資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺七下期末復習:人的生殖與發(fā)育一、選擇題1.如圖是“勝哥”畫的胎兒形成過程,對該過程描述正確的是( )A.精子和卵細胞在子宮相遇結合成受精卵B.①不但可以產生精子還能分泌雄性激素C.男性有睪丸和女性有卵巢屬于第二性征D.④過程全部在胎盤中完成2.小科通過微信公眾號“勝哥課程”了解了我們人類的生殖系統(tǒng)。如圖為女性的生殖系統(tǒng),下列敘述不正確的是 ( )A.卵細胞是在①中產生的B.精子在②中與卵細胞結合成受精卵C.③是胚胎發(fā)育的主要場所D.懷孕是指受精卵植入③的過程3.如圖甲所示是人的生長曲線示意圖,圖乙是男女生殖器官質量變化示意圖,據圖分析,下列說法正確的是( )A.幼兒期腦和生殖器官發(fā)育都很快B.人體全身發(fā)育較快的時期只有青春期C.睪丸迅速發(fā)育的開始時間比卵巢晚D.青春期卵巢比睪丸質量增加得更快4. 如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線,解讀該圖不能得出的結論是()A.曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯C.青春期開始時腦部生長已基本完成D.在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發(fā)展5.進入青春期,男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化,根據如圖分析錯誤的是( ?。?br/>A.從圖A的曲線可知,進入青春期,男孩的身高生長速度加快B.從圖B的曲線可知,進入青春期后,男性的睪丸和女性的卵巢迅速發(fā)育C.從圖B的曲線可知,10歲以前生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)D.從兩幅曲線圖中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得晚6.同學們都處于青春發(fā)育期,下列關于青春期的表述正確的是( )A.青春期是人的第二次快速生長的時期B.青春期只有生理變化而沒有心理變化C.女孩的青春期一般比男孩晚兩年左右D.男女生殖器官上的差異稱為第二性征7.如圖是人體不同生長階段的身體比例變化。從出生開始,到成年的過程中,下列敘述正確的是( )A.頭的長度逐漸減小B.頭的長度占體長比值減小C.新生兒時頭的長度占體長的70%D.新生兒時頭的長度占體長比值最小8.根據從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是( )A.①表示受精過程,是在子宮內進行的B.②-③表示細胞分裂過程,是在卵巢內完成的C.③-④的發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵細胞中的卵黃D.胎兒呼吸作用產生的二氧化碳會進入母體血液,然后由母體排出體外9.小科通過微信公眾號“勝哥課程”知道了“試管嬰兒”的科學原理。“試管嬰兒”是從卵巢內取出幾個卵子,在實驗室里讓它們與精子結合,形成胚胎,然后轉移到子宮內著床、妊娠的技術,被越來越多的不孕癥患者所認可。下列關于試管嬰兒的敘述中,不正確的是( )A.從受精方式看,試管嬰兒是體外受精B.從生殖方式講,試管嬰兒屬于無性生殖C.從胚胎發(fā)育方式看,試管嬰兒是體內發(fā)育D.試管嬰兒具有雙親的遺傳特征二、填空題10.如圖為“勝哥”畫的人類生殖發(fā)育過程示意圖,請據圖回答相關問題。(1)精子和卵細胞結合得到A ,它是新生命的起點。(2)胚胎發(fā)育成胎兒后,會通過 從母體獲得所需的營養(yǎng)物質和氧氣,同時排出二氧化碳和其他廢物。11.圖甲為人類生殖發(fā)育過程示意圖,圖乙為女性生殖系統(tǒng)結構示意圖,請據圖回答相關問題。(1)[A] 有長長的尾巴,能游動。(2)[C] 形成的場所在圖乙中的[ ] 。(3)胚胎發(fā)育的主要部位是圖乙中的[ ] 。12.請分析下圖并回答問題:(1)分析圖1可知,人在一生中快速生長的時期分別是a時期和 (填字母)時期。(2)一般女生比男生早兩年進入青春期,請推測圖2曲線中A為 (填“男性”或“女性”);從而可知進入青春期后,人的生殖器官迅速發(fā)育,男性會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女性會出現(xiàn) 現(xiàn)象。13.從一個細胞———受精卵發(fā)育成長為一名初中生,母親的作用居功至偉。如圖甲所示是女性生殖系統(tǒng)結構圖,請回答下列問題:(1)甲圖的A是女性的主要生殖器官 ,能產生卵細胞和雌性激素。