資源簡介

廣東省汕頭潮陽區和平公立學校2025年中考練兵考試化學試題
1．（2025·潮陽模擬）《哪吒之魔童鬧海》燃爆新年！下列為哪吒重塑肉身的過程一定涉及化學變化的是
A．挖蓮藕 B．蓮藕磨成粉
C．刀刻塑肉身 D．離火煅燒定型
2．（2025·潮陽模擬）2025年六五環境日的主題為“美麗中國我先行”。下列做法不符合該主題的是
A．使用一次性餐具 B．垃圾分類回收
C．使用太陽能熱水器 D．乘坐公交出行
3．（2025·潮陽模擬）實驗室某試劑瓶上貼有如圖所示的警示標志，說明該物質具有的性質是
A．易爆炸 B．可燃性 C．腐蝕性 D．揮發性
4．（2025·潮陽模擬）粥是廣東美食文化的重要組成部分，“海鮮粥”所用的下列原料中富含蛋白質的是
A．大米 B．蝦仁 C．食鹽 D．蔥花
5．（2025·潮陽模擬）中國港口博物館的玻璃穹頂使光線以不同角度灑進建筑內部，充分體現了“讓光線來做設計”的精髓。玻璃屬于
A．金屬材料 B．復合材料
C．合成材料 D．無機非金屬材料
6．（2025·潮陽模擬）常備滅火器可以降低火災發生的概率。下列不同滅火器的主要成分中，所屬物質類別與其他三項不同的是
A．碳酸氫鈉 B．硫酸鋁 C．二氧化碳 D．磷酸銨
7．（2025·潮陽模擬）下列符號既有宏觀意義，又有微觀意義的是
A．2S B．SO3 C．S2－ D．2SO3
8．（2025·潮陽模擬）硒化鎘（CdSe）量子點具有優異的光電性能和尺寸效應，可用于光電探測器和發光器件。鎘在元素周期表中的信息及硒的原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A．鎘原子的核電荷數為48
B．鎘的相對原子質量是112.4 g
C．硒在元素周期表中位于第6周期
D．硒原子在化學反應中易失去電子
（2025·潮陽模擬）（農業科技）現代農業盡顯“科技范兒”。一種蟲害預警無人機可實時監測農田中植物遭遇植食性昆蟲時釋放的特異性酮類化合物（如2－壬酮，化學式為C9H18O）的濃度變化，從而定位蟲害爆發源頭。完成下面小題。
9．特異性酮類化合物濃度變化可被實時監測說明
A．分子的體積很小 B．分子之間有間隔
C．分子的種類改變 D．分子在不斷運動
10．下列有關2－壬酮的說法正確的是
A．屬于無機化合物
B．由3種元素組成
C．由9個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成
D．氫元素的質量分數最大
11．（2025·潮陽模擬）氨是一種高效液體儲氫介質，相對于氫氣，具有儲運安全、成本低等優勢，氨制氫反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是
A．反應過程中元素種類不變
B．該反應屬于分解反應
C．反應生成氮氣和氫氣的質量比為1∶3
D．該技術有望使加氫像加油一樣快捷、方便
12．（2025·潮陽模擬）我國傳統的釀醋工藝有很多種。其中一種工藝以米酒為原料，經敞口發酵生成米醋。下列相關說法錯誤的是
A．米酒中的乙醇發生緩慢氧化
B．蒸餾米醋可得到濃度更高的醋酸溶液
C．醋酸能使紫色石蕊溶液變藍
D．醋酸可以除去熱水壺壁上的水垢
13．（2025·潮陽模擬）KHCO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．KHCO3的溶解度小于NaCl的溶解度
B．t1 ℃時，KHCO3和NaCl兩種飽和溶液的溶質質量分數相等
C．t2 ℃時，將30 g KHCO3固體放入50 g水中，固體全部溶解
D．分別將t2 ℃時KHCO3和NaCl的飽和溶液降溫至t1 ℃，析出晶體質量：KHCO3>NaCl
14．（2025·潮陽模擬）興趣小組開展主題項目式實踐活動。相應化學知識描述錯誤的是
選項 活動主題 化學知識
A 垃圾的分類與回收利用 廢棄電池屬于有害垃圾
B 基于碳中和理念設計低碳行動方案 減少CO2的排放能減緩溫室效應加劇
C 探究土壤酸堿性對植物生長的影響 用熟石灰改良酸性土壤
D 水質檢測及自制凈水器 河水經沉淀、細砂過濾、木炭吸附后得到純水
A．A B．B C．C D．D
15．（2025·潮陽模擬）下列實驗沒有利用對比方法的是
A．探究空氣中氧氣的含量
B．比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響
C．驗證二氧化碳的密度比空氣大
D．探究反應速率與接觸面積有關
16．（2025·潮陽模擬）《天工開物》中記載了銅鏡（如圖）的制作過程：“凡鑄鏡，模用灰沙，銅用錫和……開面成光，則水銀附體而成，非銅有光明如許也。”
（1）“模用灰沙”，說明“灰沙”的熔點比制作銅鏡的材料　 　（填“高”或“低”）。
（2）“銅用錫和”是指在銅中加入錫，制成青銅。青銅屬于　 　（填“純凈物”或“混合物”），與用純銅相比，青銅制得的銅鏡的優點是　 　（寫一條）。
（3）“水銀附體”是將汞與錫混合成“錫汞齊”，涂抹在鏡面上，烘烤使汞揮發后形成反射層，該原理與實驗室中的　 　操作類似。
（4）經過氧化處理后，銅鏡表面會形成一層耐腐蝕的二氧化錫（SnO2）薄膜。SnO2中錫元素的化合價為　 　。
（5）“陽燧”是古代照日取火用的凹面銅鏡。取火時將凹面鏡對著陽光，把艾絨放于焦點部位引火。從燃燒條件分析，“陽燧”的作用是　 　。
17．（2025·潮陽模擬）“海油觀瀾號”是我國首個深遠海浮式風電平臺，也是全球首個給海上油氣田供電、海域環境最惡劣的半潛式深遠海風電平臺。
（1）“海油觀瀾號”通過9根鋼鐵打造的錨鏈固定在海底。為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是　 　，工業上用赤鐵礦煉鐵的原理是　 　（用化學方程式表示）。
（2）發電機組的風車葉輪直徑達158米，風能屬于　 　能源（填“一次”或“二次”），風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為　 　。
（3）在海上石油勘探、開發及運儲過程中，要特別注意避免原油或油品外泄，以免污染海洋。
ⅰ．納米海綿具有類似于活性炭的吸附性，可處理海上原油泄漏，推測其結構　 　。
ⅱ．兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力變　 　（填“強”或“弱”）。
（4）將CO2注入油氣層起到驅油作用，既能提高油的采收率，又能實現碳封存（如圖）。海洋封存CO2可能帶來的危害是　 　（寫一條）。
18．（2025·潮陽模擬）完成下列小題：
（1）氧氣的制取與性質
ⅰ．圖中儀器甲的名稱是　 　。用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，應選擇的裝置組合為　 　（填序號），反應的化學方程式為　 　。
ⅱ．若用BF裝置組合制取并收集氧氣，長頸漏斗末端要插入液面以下，目的是　 　。B裝置的導管口應與F裝置的　 　（填“m”或“n”）端管口相連。
ⅲ．與B裝置相比，C裝置的優點是　 　。
（2）制作簡易供氧器
化學小組設計簡易供氧器如圖所示，用過碳酸鈉粉末（2Na2CO3·3H2O2）和MnO2制氧。
ⅰ．制作簡易供氧器時，需要考慮的因素有　 　（多選，填序號）。
a．原料是否環保、易得 b．操作是否簡便、安全 c．裝置氣密性是否良好
ⅱ．對產生的氧氣進行洗滌和加濕有利于人體呼吸，向加濕倉中加水，最恰當的位置是　 　（填序號）。可通過觀察　 　來判斷氧氣的流速。
19．（2025·潮陽模擬）“蛋雕”是我國民間藝術的瑰寶，某化學興趣小組利用所學知識，嘗試創作蛋雕作品。
【查閱資料】蛋殼的主要成分是CaCO3。
【操作步驟】裹蠟→作畫→蝕刻→除蠟。
用熔化的石蠟將蛋殼裹上蠟衣，用金屬絲劃穿蠟衣雕“花”，將蛋殼浸入適量10%的稀鹽酸中，一段時間后，放入熱水中熔去多余的蠟，做成蛋雕作品。
【操作分析】
（1）裹蠟、作畫后可以放入稀鹽酸中蝕刻，說明石蠟　 　（填化學性質）。蝕刻時觀察到蛋殼表面有　 　產生。
（2）實驗室用50 g 37%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需要水的質量為　 　g。
（3）興趣小組對蝕刻后剩余溶液的成分產生了興趣，進行如下探究：
【提出問題】剩余溶液中溶質的成分是什么？
【作出猜想】猜想1：CaCl2；猜想2：CaCl2和　 　。
【設計實驗】
方案編號 實驗操作 實驗現象 結論
1 取適量剩余溶液于試管中，加入硝酸銀溶液 　 　 猜想2正確
2 另取適量剩余溶液于試管中，加入　 　（填堿的名稱） 溶液變為黃色 猜想2正確
【反思評價】
【反思評價】
ⅰ．同學甲指出，方案1不合理，原因是　 　。
ⅱ．寫出方案2中發生反應的化學方程式：　 　。
ⅲ．為將實驗后的廢液處理至中性，可以向廢液中加入過量　 　，充分反應后過濾。
20．（2025·潮陽模擬）天然氣在過去主要用作燃料，如今天然氣的高效轉化更加引人關注。
（1）傳統用途：主要作為燃料使用。
ⅰ．與燃煤相比，使用天然氣能減少　 　（填化學式）的排放，更環保。當發現室內燃氣泄漏時，應采取的措施是　 　。
ⅱ．若燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，則需要將灶具的進風口調　 　（填“大”或“小”）。
（2）新用途：通過固體催化劑等條件的調控，實現甲烷高選擇性氧化合成甲醇、甲醛和CO等物質，其過程如圖所示。
ⅰ．在“催化氧化”過程中先通入N2的作用是　 　（填序號），使反應轉化更高效。
a．調節反應物的濃度 b．隔絕催化劑
ⅱ．在一定條件下使用B2O3/Al2O3催化劑，不同負載量（B2O3含量）時生成的CO、CO2、甲醇、甲醛等物質的含量如圖所示，負載量不小于　 　時，抑制CO2生成的效果最好，生成的CO最多。
ⅲ．在一定條件下，得到的CO能與H2發生化合反應生成甲醇（CH3OH），參與反應的CO與H2的分子個數比為　 　。
ⅳ．甲醇可以進一步轉化成甲醛（HCHO），其中一種方法是甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛，同時生成一種常溫下呈液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式：　 　。
