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6.2 物質的密度 (共22張PPT) 2025-2026學年物理教科版(2024)八年級上冊

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  1. 二一教育資源

6.2 物質的密度 (共22張PPT) 2025-2026學年物理教科版(2024)八年級上冊

資源簡介

(共22張PPT)
2 物質的密度
第6章 質量與密度
課程講授
新課導入
課堂小結
我們一起來闖關
探究同種物質的質量與體積的關系,體會利用比值不變反映的數量關系來定義物理量的方法。
01
知道密度的定義、公式和單位,理解密度的物理意義。
02
03
能聯系實際運用密度公式進行有關計算,會計算不能直接測量的物體的質量或不能直接測量的物體的體積。
素養目標

木塊
在生活中人們常說“鐵比木頭重”, 這種說法對嗎
新課導入
比較兩個物體質量的大小,不能只看是什么材料,還要
考慮它們____________。
難道一個小鐵釘的質量會比一大塊木頭的質量還大嗎
體積的大小
課程講授
新課推進
一、認識密度
那么怎樣研究質量和體積之間的這種關系呢?
一、探究“物體的質量與體積的關系”
1. 提出問題:
物體的質量與它的體積有什么關系
①同種物質的物體的質量與體積的關系?
②不同物質的物體的質量與體積的關系?
2. 猜想與假設:
物體的質量與它的體積_______________。
可能成正比
課程講授
新課推進
一、認識密度
3. 設計實驗與制訂方案:
(1)研究對象:______、______(多?少?)
(2)所測物理量:______、______
(3)測量工具:______、__________
(4)步驟:
4. 進行實驗與收集證據:
(1)取形狀規則、體積不同的兩鋁塊,用______和________測算質量和體積,并求出它們的比值。
(2)取體積不同的兩實心鐵塊,用______和__________測算質量和體積,并求出它們的比值。
鋁塊
鐵塊
質量
體積
天平
刻度尺
天平
刻度尺
天平
刻度尺
課程講授
新課推進
一、認識密度
(3)數據表格: 〈對比1、2〉
次數 物質 質量(m/kg) 體積 (V/m3) 比值 m / V
1 鋁塊1 0.027 10×10-6
2 鋁塊2 0.054 20×10-6
3 鐵塊1 0.079 10×10-6
4 鐵塊2 0.158 20×10-6
2.7×103
2.7×103
7.9×103
7.9×103
課程講授
新課推進
一、認識密度
5. 得出結論、作出解釋:
(1)1cm3大小鋁塊的質量是 g;
(2)1cm3大小鐵塊的質量是 g;
(3)1cm3鋁塊和鐵塊的質量是 的。
(4)比較1、2(或3、4)得:
①同種物質,質量跟體積________;
②同種物質,質量跟體積之比_______,是一 個___值,
它跟質量、體積_______。
(5)比較1、3(或2、4)得:
不同物質,質量跟體積之比_________。
成正比
一般不同
不變

無關
課程講授
新課推進
一、認識密度
同種物質組成的物體質量與體積的比值是相同的;
不同種物質組成的物體質量與體積的比值是不同的。
6. 交流、評估和反思
課程講授
新課推進
一、認識密度
1. 密度的符號:ρ。
2. 公式: 。
3. 密度在數值上等于物體單位體積的質量。
密度:
某種物質組成的物體的質量與其體積之比叫作這種物質的密度。(物質的一種特性)
課程講授
新課推進
一、認識密度
4. 單位:
(1)國際單位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 )
(2)常用單位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 )
(3)單位換算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3
課程講授
新課推進
一、認識密度
課程講授
新課推進
觀察教材P131表中數據能發現一些規律嗎?
1.不同物質的密度一般不同,所以說密度是物質的
一種特性。
2.同種物質在不同狀態下,密度不同。
3.一般來說,ρ固>ρ液>ρ氣。
4.水的密度是1×103kg/m3,
表示的含義是:1m3水的質量是1×103kg。
一、認識密度
對密度定義式 ρ= 的下列幾種理解中,正確的是(  )
A.密度與物體的質量成正比
B.密度與物體的體積成反比
C.密度與物體的體積成正比
D.密度是物質的一種特性,與物體的質量和體積無關
【例】
D
課程講授
新課推進
一、認識密度
課程講授
新課推進
1.密度是物質的一種特性,不同的物質的密度一般不同,所以可以根據密度來鑒別物質。
2. 可以根據密度的不同來選擇所需的材料。
3.農業生產中配制密度適當的鹽水來選種;食品工業中測量牛奶的密度可以鑒別牛奶;通過測算密度,發現新材料,估測礦山、油田的儲量等。
二、密度的應用
有一枚第十一屆亞運會紀念幣,它的質量為16.1g,體積為1.8cm3,請判斷這枚紀念幣是不是金制成的。
解:
16.1g
1.8cm3
=
8.9g/cm3
=
8.9×103kg/m3
=
m=16.1g
V=1.8cm3
【例】
查表可知 :金的密度為19.3×103kg/m3 ,此紀念幣不是金做的,是銅。
二、密度的應用
課程講授
新課推進
課堂小結
物質的密度
認識密度
密度的應用
定義
公式
單位:1 g/cm 3 =103 kg/m3
特性
鑒別物質
鹽水選種、選擇材料、估算煤炭、油田儲量等
1.一瓶礦泉水被小華喝了一半,則剩下部分水的密度將(  )
A.變大 B.變小
C.不變 D.無法確定
C
我們一起來闖關
2.不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,體積不斷脹大,則球內氣體的質量與密度(  )
A.質量不變,密度增加
B.質量不變,密度減小
C.質量增加,密度不變
D.質量減小,密度不變
B
我們一起來闖關
3.關于對密度公式ρ=m/V的理解,正確的是( )
A、物質的密度與質量成正比
B、物質的密度與體積成反比
C、單位體積的質量越大,物質的密度就越大
D、單位質量的體積越大,物后的密度就越大
C
我們一起來闖關
4.在生產和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因索之一下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )
A、用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B、用塑料作為插座外殼的材料
C、用鋁合金作為制作飛機的材料
D、用橡膠作為汽車輪胎的材料
C
我們一起來闖關
5.密度是物質的一種特性,密度的大小由物質 決定,與物體的形狀、體積和質量 關,但與物體的狀態和溫度有關。
種類
我們一起來闖關

我們一起來闖關
6.一個容積為2.5 L的塑料瓶,用它裝水,最多裝多少千克?用它裝植物油呢 (1L=1dm3)
解:ρ水=1.0×103 kg/m3,ρ油=0.9×103 kg/m3,
V=2.5 L=2.5 dm3=2.5×10-3 m3,
m水=ρ水V=1.0×103 kg/m3×2.5×10-3 m3=2.5 kg
m油=ρ油V=0.9×103 kg/m3×2.5×10-3 m3=2.25 kg。

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