資源簡介 北師大南川實驗學校2025春期九年級化學第三階段練習體與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。下列說法錯誤的是((全卷共四個大題,與物理共用120分鐘,滿分70分)A.向M點對應溶液中加入NaOH溶液,產生藍色↑利余固體質量/g相對原子質量:H1Li7C12N14016S32Cu64沉淀一、選擇題(本大題包括15個小題,每小題2分,共30分)》A.護目鏡B.熱燙C.排風D.洗手B.M、N點對應溶液中溶質成分相同1.“油茶”是南川特色美食,下列“油茶”制作過程中屬于化學變化是(10.如圖是我國西漢青銅雁魚燈及其示意圖。燈油燃燒時,煙氣通過魚身和雁C.P點對應溶液的pH<7A.采摘茶葉B.洗滌茶葉C.混合原料D.燒火煮茶頸導入雁體內水中,減少對室內空氣的污D.該混合物中氧化銅的質量分數為2×100%稀硫酸質量/g2.健康是高品質生活的基石。下列說法正確的是(染。下列說法不正確的是(二、填空題(本大題包括5個小題,每空1分,共23分)A.要按時適量進餐,避免營養不足和營養過剩A.該燈使用的青銅是一種金屬材料16.(4分)水稻是我國廣泛種植的糧食作物,NH)2SO4常用作水稻生長時B.富含鈣元素的食物,可以有效預防貧血癥B.產生煙塵的原因是燈油不完全燃燒的化肥。(1)、(2)請用化學用語填空,(3)、(4)按要求填空。C.長期喝飲料、奶茶來代替飲水,既補充水分又補充了營養物質C.水能吸收煙塵,還能吸收一氧化碳(1)氮分子D.為控制體重,服用大量減肥藥D.轉動燈罩隔絕空氣,可使燈火熄滅(2)NH4)2S04中的陰離子3.同學們利用所學知識組裝了一個微型空氣質量“檢測站”,用來檢測校園內11.S02與O2在一定條件下反應生成S03是硫酸工業中的重要反應,其微觀變(3)NH4)2SO4屬于(填名稱)肥。空氣質量。下列物質不在檢測范圍的是()化過程如圖所示。下列說法不正確的是((4)水稻可加工成米飯,米飯主要富含的營養物質為(填名稱)A.O2B.PM2.sC.COD.NO217.(4分)化學在節能減排,資源、能源與材料等方面中起著重要的作用。4.下列物質不屬于溶液的是(○氧原子(1)近日,國務院頒布《2024一2025年節能減碳行動方案》。生產、生活中有A.碘酒B.泥漿C.礦泉水D.蘇打水硫原了以下做法:①發展綠色公共交通,②垃圾分類回收利用,③植樹造林,④大5.氦氣能代替氫氣作為飛艇的填充氣體,其優勢在于()力發展火力發電。下列選項符合節能減碳的是(填序號)。A.通電能發光B.無氣味C.化學性質穩定D.密度小A.圖中物質甲的微觀示意圖為A.①②③B.②③④C.①②③④。(2)亞運會各場館的所有電力供應均為“綠電”,“綠電”的主要來源為新能6.用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸并制取氫氣。下列操作不正確的是(B.該反應中存在元素化合價的改變C.參加反應的$02和02的質量比為2:1源,寫出一種可作為“綠電”來源的新能源(任填1種)。(3)如圖所示的汽車部件中,屬于合成材料的是60=D.該反應前后原子種類、數目不變(填名稱)。個斷攪拌12.下列物質混合后會立即產生氣泡的是(玻璃車窗401稀硫酸A.H2O2溶液和CuS04固體B.NaOH溶液和Na2CO3溶液鋼板車身303濃硫酸C.木炭和CuOD.NaOH溶液和稀鹽酸A.量取B,混勻C.制HD.收集H213.電解食鹽的水溶液可以制造氫氧化鈉、氯氣和氫氣,該反應的化學方程式橡膠輪胎7.氮化鎵(GN)可用于制造太陽能電池。其中鎵元素在元素周期表中的信息為:2NaCI+20遇型2NaOH+H+CL中,下列說法不正確的是(鋁合金輪轂(4)海洋是巨大的資源和能源寶庫,從海水獲得淡水的方法可以是(填和原子結構示意圖如圖所示,下列敘述正確的是(A.食鹽水屬于混合物序號)。A.氮化傢具有良好的導電性B.NaCl由鈉離子和氯離子構成A.蒸餾B.過濾C.活性炭吸附B.Ga、N兩種元素都屬于金屬元素31GaC.電解過程中溶液pH逐漸增大18.(4分)黃銅(鋅和銅的合金)在古代應用非常廣泛,古人用爐甘石(主要成C.圖中x=1D.利用電解水實驗探究水的組成時,水中可加入少量的NaC1增強導電性分ZnC0),赤銅(住要成分CuzO)和木炭制備黃銅,其中一種流程如下:D.鎵原子核內有31個中子69.7214.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作能達到實驗目的的是木炭8.辣椒素(C1H2NO,)是決定辣椒辣味的主要物質,其水溶液顯弱堿性。粉碎加熱赤銅列說法正確的是()爐甘石黃銅1100℃-1300C選項實驗目的實驗操作應氧化鋅A.辣椒素屬于有機高分子化合物反應ⅡB.辣椒素中含有臭氧分子(O3)A鑒別二氧化碳和氨氣伸入燃者的木條,觀察現象(1)Cu20中銅元素的化合價為C.辣椒素中氫元素的質量分數最大B除去NaCl溶液中Na2CO3雜質加入適量稀鹽酸(2)黃銅的熔點比銅和鋅都(填“高”或“低”)。D.食用辣椒后,用檸檬水漱口可緩解辣味干燥實驗室制得的CO2通過裝有足量燒堿的干燥管(3)反應Ⅱ中赤銅與木炭反應生成銅和二氧化碳,請寫出此反應的化學方程9.用“石灰石和稀鹽酸”反應制取二氧化碳。下列圖標與本實驗無關的是式D除去C0中混有的少量CO2將混合氣體通過灼熱的CuO((4)實驗室現有鋅片和銅片,小南同學要驗證鋅、銅的金屬活動性強弱,小15.向盛有g銅和氧化銅的混合物的燒杯中逐漸加入稀硫酸,該過程中剩余固南可再選用」(填化學式,任填1種)溶液來達到實驗目的。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