（3）與傳統用途相比，上述新用途的優點有　 　（寫一條）。
21．（2025·潮陽模擬）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，工業上通過電解飽和食鹽水的方法制取NaOH，該方法的原理為2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。
（1）電解飽和食鹽水的簡易裝置如圖所示。
ⅰ．b端產生的氣體與電解水實驗中負極端產生的氣體相同，該氣體是　 　。
ⅱ．電解水實驗時　 　（填“能”或“不能”）加入氯化鈉溶液增強導電性，原因是　 　。
ⅲ．檢驗實驗后的溶液中是否含有NaOH，可選用　 　（多選，填序號）。
A．稀鹽酸　　　B．無色酚酞溶液　　C．MgSO4溶液
（2）工業制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。興趣小組用“沉淀法”對某NaOH樣品的純度進行測定，實驗方案如圖所示。
ⅰ．計算該樣品中NaOH的質量分數（寫出計算過程）。　 　
ⅱ．稱量前應將濾渣洗滌、干燥，否則會導致測定結果　 　（填“偏大”“不變”或“偏小”）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、挖蓮藕，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
B、蓮藕磨成粉，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
C、刀刻塑肉身，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
D、離火煅燒定型過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；
故答案為：D。
【分析】 根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。
2．【答案】A
【知識點】綠色化學
【解析】【解答】A、使用一次性餐具會造成浪費且會污染環境，符合題意；
B、垃圾分類處理既能夠提高資源的使用率，還能夠減免環境污染，不符合題意；
C、使用太陽能熱水器可以節約能源、減少對環境的污染，不符合題意；
D、 乘坐公交出行可減少私家車使用產生的空氣污染物排放，不符合題意；
故答案為：A。
【分析】 根據空氣、環境等污染原因分析，由此確定各做法是否符合環境日主題。
3．【答案】C
【知識點】幾種常見的與化學有關的圖標
【解析】【解答】該圖標為腐蝕性物質標志，說明貼該標簽的物質具有腐蝕性。
故答案為：C。
【解答】根據圖示標簽名稱分析。
4．【答案】B
【知識點】生命活動與六大營養素
【解析】【解答】A、大米中富含糖類，不符合題意；
B、蝦仁中富含蛋白質，符合題意；
C、食鹽屬于無機鹽，不符合題意；
D、蔥花中富含維生素，不符合題意。
故答案為：B
【分析】根據米面等富含糖類，魚、肉等富含蛋白質，菜、水果中富含維生素，食鹽含無機鹽分析。
5．【答案】D
【知識點】合成材料的使用及其對人和環境的影響；新材料的開發與社會發展的密切關系；無機非金屬材料及其應用
【解析】【解答】玻璃屬于無機非金屬材料。
故答案為：D。
【分析】根據金屬材料包括純金屬以及它們的合金，復合材料是由兩種或兩種以上的不同材料復合而成，合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，玻璃、陶瓷等屬于無機非金屬材料分析。
6．【答案】C
【知識點】物質的簡單分類
【解析】【解答】碳酸氫鈉、硫酸鋁、磷酸銨都是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽，二氧化碳是碳和氧兩種元素組成，屬于氧化物；故答案為：C。
【分析】根據由金屬離子和酸根離子構成的化合物為鹽，由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物為氧化物分析。
7．【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義；化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【解答】A、2S表示2個硫原子，只有微觀意義，不符合題意；
B、SO3可表示三氧化硫這種物質、一個三氧化硫分子，既有宏觀意義，又有微觀意義，符合題意；
C、S2－表示一個硫離子，只有微觀意義，不符合題意；
D、2SO3表示2個三氧化硫分子，只有微觀意義，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據化學式、元素符號前加系數只表示分子或原子個數，離子符號只具有微觀意義，化學式或元素符號既有宏觀意義又有微觀意義分析。
8．【答案】A
【知識點】核外電子在化學反應中的作用；原子結構示意圖與離子結構示意圖；元素周期表的特點及其應用
【解析】【解答】A、元素周期表小格信息中左上角的數字表示原子序數，鎘原子序數＝質子數＝核電荷數＝48；符合題意；
B、元素周期表小格信息中最下方的數字為相對原子質量，鎘的相對原子質量為112.4，單位是“1”，不是“g”，不符合題意；
C、硒元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，不符合題意；
D、硒原子的最外層電子數為6，大于4，在化學反應中容易得到電子形成穩定結構，不符合題意；
故答案為：A。
【分析】A、根據元素周期表小格信息中左上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數＝核電荷數分析；
B、根據元素周期表小格信息中最下方的數字為相對原子質量分析；
C、根據周期數=原子核外電子層數分析；
D、根據最外層電子數大于4的原子化學反應中易得電子分析。
【答案】9．D
10．B
【知識點】分子的定義與分子的特性；化學式的書寫及意義；化學式的相關計算；有機物的特征、分類及聚合物的特性
【解析】【解答】（1）特異性酮類化合物濃度變化呆被實時監測是由于分子的不斷運動，運動到空氣中，能被無人機檢測到。
故答案為：D；
（2）A、2－壬酮屬于含碳化合物，為有機物，不符合題意；
B、2－壬酮由碳氫氧三種元素組成，符合題意；
C、2－壬酮是由2－壬酮分子構成的，一個2－壬酮分子是由9個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的，不符合題意；
D、2－壬酮碳氫氧三種元素的質量比為（12×9）：（1×18）：（16×1）=54：9：8，所以碳元素的質量分數最大，不符合題意
故答案為：B。
【分析】（1）根據分子的不斷運動分析；
（2）根據含碳元素的化合物為有機物，由化學式確定物質的元素組成，化學式右下角數字為一個分子中原子個數，元素質量占比最大的元素含量最多分析。
9．【解答】（1）特異性酮類化合物濃度變化呆被實時監測是由于分子的不斷運動，運動到空氣中，能被無人機檢測到。
故答案為：D；
10．（2）A、2－壬酮屬于含碳化合物，為有機物，不符合題意；
B、2－壬酮由碳氫氧三種元素組成，符合題意；
C、2－壬酮是由2－壬酮分子構成的，一個2－壬酮分子是由9個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的，不符合題意；
D、2－壬酮碳氫氧三種元素的質量比為（12×9）：（1×18）：（16×1）=54：9：8，所以碳元素的質量分數最大，不符合題意
故答案為：B。
11．【答案】C
【知識點】分解反應及其應用；微粒觀點及模型圖的應用；根據化學反應方程式的計算；化學反應的實質
12．【答案】C
【知識點】蒸發與蒸餾操作；酸堿指示劑的性質及應用；酸的化學性質；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
13．【答案】B
【知識點】固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】A、溶解度與溫度有關，沒有指明具體溫度，不能比較碳酸氫鉀和氯化鈉的溶解度大小，不符合題意；
B、℃時碳酸氫鉀和氯化鈉的溶解度相等，則℃時和NaCl兩種飽和溶液的溶質質量分數相等，符合題意；
C、℃時的溶解度為50g，則℃時，將30g固體放入50g水中最多能溶解25g，不符合題意；
D、析出晶體質量與溶液質量有關，未指明兩種飽和溶液的質量，所以不能比較析出晶體的質量大小，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】A、根據溶解度與溫度有關分析；
B、根據飽和溶液的溶質質量分數=分析；
C、根據溶解度確定一定量溶劑中最多溶解溶質質量分析；
D、根據析出晶體質量與溶液質量有關分析。
14．【答案】D
【知識點】水的凈化；合理利用金屬資源；中和反應及其應用；二氧化碳對環境的影響
15．【答案】A
【知識點】化學實驗方案設計與評價；定性實驗（控制變量、空白實驗、對比實驗）
【解析】【解答】A、利用紅磷燃燒測定氧氣含量，是利用測定燒杯內進入集氣瓶內水的體積得出氧氣體積，沒有利用對比方法，符合題意；
B、 比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響，利用向過氧化氫溶液中分別加二氧化錳和氧化銅后的現象對比完成，利用了對比方法，不符合題意；
C、 所給實驗是利用上下兩層蠟燭熄滅的先后順序對比驗證二氧化碳的密度比空氣大 ，利用了對比的方法，不符合題意；
D、 探究反應速率與接觸面積有關，需進行不同接觸面積的實驗對比速率，利用了對比方法，不符合題意。
故答案為：A。
【分析】根據對比實驗的設計方法分析，結合所給實驗的條件由對比實驗需不同現象的比較得出結論解答。
16．【答案】（1）高
（2）混合物；硬度更大
（3）蒸發
（4）+4
（5）使溫度達到可燃物的著火點
【知識點】蒸發與蒸餾操作；合金與合金的性質；有關元素化合價的計算；燃燒與燃燒的條件
