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2025年云南省楚雄彝族自治州雙柏縣中考三模化學試題(含解析)

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  1. 二一教育資源

2025年云南省楚雄彝族自治州雙柏縣中考三模化學試題(含解析)

資源簡介

2025年云南省初中學業水平考試標準模擬卷(三)
化學
(全卷四個大題,共30個小題,共8頁;滿分90分,考試用時75分鐘)
注意事項:
1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
第Ⅰ卷(選擇題,共40分)
一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意,多選、錯選或不選均不得分)
1. 下列圖標表示“禁止帶火種”的是
A. B. C. D.
2. 成語是中華民族智慧的結晶。下列成語涉及化學變化的是
A. 水落石出 B. 大浪淘沙 C. 刻舟求劍 D. 百煉成鋼
3. 下列物質在生活中的用途體現其化學性質的是
A. 鹽水用于選種 B. 活性炭用于冰箱除味
C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多 D. 水銀用作體溫計的測溫物質
4. 氆氌(pǔ·lu)是羊毛捻成線,經手工織成的毛料,結實耐用,保暖性強。織氆氌的材料屬于
A 金屬材料 B. 復合材料
C. 合成有機高分子材料 D. 天然有機高分子材料
5. 下列有關化肥的說法錯誤的是
A. 化肥能有效提高農作物產量
B. 硝酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥
C. 磷肥可以增強作物的抗寒、抗旱能力
D. 復合肥能同時給農作物提供幾種營養元素
6. 稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰()是一種常見的稀土元素,下列有關說法中錯誤的是
A. 鈰的原子序數是58 B. 鈰屬于非金屬元素
C. 鈰原子中的質子數為58 D. 鈰的相對原子質量是
7. 化學元素與人體健康聯系密切,下列說法正確的是
A. 缺碘會導致佝僂病 B. 缺維生素A易患壞血病
C. 缺鐵會引起貧血病 D. 缺維生素C易患夜盲癥
8. 下列實驗基本操作正確的是
A. 聞氣體氣味 B. 取用固體
C. 熄滅酒精燈 D. 振蕩試管
9. 2024年六五環境日的主題為“全面推進美麗中國建設”,以下做法不符合這一主題的是
A. 堅持綠色出行,踐行低碳生活 B. 積極植樹造林,加快三北防護林建設
C. 加高煙囪,減少大氣污染物排放 D. 禁止工業廢水直接排放,防止水體污染
10. 小廣同學測出一些食物的pH如下表所示。
食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.6 2.9 6.4 9.0
下列說法中,不正確的是
A. 蘋果汁和葡萄汁都呈酸性
B. 蘋果汁的酸性比葡萄汁的強
C. 雞蛋清和牛奶都呈堿性
D. 胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁
11. 已知含硫化合物之間存在如下轉化關系:H2S+H2SO4(濃)S↓+SO2↑+2H2O,所含硫元素化合價最高的是
A. H2S B. H2SO4 C. S D. SO2
12. 公園、車站等公共場所設有直飲水機,其中的水處理過程如圖所示,步驟③的作用是
A. 殺菌消毒 B. 過濾 C. 吸附雜質 D. 蒸餾
13. 下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是
A. 干冰可用于人工降雨
B. 金剛石和石墨都很硬
C. 在常溫下,碳的化學性質活潑
D. CO和CO2都具有可燃性
14. 和時的溶解度分別為和,下圖所示為對進行的溶解實驗。下列分析錯誤的是
A. ①中溶液為的飽和溶液
B. ②中溶液的質量為
C. 溶液中溶質的質量:①<②=③
D. 溶液中溶質的質量分數:①<②=③
15. 控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗設計能達到目的的是
A. 探究鐵的銹蝕是否需要氧氣
B. 探究鐵、銅的金屬活動性強弱
C. 探究對分解的催化作用
D. 探究影響溶質溶解快慢的因素
16. 下列有關化學用語的說法正確的是
A. O3表示3個氧原子
B. NaCl是由Na+和Cl-構成的
C. S-2表示單質硫中硫元素的化合價為-2
D. 3Mg2+中的“2”表示3個鎂離子帶2個單位的正電荷
17. 甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器內反應前后的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是
(“”表示反應前的質量,“”表示反應后的質量)
A.
B. 該反應為分解反應
C. 丙可能是該反應的催化劑
D. 甲、乙的相對分子質量之比可能為1:16
18. 模型建構是化學科學研究的基本方法。如圖是某同學繪制的原子結構模型和原子結構示意圖,有關說法正確的是
A. ③形成的陽離子符號是H+
B. ①②屬于同種元素
C. ①對應的原子結構示意圖是④
D. ②形成的單質化學性質不穩定
19. 下列實驗設計、現象和結論都正確的一組是
選項 A B C D
實驗設計
實驗現象 銅片上留下劃痕,黃銅片上無劃痕 木炭燃燒,放熱,打開彈簧夾,水沿導管回流到集氣瓶內,約占集氣瓶中空氣總體積的 紅墨水在60℃的水中擴散得更快 高錳酸鉀難溶于汽油,能溶于水
實驗結論 說明銅的硬度比黃銅大 說明氧氣約占空氣總體積的 說明溫度越高,分子運動越快 說明高錳酸鉀在汽油和水中的溶解性不同
A. A B. B C. C D. D
20. 已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸,溶液pH隨V(鹽酸)變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量,實驗如下:
步驟1:取0.60g樣品于錐形瓶中,向其中加入200mL蒸餾水,蓋上表面皿充分振蕩。
步驟2:向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞,再逐滴加入稀鹽酸至反應完全。反應完全時錐形瓶內溶液紅色恰好褪去。經換算,消耗g。
下列說法正確的是
A. 步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液
B. 步驟2中紅色恰好褪去時,消耗 mL鹽酸
C. 步驟2中化學反應方程式為
D. 該樣品中鈣元素質量分數為66.67%
第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
