資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺青島版(六三制2017秋)四年級下冊科學期末專題訓練:簡答題1.說一說運動的自行車包含哪些運動形式?2.不同形狀的物體在斜面上有哪幾種運動情況?3.我們應該怎樣注意交通安全?(3條合理即可)4.請簡要描述路口處設置“安全島”有什么作用。5.在站臺上等車,我們應該怎么做?6.物體的運動路線有哪些?7.交通安全,人人有責。在日常生活中,我們應該怎樣注意交通安全?(至少兩條)8.怎樣讓鼓、鑼等物體發出的聲音立即停止?9.上課鈴響了,同學們迅速回到教室準備上課。說一說此時鈴聲是怎樣傳播到我們耳朵的?10.生活中的有哪些噪聲?有哪些危害呢?(3條合理即可)11.請你說一說生活中有哪些物體發聲是由振動產生的?(合理即可)12.根據所學知識說一說,人們是怎么控制、降低噪聲污染的?13.影響聲音強弱變化的因素是什么呢?14.我們的周圍有很多噪聲,影響了我們的生活,請問噪聲的危害有哪些呢?(至少三條)15.根據自己的了解,說一說太陽是什么樣子的?16.“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。”這句詩描述的是農歷初三的月相的樣子。不同月的同一天同一時刻,月相有什么變化呢?17.相同大小的玻璃球從不同高度落到潮濕的沙土中,會有怎樣的現象?這說明了什么?18.舉例說明太陽與我們生活的關系。19.太陽由內到外由哪幾部分構成?20.從日常生活中找出能證明地球是球形的例子。21.人們根據哪些現象推測出地球可能是球體的?(請列舉至少2例)22.你知道哪些證明地球是球體的事例?(至少舉3個例子)23.在海邊遠望歸航的船隊,發現總是先看到桅桿,隨后再看到整個船身,這是為什么?24.為什么在地球上看太陽并不大?25.冬天來臨,大葉黃楊和楊樹是怎樣適應寒冷環境的?26.你知道水葫蘆漂浮的秘密嗎?27.說一說,為什么蓮花能夠在水中生活?28.請你說一說水生植物與陸生植物有哪些相同點和不同點?(合理即可)29.請你說一說沙漠植物適應沙漠環境的主要特征?(合理即可)30.請你說一說仙人掌適應沙漠環境的一些特點?(合理即可)31.藕的內部為什么有這么多孔?32.舉例說一說觀察一株植物的生長過程需要做哪些準備。33.蓮是怎樣適應水中環境的?34.環境對辣椒的生長有什么影響?35.舉例說一說生活中的生物和非生物,各舉三種。36.說一說,蠶的一生都是怎樣生長變化的?37.關于養蠶,你可能有很多問題。你會選擇哪些方式來獲取信息,幫助你解決這些問題呢?38.生物和非生物有什么區別?39.說一說養蠶對溫度有什么要求?40.同學們,學了電的知識后,你覺得應該怎樣安全用電?(至少寫出2條)41.星期天,小明用濕抹布把家里的一些家具及插座擦得干干凈凈。小明做法對嗎?為什么?42.生活中怎樣安全用電?(3條合理即可)43.怎樣消除靜電?(至少寫3條)44.舉例說說生活中我們應該怎樣安全用電?45.制作小臺燈的步驟有哪些?46.工程設計的基本步驟包括哪些方面?47.小臺燈由哪幾部分組成?各部分的作用是什么?中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第8頁,共8頁第7頁,共8頁《青島版(六三制2017秋)四年級下冊科學期末專題訓練:簡答題》參考答案1.答:自行車的運動形式有平動、轉動和振動。車座、車身是平動;車輪、車鏈子是轉動;鈴鐺是振動。2.答:不同形狀的物體在斜面上有不動、滑動和滾動三種情況。·3.⑴過馬路要走人行橫道。⑵不翻越護欄。⑶不在道路上玩耍、打鬧。⑷不要與機動車搶道。4.