【解析】【解答】（1）砂模若熔點低于所鑄金屬，自己就會被熔化，無法用作鑄型，故“灰沙”的熔點比銅錫合金要高；
（2）青銅是合金，合金屬于混合物；
青銅與純銅相比，具有熔點更低、硬度更大、抗腐蝕性更好的優良性能；
（3）將“錫汞齊”涂在鏡面并加熱，使汞揮發后留下鏡面反射層，這與實驗室中通過“加熱蒸發”分離出某些物質的操作類似；
（4）根據在化合物中正負化合價代數和，氧元素的化合價為-2，設SnO2中Sn的化合價為x，則：x+（-2）×2=0，解得x=+4；
（5）燃燒必須滿足可燃物、氧氣和溫度達到著火點這三個條件。凹面鏡能將陽光會聚到焦點，使艾絨溫度迅速升至著火點而引火。
【分析】（1）根據合金的熔點低于純金屬分析；
（2）根據合金由多種物質組成，硬度大于純金屬分析；
（3）根據蒸發原理分析；
（4）根據化合物中正負化合價代數和分析；
（5）根據燃燒必須滿足可燃物、氧氣和溫度達到著火點這三個條件分析。
（1）砂模若熔點低于所鑄金屬，自己就會被熔化，無法用作鑄型，故“灰沙”的熔點比銅錫合金要高；
（2）青銅是合金，合金屬于混合物；
青銅與純銅相比，具有熔點更低、硬度更大、抗腐蝕性更好的優良性能；
（3）將“錫汞齊”涂在鏡面并加熱，使汞揮發后留下鏡面反射層，這與實驗室中通過“加熱蒸發”分離出某些物質的操作類似；
（4）根據在化合物中正負化合價代數和，氧元素的化合價為-2，設SnO2中Sn的化合價為x，則：x+（-2）×2=0，解得x=+4；
（5）燃燒必須滿足可燃物、氧氣和溫度達到著火點這三個條件。凹面鏡能將陽光會聚到焦點，使艾絨溫度迅速升至著火點而引火。
17．【答案】（1）隔絕水和氧氣；
（2）一次；電能
（3）疏松多孔；弱
（4）海水酸化（或危害海洋生物健康等）
【知識點】一氧化碳還原氧化鐵；金屬銹蝕的條件及其防護；探究二氧化碳的性質；資源綜合利用和新能源開發
【解析】【解答】（1）鐵與氧氣和水同時接觸易發生銹蝕，為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是隔絕氧氣和水；
工業上用赤鐵礦煉鐵，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為；
（2）根據直接從自然界獲取的能源，統稱一次能源；無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源；風能可直接從自然界中獲取，屬于一次能源；
風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為電能；
（3）ⅰ、納米海綿具有類似于活性炭的吸附性（活性炭結構疏松多孔，具有吸附性），可處理海上原油泄漏，推測其結構疏松多孔；
ⅱ、兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力曲線是下降的，則細菌纖維素的吸油能力變弱；
（4）二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，故海洋封存二氧化碳可能帶來的危害是：使海水酸化，危害海洋生物健康等。
【分析】（1）根據鐵生銹是鐵與氧氣共同作用，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳分析；
（2）根據風能為一次能源，風力發電最終轉化為電能分析；
（3）根據納米海綿的吸附性及圖示曲線的變化趨勢分析；
（4）根據二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸分析。
（1）鐵與氧氣和水同時接觸易發生銹蝕，為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是隔絕氧氣和水；
工業上用赤鐵礦煉鐵，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為；
（2）根據直接從自然界獲取的能源，統稱一次能源；無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源；風能可直接從自然界中獲取，屬于一次能源；
風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為電能；
（3）ⅰ、納米海綿具有類似于活性炭的吸附性（活性炭結構疏松多孔，具有吸附性），可處理海上原油泄漏，推測其結構疏松多孔；
ⅱ、兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力曲線是下降的，則細菌纖維素的吸油能力變弱；
（4）二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，故海洋封存二氧化碳可能帶來的危害是：使海水酸化，危害海洋生物健康等。
18．【答案】（1）酒精燈；AD；；形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出；m；能控制反應速率
（2）abc；B；氣泡產生的速度
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；氣體反應裝置的選取；氧氣的實驗室制法；化學方程式的書寫與配平；基于特定需求設計和制作簡易供氧器
【解析】【解答】（1）ⅰ、圖中儀器甲的名稱是酒精燈；
用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，該反應為固體加熱型，發生裝置可選擇A，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣，可選擇D排水法，故應選擇的裝置組合為AD；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；
ⅱ、若用BF裝置組合制取并收集氧氣，長頸漏斗末端要插入液面以下，目的是形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；
氧氣密度比空氣大，則B裝置的導管口應與F裝置的m端管口相連；
ⅲ、與B裝置相比，C裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；
（2）ⅰ、制作簡易供氧器時，原料是否環保、易得，操作是否簡便、安全，裝置氣密性是否良好都需要考慮，故選abc；
ⅱ、對產生的氧氣進行洗滌和加濕有利于人體呼吸，往加濕倉中加水，最恰當的位置是B，C點位置太低，起不到加濕的作用，A點位置太高，不便于加試劑；
氧氣不易溶于水，可通過觀察加濕倉中氣泡產生的快慢來判斷氧氣的流速。
【分析】（1）根據常用儀器，高錳酸鉀制氧氣原理及裝置特點，有長頸漏斗的制氣裝置要防止氣體從長頸漏斗逸出分析；
（2）根據制作簡易供氧器時原料需從成本、環保等方面考慮，操作需簡單、安全等，氧氣不易溶于水，氣體從水中通過可濕潤氣體且可觀測速率分析。
（1）ⅰ、圖中儀器甲的名稱是酒精燈；
用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，該反應為固體加熱型，發生裝置可選擇A，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣，可選擇D排水法，故應選擇的裝置組合為AD；
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；
ⅱ、若用BF裝置組合制取并收集氧氣，長頸漏斗末端要插入液面以下，目的是形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；
氧氣密度比空氣大，則B裝置的導管口應與F裝置的m端管口相連；
ⅲ、與B裝置相比，C裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；
（2）ⅰ、制作簡易供氧器時，原料是否環保、易得，操作是否簡便、安全，裝置氣密性是否良好都需要考慮，故選abc；
ⅱ、對產生的氧氣進行洗滌和加濕有利于人體呼吸，往加濕倉中加水，最恰當的位置是B，C點位置太低，起不到加濕的作用，A點位置太高，不便于加試劑；
氧氣不易溶于水，可通過觀察加濕倉中氣泡產生的快慢來判斷氧氣的流速。
19．【答案】（1）與稀鹽酸不反應；大量氣泡
（2）135
（3）氯化氫；產生白色沉淀；氫氧化鐵；氯化鈣也能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀；；碳酸鈣（或石灰石）
【知識點】用水稀釋改變濃度的方法；酸的化學性質；鹽的化學性質；二氧化碳的實驗室制法
【解析】【解答】（1）裹蠟、作畫后可以放入稀鹽酸中蝕刻，說明石蠟與稀鹽酸不反應；
蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故觀察到蛋殼表面有大量氣泡產生；
（2）解：設需要水的質量為x，根據稀釋前后溶質的質量不變，可得：，x=135g；
（3）作出猜想：蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，如果恰好完全反應，則溶質是氯化鈣，如果稀鹽酸過量，則溶質是氯化鈣和氯化氫，故猜想2：CaCl2和HCl；
設計實驗：1、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，氯化鈣和鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，故取適量剩余溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，現象是：產生白色沉淀；
2、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，現象為溶液變為黃色，氫氧化鐵屬于堿，且氫氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，溶液變為黃色，故操作為：另取適量剩余溶液于試管中，加入氫氧化鐵；