二、填空與簡答(本大題共6個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21. 化學與我們的生產和日常生活息息相關。
(1)春節吃餃子是中華民族的傳統習俗。撈起的餃子放入碗中香味撲鼻,從分子角度對此現象的解釋是______。
(2)制作面包時常在面粉中加入發酵粉,加水揉和烤制,烤熟的面包疏松多孔。面粉中富含的主要營養物質是______;發酵粉的主要成分之一是,俗稱______。
(3)甲醛是一種常見的室內空氣污染物,利用羥基磷灰石可將空氣中的甲醛轉化為無污染的物質,反應的微觀過程如下圖所示。羥基磷灰石在甲醛的轉化反應前后質量和化學性質都沒有發生變化,轉化過程中屬于氧化物是______(填化學式,任寫一種即可),反應的化學方程式為______。
22. 能源結構的改變,體現了社會的進步和發展。
(1)化石能源主要包括煤、石油和______;將煤粉碎后燃燒,其目是______;化石能源的大量使用對環境造成的影響有______(任寫一點即可)。
(2)氫氣是最理想的清潔能源,但目前在生活和生產中并沒有被廣泛使用的原因是______(任寫一點即可)。
(3)如圖為化學能轉化為電能的實驗裝置。
①實驗后銅片質量______(填“增大”或“減小”)。
②用化學方程式解釋其變化的原因是______。
23. 氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。由于粗鹽中含有少量泥沙和,等雜質,不能滿足化工廠生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制。某同學將粗鹽樣品溶解、過濾,除去泥沙后,取粗鹽水按如圖流程進行提純。
(1)過濾、蒸發操作中都用到的一種玻璃儀器是______。
(2)固體X中所含的難溶物有、、______和。
(3)加入鹽酸的目的是除去溶液Y中______兩種雜質。
24. 閱讀下列科普材料,回答問題。
從天宮空間站中航天員常態化駐留到嫦娥六號月背采樣,我國在航天領域不斷取得輝煌成績,化學在其中發揮著不可替代的作用。
Ⅰ.控制系統:航天器搭載了我國自主研發的金剛石芯片,金剛石不僅是自然界最硬的物質,還擁有卓越的導熱性能,導熱能力是銅的5倍以上,解決了芯片散熱問題。
Ⅱ.動力系統:部分運載火箭裝載的燃料和助燃劑分別是偏二甲肼和四氧化二氮,二者接觸即可發生反應:,釋放出強大的能量,將載人飛船送入預定軌道。
Ⅲ.新型材料:飛船返回艙進入大氣層時會與空氣產生劇烈摩擦,表面溫度可達數千攝氏度。返回艙外層的復合材料涂層能在高溫時保護艙體,并防止過多的熱量傳回到返回艙內部,確保艙內航天員和各種儀器設備的安全。
(1)金剛石與石墨組成元素相同,但物理性質有很大差異的原因是______。
(2)偏二甲肼和四氧化二氮反應的過程中______(填“吸收”或“放出”)熱量。從“燃燒的條件”分析,你對燃燒的新認識是______。
(3)依據返回艙外層復合材料的作用,推測其具有的性質是______(寫出一條即可)。
25. 酸、堿是重要化合物,與人類日常生活和生產關系十分密切。
(1)鹽酸(HCl氣體的水溶液)是重要的化工產品。打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,在瓶口會形成白霧,原因是______;鹽酸常用于除鐵銹,但鐵制品不宜在鹽酸中長時間浸泡,其原因是______(用化學方程式表示)。
(2)固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易吸收空氣中的水分而使其表面潮濕并逐漸溶解,這種現象叫作______;使用氫氧化鈉時必須十分小心,原因是______。
26. 2024年5月1日,我國完全自主設計建造的首艘彈射型航母“福建艦”開展首次航行試驗(如圖1)。
(1)航母的航電系統使用銅作導線,這主要是利用了銅的延展性和______性。
(2)建造航母用到鈦合金,鈦合金放到海水中數年,取出后仍光亮如初,體現鈦合金具有非常好______性能;鈦的氧化物能與焦炭、氯氣發生如下反應:其中X的化學式為______。
(3)航母飛行甲板鋼板表面鍍有鎳等金屬。已知鎳(Ni)金屬活動性介于鐵和錫之間,為驗證Fe、Ni、Cu三種金屬的活動性順序,下列試劑不可行的是______(填字母)。
A. 溶液、Ni、Cu B. Fe、溶液、Cu C. 溶液、Ni、溶液
(4)某同學對含鋅、鐵、銅三種金屬的混合物進行如圖2探究,根據實驗流程回答下列問題。
若固體甲的質量與固體乙的質量相等,下列說法正確的是______(填字母)。
A. 濾液B可能為藍色
B. 濾液A中最多可能有三種陽離子
C. 濾液B的溶質成分可能有3種情況
D. 固體甲的成分可能是鐵和銅
E. 固體甲和固體乙所含的物質種類可能相同
三、實驗與探究(本大題共3個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
27. 用下圖所示實驗驗證二氧化碳的性質。
(1)實驗一中②處的實驗現象是______,若要證明②處與水發生了反應,就在①試管里放______;③處燒杯中低處蠟燭先熄滅,說明具有的化學性質是______。
(2)實驗二中,向盛有的軟塑料瓶中倒入三分之一體積的水,迅速旋緊瓶蓋后振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。如把這個現象作為二氧化碳與水發生了反應的證據,你認為是否嚴密?請說明理由。______。
28. 化學是一門以實驗為基礎的學科,請結合下圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,可選用的發生和收集裝置組合是______(填字母),反應的化學方程式為______。若選用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______。
29. 實驗室有兩瓶試劑,分別為待測液A、待測液B,已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸,另一瓶是NaOH溶液或溶液。同學們對待測液的成分進行了探究。
(1)小芳用玻璃棒蘸取待測液A滴在pH試紙上,測出待測液A的pH約為3,則待測液A是______(填“酸”或“堿”)溶液。
(2)為進一步確定溶液中溶質成分,小芳又做了四組實驗。請你幫助她完善下表并分析:
實驗序號 實驗一 實驗二 實驗三 實驗四
所加試劑 鋅粒 溶液 紫色石蕊溶液 溶液
現象 待測液A 產生氣泡 產生白色沉淀 變紅 產生氣泡
待測液B 無明顯現象 產生白色沉淀 變藍 無明顯現象
根據實驗現象,可推測出待測液A是______(填化學式)溶液。
【質疑討論】
(3)小強對實驗二中待測液B產生白色沉淀的現象提出質疑,經過討論,大家一致認為待測液B已變質,寫出待測液B變質的化學方程式:______。
【提出問題】NaOH溶液變質后,溶質的成分是什么?