(2)正常情況下,精子和卵細胞結合的場所是圖甲中的 (選填字母)。(3)甲表示的是 (選填“男”或“女”)性身高增長速度的變化曲線。(4)男生進入青春期后出現(xiàn)了如下變化,屬于第二性征的有____(選填字母)。A.長出胡須 B.長青春痘 C.肺通氣量增大14.如圖A——E表示人體的不同結構層次,請回答下列問題(1)整個人體都是A 細胞(受精卵)發(fā)育而成的,A細胞通過細胞分裂形成B。在此過程中,母細胞內出現(xiàn)的 最終會平均分配到兩個子細胞中去。(2)B通過細胞 形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。(3)在圖示的結構層次中,人體具有而植物體沒有的結構層次是 (寫結構名稱)。三、實驗探究題15.青春期是身體快速生長發(fā)育的時期,七年級的同學正處于這個時期,了解相關知識,有利于我們健康的度過青春期。(1)進入青春期,女生出現(xiàn)月經和男生出現(xiàn) 現(xiàn)象,說明女生和男生的生殖器官已經初步發(fā)育成熟。(2)身高突增是青春期的一個顯著特點。身體增高除了與遺傳、飲食等因素有關,還與垂體分泌的生長激素有關。如圖所示為人體一天內生長激素的分泌情況,由圖可知,當睡眠時段為 時,一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多,有利于身高的增長。(3)脊柱側彎在青少年中發(fā)病率為2%-3%,如果長期姿勢不良、缺乏運動都可能會導致脊柱側彎。科研人員將有輕度癥狀的七年級學生60人分成甲、乙兩組,甲組進行康復體操干預訓練,乙組不訓練。12周后測定肺活量和Cobb角等體現(xiàn)脊柱側彎癥狀的指標并記錄平均值,請回答下列問題:注:cobb交是指站立位脊柱正位X線片的脊柱彎曲角度組別指標 肺活量(mL) Cobb角(°)實驗前 實驗后 實驗前 實驗后甲組 2365 2684 14.6 2.8乙組 2404 2499 14.6 15.4①上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀,依據是 。②在日常生活中,我們應重視脊柱側彎的防治。下列有關建議,你認為合理的是 。A.經常習慣性蹺著二郎腿寫作業(yè) B.在脊柱側彎初期及時進行治療C.適當進行體育運動,如拉單杠 D.經常彎腰駝背趴在桌子上聽課16.斑馬魚因其基因與人類基因的相似度達到87%,且早期胚胎透明、發(fā)育速度快、便于體外觀察,成為生物學的模式生物之一。為了解酒精對人胚胎發(fā)育的影響,研究人員利用斑馬魚開展了相關研究:步驟1:用同一對斑馬魚的受精卵,發(fā)育24小時,選取50枚發(fā)育正常的胚胎。步驟2:使用斑馬魚胚胎培養(yǎng)用水稀釋無水酒精,獲得濃度為0.01%、0.1%、1%、10%的酒精溶液。步驟3:將斑馬魚胚胎各10枚,分別置人不同濃度的酒精溶液和斑馬魚胚胎培養(yǎng)用水中。在受精卵發(fā)育72小時后,觀察胚胎存活和循環(huán)系統(tǒng)發(fā)育情況,記錄如下:組別 ① ② ③ ④ ⑤酒精濃度 斑馬魚胚胎培養(yǎng)用水(0%) 0.01% 0.1% 1% 10%死亡率/% 0 0 0 9 100循環(huán)系統(tǒng)畸形率/% 0 0 9 88 /分析回答下列問題:(1)實驗材料的選取直接關系到實驗成敗。利用斑馬魚進行人胚胎發(fā)育相關研究的原因是 。(2)該實驗中①組起 作用。在不同濃度的酒精溶液中放入斑馬魚胚胎10枚而不是1枚, 目的是 。(3)由以上數(shù)據可得出的結論是 。(4)懷孕期間孕婦飲入的部分酒精會通過 、臍帶從母體進入胎兒,對胚胎發(fā)育造成影響。四、綜合題17.受精卵,承載著生命的希望與奇跡。如圖為生殖過程相關的示意圖,請回答下列問題:(1)甲圖的A是女性的主要生殖器官 ,能產生卵細胞和雌性激素。(2)正常情況下,圖乙中④過程叫 ,其場所是圖甲中的 (選填字母)。(3)男生進入青春期后出現(xiàn)了如下變化,屬于第二性征的有____(選填字母)。A.長出胡須 B.長青春痘 C.肺通氣量增大18.如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖,據圖回答下列問題。(1) 請標出B的名稱: [B] ?。?br/>(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由 提供。(3)胚胎植入子宮內壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A] ?。?br/>(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得 和營養(yǎng)物質,并將代謝產生的廢物排入母體的血液,由母體排出。19.