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期末綜合素質(zhì)檢測（二）
考生注意：滿分100分，時間60分鐘
題號 一 二 三 四 五 六 總分
得分
一、填空題。（每空1分，總共19分）
1.如圖,請從“螳螂捕蟬,黃雀在后”中寫出其中蘊含著的食物鏈:
。（2分）
2.潛艇是能夠在水下航行的船，它靠調(diào)節(jié)自身的 來下潛和
。常規(guī)的一般用 做動力， 的動力來自核能，使得它可以在水下長時間航行。
3.在設(shè)計我們的小船時,我們需要考慮的因素有:船的 ,船的 ,船體 ，以及載重量， 性和 系統(tǒng)等。
4.我國新修訂的水污染防治法中指出:要優(yōu)先保護(hù) 水源,嚴(yán)格控制 污染、城鎮(zhèn) 污染,防治 污染，積極推進(jìn)生態(tài)治理工程建設(shè)，預(yù)防、控制和減少水環(huán)境污染和生態(tài)破壞。
5.廠家在制作保溫瓶內(nèi)膽時總是會考慮減慢熱量的傳遞(如圖)。
保溫瓶內(nèi)膽內(nèi)壁鍍銀是為了減少 ;而內(nèi)膽做成兩層,且中間真空是為了無 與 ;保溫瓶的瓶口用木塞塞住，是因為這種物質(zhì)是熱的 ,隔絕內(nèi)部物質(zhì)與外界空氣的接觸,減少熱傳導(dǎo)與熱對流。
二、選擇題（每小題1.5分，共30分）
1.“綠豆苗→蚜蟲→蜘蛛”這條食物鏈中蚜蟲和蜘蛛可以從食物中得到能量。綠豆苗不吃食物,它生長的能量主要靠（ ）。
A.水 B.土壤 C.光合作用
2.農(nóng)田里的作物,列與列之間,行與行之間,都留有一定的間距·這是為了讓植物能獲得合適的（ ）。
A.水 B.陽光 C.溫度
3.為了解決動力的持續(xù)供應(yīng)問題,下列說法不正確的是（ ）。
A.蒸汽推進(jìn)小船比風(fēng)力推進(jìn)小船行駛得更遠(yuǎn)
B.風(fēng)力推進(jìn)小船換用儲存電量更多的電池,能行駛得更遠(yuǎn)
C.動力的持續(xù)供應(yīng)需要其他能量不斷輸人
4.常溫下,取三只相同的玻璃杯,第一只杯中裝冰塊,第二只杯中裝自來水，第三只杯中什么也不加。下列說法正確的是（ ）。
A.三只杯子的外壁都會出現(xiàn)小水珠
B.裝自來水的杯子外壁會出現(xiàn)小水珠,這是因為杯中的水滲出來了
C.裝冰塊的杯子外壁會出現(xiàn)小水珠這是因為玻璃杯溫度低,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成了看得見的小水珠
5.下列行為中,不能節(jié)約能源的是（ ）。
A.夏季空調(diào)溫度再調(diào)低1℃
B.在大部分時間里使用電風(fēng)扇的中低檔
C.隨手關(guān)燈
6.20世紀(jì)50至80年代,萊茵河一直被稱為“歐洲下水道”,但后來經(jīng)過長期的治理，萊茵河恢復(fù)了原有的清澈。這一事例告訴我們（ ）。
A.治理污染只要政府參與就能成功
B.人們可以隨意污染河流,只要后期加強(qiáng)治理就好了
C.面對污染的河流,我們不能坐視不管,應(yīng)該采取強(qiáng)有力的措施及時去治理
7.加熱試管中的水時,應(yīng)在試管中加人（ ）容量的水。
A.約三分之一 B.約三分之二 C.加滿
8.下列說法中不正確的是（ ）。
A.測試小船時,要多測試幾次,找到缺點和不足,然后進(jìn)行改進(jìn)
B.測試小船時,如果發(fā)現(xiàn)小船行駛路線不是直線、那么一定是動力不足
C.開展測試前,要明確測試要求
9.下列動物行為中，（ ）主要是為了適應(yīng)環(huán)境變化。
A.孔雀開屏 B，蜻蜓點水 C.大雁南飛
10.種子發(fā)芽的過程中，最先出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）。
A，種子膨大 B.長出嫩芽 C.種皮破裂
11.設(shè)計并制作的生態(tài)瓶要長期維持穩(wěn)定，最應(yīng)該注意的是（ ）。