路口處設置“安全島”增加了行人過馬路的安全性,尤其能夠保障老人、小孩和殘疾人等行動緩慢人群的安全。5.在站臺候車時,乘客和所攜帶的行李物品一定要在安全線以內候車,切勿越線,更不要隨車奔跑,待列車停穩后再上車。6.物體的運動路線有直線運動和曲線運動。7.過馬路要走人行橫道;不翻越護欄;不在道路上玩耍、打鬧;不要與機動車搶道等。8.用手按住鼓面或緊緊抓住鑼,使它們停止振動。9.鈴聲通過空氣振動傳播到我們的耳朵。10.社會生活噪聲,如:高音量的音樂等。危害:長期處于高音量環境中,會導致聽力下降,甚至耳聾;市場噪聲,如:集市、菜市場的叫賣聲等。危害:這種噪聲會導致人們的心情煩躁,注意力不集中,影響正常的生活和工作秩序。日常生活噪聲,如:家庭電器運行聲等。危害:這些噪聲會影響家庭成員的正常交流,導致人際關系緊張。11.①拉二胡時,琴弦振動發聲;②吹笛子時,空氣柱振動發聲;③敲鼓時,鼓面振動發聲;蜜蜂飛行時,翅膀振動發出“嗡嗡”聲……12.(1)在聲源處減弱噪聲,如給摩托車安裝消音器;(2)在傳播過程中減弱噪聲,如在馬路兩旁設置隔音屏障;(3)在人耳處減弱噪聲,如戴防噪聲耳罩。13.解答:影響聲音強弱變化的因素是物體振動的幅度。物體振動的幅度越大,聲音越強;物體振動的幅度越小,聲音越弱。14.影響我們休息、使人煩躁、使人精力不集中、引起耳鳴耳聾等一些疾病、對動物的成長發育造成影響、強烈的聲波能沖撞建筑物,使其受損等。15.太陽是一個巨大而熾熱的氣體星球,表面溫度約為6000℃,內部溫度高達1500萬攝氏度。像太陽這樣能自己發光發熱的天體屬于恒星。16.不同月的同一天同一時刻,月相的變化是有規律可循的。從新月開始,經過蛾眉月、上弦月、盈凸月、滿月、虧凸月、下弦月、殘月,再次回到新月,完成一個周期。17.高的球落的坑越深,低的球落的坑越淺,環形山的深淺與撞擊物跟月球的距離有關。18.在生活中,很多事物都與太陽有關。有了太陽,地球上的花草樹木和莊稼才能生根發芽、長葉、開花和結果;有了太陽,鳥、蟲、獸、魚才能得以生存和繁殖。如果沒有太陽的話,在地球上就不會有植物和動物的存在。19.太陽由內到外分別是由核心區、輻射區、對流區、光球層、色球層、日冕層組成。20.人們在海邊遠望歸航的船隊,發現總是先看到航行在最前面的第一只船,并且最先看到桅桿,再看到船身;觀察月食時,發現地球投在月球上的影子是圓弧形的;站得高,才能看得遠;人造衛星拍攝的地球照片;晚上看北極星,越往北走,北極星越高。21.觀察月食時,發現地球投在月球上的影子是圓弧形的;在海邊遠望歸航的船隊,發現總是最先看到桅桿,再看到船身。22.答:觀察月食時,地球投到月球上的影子是圓弧形的;在海邊遠望歸航的船隊,發現總是先看到桅桿,再看到船身;船隊從起點出發,朝著一個方向航行,最終會回到起點。23.因為地球是球形的,所以在海邊遠望歸航的船隊,會先看到船帆后再看到船身。24.地球和太陽距離很遙遠,所以在地球上看太陽并不大。25.冬季來臨,楊樹靠落葉減少水分蒸發和養料消耗。大葉黃楊靠樹葉表面蠟質減少蒸發。26.葉柄中下部膨大似葫蘆,里面有大量氣體;植株較輕,不固定在水底時,能漂浮;莖柔軟,在水流中不易折斷。27.蓮花能在水中生活是因為它有適應水生環境的特殊結構:①莖(藕)粗大中空:內部有孔道儲存空氣,幫助水下部分呼吸;②葉片寬大帶蠟質:表面蠟層防水,避免腐爛,浮水葉片能進行光合作用;③根莖發達:扎根淤泥固定植株,通過通氣組織輸送氧氣;④花柄細長:將花朵托出水面,方便昆蟲傳粉。28.①相同點:水生植物與陸生植物都有根、莖、葉等器官,都需要陽光、水分、空氣和適宜的溫度等條件來生長,都能進行光合作用、繁殖后代等。