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【領航金卷】2025年浙教版科學八下期末過關測試卷(A)(含答案+答題卷)

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  1. 二一教育資源

【領航金卷】2025年浙教版科學八下期末過關測試卷(A)(含答案+答題卷)

資源簡介

年浙教版科學八下期末過關測試卷( ) 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效! 2025 A 請在各題目的答題區域內作答,超出 黑色矩形邊框限定區域的答案無效!
答 題 卡 19. (1) 24. (1)
姓 名:__________________________ (2) (2)
準 考證號: 貼條形碼區 20. ( 1) (3)
注意事項 (2) (4)
1 .答題前,考生先將自己的姓名,準考證號填寫
考生禁填: 缺考標記
清楚,并認真核準條形碼上的姓名、準考證號, 違紀標記 (3) 25. (1)
在規定位置貼好條形碼。
2.選擇題必須用 2B 鉛筆填涂;填空題和解答題
以上標記由監考人員用 2B 鉛
必須用 0.5 mm 黑色簽字筆答題,不得用鉛筆 筆填涂 21. (1)
或圓珠筆答題;字體工整、筆跡清晰。
3 .請按題號順序在各題目的答題區域內作答,超 選擇題填涂樣例 (2) (2)
出區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上 正確填涂
答題無效。
錯誤填涂 [×] [√] [/] .保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破。 (3) (3) 4
第 Ⅰ 卷(請用 2B 鉛筆填涂) 22. (1) (4)
1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ]
[ B ] [ C ] [ D ] (2) 26. (1)
2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] (3) (2)
4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(3) 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
(4)
第 Ⅱ 卷(請在各試題 的答題區內作答) 三、實驗與探究題 27. (1)
二、填空題 23. (1) (2)
16. (1)
(2) (3)
(2) (3) (4)
17. (4)
18. (1) (2)
(3) (4)
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ZJ 科學·八下·答題卡·1
21 世紀教育周 cb 制作 盜版必究
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四、綜合題 31. (1)
28. (1) (2)
(2) (3) 此
(3)
(4) 區
29. (1)
(2)①
② 域
32. (1)

30. (1) (2)
(2) 止
(3)

(3) 答
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效! 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效! 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!
ZJ 科學·八下·答題卡·2
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保密★啟用前
【領航金卷】2025年浙教版科學八下期末過關測試卷(A)
參 考 答 案
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每題3分,共45分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B C C D C A A
題號 11 12 13 14 15
答案 C D C B C
二、填空題(每空2分,共40分)
16.(1)兩個氫氣分子 一個鐵離子帶三個單位的正電荷
(2)④
17.無規則運動 磁體A和磁體B(同名磁極) N
18.(1)根毛/成熟 (2)鉀 (3)呼吸 (4)大于
19.(1) (2)60
20.(1)化合 (2)開始變大后來變小 (3)C
21.(1)A→E→B→F→C→D
(2)氧氣
(3)Ⅱ
22.(1)①
(2)B
(3)BC
三、實驗與探究題(每空2分,共40分)
23.(1)導體切割磁感線的方向和導體切割磁感線運動速度相等