目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”,其過程如圖所示.受精卵經體外培養(yǎng),在試管中進行早期胚胎發(fā)育,后將胚胎移植入母體內,經分娩產出嬰兒.結合材料回答下列相關問題:(1)精子是由男性 產生的。(2)“三親試管嬰兒”這種繁殖方式,屬于 生殖。(3)早期胚胎著床后,胎兒通過臍帶和 從母體獲得營養(yǎng)。(4)“三親試管嬰兒”的一部分遺傳物質來自 (選填“捐獻者卵母細胞”或“母親卵母細胞”)。答案解析部分1.【答案】B【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;青春期的變化【解析】【分析】第二性征指的是除了生殖器官差異外的男女差異。【解答】A、精子和卵細胞在輸卵管相遇結合成受精卵,故A錯誤;B、①是睪丸,不但可以產生精子還能分泌雄性激素,故B正確;C、男性有睪丸和女性有卵巢屬于第一性征,第一性征指的是生殖器官的差異,故C錯誤;D、胚胎發(fā)育從輸卵管開始,主要在子宮內完成,故D錯誤。故答案為:B。2.【答案】D【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結構和功能【解析】【分析】圖中①是卵巢、②是輸卵管、③是子宮。【解答】A、①是卵巢,產生卵細胞,分泌雌性激素,故A正確,不符合題意;B、②是輸卵管,為受精提供場所,故B正確,不符合題意;C、③是子宮,是胚胎發(fā)育的主要場所,故C正確,不符合題意;D、懷孕是指受精卵成功在子宮內壁著床,故D錯誤,符合題意。故答案為:D。3.【答案】C【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡;青春期的變化【解析】【分析】青春期最顯著的特點是生殖器官的發(fā)育和成熟。【解答】A、由圖可知,幼兒期腦的發(fā)育較快,但生殖器官發(fā)育緩慢,故A錯誤;B、人體全身發(fā)育較快的時期有幼兒期和青春期,故B錯誤;C、由圖乙可知,卵巢開始發(fā)育的時間在10歲左右,睪丸開始發(fā)育的時間在12歲左右,可知睪丸迅速發(fā)育的開始時間比卵巢晚,故C正確;D、青春期卵巢比睪丸發(fā)育的早,不是質量增加的快,故D錯誤;故答案為:C。4.【答案】D【知識點】青春期的變化【解析】【分析】 從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點是發(fā)育緩慢。人體生殖器官迅速生長的年齡段是10-20歲,在此階段,會出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象:男孩會遺精;女孩會來月經。【解答】 A.人體腦部生長最快的年齡段是0-5歲,青春期是生殖器官發(fā)育迅速的階段,由圖可知,曲線①表示腦部生長,②表示生殖器官生長,故A正確不合題意;B.在青春期開始前生殖器官的生長基本停滯,故B正確不合題意;C.青春期開始時腦部生長已基本完成,故C正確不合題意;D.青春期是人一生中身體生長、發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,在青春期生殖器官迅速生長的同時,智力也迅速發(fā)展,但圖中不能得出此結論,故D錯誤符合題意。故選D。5.【答案】D【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡【解析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強。進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經,遺精和月經都是正常的生理現(xiàn)象。一般女生的青春期比男生早兩年。【解答】A、身高突增是青春期的一個顯著特點,從上圖A的曲線可知進入青春期后,男孩和女孩的身高生長速度開始加快,故A不符合題意;B、性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個主要特點,從上圖B的曲線可知進入青春期后,男性的睪丸和女性的卵巢開始迅速發(fā)育,故B不符合題意;C、從圖B的曲線可知,10歲以前生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài),故C不符合題意;D、從兩幅曲線圖中可知女性進入青春期的平均年齡比男性來得早,故D符合題意。故答案為:D。6.【答案】A【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡;青春期的變化【解析】【分析】 男女生殖器官以外的差異稱為第二性征,由性激素激發(fā)并維持。