資源簡(jiǎn)介 浙江省寧波市寧海縣星海中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試科學(xué)試題(1-5章)1.(2024九上·寧海期中)2024年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題為“奶豆添營(yíng)養(yǎng),少油更健康”。豆類和奶類都能提供豐富的A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.膳食纖維2.(2024九上·寧海期中)下列氣體制備的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A.加熱制氧氣 B.檢驗(yàn)裝置氣密性C.收集氣體 D.氧氣驗(yàn)滿3.(2024九上·寧海期中)下列化學(xué)方程式正確的是( )A.B.C.D.4.(2024九上·寧海期中)某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得某些同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)的pH如下表。下列說(shuō)法正確的是( )物質(zhì) 肥皂水 牙膏 西瓜汁 食醋pH 10.2 8.5 5.8 2.4A.肥皂水加水稀釋后pH會(huì)變小B.測(cè)定pH時(shí)玻璃棒要先用水潤(rùn)濕C.食用食醋可幫助消化,大量食用對(duì)人體無(wú)害D.食醋的酸性弱于西瓜汁5.(2024九上·寧海期中)在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法不正確的是( )物質(zhì) X Y Z Q反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 20 20 20反應(yīng)后質(zhì)量/g a 16 14 20A.a(chǎn)值為30B.Q可能是催化劑C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.參加反應(yīng)的Y與Z的質(zhì)量比為2:36.(2024九上·寧海期中)常溫下,下列離子能在的水溶液中大量共存的是( )A. B.C. D.7.(2024九上·寧海期中)如圖所示,O為杠桿AB的支點(diǎn),A端掛一重物 G,圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小的拉力是( )A.F1 B.F2 C.F3 D.F48.(2024九上·寧海期中)下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加的是( )①碳酸鈉晶體 ②濃硫酸 ③濃鹽酸 ④石灰水 ⑤燒堿固體 ⑥食鹽A.①②④⑤ B.②③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②③⑤9.(2024九上·寧海期中) 如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納,下列表述錯(cuò)誤的是( )A.若某些鹽為氯化鋇溶液, 則反應(yīng)中有白色沉淀生成B.若某些金屬分別為鋅和銀, 都可以觀察到大量氣泡C.若某些金屬氧化物為氧化鐵, 則反應(yīng)后溶液呈黃色D.若指示劑為紫色石蕊試液,可以觀察到溶液變紅10.(2024九上·寧海期中)化學(xué)圖像可以將抽象的化學(xué)過(guò)程形象地展示出來(lái)。下列圖像分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,正確的是( )A.向一定量的鹽酸中滴足量蒸餾水稀釋B.向一定質(zhì)量和稀鹽酸的混合溶液中滴NaOH溶液C.一定溫度下向NaCl飽和溶液中加固體D.等質(zhì)量鋁、鎂中加足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸11.(2024九上·寧海期中)兩支完全相同的試管中裝有足量的等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,在兩支試管的管口各套一個(gè)完全相同的氣球并扎緊,兩個(gè)氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬A和B。現(xiàn)同時(shí)提起兩只氣球,將其中的金屬加入試管中。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):開(kāi)始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲氣球鼓起的體積比乙氣球大。錯(cuò)誤的是( )A.金屬A比金屬B活潑 B.A可能是鋅,B可能是鐵C.A可能是鋁,B可能是鋅 D.A可能是鎂,B可能是鐵12.(2024九上·寧海期中)如圖所示裝置,物體A在水平桌面上,滑輪和繩子重力以及滑輪軸處的摩擦均不計(jì)。當(dāng)B物體重為10牛頓時(shí),它恰好能勻速下降,若用一個(gè)水平向左的力拉物體A使其向左勻速運(yùn)動(dòng),則這個(gè)力的大小是( )A.5牛頓 B.10牛頓 C.15牛頓 D.20牛頓13.(2024九上·寧海期中)下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到預(yù)期目的是( )A.用NaOH溶液除去中混有的HCl氣體B.用點(diǎn)燃的方法除去CO中混有的少量C.用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)D.用溶液除去溶液中混入的少量,得到純凈的溶液14.(2024九上·寧海期中)材料相同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體分別掛在杠桿A、B兩端,O為支點(diǎn),如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果將甲、乙物體(不溶于水)浸沒(méi)于水中,杠桿將會(huì)( )(不考慮杠桿自身的影響) A.A端下沉 B.B端下沉 C.仍保持平衡 D.無(wú)法確定15.(2024九上·寧海期中)向一定質(zhì)量的和混合溶液中滴加溶液沉淀不再生成時(shí),改為滴加稀鹽酸,沉淀的質(zhì)量與加入試劑總質(zhì)量的變化趨勢(shì)如圖所示,說(shuō)法不正確的是( )A.a(chǎn)點(diǎn)只發(fā)生B.b→c過(guò)程中加入了稀鹽酸,沉淀中的質(zhì)量不變C.d點(diǎn)時(shí)溶液一定顯酸性D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液的質(zhì)量變化無(wú)法確定16.(2024九上·寧海期中)按要求,從A.燒堿.B.鹽酸.C.熟石灰.D.大理石.E.硫酸中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),填入相應(yīng)的橫線上(用化學(xué)式表示)(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是 (2)可用于砌磚,抹墻和改良土壤酸性的是 (3)可用作某些氣體的干燥劑,具有強(qiáng)烈的腐蝕性的固體 17.(2024九上·寧海期中)“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生,“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的,它含有一定的甲醇,而飲用甲醇會(huì)使人視力迅速下降,甚至死亡。