反思評價：ⅰ．同學甲指出，方案1不合理，原因是：氯化鈣也能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，不能說明含鹽酸，不能說明猜想2正確；
ⅱ．方案2中發生反應為氫氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應的化學方程式為：；
ⅲ．碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，為將實驗后的廢液處理至中性，可以向廢液中加入過量碳酸鈣，可除去鹽酸，充分反應后過濾，除去過量的碳酸鈣。
【分析】（1）根據石蠟不與鹽酸反應，與碳酸鹽反應產生二氧化碳氣體分析；
（2）根據溶液稀釋前后溶質質量不變，所加水的質量為兩溶液質量差分析；
（3）根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應后溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸，氫氧化鐵與鹽酸反應產生氯化鐵和水，溶液呈黃色分析。
（1）裹蠟、作畫后可以放入稀鹽酸中蝕刻，說明石蠟與稀鹽酸不反應；
蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故觀察到蛋殼表面有大量氣泡產生；
（2）解：設需要水的質量為x，根據稀釋前后溶質的質量不變，可得：，x=135g；
（3）作出猜想：蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，如果恰好完全反應，則溶質是氯化鈣，如果稀鹽酸過量，則溶質是氯化鈣和氯化氫，故猜想2：CaCl2和HCl；
設計實驗：1、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，氯化鈣和鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，故取適量剩余溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，現象是：產生白色沉淀；
2、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，現象為溶液變為黃色，氫氧化鐵屬于堿，且氫氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，溶液變為黃色，故操作為：另取適量剩余溶液于試管中，加入氫氧化鐵；
反思評價：ⅰ．同學甲指出，方案1不合理，原因是：氯化鈣也能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，不能說明含鹽酸，不能說明猜想2正確；
ⅱ．方案2中發生反應為氫氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應的化學方程式為：；
ⅲ．碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，為將實驗后的廢液處理至中性，可以向廢液中加入過量碳酸鈣，可除去鹽酸，充分反應后過濾，除去過量的碳酸鈣。
20．【答案】（1）SO2（合理即可）；關閉燃氣閥門，并開窗通風；大
（2）a；15%；1∶2；
（3）化學產品更豐富，用途更多
【知識點】空氣的組成；化學方程式的書寫與配平；完全燃燒與不完全燃燒；常用燃料的使用與其對環境的影響
【解析】【解答】（1）ⅰ、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，煤中含有硫元素，硫燃燒生成二氧化硫等污染物，與燃煤相比，使用天然氣能減少SO2的排放，更環保；
當發現室內燃氣泄漏時，應采取的措施是關閉燃氣閥門，并開窗通風，降低燃氣濃度；千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花引爆燃氣；
ⅱ．若燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，是因為氧氣（空氣）量不足，燃氣發生不完全燃燒造成的，則需要將灶具的進風口調大，提供充足的氧氣，促進燃氣燃燒；
（2）ⅰ、天然氣凈化得到純度大的甲烷，在“催化氧化”過程中先通入氮氣，其作用是調節反應物的濃度 ，使反應轉化更高效，而不是隔絕催化劑，故選a；
ⅱ、在一定條件下使用B2O3/Al2O3催化劑，不同負載量（B2O3含量）時生成的CO、CO2、甲醇、甲醛等物質的含量如圖所示，根據圖示，當負載量不小于15%時，抑制CO2生成的效果最好（即二氧化碳含量最少），生成的CO最多（一氧化碳含量最多）；
ⅲ、在一定條件下，得到的CO能與H2發生化合反應生成甲醇（CH3OH），化學方程式為，則參與反應的CO與H2的分子個數比為1：2；
ⅳ、甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛，同時生成一種常溫下呈液態的氧化物，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，則該液態氧化物為誰，該反應的化學方程式為；
（3）與傳統用途相比，天然氣新用途的優點有：化學產品更豐富，用途更多。
【分析】（1）根據煤燃燒產生二氧化硫等空氣污染物，燃氣不充分燃燒鍋底出現黑色分析；
（2）根據通入氮氣可調節反應物濃度，圖表中所給數據，題中所給反應的反應物和生成物，結合方程式書寫原則分析；
（3）根據天然氣新用途多、產品豐富分析。
（1）ⅰ、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，煤中含有硫元素，硫燃燒生成二氧化硫等污染物，與燃煤相比，使用天然氣能減少SO2的排放，更環保；
當發現室內燃氣泄漏時，應采取的措施是關閉燃氣閥門，并開窗通風，降低燃氣濃度；千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花引爆燃氣；
ⅱ．若燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，是因為氧氣（空氣）量不足，燃氣發生不完全燃燒造成的，則需要將灶具的進風口調大，提供充足的氧氣，促進燃氣燃燒；
（2）ⅰ、天然氣凈化得到純度大的甲烷，在“催化氧化”過程中先通入氮氣，其作用是調節反應物的濃度 ，使反應轉化更高效，而不是隔絕催化劑，故選a；
ⅱ、在一定條件下使用B2O3/Al2O3催化劑，不同負載量（B2O3含量）時生成的CO、CO2、甲醇、甲醛等物質的含量如圖所示，根據圖示，當負載量不小于15%時，抑制CO2生成的效果最好（即二氧化碳含量最少），生成的CO最多（一氧化碳含量最多）；
ⅲ、在一定條件下，得到的CO能與H2發生化合反應生成甲醇（CH3OH），化學方程式為，則參與反應的CO與H2的分子個數比為1：2；
ⅳ、甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛，同時生成一種常溫下呈液態的氧化物，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，則該液態氧化物為誰，該反應的化學方程式為；
（3）與傳統用途相比，天然氣新用途的優點有：化學產品更豐富，用途更多。
21．【答案】（1）氫氣；不能；氯化鈉參與反應，生成氯氣，影響實驗結論；BC
（2）解：設5 g該樣品中NaOH的質量為x。x＝4 g該樣品中NaOH的質量分數為×100%＝80%，答：該樣品中NaOH的質量分數為80%。；偏大
【知識點】電解水實驗；含雜質物質的化學反應的有關計算；酸堿指示劑的性質及應用；鹽的化學性質
【解析】【解答】（1）ⅰ、根據電解水實驗中“正氧負氫”，b端產生的氣體與電解水實驗中負極端產生的氣體相同，該氣體是氫氣；
ⅱ、根據題干的化學方程式可知，加入氯化鈉溶液后，氯化鈉參與反應，生成氯氣，影響實驗結論，所以電解水實驗時不能加入氯化鈉溶液增強導電性；
ⅲ、A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，該反應無明顯現象，不能檢驗實驗后的溶液中是否含有NaOH，錯誤；
B、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，若觀察到溶液變紅色，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
C、硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，若觀察到產生白色沉淀，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
（2）ⅱ、該實驗根據沉淀的質量計算出氫氧化鈉的質量，繼而得出氫氧化鈉的質量分數，稱量前需將濾渣洗滌、干燥，否則會導致濾渣質量偏大，通過化學方程式計算出的氫氧化鈉的質量偏大，導致最終的測定結果偏大。
【分析】（1）根據電解水正氧負氫，純水導電性弱，氯化鈉與水通電發生反應，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉分析；
（2）根據生成氫氧化銅的質量及方程式中物質間質量關系計算氫氧化鈉質量，濾渣中含雜質會使質量偏大，從而使計算的氫氧化鈉值偏大分析。
（1）ⅰ、根據電解水實驗中“正氧負氫”，b端產生的氣體與電解水實驗中負極端產生的氣體相同，該氣體是氫氣；
ⅱ、根據題干的化學方程式可知，加入氯化鈉溶液后，氯化鈉參與反應，生成氯氣，影響實驗結論，所以電解水實驗時不能加入氯化鈉溶液增強導電性；
ⅲ、A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，該反應無明顯現象，不能檢驗實驗后的溶液中是否含有NaOH，錯誤；
B、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，若觀察到溶液變紅色，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