【解答】A、青春期和剛出生的前3年是人的快速生長的時期,故A正確;B、青春期不僅有生理變化也有心理變化,故B錯誤;C、女孩的青春期一般比男孩早兩年左右,故C錯誤;D、男女生殖器官上的差異稱為第一性征,故D錯誤。故答案為:A。7.【答案】B【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡【解析】【分析】結合圖片回答即可。【解答】出生的時候約占身長的1/4,到15歲的時候就到成人水平(約占身長的1/8),基本上就不怎么長了??梢姀挠變浩诘匠赡昶?,頭部大小與身體高度的比例呈現(xiàn)從大到小的變化,故B正確。故答案為:B。8.【答案】D【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程【解析】【分析】(1)受精是指精子和卵細胞結合的過程,哺乳動物受精的場所在輸卵管中;(2)細胞分裂是指細胞一分為二的過程,結果是使細胞數(shù)目增加;(3)人的胚胎發(fā)育場所在子宮,發(fā)育初期的營養(yǎng)物質來自于卵細胞的卵黃,當形成胎盤和臍帶后從母體中獲得營養(yǎng)物質;并且產生發(fā)廢物通過胎盤和臍帶從母體排出。【解答】A. ① 表示受精過程,場所在輸卵管中,A錯誤;B.受精卵卵裂屬于細胞分裂,開始于輸卵管中,B錯誤;C. ③-④ 為受精卵發(fā)育初期到形成胚胎的過程,此過程需要的營養(yǎng)物質來自于受精卵的卵黃和母體, C錯誤;D.胎兒在母體中會進行呼吸作用消耗氧氣和營養(yǎng)物質并產生二氧化碳,尿素等代謝廢物,這些廢物通過胎盤和臍帶從母體排出,D正確。故答案為:D9.【答案】B【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程【解析】【分析】受精方式:體外受精是在體外環(huán)境讓精子和卵子結合;體內受精是在生物體內完成精卵結合。生殖方式:有性生殖是經過兩性生殖細胞(精子和卵子)結合形成受精卵,進而發(fā)育成新個體;無性生殖不經過兩性生殖細胞結合。胚胎發(fā)育方式:體內發(fā)育是胚胎在母體內進行發(fā)育;體外發(fā)育是在母體外發(fā)育。遺傳特征:有性生殖產生的后代具有雙親的遺傳物質,呈現(xiàn)雙親的遺傳特征。【解答】A、試管嬰兒是在實驗室讓卵子和精子結合,受精過程在體外進行,屬于體外受精,故正確。B、試管嬰兒經過了卵子和精子結合形成受精卵的過程,屬于有性生殖,不是無性生殖 ,故錯誤。C、試管嬰兒形成胚胎后轉移到子宮內著床、妊娠,胚胎在母體內發(fā)育,屬于體內發(fā)育,故正確。D、因為試管嬰兒是兩性生殖細胞結合形成的受精卵發(fā)育而來,具有雙親的遺傳物質,所以具有雙親的遺傳特征,故正確。故答案為:B。10.【答案】(1)受精卵(2)胎盤和臍帶【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程【解析】【分析】(1)形成受精卵的生殖方式屬于有性生殖。(2)胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤。【解答】(1)精子和卵細胞形成受精卵,受精卵不斷分裂、生長、分化發(fā)育成胎兒。(2)胚胎在子宮內壁著床后通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換。11.【答案】(1)精子(2)受精卵;②;輸卵管(3)③;子宮【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結構和功能【解析】【分析】甲圖中:A精子;B卵巢;C受精卵;D分娩;乙圖中:1卵巢;2輸卵管;3子宮;4陰道。【解答】(1)A精子有長長的尾巴,能游動,生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮;(2)C受精卵形成的場所是圖乙 ② 輸卵管,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;(3)胚胎發(fā)育的主要部位是圖乙中的 ③ 子宮,受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,懷孕到38周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出。12.【答案】(1)c(2)男性;月經【知識點】人的發(fā)育、衰老和死亡;青春期的變化【解析】【分析】(1)c時期為青春期,身高、體重快速增長。(2)根據青春期女生般比男生早兩年結合圖像進行判斷。【解答】(1)由圖1可知,在a時期和c時期的曲線較陡,說明生長速度較快。(2)由圖2可知,曲線A的快速生長時期更晚,可知表示的是男性的生殖器官發(fā)育的曲線。