【猜想假設】猜想1:NaOH和; 猜想2:。
【設計實驗】
(4)小強設計了如下實驗,請你幫助他完善下表,得出正確結論。
實驗方案及操作步驟 實驗現象 實驗結論
步驟一:取少量變質后的NaOH溶液于試管中,加入過量溶液充分反應,過濾。 產生白色沉淀 猜想1成立
步驟二:取少量步驟一中的濾液于試管中,向其中滴加______。 溶液變紅
【反思拓展】
(5)解決同一個問題的方法有很多種,上表步驟二還可以用下列______(填字母)方案代替,產生其他的現象后,也能得到相同的結論。
A. 滴加溶液 B. 滴加溶液 C. 通入
四、分析與計算(本大題包含1個小題,共5分)
30. 現有氯化鈣和氯化鈉的固體混合物,進行下圖實驗:
請計算:
(1)反應生成沉淀的質量是______g。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量。(溫馨提示:反應的化學方程式為)2025年云南省初中學業水平考試標準模擬卷(三)
化學
(全卷四個大題,共30個小題,共8頁;滿分90分,考試用時75分鐘)
注意事項:
1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。
2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
第Ⅰ卷(選擇題,共40分)
一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意,多選、錯選或不選均不得分)
1. 下列圖標表示“禁止帶火種”的是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【詳解】A、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志,錯誤。
B、圖中所示標志是禁止帶火種標志,正確。
C、圖中所示標志是節約用水標志,錯誤。
D、圖中所示標志是塑料制品回收標志,錯誤。
故選:B。
2. 成語是中華民族智慧的結晶。下列成語涉及化學變化的是
A. 水落石出 B. 大浪淘沙 C. 刻舟求劍 D. 百煉成鋼
【答案】D
【解析】
【詳解】A、水落石出過程沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不符合題意;
B、大浪淘沙是分離物質,過程沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不符合題意;
C、刻舟求劍過程沒有新物質生成,屬于物理變化,故C不符合題意;
D、百煉成鋼過程生成新物質,屬于化學變化,故D符合題意;
故本題選D。
3. 下列物質在生活中的用途體現其化學性質的是
A. 鹽水用于選種 B. 活性炭用于冰箱除味
C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多 D. 水銀用作體溫計的測溫物質
【答案】C
【解析】
【詳解】A、鹽水用于選種,不需要通過化學變化就能表現出現的性質,屬于物理性質,不符合題意;
B、活性炭具有吸附性,能吸附色素及異味,可用于冰箱除味,不需要通過化學變化就能表現出現的性質,屬于物理性質,不符合題意;
C、胃酸主要成分是鹽酸,氫氧化鋁能與鹽酸反應生成氯化鋁和水,可用于治療胃酸過多,需要通過化學變化表現出來的性質,屬于化學性質,符合題意;
D、水銀用作體溫計的測溫物質,不需要通過化學變化就能表現出現的性質,屬于物理性質,不符合題意。
故選:C。
4. 氆氌(pǔ·lu)是羊毛捻成線,經手工織成的毛料,結實耐用,保暖性強。織氆氌的材料屬于
A. 金屬材料 B. 復合材料
C. 合成有機高分子材料 D. 天然有機高分子材料
【答案】D
【解析】
【詳解】A、金屬材料包括金屬及其合金,不符合題意;
B、復合材料是人們運用先進的材料制備技術將不同性質的材料組分優化組合而成的新材料,不符合題意;
C、合成有機高分子材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠,不符合題意;
D、天然有機高分子材料包括羊毛、天然纖維和天然橡膠,氆氌是羊毛捻成線,羊毛屬于天然有機高分子材料,符合題意;
故選:D。
5. 下列有關化肥的說法錯誤的是
A. 化肥能有效提高農作物產量
B. 硝酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥
C. 磷肥可以增強作物的抗寒、抗旱能力
D. 復合肥能同時給農作物提供幾種營養元素
【答案】B
【解析】
【詳解】A、合理使用化肥能為農作物提供必要營養元素,促進生長發育,有效提高農作物產量,該選項正確;
B、氯化鉀(KCl)含鉀元素,屬于鉀肥;硝酸鉀(KNO3)含鉀元素和氮元素,屬于復合肥,不屬于單純的鉀肥,該選項錯誤;
C、磷肥能促進作物根系發達,增強作物的抗寒、抗旱能力,該選項正確;
D、復合肥中含有兩種或兩種以上營養元素(如氮、磷、鉀),能同時給農作物提供幾種營養元素,該選項正確。
故選B。
6. 稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰()是一種常見的稀土元素,下列有關說法中錯誤的是
A. 鈰的原子序數是58 B. 鈰屬于非金屬元素
C. 鈰原子中的質子數為58 D. 鈰的相對原子質量是
【答案】B
【解析】
【詳解】A、根據元素周期表的信息可知,左上角的數字表示原子序數,則鈰的原子序數為58,故選項說法正確;
B、鈰元素名稱帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法不正確;
C、原子中原子序數=質子數,所以鈰原子的質子數為58,故選項說法正確;
D、根據元素周期表的信息可知,元素名稱下方的數字表示相對原子質量,則鈰的相對原子質量為140.1,故選項說法正確。
故選B。
7. 化學元素與人體健康聯系密切,下列說法正確的是
A. 缺碘會導致佝僂病 B. 缺維生素A易患壞血病
C. 缺鐵會引起貧血病 D. 缺維生素C易患夜盲癥
【答案】C
【解析】
【詳解】A、缺鈣會導致佝僂病;缺碘易患甲狀腺腫大,錯誤;
B、缺維生素A易患夜盲癥,錯誤;
C、缺鐵會引起貧血病,正確;
D、缺維生素C易患壞血病,錯誤。
故選C。
8. 下列實驗基本操作正確的是
A. 聞氣體氣味 B. 取用固體
C. 熄滅酒精燈 D. 振蕩試管
【答案】A
【解析】
【詳解】A、聞氣體氣味時,應用手瓶口輕輕扇動,使極少量氣體飄進鼻孔,該操作正確;
B、取用塊狀固體時,應先將試管橫放,把固體放在試管口,再慢慢豎起試管,讓固體滑到試管底部;取用粉末狀固體用藥匙或紙槽,將試管傾斜,把藥品送到試管底部,再豎起試管。圖中操作易打破試管,該操作錯誤;
C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,用嘴吹可能引發火災,該操作錯誤;