C、硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，若觀察到產生白色沉淀，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
故選BC；
（2）ⅰ、見答案；
ⅱ、該實驗根據沉淀的質量計算出氫氧化鈉的質量，繼而得出氫氧化鈉的質量分數，稱量前需將濾渣洗滌、干燥，否則會導致濾渣質量偏大，通過化學方程式計算出的氫氧化鈉的質量偏大，導致最終的測定結果偏大。
1 / 1廣東省汕頭潮陽區和平公立學校2025年中考練兵考試化學試題
1．（2025·潮陽模擬）《哪吒之魔童鬧海》燃爆新年！下列為哪吒重塑肉身的過程一定涉及化學變化的是
A．挖蓮藕 B．蓮藕磨成粉
C．刀刻塑肉身 D．離火煅燒定型
【答案】D
【知識點】物理變化、化學變化的特點及其判別
【解析】【解答】A、挖蓮藕，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
B、蓮藕磨成粉，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
C、刀刻塑肉身，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；
D、離火煅燒定型過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；
故答案為：D。
【分析】 根據化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質生成，物理變化沒有新物質生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質生成。
2．（2025·潮陽模擬）2025年六五環境日的主題為“美麗中國我先行”。下列做法不符合該主題的是
A．使用一次性餐具 B．垃圾分類回收
C．使用太陽能熱水器 D．乘坐公交出行
【答案】A
【知識點】綠色化學
【解析】【解答】A、使用一次性餐具會造成浪費且會污染環境，符合題意；
B、垃圾分類處理既能夠提高資源的使用率，還能夠減免環境污染，不符合題意；
C、使用太陽能熱水器可以節約能源、減少對環境的污染，不符合題意；
D、 乘坐公交出行可減少私家車使用產生的空氣污染物排放，不符合題意；
故答案為：A。
【分析】 根據空氣、環境等污染原因分析，由此確定各做法是否符合環境日主題。
3．（2025·潮陽模擬）實驗室某試劑瓶上貼有如圖所示的警示標志，說明該物質具有的性質是
A．易爆炸 B．可燃性 C．腐蝕性 D．揮發性
【答案】C
【知識點】幾種常見的與化學有關的圖標
【解析】【解答】該圖標為腐蝕性物質標志，說明貼該標簽的物質具有腐蝕性。
故答案為：C。
【解答】根據圖示標簽名稱分析。
4．（2025·潮陽模擬）粥是廣東美食文化的重要組成部分，“海鮮粥”所用的下列原料中富含蛋白質的是
A．大米 B．蝦仁 C．食鹽 D．蔥花
【答案】B
【知識點】生命活動與六大營養素
【解析】【解答】A、大米中富含糖類，不符合題意；
B、蝦仁中富含蛋白質，符合題意；
C、食鹽屬于無機鹽，不符合題意；
D、蔥花中富含維生素，不符合題意。
故答案為：B
【分析】根據米面等富含糖類，魚、肉等富含蛋白質，菜、水果中富含維生素，食鹽含無機鹽分析。
5．（2025·潮陽模擬）中國港口博物館的玻璃穹頂使光線以不同角度灑進建筑內部，充分體現了“讓光線來做設計”的精髓。玻璃屬于
A．金屬材料 B．復合材料
C．合成材料 D．無機非金屬材料
【答案】D
【知識點】合成材料的使用及其對人和環境的影響；新材料的開發與社會發展的密切關系；無機非金屬材料及其應用
【解析】【解答】玻璃屬于無機非金屬材料。
故答案為：D。
【分析】根據金屬材料包括純金屬以及它們的合金，復合材料是由兩種或兩種以上的不同材料復合而成，合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠，玻璃、陶瓷等屬于無機非金屬材料分析。
6．（2025·潮陽模擬）常備滅火器可以降低火災發生的概率。下列不同滅火器的主要成分中，所屬物質類別與其他三項不同的是
A．碳酸氫鈉 B．硫酸鋁 C．二氧化碳 D．磷酸銨
【答案】C
【知識點】物質的簡單分類
【解析】【解答】碳酸氫鈉、硫酸鋁、磷酸銨都是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，屬于鹽，二氧化碳是碳和氧兩種元素組成，屬于氧化物；故答案為：C。
【分析】根據由金屬離子和酸根離子構成的化合物為鹽，由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物為氧化物分析。
7．（2025·潮陽模擬）下列符號既有宏觀意義，又有微觀意義的是
A．2S B．SO3 C．S2－ D．2SO3
【答案】B
【知識點】元素的符號及其意義；化學式的書寫及意義；化學符號及其周圍數字的意義
【解析】【解答】A、2S表示2個硫原子，只有微觀意義，不符合題意；
B、SO3可表示三氧化硫這種物質、一個三氧化硫分子，既有宏觀意義，又有微觀意義，符合題意；
C、S2－表示一個硫離子，只有微觀意義，不符合題意；
D、2SO3表示2個三氧化硫分子，只有微觀意義，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據化學式、元素符號前加系數只表示分子或原子個數，離子符號只具有微觀意義，化學式或元素符號既有宏觀意義又有微觀意義分析。
8．（2025·潮陽模擬）硒化鎘（CdSe）量子點具有優異的光電性能和尺寸效應，可用于光電探測器和發光器件。鎘在元素周期表中的信息及硒的原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是
A．鎘原子的核電荷數為48
B．鎘的相對原子質量是112.4 g
C．硒在元素周期表中位于第6周期
D．硒原子在化學反應中易失去電子
【答案】A
【知識點】核外電子在化學反應中的作用；原子結構示意圖與離子結構示意圖；元素周期表的特點及其應用
【解析】【解答】A、元素周期表小格信息中左上角的數字表示原子序數，鎘原子序數＝質子數＝核電荷數＝48；符合題意；
B、元素周期表小格信息中最下方的數字為相對原子質量，鎘的相對原子質量為112.4，單位是“1”，不是“g”，不符合題意；
C、硒元素的原子核外有4個電子層，則在元素周期表中，硒元素位于第四周期，不符合題意；
D、硒原子的最外層電子數為6，大于4，在化學反應中容易得到電子形成穩定結構，不符合題意；
故答案為：A。
【分析】A、根據元素周期表小格信息中左上角的數字表示原子序數，原子序數＝質子數＝核電荷數分析；
B、根據元素周期表小格信息中最下方的數字為相對原子質量分析；
C、根據周期數=原子核外電子層數分析；
D、根據最外層電子數大于4的原子化學反應中易得電子分析。
（2025·潮陽模擬）（農業科技）現代農業盡顯“科技范兒”。一種蟲害預警無人機可實時監測農田中植物遭遇植食性昆蟲時釋放的特異性酮類化合物（如2－壬酮，化學式為C9H18O）的濃度變化，從而定位蟲害爆發源頭。完成下面小題。
9．特異性酮類化合物濃度變化可被實時監測說明
A．分子的體積很小 B．分子之間有間隔
C．分子的種類改變 D．分子在不斷運動
10．下列有關2－壬酮的說法正確的是
A．屬于無機化合物
B．由3種元素組成
C．由9個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成
D．氫元素的質量分數最大
【答案】9．D
10．B
【知識點】分子的定義與分子的特性；化學式的書寫及意義；化學式的相關計算；有機物的特征、分類及聚合物的特性
【解析】【解答】（1）特異性酮類化合物濃度變化呆被實時監測是由于分子的不斷運動，運動到空氣中，能被無人機檢測到。
故答案為：D；
（2）A、2－壬酮屬于含碳化合物，為有機物，不符合題意；
B、2－壬酮由碳氫氧三種元素組成，符合題意；
C、2－壬酮是由2－壬酮分子構成的，一個2－壬酮分子是由9個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的，不符合題意；
D、2－壬酮碳氫氧三種元素的質量比為（12×9）：（1×18）：（16×1）=54：9：8，所以碳元素的質量分數最大，不符合題意
故答案為：B。
【分析】（1）根據分子的不斷運動分析；
（2）根據含碳元素的化合物為有機物，由化學式確定物質的元素組成，化學式右下角數字為一個分子中原子個數，元素質量占比最大的元素含量最多分析。
9．【解答】（1）特異性酮類化合物濃度變化呆被實時監測是由于分子的不斷運動，運動到空氣中，能被無人機檢測到。
故答案為：D；
10．（2）A、2－壬酮屬于含碳化合物，為有機物，不符合題意；
B、2－壬酮由碳氫氧三種元素組成，符合題意；
C、2－壬酮是由2－壬酮分子構成的，一個2－壬酮分子是由9個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的，不符合題意；
D、2－壬酮碳氫氧三種元素的質量比為（12×9）：（1×18）：（16×1）=54：9：8，所以碳元素的質量分數最大，不符合題意
故答案為：B。
11．（2025·潮陽模擬）氨是一種高效液體儲氫介質，相對于氫氣，具有儲運安全、成本低等優勢，氨制氫反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是
A．反應過程中元素種類不變
B．該反應屬于分解反應
C．反應生成氮氣和氫氣的質量比為1∶3
D．該技術有望使加氫像加油一樣快捷、方便
【答案】C
【知識點】分解反應及其應用；微粒觀點及模型圖的應用；根據化學反應方程式的計算；化學反應的實質
12．（2025·潮陽模擬）我國傳統的釀醋工藝有很多種。其中一種工藝以米酒為原料，經敞口發酵生成米醋。下列相關說法錯誤的是
A．米酒中的乙醇發生緩慢氧化
B．蒸餾米醋可得到濃度更高的醋酸溶液
C．醋酸能使紫色石蕊溶液變藍
D．醋酸可以除去熱水壺壁上的水垢
【答案】C