A.植物、動物的數(shù)量配比合理 B.盡量多放植物
C.置于烈日下暴曬
12.在紙盒左右各開一個大小相同的小孔，左邊的小孔用黑色蓋子封住，右邊用透明薄膜封住，將一盆綠豆苗用這個紙盒罩起來，過一段時間會發(fā)現(xiàn)這盆綠豆苗（ ）。
A.朝黑色蓋子一側(cè)生長 B.朝透明薄膜一側(cè)生長
C.筆直向上生長
13.水族箱里的沙石、水和生活在箱中的水生植物、動物及微生物組成了一個（ ）。
A.生態(tài)系統(tǒng) B.食物鏈 C.食物網(wǎng)
14.在一個盒子里裝上潮濕的泥土，盒子的一端用黑布遮住，另一端不遮住，然后將蚯蚓放在盒子中間。這個實驗主要研究的是（ ）。
A、溫度對蚯蚓的影響 B.濕度對蚯蚓的影響
C.光照對蚯蚓的影響
15.香蕉、松樹、仙人掌三種植物的葉子形狀不同，主要原因是（ ）。
A.植物的根系不同 B.生長的環(huán)境不同
C.土壤中的養(yǎng)料不同
16.下列關(guān)于船艙分艙作用的描述中，正確的是（ ）。
A.能夠減少水的阻力 B.主要是為了提高船的載重量
C.貨物不容易滾動，船的穩(wěn)定性更好
17.下列是實施工程的各項步驟，排序正確的是（ ）。
①測試評價 ②明確任務(wù)③按圖制作④進(jìn)行設(shè)計⑤評估改進(jìn)
A.②④①③⑤ B.②④③①⑤ C.②④⑤③①
18.20世紀(jì)80年代，冰箱還沒有那么普及，商販會把冰棍放在保溫箱中保存。為了讓冰棍不容易融化，下列最適合做保溫材料的是（ ）。
A.鐵 B.銅 C.塑料泡沫
19.地球在太陽系中是一顆既普通又特殊的行星，它的特殊性主要體現(xiàn)在（ ）。
A，地球表面有大氣層
B.地球表面有各種各樣的地形
C.地球有生命存在
20.下列屬于可再生能源的是（ ）。
A.石油 B.煤 C.地?zé)崮?br/>三、我會判斷。(對的畫“√”,錯的畫“X”)(每題1分,共10分)
（ ）1.綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個群落。
（ ）2.紙、塑料、金屬和玻璃等廢棄物不能回收再利用。
（ ）3.保持船的平穩(wěn)只有一個方法,那就是盡量加重貨物。
（ ）4.我們給不同組種子編號的主要目的是便于區(qū)分不同組種子的情況。
（ ）5.船的外形、結(jié)構(gòu)和性能之間不存在關(guān)聯(lián)。
（ ）6.水越多,物體越容易浮;水越少,物體越容易沉。
（ ）7.為了增強(qiáng)熱傳遞,電飯鍋全部是利用容易傳熱的材料制成的。
（ ）8.大氣污染與人類的一些生產(chǎn)、生活活動有關(guān)。
（ ）9.保溫杯只能起到減慢熱量傳遞的作用,但事實上還是會發(fā)生熱量的傳遞。
（ ）10.在生態(tài)瓶中,植物的作用非常大,所以放得越多越好。
四、連線題。(共5分)
請將下列物品進(jìn)行垃圾分類。
塑料玩具
西瓜皮 可回收物
電池 不可回收垃圾
紙杯 有害垃圾
廢棄燈泡
科學(xué)簡答題。（12分）
1.船的載重量跟什么有關(guān) （4分）
2.夏日,大雨過后,小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)地面上有很多的蚯蚓,由此小強(qiáng)推斷蚯蚓不喜歡濕潤的土壤,而是喜歡干燥、陰暗的土壤,小強(qiáng)的判斷對嗎 為什么 （4分）
3.仙人掌的根系十分發(fā)達(dá),北極熊有厚厚的皮毛和皮下脂肪,魚的體型大多呈梭形。請運用生物與環(huán)境的關(guān)系來解釋生物的這些不同特征。（4分）
科學(xué)探究題。（24分）
（一）下面是某組同學(xué)探究水蒸發(fā)快慢的實驗,請完成相關(guān)內(nèi)容。（10分）
1.向兩個大小相同的杯子里加入 的水,標(biāo)出水的 。
2.用酒精燈加熱其中一個杯子,另一個置于常溫下。十分鐘后,觀察到1號杯子里的水（ ）,2號杯子里的水（ ）。
A.變少了 B.變多了 C.沒什么變化
