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蘇教版(2017秋)六年級下冊科學第四單元《理想的家園》練習題(含答案)

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蘇教版(2017秋)六年級下冊科學第四單元《理想的家園》練習題(含答案)

資源簡介

/ 讓教學更有效 高效備課
六年級下冊科學第四單元練習題
理想的家園
(本試卷共4頁25小題, 滿分:100分。考試用時:40分鐘)
題號 一 二 三 總分
得分
一、選擇題 (每題2.5分,共55分)
1. 下列地點中, 空氣最清新的是 ( )。
A.馬路邊 B.教室 C.公園
2.冬天經常會出現霧霾天氣,在這種天氣里我們最好 ( )。
A.出去晨練 B.戴口罩 C.開窗通風
3.通過觀察,可以推測以蟲子為食物的是 ( )。
4. “千里之堤,潰于蟻穴。”這句話充分說明( )。
A.環境影響生物 B.生物影響環境 C.生物適應環境
5.污水進入水域的途徑主要包括( )。
①地表徑流 ②雨水沖刷 ③地下水
A.①② B.①③ C.②③
6.通過微生物分解水中的污染物屬于( )。
A.物理方法 B.化學方法 C.生物方法
7.煤、石油等燃料的燃燒會釋放大量的污染物、這些污染物進入空氣的途徑不包括( )。
A.動植物的呼吸作用 B.工廠的煙囪 C.汽車的排氣管
8.霧霾成為近年來人們關注的熱點話題,也是每日天氣預報中一項重要的播報內容。下列關于霧霾的說法正確的是( ) 。
A.霧和霾是同一種天氣現象
B.空氣中的PM2,是形成霾的主要原因
C.霧霾中有大量病菌、有機污染物等,被人體吸入后易引發消化道疾病,損害人體健康
9.被污染的水會對我們的日常生活產生影響、比如( ) 。
A.被污染的水中含有病原微生物、會引發各種傳染病
B.有的被污染的水富營養化嚴重,對身體有好處
C.污水灌溉會使農作物發生變異,生長得更快
10.我們在日常生活中,應對霧霾的做法不正確的是( ) 。
A.霧霾天氣減少室外活動時間和次數
B.外出佩戴防霾口罩
C.霧霾天氣也堅持戶外徒步鍛煉
11. 每個人都是藍天保衛的積極參與者。在日常生活中,下列做法正確的是( )。
A.阻止焚燒垃圾
B.從不乘坐公共交通出行
C.在禁放區域燃放煙花爆竹
12.下列不屬于人為原因破壞生態平衡的是( ) 。
A.圍湖造田 B.大量噴灑農藥 C.臺風登陸
13.生物多樣性是人類生存和發展的基礎。我國在保護生物多樣性方面采取的措施不包括( )。
A.盲目引進外來物種
B.建立自然保護區
C.頒布相關的法律法規
14.人們采取了多樣化的水污染治理措施,這些措施包括( )。
①從外流域引水 ②控制水面交通 ③雨污分流
④治理周邊水污染源 ⑤生態清淤
A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④⑤
15.實驗表明人類很多傳染病的源頭是野生動物,從保護生物多樣性的角度,你認為我們應該( )。
A.不隨意接觸野生動物,不隨意傷害野生動物
B.對可能帶有致病因子的生物進行捕殺
C.給所有動物使用抗生素,減小患病可能
16.國際環保組織野生救援協會的口號是( )。
A.“保護野生動物,就是關愛人類自己!”
B. “保護動物, 維護生態平衡”
C.“沒有買賣就沒有殺害”
17.生物多樣性的意義包括( )。
①維持生態平衡 ②有利于物種的延續 ③不利于人類的生存