【知識點】蒸發與蒸餾操作；酸堿指示劑的性質及應用；酸的化學性質；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
13．（2025·潮陽模擬）KHCO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．KHCO3的溶解度小于NaCl的溶解度
B．t1 ℃時，KHCO3和NaCl兩種飽和溶液的溶質質量分數相等
C．t2 ℃時，將30 g KHCO3固體放入50 g水中，固體全部溶解
D．分別將t2 ℃時KHCO3和NaCl的飽和溶液降溫至t1 ℃，析出晶體質量：KHCO3>NaCl
【答案】B
【知識點】固體溶解度曲線及其作用
【解析】【解答】A、溶解度與溫度有關，沒有指明具體溫度，不能比較碳酸氫鉀和氯化鈉的溶解度大小，不符合題意；
B、℃時碳酸氫鉀和氯化鈉的溶解度相等，則℃時和NaCl兩種飽和溶液的溶質質量分數相等，符合題意；
C、℃時的溶解度為50g，則℃時，將30g固體放入50g水中最多能溶解25g，不符合題意；
D、析出晶體質量與溶液質量有關，未指明兩種飽和溶液的質量，所以不能比較析出晶體的質量大小，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】A、根據溶解度與溫度有關分析；
B、根據飽和溶液的溶質質量分數=分析；
C、根據溶解度確定一定量溶劑中最多溶解溶質質量分析；
D、根據析出晶體質量與溶液質量有關分析。
14．（2025·潮陽模擬）興趣小組開展主題項目式實踐活動。相應化學知識描述錯誤的是
選項 活動主題 化學知識
A 垃圾的分類與回收利用 廢棄電池屬于有害垃圾
B 基于碳中和理念設計低碳行動方案 減少CO2的排放能減緩溫室效應加劇
C 探究土壤酸堿性對植物生長的影響 用熟石灰改良酸性土壤
D 水質檢測及自制凈水器 河水經沉淀、細砂過濾、木炭吸附后得到純水
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】水的凈化；合理利用金屬資源；中和反應及其應用；二氧化碳對環境的影響
15．（2025·潮陽模擬）下列實驗沒有利用對比方法的是
A．探究空氣中氧氣的含量
B．比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響
C．驗證二氧化碳的密度比空氣大
D．探究反應速率與接觸面積有關
【答案】A
【知識點】化學實驗方案設計與評價；定性實驗（控制變量、空白實驗、對比實驗）
【解析】【解答】A、利用紅磷燃燒測定氧氣含量，是利用測定燒杯內進入集氣瓶內水的體積得出氧氣體積，沒有利用對比方法，符合題意；
B、 比較MnO2和CuO對H2O2分解的影響，利用向過氧化氫溶液中分別加二氧化錳和氧化銅后的現象對比完成，利用了對比方法，不符合題意；
C、 所給實驗是利用上下兩層蠟燭熄滅的先后順序對比驗證二氧化碳的密度比空氣大 ，利用了對比的方法，不符合題意；
D、 探究反應速率與接觸面積有關，需進行不同接觸面積的實驗對比速率，利用了對比方法，不符合題意。
故答案為：A。
【分析】根據對比實驗的設計方法分析，結合所給實驗的條件由對比實驗需不同現象的比較得出結論解答。
16．（2025·潮陽模擬）《天工開物》中記載了銅鏡（如圖）的制作過程：“凡鑄鏡，模用灰沙，銅用錫和……開面成光，則水銀附體而成，非銅有光明如許也。”
（1）“模用灰沙”，說明“灰沙”的熔點比制作銅鏡的材料　 　（填“高”或“低”）。
（2）“銅用錫和”是指在銅中加入錫，制成青銅。青銅屬于　 　（填“純凈物”或“混合物”），與用純銅相比，青銅制得的銅鏡的優點是　 　（寫一條）。
（3）“水銀附體”是將汞與錫混合成“錫汞齊”，涂抹在鏡面上，烘烤使汞揮發后形成反射層，該原理與實驗室中的　 　操作類似。
（4）經過氧化處理后，銅鏡表面會形成一層耐腐蝕的二氧化錫（SnO2）薄膜。SnO2中錫元素的化合價為　 　。
（5）“陽燧”是古代照日取火用的凹面銅鏡。取火時將凹面鏡對著陽光，把艾絨放于焦點部位引火。從燃燒條件分析，“陽燧”的作用是　 　。
【答案】（1）高
（2）混合物；硬度更大
（3）蒸發
（4）+4
（5）使溫度達到可燃物的著火點
【知識點】蒸發與蒸餾操作；合金與合金的性質；有關元素化合價的計算；燃燒與燃燒的條件
【解析】【解答】（1）砂模若熔點低于所鑄金屬，自己就會被熔化，無法用作鑄型，故“灰沙”的熔點比銅錫合金要高；
（2）青銅是合金，合金屬于混合物；
青銅與純銅相比，具有熔點更低、硬度更大、抗腐蝕性更好的優良性能；
（3）將“錫汞齊”涂在鏡面并加熱，使汞揮發后留下鏡面反射層，這與實驗室中通過“加熱蒸發”分離出某些物質的操作類似；
（4）根據在化合物中正負化合價代數和，氧元素的化合價為-2，設SnO2中Sn的化合價為x，則：x+（-2）×2=0，解得x=+4；
（5）燃燒必須滿足可燃物、氧氣和溫度達到著火點這三個條件。凹面鏡能將陽光會聚到焦點，使艾絨溫度迅速升至著火點而引火。
【分析】（1）根據合金的熔點低于純金屬分析；
（2）根據合金由多種物質組成，硬度大于純金屬分析；
（3）根據蒸發原理分析；
（4）根據化合物中正負化合價代數和分析；
（5）根據燃燒必須滿足可燃物、氧氣和溫度達到著火點這三個條件分析。
（1）砂模若熔點低于所鑄金屬，自己就會被熔化，無法用作鑄型，故“灰沙”的熔點比銅錫合金要高；
（2）青銅是合金，合金屬于混合物；
青銅與純銅相比，具有熔點更低、硬度更大、抗腐蝕性更好的優良性能；
（3）將“錫汞齊”涂在鏡面并加熱，使汞揮發后留下鏡面反射層，這與實驗室中通過“加熱蒸發”分離出某些物質的操作類似；
（4）根據在化合物中正負化合價代數和，氧元素的化合價為-2，設SnO2中Sn的化合價為x，則：x+（-2）×2=0，解得x=+4；
（5）燃燒必須滿足可燃物、氧氣和溫度達到著火點這三個條件。凹面鏡能將陽光會聚到焦點，使艾絨溫度迅速升至著火點而引火。
17．（2025·潮陽模擬）“海油觀瀾號”是我國首個深遠海浮式風電平臺，也是全球首個給海上油氣田供電、海域環境最惡劣的半潛式深遠海風電平臺。
（1）“海油觀瀾號”通過9根鋼鐵打造的錨鏈固定在海底。為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是　 　，工業上用赤鐵礦煉鐵的原理是　 　（用化學方程式表示）。
（2）發電機組的風車葉輪直徑達158米，風能屬于　 　能源（填“一次”或“二次”），風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為　 　。
（3）在海上石油勘探、開發及運儲過程中，要特別注意避免原油或油品外泄，以免污染海洋。
ⅰ．納米海綿具有類似于活性炭的吸附性，可處理海上原油泄漏，推測其結構　 　。
ⅱ．兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力變　 　（填“強”或“弱”）。
（4）將CO2注入油氣層起到驅油作用，既能提高油的采收率，又能實現碳封存（如圖）。海洋封存CO2可能帶來的危害是　 　（寫一條）。
【答案】（1）隔絕水和氧氣；
（2）一次；電能
（3）疏松多孔；弱
（4）海水酸化（或危害海洋生物健康等）
【知識點】一氧化碳還原氧化鐵；金屬銹蝕的條件及其防護；探究二氧化碳的性質；資源綜合利用和新能源開發
【解析】【解答】（1）鐵與氧氣和水同時接觸易發生銹蝕，為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是隔絕氧氣和水；
工業上用赤鐵礦煉鐵，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為；
（2）根據直接從自然界獲取的能源，統稱一次能源；無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源；風能可直接從自然界中獲取，屬于一次能源；
風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為電能；
（3）ⅰ、納米海綿具有類似于活性炭的吸附性（活性炭結構疏松多孔，具有吸附性），可處理海上原油泄漏，推測其結構疏松多孔；
ⅱ、兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力曲線是下降的，則細菌纖維素的吸油能力變弱；
（4）二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，故海洋封存二氧化碳可能帶來的危害是：使海水酸化，危害海洋生物健康等。
【分析】（1）根據鐵生銹是鐵與氧氣共同作用，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳分析；
（2）根據風能為一次能源，風力發電最終轉化為電能分析；
（3）根據納米海綿的吸附性及圖示曲線的變化趨勢分析；
（4）根據二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸分析。
（1）鐵與氧氣和水同時接觸易發生銹蝕，為防止錨鏈生銹，通常用煤焦瀝青涂料涂裝2～3道，其防銹原理是隔絕氧氣和水；
工業上用赤鐵礦煉鐵，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為；
（2）根據直接從自然界獲取的能源，統稱一次能源；無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源是二次能源；風能可直接從自然界中獲取，屬于一次能源；
風力發電的能量轉化形式是由動能轉化為電能；
（3）ⅰ、納米海綿具有類似于活性炭的吸附性（活性炭結構疏松多孔，具有吸附性），可處理海上原油泄漏，推測其結構疏松多孔；
ⅱ、兩種吸油材料對泵油的循環吸收測試結果如圖所示。隨著循環使用次數的增加，納米海綿吸油能力變化不明顯，而細菌纖維素的吸油能力曲線是下降的，則細菌纖維素的吸油能力變弱；
（4）二氧化碳能溶于水，且與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，故海洋封存二氧化碳可能帶來的危害是：使海水酸化，危害海洋生物健康等。