D、振蕩試管時,應手指拿住試管,用手腕力量左右擺動,而不是上下振蕩,該操作錯誤。
故選A。
9. 2024年六五環境日的主題為“全面推進美麗中國建設”,以下做法不符合這一主題的是
A. 堅持綠色出行,踐行低碳生活 B. 積極植樹造林,加快三北防護林建設
C. 加高煙囪,減少大氣污染物排放 D. 禁止工業廢水直接排放,防止水體污染
【答案】C
【解析】
【詳解】A、堅持綠色出行,踐行低碳生活,可以節約化石能源,保護環境,減少污染。A符合這一主題,不符合題意;
B、積極植樹造林,加快三北防護林建設,凈化空氣,保護空氣。B符合這一主題,不符合題意;
C、加高煙囪,不去處理污染物,不能減少大氣污染物排放。C不符合這一主題,符合題意;
D、為防止水體污染,禁止工業廢水直接排放,工業廢水要處理達標后排放。D符合這一主題,不符合題意。
綜上所述:選擇C。
10. 小廣同學測出一些食物的pH如下表所示。
食物 葡萄汁 蘋果汁 牛奶 雞蛋清
pH 3.6 2.9 6.4 9.0
下列說法中,不正確的是
A. 蘋果汁和葡萄汁都呈酸性
B. 蘋果汁的酸性比葡萄汁的強
C. 雞蛋清和牛奶都呈堿性
D. 胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁
【答案】C
【解析】
【詳解】A、蘋果汁和葡萄汁的溶液均小于7,都呈酸性,該選項說法正確;
B、蘋果汁的pH比葡萄汁小,酸性更強,該選項說法正確;
C、雞蛋清的pH>7,顯堿性,但牛奶的pH<7,顯酸性,該選項說法不正確;
D、蘋果汁和葡萄汁都呈酸性,則胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁,該選項說法正確。
故選C。
11. 已知含硫化合物之間存在如下轉化關系:H2S+H2SO4(濃)S↓+SO2↑+2H2O,所含硫元素化合價最高的是
A. H2S B. H2SO4 C. S D. SO2
【答案】B
【解析】
【詳解】單質中元素化合價為0,化合物中各元素正負化合價代數和為0,氫元素在化合物中通常為+1價,氧元素通常為-2價,所以硫化氫中硫元素化合價為-2價,硫酸中硫元素化合價為+6價,單質硫中硫元素化合價為0價,二氧化硫中硫元素化合價為+4價,所以硫元素化合價最高的硫酸,故選B。
12. 公園、車站等公共場所設有直飲水機,其中的水處理過程如圖所示,步驟③的作用是
A. 殺菌消毒 B. 過濾 C. 吸附雜質 D. 蒸餾
【答案】A
【解析】
【詳解】步驟③是用紫外燈管照射,紫外線能使蛋白質變性,可以殺菌消毒,則步驟③的作用是殺菌消毒;
故選:A。
13. 下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是
A. 干冰可用于人工降雨
B. 金剛石和石墨都很硬
C. 在常溫下,碳的化學性質活潑
D. CO和CO2都具有可燃性
【答案】A
【解析】
【詳解】A、干冰即固態二氧化碳,若飛機在云層撒布干冰,由于干冰升華吸熱,水蒸氣迅速冷凝變成水滴,開始下雨。所以干冰可用于人工降雨。A正確。
B、金剛石是天然存在的最硬物質;石墨很軟。B錯。
C、在常溫下,碳的化學性質不活潑。C錯。
D、CO具有可燃性,CO2不燃燒也不支持燃燒。D錯。
綜上所述:選擇A。
14. 和時的溶解度分別為和,下圖所示為對進行的溶解實驗。下列分析錯誤的是
A. ①中溶液為的飽和溶液
B. ②中溶液的質量為
C. 溶液中溶質的質量:①<②=③
D. 溶液中溶質的質量分數:①<②=③
【答案】D
【解析】
【詳解】A.20°C 時 KCl 的溶解度分別為 34.0g,即100g水中最多溶解34.0gKCl達到飽和,10.0g水中最多溶解3.4gKCl達到飽和,加入5.0gKCl不能完全溶解,因此,①中溶液為 KCl 的飽和溶液,故選項說法正確,不符合題意;
B.②是在①的基礎上又加入10.0g水,使未溶解的KCl固體繼續溶解,溶液的質量為:10.0g+5.0g+10.0g=25.0g,故選項說法正確,不符合題意;
C.②到③的過程中溫度升高,沒加KCl固體,所以溶質質量②和③相等,①中有未溶解的KCl固體,溶質質量小于②,所以溶液中溶質的質量:①<②=③,故選項說法正確,不符合題意;
D.溶液②升溫的過程中沒有加入溶質,沒有加入溶劑,但升溫可能導致水分的蒸發,使③中溶劑質量減少,溶液質量減少,最終使③的溶質質量分數大于②,故選項說法錯誤,符合題意;
故選D。
15. 控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗設計能達到目的的是
A. 探究鐵的銹蝕是否需要氧氣
B. 探究鐵、銅的金屬活動性強弱
C. 探究對分解的催化作用
D. 探究影響溶質溶解快慢的因素
【答案】A
【解析】
【詳解】A、左側試管中鐵釘與水、氧氣接觸,右側試管中鐵釘只與水接觸(植物油隔絕氧氣),通過對比左右兩側鐵釘的銹蝕情況,能探究鐵的銹蝕是否需要氧氣,該實驗設計能達到目的;
B、探究鐵、銅的金屬活動性強弱時,除金屬種類不同外,應控制酸的種類和濃度相同,而此實驗中硫酸濃度不同,無法單純根據反應現象判斷金屬活動性強弱,該實驗設計不能達到目的;
C、探究MnO2對H2O2分解的催化作用,需控制溶液濃度相同,此實驗中H2O2溶液濃度不同,不能確定是催化劑還是濃度對反應速率產生影響,該實驗設計不能達到目的;
D、探究影響溶質溶解快慢的因素,存在溫度和是否攪拌兩個變量,無法確定是哪個因素對溶解快慢產生影響,應控制其他條件相同,只改變一個變量,該實驗設計不能達到目的。
故選A。
16. 下列有關化學用語的說法正確的是
A. O3表示3個氧原子
B. NaCl是由Na+和Cl-構成的
C. S-2表示單質硫中硫元素的化合價為-2
D. 3Mg2+中的“2”表示3個鎂離子帶2個單位的正電荷
【答案】B
【解析】
【詳解】A、O3表示一個臭氧分子,3個氧原子用3O表示,選項錯誤;
B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,鈉離子帶一個單位的正電荷,氯離子帶一個單位負電荷,根據離子符號的書寫,將數字和正負號標在元素符號的右上角,先寫數字,后標正負號,數值為1,省略不寫。故鈉離子和氯離子分別表示為:Na+和Cl-,選項正確;
C、標注元素的化合價標在元素符號的正上方,先寫正負號,后寫數字,1不省略,且硫單質中硫元素化合價為0,表示為,選項錯誤;
D、3Mg2+中的“2”表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷,選項錯誤;
故選B。
17. 甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器內反應前后的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是
(“”表示反應前的質量,“”表示反應后的質量)
A.