②不同點:水生植物一般生長在水中或水邊,根系不發達,有的沒有根,莖和葉比較柔軟,能適應水中的環境;陸生植物生長在陸地上,根系發達,莖比較堅硬,能支撐植株直立生長,葉子一般比較寬大,以適應陸地的環境。29.沙漠植物適應沙漠環境的主要特征有:根系發達,能深入地下或向四周擴展,以便更好地吸收水分;葉子退化成刺或變得很小,減少水分蒸發;莖通常肉質化,能儲存大量水分;莖或葉表面有蠟質或絨毛,可減少水分散失;有的沙漠植物種子具有特殊結構,能快速萌發等。30.仙人掌適應沙漠環境的特點主要有:①葉子退化成針狀,可減少水分蒸發;②莖肉質化,能儲存大量水分;③根系發達,能深入地下和向四周擴展,盡可能地吸收更多的水分。31.可以儲存空氣,有利于在水中呼吸。32.確定觀察內容、觀察時間、地點、記錄方法、制定計劃等。33.蓮的地下莖(藕)和葉柄都有孔,可以儲存空氣,有利于蓮在水中呼吸。蓮的葉柄長,可以使葉子伸出水面;葉子表面有一層蠟質結構,能使雨水聚成水珠,使葉子實現自我清潔功能;大大的葉子有利于吸收更多的陽光。34.向陽處:生長旺盛,背陰處:生長不旺盛。水分充足:生長旺盛,水分不足:易枯萎。空氣流通的地方:生長旺盛,空氣不流通的地方:生長不旺盛。35.生物:貓,狗,銀杏樹;非生物:桌子,凳子,茶杯。36.春天,蠶卵孵化成幼蟲,經歷4次蛻皮后、身體逐漸變得透明,開始吐絲,結繭。蠶結繭4天左右、幼蟲變成蠶蛹,再經過2周左右,蠶蛹變成蠶蛾,破繭而出,蠶蛾成熟后,雌、雄蠶蛾交尾、雌蠶蛾產卵、蠶蛾死亡,蠶生命結束。37.觀察、實驗、查閱資料、實地調查、案例分析,向老師、家長、專業人士尋求幫助等38.生物和非生物具有不同的特點。像植物、動物這樣的生物一般有需要營養,能生長、繁殖、呼吸,對刺激有反應等特征。39.蠶對溫度很敏感,養殖期間注意控溫,最好控制在20-25℃之間。要給蠶提供適宜的光照,不可長時間放在陰暗處,多接受散光照才行。40.不用濕手觸摸開關或插頭(濕手導電,容易觸電)。 不隨意用金屬物品捅插座(金屬導電,可能導致短路或觸電)。41.答:小明的做法不對。水是導體,當用濕抹布接觸帶電物體時容易發生觸電危險,也不屬于安全用電。42.(1)擦燈泡前要先斷電。(2)不能在高壓下放風箏。(3)有人觸電不能碰,要喊大人來解救。(4)遠離高壓危險源。43.室內要保持一定的濕度,室內要勤拖地、勤灑水,或用加濕器加濕;人要勤洗澡、勤換衣服,以消除人體表面積聚的靜電。發現頭發無法梳理時,將梳子浸入水中片刻,等靜電消除之后,便可以將頭發梳理服帖了。脫衣服之前,用手輕輕摸一下墻壁,摸門把手或水龍頭之前也要用手摸一下墻壁,將體內靜電“放”出去。44.安全用電的知識:①不要用東西去捅交流電插孔。②不要用力拉電線。③檢查電器要關閉電源。④不要用濕布擦拭用電器。⑤不要在電線上晾曬衣服。⑥有人觸電先斷電源。⑦戶外活動遠離變壓器,遠離高壓電線。45.第一步 在紙杯底部鉆個小孔。紙杯開孔時,可以用小刀先劃一個小十字,再用鉛筆或支架輕輕的鉆成圓孔。第二步 把導線連接在LED燈的兩端。LED燈有正負極,紅色導線接正極,黑色導線接負極。需要去掉導線兩端的絕緣片再連接。第三步 把導線從燈罩一端穿過支架。導線穿過臺燈支架時要將兩個導線另一端擰在一起并折回來,將燈桿捋直了,再將線一點一點的穿進去。46.明確問題、確定方案、設計制作、改進完善等。47.小臺燈由燈罩、燈泡、支架、開關、底座、電源線六部分組成,其中燈泡的作用是照明,開關的作用是控制燈的亮滅,支架起支撐燈罩和燈泡的作用,燈罩可以保護燈泡和控制燈的照明方向,底座起固定作用,電源線起連接作用。答案第2頁,共4頁答案第1頁,共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