18．（2025·潮陽模擬）完成下列小題：
（1）氧氣的制取與性質
ⅰ．圖中儀器甲的名稱是　 　。用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，應選擇的裝置組合為　 　（填序號），反應的化學方程式為　 　。
ⅱ．若用BF裝置組合制取并收集氧氣，長頸漏斗末端要插入液面以下，目的是　 　。B裝置的導管口應與F裝置的　 　（填“m”或“n”）端管口相連。
ⅲ．與B裝置相比，C裝置的優點是　 　。
（2）制作簡易供氧器
化學小組設計簡易供氧器如圖所示，用過碳酸鈉粉末（2Na2CO3·3H2O2）和MnO2制氧。
ⅰ．制作簡易供氧器時，需要考慮的因素有　 　（多選，填序號）。
a．原料是否環保、易得 b．操作是否簡便、安全 c．裝置氣密性是否良好
ⅱ．對產生的氧氣進行洗滌和加濕有利于人體呼吸，向加濕倉中加水，最恰當的位置是　 　（填序號）。可通過觀察　 　來判斷氧氣的流速。
【答案】（1）酒精燈；AD；；形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出；m；能控制反應速率
（2）abc；B；氣泡產生的速度
【知識點】實驗室常見的儀器及使用；氣體反應裝置的選取；氧氣的實驗室制法；化學方程式的書寫與配平；基于特定需求設計和制作簡易供氧器
【解析】【解答】（1）ⅰ、圖中儀器甲的名稱是酒精燈；
用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，該反應為固體加熱型，發生裝置可選擇A，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣，可選擇D排水法，故應選擇的裝置組合為AD；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；
ⅱ、若用BF裝置組合制取并收集氧氣，長頸漏斗末端要插入液面以下，目的是形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；
氧氣密度比空氣大，則B裝置的導管口應與F裝置的m端管口相連；
ⅲ、與B裝置相比，C裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；
（2）ⅰ、制作簡易供氧器時，原料是否環保、易得，操作是否簡便、安全，裝置氣密性是否良好都需要考慮，故選abc；
ⅱ、對產生的氧氣進行洗滌和加濕有利于人體呼吸，往加濕倉中加水，最恰當的位置是B，C點位置太低，起不到加濕的作用，A點位置太高，不便于加試劑；
氧氣不易溶于水，可通過觀察加濕倉中氣泡產生的快慢來判斷氧氣的流速。
【分析】（1）根據常用儀器，高錳酸鉀制氧氣原理及裝置特點，有長頸漏斗的制氣裝置要防止氣體從長頸漏斗逸出分析；
（2）根據制作簡易供氧器時原料需從成本、環保等方面考慮，操作需簡單、安全等，氧氣不易溶于水，氣體從水中通過可濕潤氣體且可觀測速率分析。
（1）ⅰ、圖中儀器甲的名稱是酒精燈；
用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，該反應為固體加熱型，發生裝置可選擇A，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣，可選擇D排水法，故應選擇的裝置組合為AD；
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為；
ⅱ、若用BF裝置組合制取并收集氧氣，長頸漏斗末端要插入液面以下，目的是形成液封，防止生成的氣體從長頸漏斗逸出；
氧氣密度比空氣大，則B裝置的導管口應與F裝置的m端管口相連；
ⅲ、與B裝置相比，C裝置可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應速率；
（2）ⅰ、制作簡易供氧器時，原料是否環保、易得，操作是否簡便、安全，裝置氣密性是否良好都需要考慮，故選abc；
ⅱ、對產生的氧氣進行洗滌和加濕有利于人體呼吸，往加濕倉中加水，最恰當的位置是B，C點位置太低，起不到加濕的作用，A點位置太高，不便于加試劑；
氧氣不易溶于水，可通過觀察加濕倉中氣泡產生的快慢來判斷氧氣的流速。
19．（2025·潮陽模擬）“蛋雕”是我國民間藝術的瑰寶，某化學興趣小組利用所學知識，嘗試創作蛋雕作品。
【查閱資料】蛋殼的主要成分是CaCO3。
【操作步驟】裹蠟→作畫→蝕刻→除蠟。
用熔化的石蠟將蛋殼裹上蠟衣，用金屬絲劃穿蠟衣雕“花”，將蛋殼浸入適量10%的稀鹽酸中，一段時間后，放入熱水中熔去多余的蠟，做成蛋雕作品。
【操作分析】
（1）裹蠟、作畫后可以放入稀鹽酸中蝕刻，說明石蠟　 　（填化學性質）。蝕刻時觀察到蛋殼表面有　 　產生。
（2）實驗室用50 g 37%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需要水的質量為　 　g。
（3）興趣小組對蝕刻后剩余溶液的成分產生了興趣，進行如下探究：
【提出問題】剩余溶液中溶質的成分是什么？
【作出猜想】猜想1：CaCl2；猜想2：CaCl2和　 　。
【設計實驗】
方案編號 實驗操作 實驗現象 結論
1 取適量剩余溶液于試管中，加入硝酸銀溶液 　 　 猜想2正確
2 另取適量剩余溶液于試管中，加入　 　（填堿的名稱） 溶液變為黃色 猜想2正確
【反思評價】
【反思評價】
ⅰ．同學甲指出，方案1不合理，原因是　 　。
ⅱ．寫出方案2中發生反應的化學方程式：　 　。
ⅲ．為將實驗后的廢液處理至中性，可以向廢液中加入過量　 　，充分反應后過濾。
【答案】（1）與稀鹽酸不反應；大量氣泡
（2）135
（3）氯化氫；產生白色沉淀；氫氧化鐵；氯化鈣也能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀；；碳酸鈣（或石灰石）
【知識點】用水稀釋改變濃度的方法；酸的化學性質；鹽的化學性質；二氧化碳的實驗室制法
【解析】【解答】（1）裹蠟、作畫后可以放入稀鹽酸中蝕刻，說明石蠟與稀鹽酸不反應；
蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故觀察到蛋殼表面有大量氣泡產生；
（2）解：設需要水的質量為x，根據稀釋前后溶質的質量不變，可得：，x=135g；
（3）作出猜想：蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，如果恰好完全反應，則溶質是氯化鈣，如果稀鹽酸過量，則溶質是氯化鈣和氯化氫，故猜想2：CaCl2和HCl；
設計實驗：1、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，氯化鈣和鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，故取適量剩余溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，現象是：產生白色沉淀；
2、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，現象為溶液變為黃色，氫氧化鐵屬于堿，且氫氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，溶液變為黃色，故操作為：另取適量剩余溶液于試管中，加入氫氧化鐵；
反思評價：ⅰ．同學甲指出，方案1不合理，原因是：氯化鈣也能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，不能說明含鹽酸，不能說明猜想2正確；
ⅱ．方案2中發生反應為氫氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應的化學方程式為：；
ⅲ．碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，為將實驗后的廢液處理至中性，可以向廢液中加入過量碳酸鈣，可除去鹽酸，充分反應后過濾，除去過量的碳酸鈣。
【分析】（1）根據石蠟不與鹽酸反應，與碳酸鹽反應產生二氧化碳氣體分析；
（2）根據溶液稀釋前后溶質質量不變，所加水的質量為兩溶液質量差分析；
（3）根據碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應后溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸，氫氧化鐵與鹽酸反應產生氯化鐵和水，溶液呈黃色分析。
（1）裹蠟、作畫后可以放入稀鹽酸中蝕刻，說明石蠟與稀鹽酸不反應；
蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，故觀察到蛋殼表面有大量氣泡產生；
（2）解：設需要水的質量為x，根據稀釋前后溶質的質量不變，可得：，x=135g；
（3）作出猜想：蝕刻時蛋殼的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，如果恰好完全反應，則溶質是氯化鈣，如果稀鹽酸過量，則溶質是氯化鈣和氯化氫，故猜想2：CaCl2和HCl；
設計實驗：1、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，氯化鈣和鹽酸均能與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，故取適量剩余溶液于試管中，加入硝酸銀溶液，現象是：產生白色沉淀；
2、結論為猜想2正確，則剩余溶液中溶質為氯化鈣和氯化氫，現象為溶液變為黃色，氫氧化鐵屬于堿，且氫氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，溶液變為黃色，故操作為：另取適量剩余溶液于試管中，加入氫氧化鐵；
反思評價：ⅰ．同學甲指出，方案1不合理，原因是：氯化鈣也能與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，不能說明含鹽酸，不能說明猜想2正確；