B. 該反應為分解反應
C. 丙可能是該反應的催化劑
D. 甲、乙的相對分子質量之比可能為1:16
【答案】B
【解析】
【詳解】A.反應前各物質總質量=10g+10g+10g+10g=40g,根據質量守恒定律反應后各物質總質量=40g=9g+2g+10g+x,解得x=19,A正確;
B.反應后甲減少1g,乙減少8g,丙沒有減少,丁增加9g,反應后質量減少的是反應物,質量增加的是生成物,質量不變的可能是該反應的催化劑,也可能是雜質,所以該反應是,符合“多生一”的形式,是化合反應,B錯誤;
C.根據B的分析,丙可能是該反應的催化劑,也可能是雜質,C正確;
D.參與反應的甲和乙的質量比=1g:8g=1:8,在水合成的反應中,參與反應的氫氣和氧氣質量之比=,氫氣和氧氣的相對分子質量之比=,D正確;
故選B。
18. 模型建構是化學科學研究的基本方法。如圖是某同學繪制的原子結構模型和原子結構示意圖,有關說法正確的是
A. ③形成的陽離子符號是H+
B. ①②屬于同種元素
C. ①對應的原子結構示意圖是④
D. ②形成的單質化學性質不穩定
【答案】A
【解析】
【詳解】A、③的質子數和電子數是1,屬于氫原子,失去一個電子形成氫離子,符號為H+,故A說法正確;
B、①的質子數是1,②的質子數是2,①②的質子數不同,不屬于同種元素,故B說法不正確;
C、①的質子數是1,核外有1個電子,對應的原子結構示意圖是③,故C說法不正確;
D、②的最外層也是第一層有2個電子,屬于穩定結構,形成的單質化學性質穩定,故D說法不正確。
故選:A。
19. 下列實驗設計、現象和結論都正確的一組是
選項 A B C D
實驗設計
實驗現象 銅片上留下劃痕,黃銅片上無劃痕 木炭燃燒,放熱,打開彈簧夾,水沿導管回流到集氣瓶內,約占集氣瓶中空氣總體積的 紅墨水在60℃的水中擴散得更快 高錳酸鉀難溶于汽油,能溶于水
實驗結論 說明銅的硬度比黃銅大 說明氧氣約占空氣總體積的 說明溫度越高,分子運動越快 說明高錳酸鉀在汽油和水中的溶解性不同
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【詳解】A、黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上留下劃痕,黃銅片上無劃痕,說明說明黃銅硬度比銅大,選項錯誤;
B、木炭在空氣中燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳氣體,裝置內壓強幾乎不變,不能形成壓強差,打開彈簧夾,水不會倒流入集氣瓶內,不能用于測定空氣中氧氣含量,選項錯誤;
C、對比實驗應控制變量,圖示中除了溫度不同外,溶劑的種類也不同,變量不唯一,紅墨水在60℃的熱水中擴散的更快,不能說明溫度越高,分子運動越快,選項錯誤;
D、該對比實驗中只有一個變量即溶劑種類,高錳酸鉀難溶于汽油,能溶于水,能說明高錳酸鉀在汽油和水中的溶解性不同,選項正確;
故選D。
20. 已知常溫下溶解度為0.17g。向一定量飽和溶液中滴加鹽酸,溶液pH隨V(鹽酸)變化的曲線如圖所示。為檢測某生石灰樣品中鈣元素含量,實驗如下:
步驟1:取0.60g樣品于錐形瓶中,向其中加入200mL蒸餾水,蓋上表面皿充分振蕩。
步驟2:向冷卻后的錐形瓶中滴入幾滴酚酞,再逐滴加入稀鹽酸至反應完全。反應完全時錐形瓶內溶液紅色恰好褪去。經換算,消耗g。
下列說法正確的是
A. 步驟1中充分振蕩后得到澄清透明的溶液
B. 步驟2中紅色恰好褪去時,消耗 mL鹽酸
C. 步驟2中化學反應方程式為
D. 該樣品中鈣元素的質量分數為66.67%
【答案】D
【解析】
【詳解】A、由題意可知,常溫下溶解度為0.17g。取0.60g樣品于錐形瓶中,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣的質量>0.6g,向其中加入200mL蒸餾水,200g的水最多溶解0.34g的氫氧化鈣,所以生成氫氧化鈣不能完全溶解,步驟1中充分振蕩后不能得到澄清透明的溶液,故A錯誤;
B、反應完全時錐形瓶內溶液紅色恰好褪去,此時溶液呈中性,pH=7,則如圖所示消耗大于 mL但小于V3mL鹽酸,故B錯誤;
C、步驟2中是氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,化學反應方程式為,故C錯誤;
D、在該反應過程中,氫氧化鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣和水,根據質量守恒定律可知,鈣元素質量不變,則有,該樣品中鈣元素的質量分數為,故D正確。
故選D。
第Ⅱ卷(非選擇題,共50分)
二、填空與簡答(本大題共6個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共30分)
21. 化學與我們的生產和日常生活息息相關。
(1)春節吃餃子是中華民族的傳統習俗。撈起的餃子放入碗中香味撲鼻,從分子角度對此現象的解釋是______。
(2)制作面包時常在面粉中加入發酵粉,加水揉和烤制,烤熟的面包疏松多孔。面粉中富含的主要營養物質是______;發酵粉的主要成分之一是,俗稱______。
(3)甲醛是一種常見的室內空氣污染物,利用羥基磷灰石可將空氣中的甲醛轉化為無污染的物質,反應的微觀過程如下圖所示。羥基磷灰石在甲醛的轉化反應前后質量和化學性質都沒有發生變化,轉化過程中屬于氧化物是______(填化學式,任寫一種即可),反應的化學方程式為______。
【答案】(1)分子在不斷地運動
(2) ①. 糖類 ②. 小蘇打
(3) ①. ## ②.
