冷水和熱水,這樣做的目的是   。
②兩燒杯中各滴入一滴紅墨水,靜止片刻,觀察兩杯水中紅顏色范圍的大小,發(fā)現(xiàn):B燒杯內(nèi)紅顏色范圍大。這說明   。
(2)他們發(fā)現(xiàn)原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一定問題,便將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙(實(shí)物圖)和圖丙(示意圖)所示。請(qǐng)指出改進(jìn)后的裝置有何優(yōu)點(diǎn) (一點(diǎn)即可)   。
(3)實(shí)驗(yàn)后,小江把體育課上壓癟但未破裂的乒乓球浸入熱水中,發(fā)現(xiàn)乒乓球癟的區(qū)域慢慢恢復(fù)原狀,這是由于   。
【答案】(1)相等;除水溫不同,其他條件保持一致;溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
(2)方便操作可以同時(shí)注射,且都在燒杯底部開始等等合理即可
(3)球內(nèi)氣體溫上升,氣體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,將乒乓球壁慢慢向外推
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】分子熱運(yùn)動(dòng)是物體都由分子、原子和離子組成(水由分子組成,鐵由原子組成,鹽由離子組成),一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。分子的熱運(yùn)動(dòng)跟物體的溫度有關(guān)(0℃的情況下也會(huì)做熱運(yùn)動(dòng),內(nèi)能就以熱運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)),物體的溫度越高,其分子的運(yùn)動(dòng)越快。
【解答】(1)①在兩個(gè)相同的燒杯中盛質(zhì)量相等的冷水和熱水,這樣做的目的是除水溫不同,其他條件保持一致。
②兩燒杯中各滴入一滴紅墨水,靜止片刻,觀察兩杯水中紅顏色范圍的大小,發(fā)現(xiàn):B燒杯內(nèi)紅顏色范圍大。這說明溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
(2)他們發(fā)現(xiàn)原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在一定問題,便將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙(實(shí)物圖)和圖丙(示意圖)所示。請(qǐng)指出改進(jìn)后的裝置方便操作可以同時(shí)注射,且都在燒杯底部開始等等合理即可;
(3) 實(shí)驗(yàn)后,小江把體育課上壓癟但未破裂的乒乓球浸入熱水中,發(fā)現(xiàn)乒乓球癟的區(qū)域慢慢恢復(fù)原狀,這是由于球內(nèi)氣體溫上升,氣體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,將乒乓球壁慢慢向外推;
故答案為:(1)相等;除水溫不同,其他條件保持一致;溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈(2)方便操作可以同時(shí)注射,且都在燒杯底部開始等等合理即可(3)球內(nèi)氣體溫上升,氣體粒子運(yùn)動(dòng)加劇,將乒乓球壁慢慢向外推
27.(2025七下·浙江期中)小江用鉛筆、玻璃杯、電池、導(dǎo)線若干等器材自制的水電解器,如圖甲和乙(裝置示意圖)。
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆芯上產(chǎn)生的氣泡比較慢,于是他問deepseek(深度求索公司開發(fā)的人工智能大語言模型),deepseek深度思考后回復(fù):可以在水中加一點(diǎn)食鹽,也可以加家用蘇打(碳酸鈉:Na2CO3),但是為了安全不建議加食鹽水,因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生有毒氣體。之后又給出了多個(gè)方案,其中方案一:陽極用不銹鋼條(如不用的不銹鋼筷子),陰極用銅絲,用3節(jié)干電池。小江將信將疑,根據(jù)deepseek的方案,只將電源改用3節(jié)干電池,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡速度確實(shí)加快。據(jù)此請(qǐng)回答
(1)寫出水電解過程的文字表達(dá)式   。
(2)該有毒氣體是某種單質(zhì),可能含   元素,請(qǐng)繪制該氣體分子的模型   ,標(biāo)明相關(guān)粒子名稱   。
(3)小江通過相關(guān)儀器在正極上收集到了氣體,請(qǐng)說明檢驗(yàn)該氣體的方法是   。
【答案】(1)水氫氣+氧氣
(2)Cl或者氯;;氯氣分子
(3)帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到復(fù)燃現(xiàn)象說明是氧氣
【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)
【解析】【分析】電解水,是指水(H2O)被直流電電解生成氫氣和氧氣的過程。電流通過水(H2O)時(shí),在陰極通過還原水形成氫氣(H2)。在陽極則通過氧化水形成氧氣(O2),氫氣生成量大約是氧氣的兩倍,電解水是取代蒸汽重整制氫的下一代制備氫燃料方法。
【解答】(1) 寫出水電解過程的文字表達(dá)式 水氫氣+氧氣;
(2) 該有毒氣體是某種單質(zhì),可能含氯元素,請(qǐng)繪制該氣體分子的模型,標(biāo)明相關(guān)粒子名稱氯氣分子。
(3) 小江通過相關(guān)儀器在正極上收集到了氣體,請(qǐng)說明檢驗(yàn)該氣體的方法是 帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到復(fù)燃現(xiàn)象說明是氧氣;
故答案為:(1)水氫氣+氧氣(2)Cl或者氯;;氯氣分子(3)帶火星的木條伸入該氣體中,觀察到復(fù)燃現(xiàn)象說明是氧氣
28.(2025七下·浙江期中)為了驗(yàn)證骨頭湯是否能有效補(bǔ)鈣,某科研小組用儀器檢測(cè)到的結(jié)果為:每100mL骨頭湯含有2mg鈣。查閱資料:人體平均每天需要補(bǔ)鈣800mg。
(1)“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的“鈣”是指____(填字母)。
A.鈣離子 B.鈣元素 C.單質(zhì)鈣 D.堿式磷酸鈣
(2)請(qǐng)畫出鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖   。
(3)下列物質(zhì)中能為人體補(bǔ)鈣的是____(填字母)。
A.牛奶
B.某品牌鈣片
C.氧化鈣(某種食品干燥劑的主要成分)
D.葡萄糖酸鈣
(4)假設(shè)某人只能從骨頭湯中獲取鈣,則此人每天需要喝   L骨頭湯。