ⅱ．方案2中發生反應為氫氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應的化學方程式為：；
ⅲ．碳酸鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，為將實驗后的廢液處理至中性，可以向廢液中加入過量碳酸鈣，可除去鹽酸，充分反應后過濾，除去過量的碳酸鈣。
20．（2025·潮陽模擬）天然氣在過去主要用作燃料，如今天然氣的高效轉化更加引人關注。
（1）傳統用途：主要作為燃料使用。
ⅰ．與燃煤相比，使用天然氣能減少　 　（填化學式）的排放，更環保。當發現室內燃氣泄漏時，應采取的措施是　 　。
ⅱ．若燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，則需要將灶具的進風口調　 　（填“大”或“小”）。
（2）新用途：通過固體催化劑等條件的調控，實現甲烷高選擇性氧化合成甲醇、甲醛和CO等物質，其過程如圖所示。
ⅰ．在“催化氧化”過程中先通入N2的作用是　 　（填序號），使反應轉化更高效。
a．調節反應物的濃度 b．隔絕催化劑
ⅱ．在一定條件下使用B2O3/Al2O3催化劑，不同負載量（B2O3含量）時生成的CO、CO2、甲醇、甲醛等物質的含量如圖所示，負載量不小于　 　時，抑制CO2生成的效果最好，生成的CO最多。
ⅲ．在一定條件下，得到的CO能與H2發生化合反應生成甲醇（CH3OH），參與反應的CO與H2的分子個數比為　 　。
ⅳ．甲醇可以進一步轉化成甲醛（HCHO），其中一種方法是甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛，同時生成一種常溫下呈液態的氧化物，寫出該反應的化學方程式：　 　。
（3）與傳統用途相比，上述新用途的優點有　 　（寫一條）。
【答案】（1）SO2（合理即可）；關閉燃氣閥門，并開窗通風；大
（2）a；15%；1∶2；
（3）化學產品更豐富，用途更多
【知識點】空氣的組成；化學方程式的書寫與配平；完全燃燒與不完全燃燒；常用燃料的使用與其對環境的影響
【解析】【解答】（1）ⅰ、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，煤中含有硫元素，硫燃燒生成二氧化硫等污染物，與燃煤相比，使用天然氣能減少SO2的排放，更環保；
當發現室內燃氣泄漏時，應采取的措施是關閉燃氣閥門，并開窗通風，降低燃氣濃度；千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花引爆燃氣；
ⅱ．若燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，是因為氧氣（空氣）量不足，燃氣發生不完全燃燒造成的，則需要將灶具的進風口調大，提供充足的氧氣，促進燃氣燃燒；
（2）ⅰ、天然氣凈化得到純度大的甲烷，在“催化氧化”過程中先通入氮氣，其作用是調節反應物的濃度 ，使反應轉化更高效，而不是隔絕催化劑，故選a；
ⅱ、在一定條件下使用B2O3/Al2O3催化劑，不同負載量（B2O3含量）時生成的CO、CO2、甲醇、甲醛等物質的含量如圖所示，根據圖示，當負載量不小于15%時，抑制CO2生成的效果最好（即二氧化碳含量最少），生成的CO最多（一氧化碳含量最多）；
ⅲ、在一定條件下，得到的CO能與H2發生化合反應生成甲醇（CH3OH），化學方程式為，則參與反應的CO與H2的分子個數比為1：2；
ⅳ、甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛，同時生成一種常溫下呈液態的氧化物，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，則該液態氧化物為誰，該反應的化學方程式為；
（3）與傳統用途相比，天然氣新用途的優點有：化學產品更豐富，用途更多。
【分析】（1）根據煤燃燒產生二氧化硫等空氣污染物，燃氣不充分燃燒鍋底出現黑色分析；
（2）根據通入氮氣可調節反應物濃度，圖表中所給數據，題中所給反應的反應物和生成物，結合方程式書寫原則分析；
（3）根據天然氣新用途多、產品豐富分析。
（1）ⅰ、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，煤中含有硫元素，硫燃燒生成二氧化硫等污染物，與燃煤相比，使用天然氣能減少SO2的排放，更環保；
當發現室內燃氣泄漏時，應采取的措施是關閉燃氣閥門，并開窗通風，降低燃氣濃度；千萬不要用電（例如抽油煙機、換氣扇、電燈），否則容易產生電火花引爆燃氣；
ⅱ．若燃氣灶火焰呈現黃色，鍋底出現黑色，是因為氧氣（空氣）量不足，燃氣發生不完全燃燒造成的，則需要將灶具的進風口調大，提供充足的氧氣，促進燃氣燃燒；
（2）ⅰ、天然氣凈化得到純度大的甲烷，在“催化氧化”過程中先通入氮氣，其作用是調節反應物的濃度 ，使反應轉化更高效，而不是隔絕催化劑，故選a；
ⅱ、在一定條件下使用B2O3/Al2O3催化劑，不同負載量（B2O3含量）時生成的CO、CO2、甲醇、甲醛等物質的含量如圖所示，根據圖示，當負載量不小于15%時，抑制CO2生成的效果最好（即二氧化碳含量最少），生成的CO最多（一氧化碳含量最多）；
ⅲ、在一定條件下，得到的CO能與H2發生化合反應生成甲醇（CH3OH），化學方程式為，則參與反應的CO與H2的分子個數比為1：2；
ⅳ、甲醇和氧氣在催化劑作用下生成甲醛，同時生成一種常溫下呈液態的氧化物，根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，則該液態氧化物為誰，該反應的化學方程式為；
（3）與傳統用途相比，天然氣新用途的優點有：化學產品更豐富，用途更多。
21．（2025·潮陽模擬）氫氧化鈉是一種重要的化工原料，工業上通過電解飽和食鹽水的方法制取NaOH，該方法的原理為2NaCl＋2H2O2NaOH＋Cl2↑＋H2↑。
（1）電解飽和食鹽水的簡易裝置如圖所示。
ⅰ．b端產生的氣體與電解水實驗中負極端產生的氣體相同，該氣體是　 　。
ⅱ．電解水實驗時　 　（填“能”或“不能”）加入氯化鈉溶液增強導電性，原因是　 　。
ⅲ．檢驗實驗后的溶液中是否含有NaOH，可選用　 　（多選，填序號）。
A．稀鹽酸　　　B．無色酚酞溶液　　C．MgSO4溶液
（2）工業制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。興趣小組用“沉淀法”對某NaOH樣品的純度進行測定，實驗方案如圖所示。
ⅰ．計算該樣品中NaOH的質量分數（寫出計算過程）。　 　
ⅱ．稱量前應將濾渣洗滌、干燥，否則會導致測定結果　 　（填“偏大”“不變”或“偏小”）。
【答案】（1）氫氣；不能；氯化鈉參與反應，生成氯氣，影響實驗結論；BC
（2）解：設5 g該樣品中NaOH的質量為x。x＝4 g該樣品中NaOH的質量分數為×100%＝80%，答：該樣品中NaOH的質量分數為80%。；偏大
【知識點】電解水實驗；含雜質物質的化學反應的有關計算；酸堿指示劑的性質及應用；鹽的化學性質
【解析】【解答】（1）ⅰ、根據電解水實驗中“正氧負氫”，b端產生的氣體與電解水實驗中負極端產生的氣體相同，該氣體是氫氣；
ⅱ、根據題干的化學方程式可知，加入氯化鈉溶液后，氯化鈉參與反應，生成氯氣，影響實驗結論，所以電解水實驗時不能加入氯化鈉溶液增強導電性；
ⅲ、A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，該反應無明顯現象，不能檢驗實驗后的溶液中是否含有NaOH，錯誤；
B、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，若觀察到溶液變紅色，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
C、硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，若觀察到產生白色沉淀，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
（2）ⅱ、該實驗根據沉淀的質量計算出氫氧化鈉的質量，繼而得出氫氧化鈉的質量分數，稱量前需將濾渣洗滌、干燥，否則會導致濾渣質量偏大，通過化學方程式計算出的氫氧化鈉的質量偏大，導致最終的測定結果偏大。
【分析】（1）根據電解水正氧負氫，純水導電性弱，氯化鈉與水通電發生反應，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉分析；
（2）根據生成氫氧化銅的質量及方程式中物質間質量關系計算氫氧化鈉質量，濾渣中含雜質會使質量偏大，從而使計算的氫氧化鈉值偏大分析。
（1）ⅰ、根據電解水實驗中“正氧負氫”，b端產生的氣體與電解水實驗中負極端產生的氣體相同，該氣體是氫氣；
ⅱ、根據題干的化學方程式可知，加入氯化鈉溶液后，氯化鈉參與反應，生成氯氣，影響實驗結論，所以電解水實驗時不能加入氯化鈉溶液增強導電性；
ⅲ、A、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，該反應無明顯現象，不能檢驗實驗后的溶液中是否含有NaOH，錯誤；
B、無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅色，若觀察到溶液變紅色，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
C、硫酸鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，若觀察到產生白色沉淀，說明實驗后的溶液中含有氫氧化鈉，反之則沒有，正確；
故選BC；
（2）ⅰ、見答案；
ⅱ、該實驗根據沉淀的質量計算出氫氧化鈉的質量，繼而得出氫氧化鈉的質量分數，稱量前需將濾渣洗滌、干燥，否則會導致濾渣質量偏大，通過化學方程式計算出的氫氧化鈉的質量偏大，導致最終的測定結果偏大。
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