3.用溫度計測量水的溫度,發(fā)現(xiàn)1號杯子里的水溫度 ,2號杯子里的水溫度 ,這說明 。
4.如果在2號杯子上加一個玻璃蓋子,可以觀察到玻璃蓋子的（ ）有小水珠。
A.里面 B.外面 C.里外都有
5.上題中小水珠形成的原因是 。
6.繼續(xù)加熱2號杯子直到水沸騰,此時可以觀察到的現(xiàn)象是（ ）。
A.溫度計示數(shù)為 110℃
B.水中氣泡靜止不動
C.水面之上有大量白氣
奇奇為了在家成功種植綠豆芽,他先探究影響綠豆種子發(fā)芽的因素,他在4個玻璃瓶中分別放入8粒相同的綠豆種子,實驗情況如下表所示。(14分)
瓶號 瓶中加水情況 放置地點 放置時間 發(fā)芽情況
1號 沒加水 窗臺上 3天 X
2號 適量，沒淹沒種子 窗臺上 3天 √
3號 較多，淹沒種子 窗臺上 3天 X
4號 適量,沒淹沒種子 冰箱里 3天 X
1.把2號瓶和3號瓶作為一組對照實驗,實驗中改變的條件是 (填“是否有水分”或“水分的多少”或“適宜的溫度”)。
2.為了研究種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度,我們可以選擇 號和
號開展實驗(填“1”“2”“3”或“4”)。
3.分析綠豆種子發(fā)芽情況,1號瓶沒有發(fā)芽的原因是 ,3號瓶沒有發(fā)芽的原因是 ,4號瓶沒有發(fā)芽的原因是 (填“溫度過低”“沒有水分”或“水分過多”)。
4.綜合以上實驗分析,奇奇想在家成功萌發(fā)綠豆芽,在綠豆種子萌發(fā)過程中一定要滿足的條件有（ ）。(多選題)
①適合的陽光 ②適宜的水分 適宜的溫度 ④土壤 ⑤空氣
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)參考答案
填空題。
樹(植物)蟬一螳螂→黃雀
重力 上浮 柴油 核潛艇
大小形狀材料 穩(wěn)固動力
飲用水工業(yè)生活 農(nóng)業(yè)
5.熱輻射 熱對流熱傳導(dǎo)不良導(dǎo)體
二、選擇題
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A
6.C 7.B 8.A 9.C 10.A
11.A 12.B 13.A 14.C 15.B
16.C 17.B 18.C 19.C 20.C
三、判斷題
1.√ 2.X 3.X 4.√ 5.X
6.X 7.X 8.√ 9.√ 10.X
四、連線題。
簡答題。
1.答:船的載重量與船只體積大小、結(jié)構(gòu)、材料、重物放置的位置等多種因素有關(guān)，相同質(zhì)量、相同大小的材料，制作的船型體積越大，船的載重量也越大。
2.答:小強(qiáng)的判斷不正確。蚯蚓喜歡陰暗、潮濕的土壤。只是在大雨時，雨水淹沒土壤，把土壤中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面。蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸，蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。
3.答:仙人掌的根系十分發(fā)達(dá)，葉變成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境;北極熊的皮下脂肪厚，可以保溫，是對北極寒冷環(huán)境的一種適應(yīng);魚身體呈梭形，減小游泳時的阻力，使魚能上下沉浮。
六、探究題。
（一）1.等量液面位置 2.C.A
低 高溫度越高，水蒸發(fā)得越快
4.A
5.燒杯里的水蒸發(fā)成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的玻璃蓋子凝結(jié)成小水珠。
6.C
（二）1.水分的多少
24 3.沒有水分水分過多溫度過低;
4.②③⑤

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