(2)磁場越強,產生的感應電流越大
(3)易于改變磁體磁性的強弱
(4)不易控制導體切割磁感線運動速度相同
24.(1)錯誤
(2)A
(3)絕大部分α粒子穿過金箔而按原方向運動
(4)正
25.(1)將導管一端插入水中,打開止水夾,雙手緊握集氣瓶外壁,導管口冒氣泡,說明氣密性好
(2)
(3)紅磷燃燒氧氣被消耗
(4)ACD
26.(1)黑暗處植物只進行呼吸作用淀粉會消耗或葉片中淀粉會被運走
(2)酒精
(3)只摘取三種葉形的葉片各1片,數量太少,實驗存在偶然性
(4)小于
27.(1)H2O
(2)隨著反應的進行,反應物的濃度會越來越小
(3)控制兩個組的溫度相同
(4)反應過程中生成的 MnSO4 加快了反應速度或MnSO4是該反應的催化劑
四、綜合題(第28、29題6分、第30題7分,第31題 8、32題8分,共35分)
28.(1)降溫(2分) (2)液氮(2分)
(3)bc(2分)
29.(1)AC(2分)
(2)①(2分) ②甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的(2分)
30.(1)有無氣泡產生(2分)
(2)鹽酸/HCl (2分)
(3)設樣品中碳酸鈣的質量為 x
解得:x=1g(2分)
該鈣片中碳酸鈣的質量分數=(1分)
31.(1)元素(2分)
(2)5:9(2分)
(3)60g 過程:147g××100%=60g(2分)
(4)ABC(2分)
32.(1),,由圖乙知道,此時的溫度是26℃(3分)
(2)根據圖乙可知,當溫度為30℃時,熱敏電阻R=20Ω,空調啟動時電流不變,根歐姆定律知,電路中的總電阻不變;R0=R總-R=40Ω-20Ω=20Ω;滑動變阻器調到阻值為20Ω的位置;(3分)
(3)除了通過改變控制電路中的電阻來給空調設定不同的啟動溫度外,將左邊控制電路的電源改為可調壓電源(2分)
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保密★啟用前
【領航金卷】2025年浙教版科學八下期末過關測試卷(A)
試 題 卷
學校:____________ 姓名:____________ 班級:____________ 考號:____________
注意事項:
1.本試卷由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成,兩大題。滿分160分,考試用時120分鐘。
2.考試范圍:第一~四章全部內容。
3.答第Ⅰ卷(選擇題)時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號涂黑。
4.答第Ⅱ卷(非選擇題)時,答案用0.5毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上,答在“試題卷”上無效。
第I卷(選擇題)
一、選擇題(每題3分,共45分)
1.模型常常可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物。下列不屬于模型的是(  )
A.磁感線 B.甲烷分子結構 C.原子內部結構 D.其他垃圾
2.【改編】1962年以來,塞罕壩機械林場林地面積增加85.6%,氣象監測數據顯示,塞罕壩地區年降水量平均每10年增加13.2毫米,明顯高于周邊地區的增幅。降水量的增加主要歸功于(  )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
3.月球表面有月壤。其中絕大部分月壤顆粒在30微米到1毫米之間,摸上去和面粉一樣細膩,但不適合植物生長。科學家設想:人類移民月球的時候,把月壤改造成類似地球上的土壤來栽培植物。改造過程中,不需要提供的是(  )
A.空氣 B.水 C.腐殖質 D.礦物質
4.漏水檢測儀可以檢測地下管道是否漏水。地下管道的漏水點所產生的振動信號通過探頭轉化成電信號傳到主機,其工作原理與下列實驗相同的是(  )
A. B. C. D.
5.【傳統文化】《本草綱目》記載:“三七近時始出,南人軍中用為金瘡要藥,云有奇功。”三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(其化學式為C5H8N2O5)。下列說法正確的是(  )
A.田七氨酸在物質的分類上氧化物
B.田七氨酸由5個碳原子、8個氫原子、1個氮分子和5個氧原子構成
C.田七氨酸中碳、氫元素的質量比為15:2
D.田七氨酸由碳、氫、氮、氧四個元素組成
6.用數軸表示某些科學知識,直觀、簡明、易記。下列數軸表示的科學知識正確的是(  )
A.地殼中元素含量
B.空氣中部分氣體的體積分數
C.不同種原子的序數依次增加
D.含氮物質中的氮元素的化合價由高到低
7.利用大小不同的礦泉水瓶、多孔塑料板設計了如下氣體發生裝置,其中可通過蓋緊瓶蓋使反應停止的是(  )