【解析】
【小問1詳解】
分子在不斷運動,餃子中的香味分子不斷運動,擴散到空氣中被人聞到。
【小問2詳解】
面粉的主要成分是淀粉,淀粉屬于糖類;
NaHCO3俗稱小蘇打。
【小問3詳解】
氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。從微觀示意圖可知CH2O、O2反應生成CO2和H2O,CO2和H2O都屬于氧化物;
甲醛和氧氣在羥基磷灰石催化作用下反應生成二氧化碳和水,化學方程式為。
22. 能源結構的改變,體現了社會的進步和發展。
(1)化石能源主要包括煤、石油和______;將煤粉碎后燃燒,其目的是______;化石能源的大量使用對環境造成的影響有______(任寫一點即可)。
(2)氫氣是最理想的清潔能源,但目前在生活和生產中并沒有被廣泛使用的原因是______(任寫一點即可)。
(3)如圖為化學能轉化為電能的實驗裝置。
①實驗后銅片質量______(填“增大”或“減小”)。
②用化學方程式解釋其變化的原因是______。
【答案】(1) ①. 天然氣 ②. 增大反應物的接觸面積,促進煤粉燃燒 ③. 形成酸雨(或導致溫室效應增強等,合理即可)
(2)氫氣制取成本高(或貯存、運輸困難)(合理即可)
(3) ①. 增大 ②.
【解析】
【小問1詳解】
化石能源主要包括煤、石油和天然氣;
將煤粉碎后燃燒,其目的是增大反應物的接觸面積,促進煤粉燃燒;
化石燃料的大量使用,會產生二氧化硫等污染物,導致酸雨等的發生,也會產生大量二氧化碳,導致溫室效應增強;
小問2詳解】
氫氣燃燒產物只有水,比較環保,且燃燒值大,是比較理想的能源,但是制取氫氣需要通電,氫氣制取成本高,且氫氣易燃易爆,貯存和運輸困難,故氫氣目前在生活和生產中并沒有被廣泛使用;
【小問3詳解】
①鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,生成的銅會在銅片上析出,實驗后銅片質量增大;
②鋅和硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,化學方程式為。
23. 氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。由于粗鹽中含有少量泥沙和,等雜質,不能滿足化工廠生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制。某同學將粗鹽樣品溶解、過濾,除去泥沙后,取粗鹽水按如圖流程進行提純。
(1)過濾、蒸發操作中都用到的一種玻璃儀器是______。
(2)固體X中所含的難溶物有、、______和。
(3)加入鹽酸的目的是除去溶液Y中______兩種雜質。
【答案】(1)玻璃棒 (2)##碳酸鈣
(3)過量的NaOH和
【解析】
【小問1詳解】
過濾時用玻璃棒引流;蒸發時用玻璃棒攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺,因此過濾、蒸發操作中都用到的一種玻璃儀器是玻璃棒;
【小問2詳解】
加入過量BaCl2溶液,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,加入過量碳酸鈉溶液,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,然后過濾,固體X中所含的難溶物有BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3和BaCO3;
【小問3詳解】
過濾得到的溶液Y中含有氯化鈉、過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,加入適量鹽酸,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,加入鹽酸的目的是除去溶液Y中過量的NaOH和兩種雜質。
24. 閱讀下列科普材料,回答問題。
從天宮空間站中航天員常態化駐留到嫦娥六號月背采樣,我國在航天領域不斷取得輝煌成績,化學在其中發揮著不可替代的作用。
Ⅰ.控制系統:航天器搭載了我國自主研發的金剛石芯片,金剛石不僅是自然界最硬的物質,還擁有卓越的導熱性能,導熱能力是銅的5倍以上,解決了芯片散熱問題。
Ⅱ.動力系統:部分運載火箭裝載的燃料和助燃劑分別是偏二甲肼和四氧化二氮,二者接觸即可發生反應:,釋放出強大的能量,將載人飛船送入預定軌道。
Ⅲ.新型材料:飛船返回艙進入大氣層時會與空氣產生劇烈摩擦,表面溫度可達數千攝氏度。返回艙外層的復合材料涂層能在高溫時保護艙體,并防止過多的熱量傳回到返回艙內部,確保艙內航天員和各種儀器設備的安全。
(1)金剛石與石墨組成元素相同,但物理性質有很大差異的原因是______。
(2)偏二甲肼和四氧化二氮反應的過程中______(填“吸收”或“放出”)熱量。從“燃燒的條件”分析,你對燃燒的新認識是______。
(3)依據返回艙外層復合材料的作用,推測其具有的性質是______(寫出一條即可)。
【答案】(1)碳原子的排列方式不同
(2) ①. 放出 ②. 燃燒不一定需要氧氣
(3)耐高溫(或隔熱等,合理即可)
【解析】
【小問1詳解】
金剛石與石墨都由碳元素組成,金剛石中碳原子呈正四面體結構排列,石墨中碳原子呈層狀排列,碳原子的排列方式不同導致物理性質差異大。
【小問2詳解】
由 “二者接觸即可發生反應…… 釋放出強大的能量” 可知,反應過程放出熱量;
通常燃燒是可燃物與氧氣發生的劇烈氧化反應,而偏二甲肼和四氧化二氮反應沒有氧氣參與也能燃燒釋放能量,說明燃燒不一定需要氧氣。
【小問3詳解】
返回艙外層復合材料在高溫時能保護艙體、防止過多熱量傳回內部,所以推測其具有耐高溫、隔熱性好等性質。
25. 酸、堿是重要化合物,與人類日常生活和生產關系十分密切。
(1)鹽酸(HCl氣體的水溶液)是重要的化工產品。打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,在瓶口會形成白霧,原因是______;鹽酸常用于除鐵銹,但鐵制品不宜在鹽酸中長時間浸泡,其原因是______(用化學方程式表示)。
(2)固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易吸收空氣中的水分而使其表面潮濕并逐漸溶解,這種現象叫作______;使用氫氧化鈉時必須十分小心,原因是______。
【答案】(1) ①. 濃鹽酸具有揮發性,揮發出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴 ②.
