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整理與復習
本章知識梳理
機械運動
運動與靜止
機械運動：一個物體相對于另一個物體的_______發(fā)生變化
運動與靜止的相對性：判斷物體是靜止還是運動的，與所選的_________有關
運動的分類：直線運動與曲線運動
長度及其測量
誤差：誤差不可避免，只能減小
長度
單位：______、km等，1km=103m
測量工具：___________
刻度尺的使用：認、選、放、看、讀、記
參照物：描述物體運動情況而被選定作參照的物體
位置
參照物
m
刻度尺
機械運動
比較物體運動的快慢
速度
定義：路程和通過這段路程所用
時間的______
公式：___________
單位：m/s、km/h，1m/s=_______km/h
時間
單位：s、min、h，
1h=______min=______s
測量工具：停表
比較物體運動快慢的兩種方法
路程相等，比較_____
時間相等，比較_____
路程
60
3600
時間
比
3.6
機械運動
勻速直線運動：沿直線運動，
速度大小______
原理：_________
測量工具：刻度尺、停表
不變
平均速度
平均速度的測量
平均速度
物理意義：表示物體在某一段時間內（或某一段路程內）運動的快慢程度
公式：___________
C
知識點1
運動的描述
D
解析：
由于兩車是同時向東行駛，甲車比乙車快，以甲車為參照物，乙車相對于甲車向西運動。
知識點2
運動的快慢
15
西
知識點3
測量平均速度
（1）小車從A運動到B所用的時間tAB = _____s。
（2）小車從B運動到C經過的路程sBC = _____m。
（3）小車從A運動到C的平均速度vAC = _____m/s。
解析：觀察圖中手表的指針可知，小車從A到B所用的時間：tAB =15s，tAC =25s.由于小車長30cm，而從圖中可知小車長與兩塊地板磚長相等，所以每塊地板磚長為15cm。以小車的車頭為標準，sBC =15cm×6=90cm=0.9m.sAC =15cm×12=180cm，vAC= sAC/tAC =180cm/25s=7.2cm/s=0.072m/s。
15
0.9
0.072
解析：要測量騎自行車的平均速度，根據測量平均速度的原理，設法測量出從家到學校的距離 s 和騎車到校的時間t 。
答案：具體測量步驟如下：
(1)在自行車車輪的側面做一較醒目的記號，例如 用粉筆在前輪胎的側面畫上“*”，或用透明膠帶粘上一塊紅色紙條。
(2)從家門口開始騎車向學校行駛，同時記下開始出發(fā)時手表指示的時間t1。
(3)到達學校門口時記下手表指示的時間t2，則從家門口到學校的運動總時間即為t = t2-t1。
(4)推著自行車返回，數出從學校到家門口自行車前車輪轉過的總圈數n(輪胎上所留記號可用來方便地數圈數)。用米尺量出一圈的長度，即為車輪的周長L。
(5)從家門口到學校的距離為s = nL。從家門口到學校運動的平均速度為v = s/t =nL/(t2-t1)。

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