A. B. C. D.
8.下圖表示德國科學家薩克斯的實驗。將綠色的葉片放在暗處幾小時后,經脫色、漂洗再用碘液處理,結果遮光部分不變藍,曝光部分變藍。本實驗說明(  )
①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳
③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧氣
⑤光合作用制造淀粉
A.①③ B.②④ C.①⑤ D.③⑤
9.據媒體報道,“金星快車”號探測器發現金星大氣中存在15N2,15N的原子核中含有7個質子和8個中子。下列有關說法不正確的是(  )
A.15N的質子數為15 B.15N與14N互為同位素原子
C.15N與14N在元素周期表中占同一個位置 D.15N2的相對分子質量為30
10.竹筍是竹子的根狀莖上發出的幼芽,竹子中的物質X由葉運輸到竹筍(如圖),則下列關于物質X和運輸結構判斷正確的是(  )
選項 物質X 運輸X的結構
A 有機物 韌皮部
B 有機物 木質部
C 無機鹽 韌皮部
D 無機鹽 木質部
11.納米鐵粉在空氣中不易自燃,但稍加熱即可劇烈燃燒,如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法錯誤的是(  )
A.錐形瓶中加水可防止瓶底炸裂
B.實驗中觀察到氣球逐漸膨脹然后縮小
C.激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低
D.納米鐵粉燃燒的化學方程式為3Fe +2O2 Fe3O4
12.有些實驗操作的“先”與“后”決定了實驗的成功和安全。下列加熱高錳酸鉀并用排水法制取氧氣的實驗中,先后操作正確的是(  )
A.先將試管固定好,再放置酒精燈的位置
B.先向試管中加高錳酸鉀,后檢查氣密性
C.先將導管伸入集滿水的集氣瓶,后加熱
D.先從水槽里將導管移出,后熄滅酒精燈
13.科學蘊含科學思想、科學方法和科學精神。下列選項中與“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關時,通過彈簧伸長長度反映電磁鐵磁性強弱”方法相同的是(  )
圖甲 圖乙
圖丙 圖丁
A.圖甲利用α粒子轟擊金屬箱得到原子的核式結構
B.圖乙利用磁感線描述磁場特點
C.圖丙通過玻璃管中紅色水滴移動反映呼吸作用的進行
D.圖丁通過錐形罩內氣球的變化模擬呼吸的過程
14.如圖是上虞區某日的空氣質量日報,下列有關大氣環境方面的說法錯誤的是(  )
A.露天焚燒垃圾可能會增加空氣中的PM2.5
B.造成酸雨的主要物質是二氧化碳
C.除圖中四種污染物以外,CO也是目前計入空氣污染指數的污染物之一
D.用新能源汽車逐漸取代燃油汽車能改善空氣質量
15.如圖所示為直流電動機的工作原理,下列相關分析中正確的是(  )
A.將電源兩極對調,線圈轉動方向不變
B.電動機的線圈轉動1周的過程中電流方向改變4次
C.將電源兩極和磁鐵兩極都同時對調,線圈轉動方向不變
D.電動機中的線圈轉動是利用了慣性,所以線圈質量越大越好
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、填空題(第17題(1)小題每空1分,其余每空2分,共40分)
16.“微觀–宏觀–符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法,其中化學符號含義豐富。現有四種化學符號:①2H2;②Fe3+;③3C;④N2。請根據要求回答下列問題:
(1)①表示 ,②中“3+”表示 。
