資源簡介

(共22張PPT)
科學探究：凸透鏡成像
第5節
第2課時
以上都是生活中常見的透鏡，他們成的像有什么不同呢？
觀察與思考
1.經歷探究凸透鏡成像的規律，說出凸透鏡成像規律。（重點）
2.認識凸透鏡成像的虛實、倒立、大小與物體位置的關系。（重點）
學習目標
（一）提出問題；
（二）猜想與假設；
（三）設計實驗；
（四）進行實驗；
（五）分析和結論.
凸透鏡成像的規律是怎樣的？
（一）提出問題：
像的實虛、大小、正倒跟物體到凸透鏡的距離有什么關系？
（二）猜想：
可能與物體到透鏡的距離有關
（三）設計實驗
如何組裝實驗裝置？
凸透鏡、蠟燭、光屏如何放置？
注意：調整蠟燭、光屏的高度，使燭焰、凸透鏡、 光屏的中心大致在同一高度。
理解物距、像距、焦距概念
F
F
2F
2F
物距u
像距 v
分別使物距u在
1.大于二倍焦距（u>2f）
2.大于一倍焦距小于二倍焦距（f3.小于一倍焦距（u的范圍內，觀察燭焰通過凸透鏡在光屏上成像的變化
（四）進行實驗
物距 像距 成像特點
u>2f fu=2f v=2f 倒立等大的實像
f2f 倒立放大的實像
u=f 不成像
u凸透鏡成像基本規律
小結
實驗思考
1.當成實像時，如用手擋住透鏡的上半部，猜一猜，光屏上的像可能有什么變化？
F
F
f
能成完整的像，像變暗了。
1、在實驗中，你能發現實像和虛像的分界點在什么位置嗎？
2、在實驗中，你能發現放大的像和縮小的像的分界點在什么位置嗎？
焦點是實像和虛像的分界點。
二倍焦距是縮小像和放大像的分界點。
實驗拓展
實驗思考
3.什么情況下像和物體在凸透鏡兩側？
什么情況下像和物體在凸透鏡同側？
成實像時物像異側
成虛像時物像同側
實驗思考
4.當凸透鏡成實像時，隨著物距的減少，像距是怎樣變化的？
物距減小 像距增大
即物像同方向移動
像跟著物體在移動
規律精煉
一倍焦距分虛實；二倍焦距分大小。
實像總是異側倒；物近像遠像變大。
虛像總是同側正；物近像近像變小。
像的大小像距定；像兒跟著物體跑。
1.一倍焦距分虛實
2.二倍焦距分大小
3.凸透鏡所成的實像都是倒立的，虛像都是正立的。
物距 像距 成像特點
u>2f fu=2f v=2f 倒立等大的實像
f2f 倒立放大的實像
u=f 不成像
u課堂小結
1.小明在探究凸透鏡成像規律時，蠟燭與光屏分別置于凸透鏡兩側，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所的a、b、c、d四點，分別調整光屏的位置。當把蠟燭位于______點時，屏上出現放大的像；當蠟燭位于_______點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像。
a
b
c
d
F
2f
b或c
d
課堂練習
2.小周同學在探究凸透鏡成像規律實驗時，在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像，保持凸透鏡位置不變，為了得到清晰縮小的像，他應該（ ）
A.讓蠟燭遠離透鏡，同時讓光屏也遠離透鏡
B.讓蠟燭遠離透鏡，同時讓光屏靠近透鏡
C.讓蠟燭靠近透鏡，同時讓光屏也靠近透鏡
D.讓蠟燭靠近透鏡，同時讓光屏遠離透鏡
B
3.將物體放在凸透鏡前16厘米處，在光屏上得到倒立縮小的像，則凸透鏡的焦距可能是（ ）
Ａ、10cm Ｂ、7cm
Ｃ、8cm Ｄ、16cm
B
4.在探究凸透鏡成像實驗中，當物距為20厘米時，得到一個倒立縮小的實象，此時像距為13厘米，則凸透鏡的焦距是（ ）
A、f >20cm B、13cmC、10cmD
5.把物體放在凸透鏡前10cm時，可以在凸透鏡另一側的光屏上得到放大的像。據此可以推斷這個凸透鏡的焦距范圍為多少？
解：因為是光屏上的像，故像是實像，又是放
大的，所以必須滿足：2f > u > f， 即：
2f >10(cm)>f
由于2f >10(cm) 得： f >5(cm)，
綜合10(cm)>f 得：10cm >f >5cm

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