【答案】(1)B
(2)
(3)A;B;D
(4)人每天需要喝骨頭湯的量是:。
【知識(shí)點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義;相對(duì)原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】科學(xué)上把具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱叫做元素;
【解答】(1)“骨頭湯能補(bǔ)鈣”中的“鈣”是指元素;
(2) 請(qǐng)畫出鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3) 下列物質(zhì)中能為人體補(bǔ)鈣的是 ABD;C是氧化鈣,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣,會(huì)放出大量的熱,所以不能食用;
(4)人每天需要喝骨頭湯的量是:。
故答案為:(1)B(2)(3)ABD(4)人每天需要喝骨頭湯的量是:。
29.(2025七下·浙江期中)盧瑟福的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)推翻了湯姆森在1903年提出的原子結(jié)構(gòu)模型,為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。
(1)如圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是____。
A.a(chǎn)bcd B.bcd C.a(chǎn)bc D.a(chǎn)d
(2)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,能夠獲得的結(jié)論是   (寫出2點(diǎn))。
【答案】(1)B
(2)原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶有正電
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成
【解析】【分析】原子電中性,原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電的核外電子構(gòu)成的;原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
【解答】(1) 如圖線條中,可能是α粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是 B,因?yàn)?α粒子(帶正電) ,原子核也帶正電,同種電荷會(huì)相互排斥;
(2) 根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,能夠獲得的結(jié)論是 原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶有正電;
故答案為:(1)B(2)原子核體積很小,原子核質(zhì)量較大,原子核帶有正電
30.(2025七下·浙江期中)探究實(shí)驗(yàn):“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了如下材料用具,要觀察玉米種子結(jié)構(gòu),應(yīng)該選擇的材料用具是____。
A.浸軟的菜豆種子、顯微鏡、刀片、滴管、稀碘液
B.浸軟的玉米種子、放大鏡、刀片、滴管、稀碘液
C.浸軟的菜豆種子、放大鏡、解剖剪、滴管、稀碘液
D.浸軟的玉米種子、顯微鏡、刀片、滴管、稀碘液
(2)若將玉米種子剖開,正確的做法是用刀片沿著圖1所示的[   ]線剖開的。
(3)在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是圖2中的[   ]   。
【答案】(1)B
(2)a
(3)①;胚乳
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】玉米是單子葉植物,種子是由種皮,胚和胚乳三部分構(gòu)成的;胚乳在發(fā)育的過程中提供營(yíng)養(yǎng),胚是新植物的幼體,是由胚芽,胚軸,胚根和子葉構(gòu)成,種子萌發(fā)時(shí),胚根首先發(fā)育成根,然后是胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,接著是胚芽發(fā)育成莖和葉;子葉起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用;菜豆種子是雙子葉植物,種子由種皮,胚組成;營(yíng)養(yǎng)都在子葉中;
【解答】(1) 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供了如下材料用具,要觀察玉米種子結(jié)構(gòu),應(yīng)該選擇的材料用具是 浸軟的玉米種子、放大鏡、刀片、滴管、稀碘液 ;
(2) 若將玉米種子剖開,正確的做法是用刀片沿著圖1所示的[a]線剖開的。
(3) 在玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是圖2中的[①]胚乳,胚乳中含有淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);
故答案為:(1)B(2)a(3)①;胚乳
31.(2025七下·浙江期中)從一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一名初中生,不同階段生長(zhǎng)速度會(huì)有不同,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲是人體部分器官隨年齡變化的生長(zhǎng)速率示意圖,其中能表示生殖器官的曲線是   (選填序號(hào))。
(2)男生進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了如下變化,屬于第二性征的有____(選填字母)。
A.長(zhǎng)出胡須 B.長(zhǎng)青春痘
C.肺通氣量增大 D.喉結(jié)增大
(3)如圖乙是精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)舉例說明其結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系   (答出一點(diǎn)即可)。
【答案】(1)③
(2)A;D
(3)卵細(xì)胞內(nèi)存在卵黃為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】 第二性征,亦稱“副性征”,指男女兩性除了生殖器官以外的外貌特征區(qū)別,體現(xiàn)出男女在身高、體態(tài)、相貌等方面的差異,第二性征在進(jìn)入青春期后才出現(xiàn)。概括地說,在青春期后,男性生長(zhǎng)胡須,肌肉發(fā)達(dá),體格高大,喉頭突出,聲音雄壯;女性骨盆寬大,乳房發(fā)達(dá),脂肪豐滿,聲音纖細(xì)。