(2)表示宏觀物質的是 (填序號)。
17.【改編】下水道口常常有臭味,這是分子的 ,運動磁懸浮排水孔是一種運用了磁懸浮技術的特殊排水結構。如圖所示是一款磁懸浮地漏的結構圖。當密封蓋上方無水時,因為 相互排斥,磁體A將密封蓋頂起,防止臭氣外漏。若磁體A下端為N極,則磁體B上端為 極。
18.如圖所示,利用放置在陽臺上的裝置進行蔬菜的無土栽培。在培育過程中,需要適時添加培養液、向培養液中通入空氣并適時補水。
(1)植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的 區;
(2)培養液中含多種無機鹽,其中能使莖稈粗壯、促進淀粉的合成和運輸是含 的無機鹽(選填“氮”、“磷”或“鉀”);
(3)每隔一段時間往營養液中通入空氣的目的是滿足根的 作用;
(4)若培養液的濃度 (選填“小于”或“大于”)蔬菜的根細胞液濃度,會導致蔬菜失水而發生萎蔫,此時需要適當補水。
19.汽車尾氣凈化裝置內裝有含鈀等元素的催化劑,汽車尾氣中的部分物質在催化劑表面吸附與化學反應的機理如圖甲所示。請回答:
(1)尾氣凈化裝置中,在催化劑表面發生了兩步反應寫出第二步反應的化學方程式 。
(2)鈀存在6種穩定的天然同位素,Pd-06是其中之一如圖乙所示,由該原子形成的離子Pd2+中含的中子數是 。
20.小明同學利用如圖1裝置,進行相關實驗。請回答:
(1)白磷燃燒屬于化學反應基本類型中的 反應。
(2)實驗過程中,可觀察到氣球體積變化情況是 。
(3)圖2中,錐形瓶中固態物質的質量m隨時間t的變化關系正確的是 。
21.【情境題】重癥肺炎患者的治療,使用人工肺是有效的療法。通過使用人工肺改善患者血液中的含氧量,從而使患者獲得生機。圖甲為呼吸系統結構圖,圖乙為人工肺原理示意圖,圖丙表示呼吸過程肺內相對氣壓變化,請分析回答:
(1)寫出肺炎病毒通過空氣進入肺的途徑 (用圖甲中序號和箭頭表示)。
(2)通過人工肺后,氣體②相對氣體①變少的成分是 。
(3)正常人的肺有彈性,當膈肌和肋間外肌收縮時,肺會擴張導致吸氣,圖丙中代表吸氣過程中肺內氣壓變化的階段是 (選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
22.【改編】如圖甲所示是家庭電路中使用的定時插座,可以按照設定時間給用電器供電,當用電器充滿電時自動切斷電路。
(1)定時插座上的定時開關應接在圖乙中的 (選填“①”或“②”)。
(2)如圖丙所示是測電筆的兩種握法,其中正確的是 (選填“A”或“B”)。
(3)閉合開關后燈L不亮,用測電筆測試圖乙電路中A、B、C、D四處時,發現只有B處氖管不發光,其他三處氖管發光。造成這一現象的原因可能是 (選填“AD”、“BC”或“CD”)間斷路。
三、實驗與探究題(每空2分,共40分)
23.小明在探究“感應電流的大小與哪些因素有關”的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置,閉合開關后,導體AB、靈敏電流計、開關、導線組成閉合回路。
【猜想與假設】
猜想1:感應電流的大小與磁場的強弱有關;
猜想2:感應電流的大小與導體切割磁感線的方向有關;
猜想3:感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度有關;
【設計與實驗】
驗證猜想1的實驗設計思路如下:改變磁鐵的磁性強弱進行多次實驗,每次實驗保持 相等。觀察并記錄每次實驗中靈敏電流計指針偏轉的格數,實驗數據記錄如表所示。
實驗次數 磁場強弱 電流計指針偏轉格數
1 弱 1.5格
2 較強 3.5格
3 強 4.5格
【結論與分析】
