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1.3 跨學科實踐:降落傘 課件(共21張PPT)2025-2026學年物理教科版八年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.3 跨學科實踐:降落傘 課件(共21張PPT)2025-2026學年物理教科版八年級上冊

資源簡介

(共21張PPT)
3 跨學科實踐:降落傘
第1章 走進實驗室
課程講授
新課導入
課堂小結
我們一起來闖關
會根據測量對象選擇適當的儀器。
01
了解不規則面積的估測。
02
素養目標
03
能夠識別控制變量法。
新課導入
上面是降落傘比賽時拍攝的圖片,不同的降落傘落到地面所用的時間不一樣,這是為什么呢
課程講授
新課推進
新課推進
一、降落傘
降落傘是一種使人或物從空中安全降落到地面的航空工具,廣泛用于航空、航天和救援等領域。降落傘是藍天中飄動的安全搖籃,它承載著人類對冒險與探索的渴望。
常見的降落傘主要由 、 和 組成。
傘衣
傘繩
安全保障裝置
課程講授
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
提出問題:降落傘在空中滯留的時間
與什么因素有關?
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
猜想與假設:
1.可能與傘繩長度有關
2.可能與傘衣的形狀有關
3.可能與傘衣的面積有關
4.可能與降落的高度有關
5.可能與降落傘的總質量有關
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
設計實驗、制訂方案
1.選擇器材、儀器:①不同傘繩長、不同面積、不同形狀、不同總質量的降落傘;②米尺、③秒表、④天平。
2.操作步驟:根據控制變量的方法,多次實驗,每次只改變一個影響降落傘在空中飛行時間的因素,保持其它的因素不變
3.設計記錄數據的表格:
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
實驗次數 傘繩長度 傘衣的形狀 傘衣的面積 降落的高度 降落傘總質量 降落傘的飛行時間
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
選擇合適的儀器
用停表來計時時,使用前應檢查指針是否回零。
用手表也可以計時,測量前后讀數的差值就是要測量的數值。
選什么工具來測量繩長呢?選什么工具測量降落傘距離地面的高度呢?
不同的儀器有不同的量程和分度值,這是選擇儀器的重要依據。
量程太小
不一定能測量要測得量
量程太大
分度值大,測量精度差
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
進行實驗、收集證據
實驗次數 傘繩長度 傘衣的形狀 傘衣的面積 降落的高度 降落傘總質量 降落傘的飛行時間
1 1m 圓形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圓形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圓形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比較1、2兩組數據,可知在其它條件一定的情況下,降落傘在空中飛行的時間與傘的 有關,傘的 越大,傘在空中的飛行時間越 。
面積
面積

課程講授
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
比較2、3兩組數據,可知在其它條件一定的情況下,降落傘在空中飛行的時間與傘的 有關,傘的 越大,傘在空中的飛行時間越 。
實驗次數 傘繩長度 傘衣的形狀 傘衣的面積 降落的高度 降落傘總質量 降落傘的飛行時間
1 1m 圓形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圓形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圓形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
總質量
總質量

課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
實驗次數 傘繩長度 傘衣的形狀 傘衣的面積 降落的高度 降落傘總質量 降落傘的飛行時間
1 1m 圓形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圓形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圓形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比較2、4兩組數據,可知在其它條件一定的情況下,降落傘在空中飛行的時間與傘的 無關。
形狀
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
實驗次數 傘繩長度 傘衣的形狀 傘衣的面積 降落的高度 降落傘總質量 降落傘的飛行時間
1 1m 圓形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圓形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圓形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比較4、5兩組數據,可知在其它條件一定的情況下,降落傘在空中飛行的時間與傘的 無關。
傘繩長度
課程講授
新課推進
新課推進
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
實驗次數 傘繩長度 傘衣的形狀 傘衣的面積 降落的高度 降落傘總質量 降落傘的飛行時間
1 1m 圓形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圓形 1m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圓形 1m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1m2 3m 20g 5.81s
5 1.5m 正方形 1m2 3m 20g 5.83s
6 1.5m 正方形 1m2 6m 20g 9.24s
比較5、6兩組數據,可知在其它條件一定的情況下,降落傘在空中飛行的時間與 有關, 越大,傘在空中的飛行時間越 。
降落的高度
降落的高度

課程講授
新課推進
新課推進
結論:
降落傘在空中飛行的時間與 、傘的
、傘 有關,而與 和
無關。
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
傘衣的面積
總質量
降落的高度
傘衣的形狀
傘繩長度
課程講授
新課推進
新課推進
變量:每一個影響探究結果的因素。
二、實驗探究:影響降落傘飛行時間的因素
控制變量法:在有多個變量影響探究結果的情況下,進行實驗時,每次只讓某一個變量改變數值,保持其它的變量值不變,以便確定這個變量對探究結果的影響。
課堂小結
跨學科實踐:降落傘
提出問題:降落傘在空中飛行時間與什么因素有關?
猜想與假設:可能與傘的質量有關?
設計實驗,制訂方案:控制變量——變量唯一
交流、評估和反思:學習他人成功經驗,改進完善實驗。
進行實驗、收集證據:正確測量長度、時間和傘的面積。
我們一起來闖關
1.物理活動小組要進行降落傘比賽,要測量降落傘離地面的高度應選用( )
A.分度值為1cm的皮卷尺
B.分度值為1mm的鋼直尺
C.分度值為1cm的游標卡尺
D.好精確度越高的尺子越好
A
我們一起來闖關
2.降落傘在空中飛行時間與什么因素有關呢?下列猜想中不太可能的是( ?。〢.降落傘的形狀B.降落傘的面積C.降落傘的高度D.降落傘的顏色
A
我們一起來闖關
3.影響降落傘在空中飛行時間的因素有許多。降落傘在空中飛行的時間與 、傘的 、傘 有關,而與 和 無關。
傘衣的面積
總質量
降落的高度
傘繩長度
傘衣的形狀
4.在設計實驗來檢驗時,先考察其中的一個因素對研究問題的影響,而保持其它所有因素不變,這種研究問題的方法叫做 法。
我們一起來闖關
控制變量

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