【解答】(1) 圖甲是人體部分器官隨年齡變化的生長(zhǎng)速率示意圖,其中能表示生殖器官的曲線是 ③,因?yàn)樯称鞴僦饕l(fā)育發(fā)育的時(shí)期是青春期,迅速成熟,③符合;
(2) 男生進(jìn)入青春期后出現(xiàn)了如下變化,屬于第二性征的有 AD;
(3) 如圖乙是精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)舉例說明其結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)關(guān)系 卵細(xì)胞內(nèi)存在卵黃為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);精子和尾巴幫助其有力的運(yùn)動(dòng);卵細(xì)胞和精子的細(xì)胞核結(jié)合形成受精卵;
故答案為:(1)③(2)AD(3)卵細(xì)胞內(nèi)存在卵黃為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
32.(2025七下·浙江期中)小江的媽媽很喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買水果。以前買回來的水果也確實(shí)酸甜爽口,但最近幾次的購(gòu)買中總是出現(xiàn)部分水果腐爛現(xiàn)象,特別是快遞時(shí)間偏長(zhǎng)的。愛學(xué)習(xí)的小江上網(wǎng)查閱到了以下資料:
資料一:枯草芽孢桿菌能夠提高土壤肥力、改善土壤性狀,廣泛分布于土壤和空氣中;枯草芽孢桿菌在溫暖且富含有機(jī)物的有氧環(huán)境下能夠快速繁殖,一般每2小時(shí)就能夠繁殖一代,是使得水果腐爛的最常見細(xì)菌。
資料二:每年6、7月份,浙江省會(huì)進(jìn)入梅雨季節(jié),出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于此時(shí)正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時(shí)段便被稱作梅雨季節(jié)。
資料三:一些水果不僅富含維生素,還富含有機(jī)酸、果糖等。如西瓜、蘋果、桑甚、香蕉等。
(1)枯草芽孢桿菌是利用   進(jìn)行繁殖的,它與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上明顯的不同是   。
(2)請(qǐng)根據(jù)資料,分析6、7月份水果容易腐爛的原因:   。
【答案】(1)細(xì)胞分裂;枯草芽孢桿菌沒有成形的細(xì)胞核
(2)6、7月份梅雨季節(jié),空氣較為潮濕,水果富含糖類,為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供充足的水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),促使水果腐爛
【知識(shí)點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析;細(xì)菌的主要特點(diǎn);真菌的主要特點(diǎn)
33.(2025七下·浙江期中)完成下列計(jì)算:
(1)赤鐵礦石是鐵礦石資源中的一種,其主要成分是Fe2O3,現(xiàn)有100t含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石(雜質(zhì)中不含鐵元素),則赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為多少
(2)現(xiàn)有一混合物由MgSO4、MgSO3兩種物質(zhì)組成,經(jīng)測(cè)定該混合物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少
(3)某化肥的有效成分是硝酸銨(NH4NO3),測(cè)得該化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.0%,則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少
【答案】(1)解:100t赤鐵礦石中的質(zhì)量為。
中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
故該批赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為。
(2)解:兩種物質(zhì)中含有的硫原子與鎂原子的個(gè)數(shù)比均為1:1,由此可設(shè)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則有,解得,故混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)解:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量;有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指某種元素在一個(gè)化合物或混合物中所占的質(zhì)量比例,通常以百分比表示。以下是關(guān)于元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的幾個(gè)重要點(diǎn):計(jì)算方法:化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):計(jì)算公式為 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(化合物的相對(duì)分子質(zhì)量該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù) )×100% 。混合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):可以通過元素守恒法或中值假設(shè)法來計(jì)算。
【解答】(1)解:100t赤鐵礦石中的質(zhì)量為。
中的鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
故該批赤鐵礦石所含鐵元素的質(zhì)量為。
(2)解:兩種物質(zhì)中含有的硫原子與鎂原子的個(gè)數(shù)比均為1:1,由此可設(shè)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則有,解得,故混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(3)解:硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
則該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
故答案為:(1)56t;(2)51%;(3)40%。
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