(1)分析表格數據,可得出的結論是:其他條件相同時, ;
(2)小紅提出該實驗中可以用電磁鐵代替永磁體,其優點是 ;
(3)按照設計思路驗證猜想1,實驗時在操作上存在的困難是 。
24.人類對原子結構的認識永無止境.請根據所學知識回答:
(1)道爾頓最早提出原子的概念并認為原子是“不可再分的實心球體”,湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”,如今這些觀點均被證實是 的(填“正確”或“錯誤”);
(2)盧瑟福進行α粒子散射實驗后,認為原子是“行星模型”,即原子是由原子核和核外電子構成。如圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產生α粒子散射的實驗,在分析實驗結果的基礎上,他提出了圖乙所示的原子核式結構,盧瑟福的這一研究過程是一個 ;
A.建立模型的過程 B.得出科學事實的過程
C.提出問題的過程 D獲取證據的過程
(3)盧瑟福在α粒子散射實驗中(α粒子帶正電荷),斷定原子中的絕大部分空間是空的,他的依據是 ,同時也斷定原子核呈 電性。
25.小明利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣體積分數。檢查得氣密性良好后點燃紅磷,立即塞緊瓶塞并通過傳感器記錄瓶中氣體壓強、溫度及氧氣濃度隨時間變化的情況(如圖乙)。
(1)如何檢驗圖甲裝置的氣密性 。
(2)實驗前集氣瓶內空氣體積為V,燒杯中水的體積為,實驗后燒杯中剩余水的體積為,由此可計算空氣中氧氣體積分數的表達式為 (用V、、列式表示)。
(3)在t1-t2時間內,瓶內氣壓降低的原因是 。
(4)已知空氣中氧氣的體積分數約為,實驗結束之后,小明按(2)進行計算得出的結果小于,可能的原因是 。
A.紅磷的量不足 B.塞緊瓶塞的過程中,有氣體從瓶口逸出
C.紅磷中含有碳雜質 D.瓶中氧氣未消耗完,紅磷就已熄滅
26.胡楊的葉形隨著樹齡增長,自下而上會逐漸出現條形葉、卵形葉和鋸齒葉。為探究葉形對胡楊光合作用強度的影響,興趣小組設計了實驗并進行探究,實驗簡要步驟如下:
①將胡楊樹進行暗處理;②在光照強度等其他條件相同的情況下讓胡楊樹光照4小時;③分別摘取三種葉形的葉片各1片,脫色處理后滴上碘液。實驗結果:三種葉片都變藍,且藍色深淺程度為鋸齒葉>卵形葉>條形葉。
(1)將胡楊樹先進行暗處理可以排除原有淀粉的干擾,其原理是 ;
(2)如圖1所示為脫色環節,甲燒杯中裝有 ;
(3)小明認為興趣小組的方案中有不合理之處,請指出 ;
(4)如圖2所示為胡楊葉片在夏季晴朗的一天內吸收和釋放二氧化碳量隨時間變化的曲線圖,則一天中c點有機物積累的量 d點(選填“大于”,“等于“或“小于”)。
27.高錳酸鉀是初中常用的一種試劑,它可以和很多物質反應,發生顏色變化。實驗小組把加入過硫酸[H2SO4]的高錳酸鉀溶液和草酸[H2C2O4]溶液混合,發現剛開始反應時溶液褪色不明顯,但不久之后褪色速度突然加快。為了探究反應過程中褪色速度加快的原因,同學們查到了如下資料:
資料1:資料1:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8?+10CO2↑。
資料2:通常情況下,反應物濃度變大,反應加快;溫度升高,反應加快。
(1)請根據質量守恒定律推寫出資料1中的“?”處生成物的化學式 。
(2)根據這些資料,小棉提出了兩個假設。
假設一:褪色速度突然加快是由反應物濃度變大引起的;
假設二:褪色速度突然加快是由反應過程中溫度升高引起的。
同學們經過分析,否定了假設一,理由是 。