(1)甲醇的工業(yè)制法為:,X的化學(xué)式為 ,你的判斷依據(jù)是 。(2)工業(yè)酒精的主要成分是乙醇,乙醇是一種重要的化工原料,用途廣泛請(qǐng)寫(xiě)出乙醇做燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式: 。18.(2024九上·寧海期中)圖甲是一種落地式海報(bào)架,圖乙是海報(bào)架的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。若視海報(bào)架為杠桿,水平向右的風(fēng)將其吹倒的瞬間,支點(diǎn)是 (B/C),若要使海報(bào)架抵抗更大的風(fēng)力,可適當(dāng) (增大/減小)角度的大小,從而使重力的力臂 (增大/減小)。 19.(2024九上·寧海期中)如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。(1)寫(xiě)出下列指定序號(hào)所指儀器的名稱:④ ;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用 (填代號(hào));(3)在中,可以用D裝置收集的氣體是 ;(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是 (填序號(hào))。a.將燒杯換成液面高度相同水槽b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中d.可能是塞子未塞緊20.(2024九上·寧海期中)下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出C物質(zhì)的化學(xué)式 。(2)自熱火鍋的加熱包中常含有D物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出D物質(zhì)能夠加熱食物的原理 。(3)若1是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+F→Ⅰ的化學(xué)方程式 。21.(2024九上·寧海期中)小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,裝置圖如圖所示。(1)在探究定滑輪時(shí),照?qǐng)D乙操作,覺(jué)得讀數(shù)不方便,于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì) (“變大”、“變小”或“不變”),其理由是 。(2)在探究動(dòng)滑輪時(shí),照?qǐng)D丙操作,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是 。 請(qǐng)給出一條減小此差異的建議 。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N1 1.00 0.652 1.50 0.903 2.00 1.1522.(2024九上·寧海期中)某實(shí)驗(yàn)小組探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每個(gè)鉤碼質(zhì)量都相等。(1)安裝好裝置后,杠桿靜止在如圖-1所示位置,此時(shí)杠桿 (選填“平衡”或“不平衡”),為了 ,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,此時(shí)要將右側(cè)平衡螺母往 調(diào)。(2)如圖-2,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài),如果在杠桿兩端的鉤碼同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)一小格,杠桿將 (選填“依然平衡”“左端下降”或“右端下降”);(3)實(shí)驗(yàn)中小明曾提出“力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離影響杠桿的平衡”。為判斷這一觀點(diǎn)是否正確,小華制作了一個(gè)密度均勻的圓盤(pán)(相當(dāng)于杠桿),圓盤(pán)可以繞著圓心O轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)軸阻力忽略不計(jì)),如圖-3所示。他先在圓盤(pán)的C點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼,又在G點(diǎn)掛上一定數(shù)量的鉤碼后,圓盤(pán)在圖示位置平衡,此時(shí)CD水平;接著他將掛在G點(diǎn)的鉤碼先后掛在 兩個(gè)點(diǎn)又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)圓盤(pán)仍在圖示位置平衡,則說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。23.(2024九上·寧海期中)從廢舊手機(jī)的某些部件中可回收金屬銀和銅,其操作流程如圖所示。回答問(wèn)題:(1)步驟①②③中均涉及的實(shí)驗(yàn)操作是 和洗滌。(2)操作流程中,加入足量稀硫酸的目的是使粗產(chǎn)品中的 完全反應(yīng)。(3)向固體中加入適量硝酸銀溶液后,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(4)若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量,則加入的金屬X可能是 (選填“鐵”“鋅”或“銅”)。(5)生活中鋁制品耐腐蝕的原因是 24.(2024九上·寧海期中)久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為],某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè),銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。【現(xiàn)象分析】若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)。(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的 。(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是 。(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的 共同作用的結(jié)果。25.(2024九上·寧海期中)小王對(duì)教材中“實(shí)驗(yàn)室制取時(shí),選用石灰石(或稱大理石)和稀鹽酸為原料,一般不選用稀硫酸”這一句話產(chǎn)生了疑惑。于是提出了問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室制取在何種情況下可使用稀硫酸?(1)一般不能使用石灰石與稀硫酸制取二氧化碳的原因是 。(2)安裝如圖實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性后,使一定濃度(適當(dāng))的稀鹽酸、稀硫酸分別在裝置甲中與等質(zhì)量的粉末反應(yīng),裝置乙、丙的作用是測(cè)量的體積,裝置乙中的液體應(yīng)該具有 的性質(zhì)。