(2) ①. 潮解 ②. 氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性
【解析】
【小問1詳解】
打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,在瓶口會形成白霧,原因是濃鹽酸具有揮發性,揮發出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴;
鹽酸常用于除鐵銹,但鐵制品不宜在鹽酸中長時間浸泡,其原因是鐵銹反應完全,鐵會與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式表示為;
【小問2詳解】
固體氫氧化鈉暴露在空氣中,容易吸收空氣中的水分而使其表面潮濕并逐漸溶解,這種現象叫作潮解;
由于氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,因此使用氫氧化鈉時必須十分小心。
26. 2024年5月1日,我國完全自主設計建造的首艘彈射型航母“福建艦”開展首次航行試驗(如圖1)。
(1)航母的航電系統使用銅作導線,這主要是利用了銅的延展性和______性。
(2)建造航母用到鈦合金,鈦合金放到海水中數年,取出后仍光亮如初,體現鈦合金具有非常好的______性能;鈦的氧化物能與焦炭、氯氣發生如下反應:其中X的化學式為______。
(3)航母飛行甲板鋼板表面鍍有鎳等金屬。已知鎳(Ni)的金屬活動性介于鐵和錫之間,為驗證Fe、Ni、Cu三種金屬的活動性順序,下列試劑不可行的是______(填字母)。
A. 溶液、Ni、Cu B. Fe、溶液、Cu C. 溶液、Ni、溶液
(4)某同學對含鋅、鐵、銅三種金屬的混合物進行如圖2探究,根據實驗流程回答下列問題。
若固體甲的質量與固體乙的質量相等,下列說法正確的是______(填字母)。
A. 濾液B可能為藍色
B. 濾液A中最多可能有三種陽離子
C. 濾液B的溶質成分可能有3種情況
D. 固體甲的成分可能是鐵和銅
E. 固體甲和固體乙所含的物質種類可能相同
【答案】(1)導電 (2) ①. 抗腐蝕 ②. CO (3)A (4)ABCE
【解析】
【小問1詳解】
銅作導線是利用其延展性可拉成導線,以及良好的導電性,能傳輸電流。
【小問2詳解】
鈦合金在海水中數年仍光亮如初,說明其不易被海水腐蝕,抗腐蝕性能好;
根據質量守恒定律,反應前后原子種類和數目不變。反應前Ti、O、C、Cl原子個數分別為1、2、2、4,反應后除2X外Ti、O、C、Cl原子個數分別為1、0、0、4,則2X中含2個C原子和2個O原子,X中含1個C原子和1個O原子,X為CO。
【小問3詳解】
A、Ni、Cu與FeCl2溶液都不反應,只能說明Fe活動性比Ni、Cu強,但無法比較Ni和Cu的活動性順序,不可行;
B、Fe能與NiCl2溶液反應,說明Fe活動性大于Ni;Cu與NiCl2溶液不反應,說明Ni活動性大于Cu,能驗證三種金屬活動性順序,可行;
C、Ni能與CuCl2溶液反應,說明Ni活動性大于Cu;Ni不能與FeCl2溶液反應,說明Fe活動性大于Ni,能驗證三種金屬活動性順序,可行;
故選A。
【小問4詳解】
A、金屬活動性Zn>Fe>H>Cu,鋅、鐵能與稀硫酸反應,、,銅不能與稀硫酸反應,固體甲一定含有銅,可能含有鋅、鐵。若固體甲只含銅,銅與硫酸銅溶液不反應,此時固體甲質量與固體乙質量相等,濾液B為硫酸銅溶液,呈藍色;若固體甲除銅外還含有鐵,鐵與硫酸銅發生的反應是,每56份質量的Fe置換出64份質量的Cu,固體質量增大;若固體甲還含有鋅,鋅與硫酸銅發生的反應是,每65份質量的Zn能置換出64份質量的Cu,固體質量減小。因為固體甲質量與固體乙質量相等,所以此時固體甲含有銅、鐵、鋅,若硫酸銅與鋅、鐵反應之后有剩余,則濾液B含有硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸鋅,呈藍色;若硫酸銅與鋅、鐵反應之后沒有剩余,則濾液B呈淺綠色(含有硫酸亞鐵、硫酸鋅)。綜上,濾液B可能為藍色,該選項正確;
B、鋅、鐵能與稀硫酸反應,銅不能與稀硫酸反應,若稀硫酸過量,濾液A含鋅離子、亞鐵離子和氫離子,最多有三種陽離子,該選項正確;
C、若固體甲只含銅,則濾液B的溶質是硫酸銅;若固體甲含有銅、鋅、鐵,且硫酸銅反應后沒有剩余,則濾液B的溶質是硫酸鋅、硫酸亞鐵;若固體甲含有銅、鋅、鐵,且硫酸銅反應后有剩余,則濾液B的溶質是硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅。綜上,濾液B的溶質成分可能有3種情況,該選項正確;
D、若固體甲是鐵和銅,鐵會與硫酸銅反應使固體質量增加,而固體甲質量與固體乙質量相等,說明固體甲不可能是鐵和銅,該選項錯誤。
E、若固體甲只含銅,則固體乙只含銅,因此固體甲和固體乙所含物質種類可能相同,該選項正確。
故選ABCE。
三、實驗與探究(本大題共3個小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共15分)
27. 用下圖所示實驗驗證二氧化碳的性質。
(1)實驗一中②處的實驗現象是______,若要證明②處與水發生了反應,就在①試管里放______;③處燒杯中低處蠟燭先熄滅,說明具有的化學性質是______。
(2)實驗二中,向盛有的軟塑料瓶中倒入三分之一體積的水,迅速旋緊瓶蓋后振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟。如把這個現象作為二氧化碳與水發生了反應的證據,你認為是否嚴密?請說明理由。______。
【答案】(1) ①. 濕潤的紫色石蕊試紙變紅 ②. 干燥的紫色石蕊試紙 ③. 不能燃燒,也不支持燃燒
(2)不嚴密,二氧化碳溶于水也會使軟塑料瓶變癟
【解析】
【小問1詳解】
二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試紙變紅;