(3)小菲針對假設二進行實驗探究后,經過思考,又增做如下實驗:
把加入過硫酸的高錳酸鉀溶液等分為兩份,分裝兩支相同試管中,同時向兩支試管中加入等量等濃度的草酸溶液,并置于同一燒杯中水浴。迅速向A試管中加入一定量的MnSO4,發現A試管中溶液褪色明顯快于B試管。上述實驗中,把兩支試管置于同一燒杯中水浴的目的是 。小菲做這一實驗基于的假設是 。
四、綜合題(第28、29題6分、第30題7分,第31題 8、32題8分,共35分)
28.空氣是一種用途很多的自然資源,可用于工業上制取氧氣,其流程如圖所示。
(1)①所采取的方法是 (填“升溫”或“降溫”)。
(2)液態空氣分離過程中, 先被分離出來,分離的依據是各物質的沸點不同。
(3)貯存在藍色鋼瓶中氧氣的用途是 (填字母,多選)。
a.氣體肥料 b.醫療急救 c.氣割氣焊
29.【改編,情境題】我國力爭在2030年前實現“碳達峰”,2060年前實現“碳中和”。實現“碳中和”,一是要減少二氧化碳的排放;二是要發展二氧化碳吸收技術。
(1)下列做法中有利于實現“碳中和”的是 。
A.大力發展風能發電 B.大量燃燒化石燃料
C.植樹造林、退耕還林,推行科學興農 D.推廣以汽油或柴油為動力的摩托車
(2)利用先進技術將二氧化碳轉化成各種工業原料。杭州亞運會火炬所用燃料甲醇(CH3OH)就是利用二氧化碳合成而來。如圖為該反應微觀示意圖:
①請畫出圖中方框內微粒的模型 。
②在對圖中四類物質進行分類時,小科認為二氧化碳是氧化物,而甲醇不是氧化物。小科認為甲醇不是氧化物的理由是 。
30.為測定某品牌鈣片中碳酸鈣的質量分數,小明先將鈣片粉碎,再各取2.5g粉末與一定量的同濃度稀鹽酸反應(鈣片中其他成分不參與反應),測出生成二氧化碳的質量(不考慮二氧化碳的損失)。實驗數據如下表所示:
組序 粉末樣品的質量(g) 鹽酸的質量(g) 二氧化碳的質量(g)
1 2.5 10 0.22
2 2.5 20 0.44
3 2.5 30 0.44
(1)實驗過程中,通過觀察 現象可判斷反應結束。
(2)通過分析第2組和第3組數據,可知第3組反應中 過量。
(3)求該鈣片中碳酸鈣的質量分數。(寫出計算過程)
31.夏季,為防止剛移植的大樹蒸騰作用強而失水死亡,除對樹木的枝葉適當修剪外。
(1)技術指標中的鐵、鋅指的是 。(選填“原子”、“分子”或“元素”)
(2)氨基酸中的谷氨酸(C5H9NO4)能夠調節氣孔開閉。谷氨酸分子中碳、氫原子個數比為 。
(3)147g谷氨酸中含有碳元素質量是多少?(寫出計算過程)
(4)下列是對表中使用方法的解釋,其合理的是 。
A.①是因為大樹葉下表皮氣孔數目多于上表皮,抑制效果好
B.②是因為蒸騰作用能幫助植物降溫,氣孔關閉會導致植物溫度升高
C.③是因為氣孔長期關閉后氣體不能進出,導致植物其他生理活動也受阻
32.【情境題】我區實施“清涼工程”,為教室安裝了空調。為落實節能降耗,小虞同學設計并安裝了如圖甲的自動控制模擬電路。控制電路中的電源電壓為6V,滑動變阻器R0接入電路的阻值為10Ω,熱敏電阻R的阻值隨溫度變化情況如圖乙所示(電磁繼電器線圈電阻不計)。當氣溫達到設定溫度時,控制電路中的電流達到0.15A,銜鐵被電磁鐵吸下接通空調線路。
(1)小虞同學設定的空調啟動溫度是多少?
(2)為了省電,要使溫度達到30℃時空調才能啟動制冷,R0的阻值應該調節到多少?
(3)除了通過改變控制電路中的電阻來給空調設定不同的啟動溫度外,你還能提出一條可行、方便的方法來給空調設定不同的啟動溫度嗎?
科學試題·2
【KX】
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