A.①② B.①②③ C.②③
18. 下列活動中,不利于保護土地的是( )。
①圍湖造田 ②退耕還林 ③減少垃圾填埋
④過度墾荒放牧 ⑤堅持垃圾分類
A.①④ B.①②④ C.②③⑤
19.生物的生存離不開土地。不健康的土地往往表現為板結、沙化、貧瘠的狀態,造成這些問題的一個重要原因是( )。
A.土地受到了污染 B.土壤肥力不夠 C.土壤缺水
20.垃圾治理與土地保護有著非常密切的關系。在丟棄垃圾時,我們的正確做法是( )。
A.把垃圾填埋進土里
B.把垃圾分類并放進相應的垃圾箱內
C.把所有垃圾扔進一個垃圾箱內
21.我國西部地區實施“退耕還林”“退耕還草”的原因是( )。
A.人們對木材的需求越來越大
B.放牧需要更多的草地
C.西部地區的水土流失和土地沙化比較嚴重
22.下列行為不會造成土地沙化的是( )。
A.過度放牧 B.植樹造林 C亂砍濫伐
二、探究實踐(每空3分,共30分)
23.小科發現家鄉的小河污染嚴重,于是他聯合環境保護興趣小組一起對當地水域污染的原因進行了調查,并把相關數據整理成了統計圖
(1)從圖中可以看出,對當地水域污染最嚴重的是 。
①工廠排放廢水 ②生活污水
③固體垃圾 ④噴灑農藥
(2)小科在調查過程中意識到:絕大多數的水污染是( )引起的。
A.水自身發生變化 B.人類活動 C.自然災害
(3)作為小學生我們可以為保護水資源做到( )。
A.不亂丟垃圾 B.燃燒垃圾 C.不關水龍頭
(4)解決當地水污染的措施中,不合理的是( )。
A.限制周邊工廠直接排放工業廢水
B.制作宣傳標語,增強人們的環保觀念
C.禁止使用化肥、農藥
24.右圖為“模擬污水和固體廢棄物從陸地進入水域”的實驗過程。實驗方法:
①在托盤的一側鋪一層濕泥土,在上面滴10~20滴食用色素,然后鋪一層泥土作為表層土,再在最上面撒一些泡沫屑。
②將托盤裝泥土的一側墊高,把另一側放在另一個托盤里。
③往泥土中慢慢倒水,觀察發生的現象。
(1)實驗過程中,食用色素模擬的是 ,泡沫屑模擬的是 往泥土中倒水模擬的是 。
(2)往泥土中慢慢倒水之后的實驗現象是 ,由此我們可以得出結論:陸地上的污水和固體廢棄物會通過 進入水域。
(3)通過實驗,我們可以知道去除水域中的固體廢棄物的最有效的方法是( )。
A.加入化學藥品和微生物使其降解
B.在水域中放置過濾網
C.定期清理水域中的水草
三、綜合應用 (每空3分,共15分)
25. ①樹葉 ②衛生紙 ③廢塑料瓶 ④廢干電池 ⑤玻璃杯
⑥鋁罐 ⑦紙盒 ⑧剩飯 ⑨ 果皮 ⑩光盤
紙尿褲 過期藥品 電風扇 舊衣服
(1)給固體廢棄物分類。(在相對應的垃圾箱上填寫序號)(14分)
有害垃圾
其他垃圾
可回收垃圾
廚余垃圾
(2)垃圾分類的意義不包括 ( )。
A.減少環境污染 B.提高資源利用率 C.增加垃圾處理成本
六年級下冊第四單元參考答案
一、選擇
1.C 2.B.3.A 4.B.5.A
6.C.7A 8.C 9.A.10.C
11.A.12.C 13.A 14.C 15.A
16.C17.A.18.A.19.A.20.B 21.C 22.B
二實驗探究
23. (1)①.(2) B.(3) A(4) C
2
24.(1)污水 固體度棄物 降水
(2)固體廢棄物隨水流入下方托盤 地表徑流
(3)B.
25.(1)④
② ⑩
③⑤⑥⑦③④
①⑧⑨
(2) C

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