在青春期,隨著性器官的成熟,第二性征逐漸體現(xiàn),男性會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,女性會出現(xiàn)月經現(xiàn)象。13.【答案】(1)卵巢(2)B(3)男(4)A【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;青春期的變化【解析】【分析】(1)根據對女性生殖器官的認識解答;(2)根據人體生育的知識解答;(3)根據對青春期身高的變化的認識解答;(4)根據對男性第二性征的認識判斷。【解答】 (1)A卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素,是女性生殖系統(tǒng)中最重要的生殖器官。(2)含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵,即精子與卵細胞結合的部位是B輸卵管。(3)人體的生殖器官的發(fā)育在青春期前幾乎處于停滯狀態(tài),在進入青春期后,開始迅速發(fā)育。因男孩進入青春期的年齡比女孩晚,所以圖乙中:甲是男孩身高增長速度曲線,乙是女孩身高增長速度曲線。(4)身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經系統(tǒng)和心、肺等內臟器官的功能也顯著增強。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征。男性的第二性征主要表現(xiàn)在長胡須、喉結突出、聲調低沉等;因此長青春痘、肺通氣量增大都不屬于男性的第二性征。故選A。14.【答案】(1)遺傳物質(染色體)(2)分化(3)系統(tǒng)【知識點】細胞的分裂、生長與分化;結構與層次;人體生殖系統(tǒng)的結構和功能【解析】【分析】 圖中:A表示細胞(受精卵),B表示胚泡,C表示組織,D表示器官,E表示系統(tǒng)。(1)在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復制加倍,復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變。(2)在生物體生長發(fā)育過程中,一些失去分裂能力的細胞,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生了變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞分化。(3)植物體的結構層次從微觀到宏觀依次為細胞→組織→器官→植物體,人體的結構層次從微觀到宏觀依次為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【解答】 (1)整個人體都是A 細胞(受精卵)發(fā)育而成的,A細胞通過細胞分裂形成B。在此過程中,母細胞內出現(xiàn)的遺傳物質(染色體)最終會平均分配到兩個子細胞中去。(2)B通過細胞分化形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。(3)人體具有而植物體沒有的結構層次是系統(tǒng)。15.【答案】(1)遺精(2)21:00-7:00(3)肺活量變大,Cobb角變??;BC【知識點】青春期的變化【解析】【分析】(1)根據青春期男生和女生的生理變化解答;(2)根據圖像分析哪個時間段內生長激素分泌量較多;(3)①根據甲組中實驗前后肺活量和脊柱彎曲角度的變化解答;②注意哪些不良習慣會導致脊柱側彎即可。【解答】(1)進入青春期,女生出現(xiàn)月經和男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象,說明女生和男生的生殖器官已經初步發(fā)育成熟。(2)根據圖像可知,在睡眠時間段內,實線部分波峰高度更大,那么說明21:00-7:00內, 一天內各個時間點生長激素的分泌量均較多,有利于身高的增長。(3)① 上表說明通過康復體操訓練可以緩解脊柱側彎的癥狀,依據是:甲組中肺活量變大,Cobb角變??;②A.經常習慣性蹺著二郎腿寫作業(yè) ,容易引起脊柱側彎,故A不合題意;B.在脊柱側彎初期及時進行治療,可以大幅緩解脊柱側彎,故B符合題意;C.適當進行體育運動,如拉單杠,可以拉伸脊椎,故C符合題意;D.經常彎腰駝背趴在桌子上聽課,容易引起脊柱側彎,故D不合題意。故選BC。16.【答案】(1)斑馬魚基因與人類基因的相似度達到87%。且早期胚胎透明(或發(fā)育速度快,便于體外觀察等(2)對照;避免實驗偶然性(3)酒精會導致胚胎存活率下降,畸形率上升,且酒精濃度越高,影響效果越明顯(顯著)(4)胎盤【知識點】觀察結果的記錄與分析;實驗探究的其他思想方法;人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程【解析】【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組。