在①試管里放干燥的紫色石蕊試紙,通入二氧化碳,試紙不變色,與②處濕潤石蕊試紙變紅對比,可證明二氧化碳與水發生了反應;
③處燒杯中低處蠟燭先熄滅,說明二氧化碳在有氧氣的環境中自身不能燃燒,也不能支持蠟燭燃燒。
小問2詳解】
二氧化碳既能溶于水,又能與水反應,軟塑料瓶變癟可能是二氧化碳溶于水使瓶內壓強減小導致的,所以該證據不嚴密。
28. 化學是一門以實驗為基礎的學科,請結合下圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是______。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,可選用的發生和收集裝置組合是______(填字母),反應的化學方程式為______。若選用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是______。
【答案】(1)試管 (2) ①. BC(或BD) ②. ③. 將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,若木條復燃,說明氧氣已收集滿
【解析】
【小問1詳解】
根據圖像,儀器①是試管。
【小問2詳解】
用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,固液常溫型反應,發生裝置選 B;氧氣密度比空氣大且不易溶于水,可用向上排空氣法(C 裝置)或排水法(D 裝置)收集,所以組合為 BC 或 BD;
過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為;
因為氧氣具有助燃性,所以用向上排空氣法收集氧氣驗滿時,將帶火星木條放瓶口,若木條復燃,說明氧氣已收集滿。
29. 實驗室有兩瓶試劑,分別為待測液A、待測液B,已知一瓶是稀鹽酸或稀硫酸,另一瓶是NaOH溶液或溶液。同學們對待測液的成分進行了探究。
(1)小芳用玻璃棒蘸取待測液A滴在pH試紙上,測出待測液A的pH約為3,則待測液A是______(填“酸”或“堿”)溶液。
(2)為進一步確定溶液中溶質成分,小芳又做了四組實驗。請你幫助她完善下表并分析:
實驗序號 實驗一 實驗二 實驗三 實驗四
所加試劑 鋅粒 溶液 紫色石蕊溶液 溶液
現象 待測液A 產生氣泡 產生白色沉淀 變紅 產生氣泡
待測液B 無明顯現象 產生白色沉淀 變藍 無明顯現象
根據實驗現象,可推測出待測液A是______(填化學式)溶液。
【質疑討論】
(3)小強對實驗二中待測液B產生白色沉淀的現象提出質疑,經過討論,大家一致認為待測液B已變質,寫出待測液B變質的化學方程式:______。
【提出問題】NaOH溶液變質后,溶質的成分是什么?
【猜想假設】猜想1:NaOH和; 猜想2:。
【設計實驗】
(4)小強設計了如下實驗,請你幫助他完善下表,得出正確結論。
實驗方案及操作步驟 實驗現象 實驗結論
步驟一:取少量變質后的NaOH溶液于試管中,加入過量溶液充分反應,過濾。 產生白色沉淀 猜想1成立
步驟二:取少量步驟一中的濾液于試管中,向其中滴加______。 溶液變紅
【反思拓展】
(5)解決同一個問題的方法有很多種,上表步驟二還可以用下列______(填字母)方案代替,產生其他的現象后,也能得到相同的結論。
A. 滴加溶液 B. 滴加溶液 C. 通入
【答案】(1)酸 (2)
(3)
(4)無色酚酞溶液 (5)AC
【解析】
【小問1詳解】
pH小于7的溶液呈酸性,待測液A的pH約為3,所以待測液A是酸溶液。
【小問2詳解】
待測液A是酸溶液,可能是稀鹽酸或稀硫酸,加入BaCl2溶液產生白色沉淀,說明含有硫酸根離子,所以待測液A是H2SO4溶液。
【小問3詳解】
待測液B是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液,實驗二加入BaCl2溶液產生白色沉淀,說明生成了碳酸鋇沉淀,即待測液B是NaOH溶液,NaOH與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為。
【小問4詳解】
步驟一加入過量BaCl2溶液除去碳酸鈉,步驟二要檢驗是否含有氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅,所以向濾液中滴加無色酚酞溶液。
【小問5詳解】
A、滴加CuCl2溶液,若溶液中含氫氧化鈉,CuCl2會與NaOH反應生成氫氧化銅藍色沉淀[],可檢驗氫氧化鈉,該方案可行;
B、滴加MgSO4溶液,MgSO4會與過量的BaCl2溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀(),干擾氫氧化鈉的檢驗[],該方案不可行;
C、通入CO2,若溶液中含氫氧化鈉,CO2會與NaOH反應生成碳酸鈉,碳酸鈉與BaCl2反應生成碳酸鋇白色沉淀,可檢驗氫氧化鈉,該方案可行。
故選AC。
四、分析與計算(本大題包含1個小題,共5分)
30. 現有氯化鈣和氯化鈉的固體混合物,進行下圖實驗:
請計算:
(1)反應生成沉淀的質量是______g。
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量。(溫馨提示:反應的化學方程式為)
【答案】(1)10 (2)解:設參加反應的的質量為x,生成NaCl的質量為y。
,解得
,解得
恰好完全反應時,所得溶液中溶質NaCl的總質量為
答:恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量為16g。
【解析】
【小問1詳解】
氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,由圖可知,恰好完全反應后過濾得到10g濾渣,故反應生成沉淀的質量為10g。
【小問2詳解】
見答案。

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