(3)在相同條件下測(cè)得(2)中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的體積(V)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:0~300s內(nèi),反應(yīng)Ⅰ比反應(yīng)Ⅱ生成的速率 (選填“快”或“慢”),但差距不大。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室可用稀硫酸和碳酸鈣粉末反應(yīng)制取二氧化碳。26.(2024九上·寧海期中)我國(guó)不少地方有端午吃“灰水粽”的習(xí)俗。所謂“灰水粽”是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香軟糯。小王對(duì)制作“灰水粽”的草木灰展開(kāi)了如下探究:[查閱資料]①糯米中加入食用堿可起到中和微生物生成的酸、軟化食物纖維等作用:②草木灰中富含鉀鹽,主要成分是,還含有少量和KCl。[實(shí)驗(yàn)探究]檢驗(yàn)草木灰的成分,并測(cè)定草木灰中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)取適量草木灰于燒杯中,加足量水浸泡,過(guò)濾得到草木灰的浸出液:取少量浸出液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,觀察到酚酞試液變 色,則說(shuō)明草木灰的浸出液呈堿性。(2)小柯用圖示裝置測(cè)定草木灰中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算的質(zhì)量(草木灰中其他成分遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸龜嚢枰摇⒈械姆磻?yīng)物外,還可以 。(3)有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)丙裝置質(zhì)量增加量來(lái)計(jì)算的質(zhì)量結(jié)果會(huì)偏大,為了更精確的測(cè)量,該同學(xué)建議在乙、丙之間增加兩個(gè)吸收裝置,你認(rèn)為裝置中從左到右按順序應(yīng)盛放的兩種試劑是____。A.NaOH溶液 B.濃C.飽和溶液 D.酸化的硝酸銀溶液27.(2024九上·寧海期中)近日為傳染病高發(fā)期,中小學(xué)中部分學(xué)生感染了流行性感冒。阿奇霉素是一種常用的抗生素,常用于上呼吸道感染。(1)從組成上分析阿奇霉素是一種 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(2)阿奇霉素由 種元素組成。(3)阿奇霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)。28.(2024九上·寧海期中)如圖,某工人用100N的水平拉力F,抓緊繩子的一端,沿水平方向勻速向右運(yùn)動(dòng)10s內(nèi)將礦井里重為160N的物體提升4m。若不計(jì)摩擦和繩重,求:(1)動(dòng)滑輪的重力為多少?(2)拉力F移動(dòng)的速度為多少?29.(2024九上·寧海期中)如圖甲為輕質(zhì)梯子,小金將梯子靠在墻上,爬至梯子中點(diǎn)B,手捧所需物體,此時(shí)墻壁對(duì)梯子的支撐力F如圖所示。已知CD長(zhǎng)度為3m,AD長(zhǎng)度為1m,不計(jì)墻壁對(duì)梯子的摩擦力。(1)以A為支點(diǎn),作出力F的力臂。(2)小金質(zhì)量為45kg,物體質(zhì)量為3kg,求墻壁對(duì)梯子的支撐力F為多少牛?(3)小金取到物體后,勻速往下走的過(guò)程中,墻壁對(duì)梯子的支撐力F大小如何變化,請(qǐng)列式分析。30.(2024九上·寧海期中).欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的pH。反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中,當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí),共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化鈣溶液顯中性。)(1)m點(diǎn)的數(shù)值是 。(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應(yīng)。(3)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(4)請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)。答案解析部分1.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】食物與營(yíng)養(yǎng)【解析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。不同食物所含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量不同。【解答】豆類和奶類都含有豐富的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得。因此,2024年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題為“奶豆添營(yíng)養(yǎng),少油更健康”,即提倡多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,少食用脂肪類食物。故答案為:C。2.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】A、根據(jù)加熱高錳酸鉀固體的方法來(lái)分析;B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來(lái)分析;C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析;D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法來(lái)分析。【解答】A、加熱高錳酸鉀固體時(shí),為防止冷凝水倒流,炸裂試管,需將試管口略向下傾斜,為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花,圖示錯(cuò)誤;B、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性良好,圖示正確;C、二氧化碳能溶于水,且能與氫氧化鈣反應(yīng),因此不能用圖示方法收集二氧化碳,圖示錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,因此氧氣驗(yàn)滿時(shí)可將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,不能伸入瓶?jī)?nèi),圖示錯(cuò)誤。故答案為:B。3.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確,進(jìn)行分析判斷。【解答】 A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故選項(xiàng)正確。B、該化學(xué)方程式氯化鋅的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳酸鈣難溶于水,不能與氫氧化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:A。