【解答】(1)斑馬魚因其基因與人類基因的相似度達到87%,且早期胚胎透明、發(fā)育速度快,便于體外觀察,因此成為了發(fā)育生物學的模式生物之一?!叭⊥粚Π唏R魚的受精卵”研究中的單一變量是同一對斑馬魚的受精卵,除了這一變量不同外,其它條件應該完全相同,遵循了設計實驗的控制單一變量原則。(2)受精卵孵化后,分別用不同濃度的酒精進行處理,①組起對照作用;在不同濃度的酒精溶液中放入斑馬魚胚胎10枚而不是1枚,目的是避免實驗的偶然性。(3)該實驗結果顯示,酒精會導致胚胎存活率下降,畸形率上升,且酒精濃度越高,影響效果越明顯(顯著)。(4)懷孕期間,要慎用藥品,是因為酒精的毒副作用要通過孕婦的消化系統(tǒng)吸收后進入血液然后通過胎盤與臍帶進入胎兒體內,容易造成胎兒畸形。故答案為:(1)斑馬魚因其基因與人類基因的相似度達到87%,且早期胚胎透明(或發(fā)育速度快;便于體外觀察等)(2)對照;避免實驗偶然性(3)酒精會導致胚胎存活率下降,畸形率上升,且酒精濃度越高,影響效果越明顯(顯著)(4)胎盤17.【答案】(1)卵巢(2)受精;輸卵管(3)A【知識點】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程;人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;青春期的變化【解析】【分析】(1)B是輸卵管,C是子宮,D是陰道。(2)①是精子,②是卵巢,③是受精卵。(3)不是在青春期出現(xiàn)的變化都屬于第二性征,要男女生存在差異的變化才屬于第二性征。【解答】(1)A是卵巢,作用的產生卵細胞和分泌雌性激素。(2)精子和卵細胞形成受精卵的過程稱為受精,場所是輸卵管。(3)第二性征指的是除第一性征(生殖器官)之外的男女生差異,可知屬于第二性征的是:長出胡須。故答案為:A。18.【答案】(1)臍帶(2)卵黃(3)胎盤(4)養(yǎng)料和氧氣【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能【解析】【分析】 (1)A胎盤、B臍帶、C子宮、D胎兒。(2)(3)(4)由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質的來源。【解答】 (1)觀圖可知:圖中B是臍帶,C是子宮。(2)人的精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時發(fā)育的營養(yǎng)物質來自卵黃。(3)受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內膜,這是懷孕,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成了胎盤,胎盤與嬰兒的臍帶相連。(4)當受精卵發(fā)育成胎兒后,通過A胎盤、B臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質;胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的。19.【答案】(1)睪丸(2)有性(3)胎盤(4)母親卵母細胞【知識點】人體生殖系統(tǒng)的結構和功能;動物生殖方式的多樣性【解析】【分析】試管嬰兒技術是體外受精胚胎移植技術的俗稱,是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒的技術。【解答】(1)精子是由男性的睪丸產生的。(2)有性生殖是由兩性生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。從圖中可以看出,“三親試管嬰兒”的培育過程有精子和卵細胞結合形成受精卵這一過程,個體發(fā)育的起點是受精卵,所以這種繁殖方式屬于有性生殖。(3)早期胚胎著床后,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣;同時,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外。所以早期胚胎著床后,胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。(4)從圖中可知,是從母親卵母細胞中取出細胞核,而后與其他部分組合形成受精卵等發(fā)育成“三親試管嬰兒”。細胞核是細胞的控制中心,其中含有遺傳物質,所以“三親試管嬰兒”的遺傳物質主要來自精子和母親卵母細胞。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