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。【解答】A、肥皂水呈堿性,pH 大于 7。加水稀釋后,堿性減弱,pH 會(huì)變小,但始終大于 7,該選項(xiàng)正確。B、測(cè)定 pH 時(shí),如果玻璃棒先用水潤(rùn)濕,會(huì)稀釋待測(cè)溶液,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、食用食醋可幫助消化,但大量食用會(huì)對(duì)人體有害,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、食醋的pH小于西瓜汁,因此食醋的酸性強(qiáng)于西瓜汁,說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:A。5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;化合反應(yīng)和分解反應(yīng);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變分析;B、根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,可能是雜質(zhì)未參與反應(yīng)分析;C、根據(jù)“多變一”的反應(yīng)為化合反應(yīng)分析;D、根據(jù)反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量差即為參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量分析。【解答】A、由反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變可知 ,a=20+20+20-16-14=30,不符合題意;B、 Q反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,可能是雜質(zhì)未參與反應(yīng) ,不符合題意;C、反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,則該反應(yīng)為Y+ZX,屬于化合反應(yīng),符合題意;D、 參加反應(yīng)的Y與Z的質(zhì)量比為(20-16):(20-14)=2:3 ,不符合題意;故選C。6.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題【解析】【分析】根據(jù)pH為4的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合生成沉淀或氣體或水,則離子不能大量共存,進(jìn)行分析判斷。【解答】 pH為4的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、Ba2+、兩種離子能結(jié)合生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、H+、OH-兩種離子能結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、四種離子間不能結(jié)合生成沉淀或氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確。D、與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:C。7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】杠桿及其五要素;杠桿的平衡條件【解析】【分析】1、杠桿平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=助力×阻力臂;2、題中的重物G作為阻力不變,阻力臂也不變,要使杠桿在水平位置平衡的拉力最小只需要?jiǎng)恿Ρ圩铋L(zhǎng)。找出使杠桿平衡時(shí)的最長(zhǎng)的動(dòng)力臂即可判斷出答案。【解答】由分析可知,F(xiàn)4雖然動(dòng)力臂最長(zhǎng),但在它的作用下杠桿會(huì)發(fā)生逆時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),不能使杠桿平衡,D錯(cuò)誤;在剩下的三個(gè)力都可以使杠桿在水平位置平衡,其中F1的力臂是最大的,所以F1力最小,A選項(xiàng)正確。B、C錯(cuò)誤。故選A8.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途;鹽的性質(zhì)及用途;堿的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)敞口放置在空氣中質(zhì)量增加,可能是發(fā)生物理變化吸收了空氣中的成分或與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致的,據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。【解答】①碳酸鈉晶體露置在空氣中,會(huì)失去結(jié)晶水,導(dǎo)致質(zhì)量減少。②濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加。③濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)減少④石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加。⑤燒堿固體具有吸水性,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加。⑥食鹽不具有吸水性、揮發(fā)性,在空氣中不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),質(zhì)量不變。故答案為:C。9.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)),進(jìn)行分析解答。【解答】A、若某些鹽為氯化鋇溶液,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,則反應(yīng)中有白色沉淀生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、若某些金屬分別為鋅和銀,鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,可以觀察到大量氣泡,銀不與硫酸反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、若某些金屬氧化物為氧化鐵,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,則反應(yīng)后溶液呈黃色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、硫酸顯酸性,若指示劑為紫色石蕊試液,可以觀察到溶液變紅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:B。10.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化現(xiàn)象【解析】【分析】A、根據(jù)向一定量的鹽酸中滴加足量蒸餾水稀釋,溶液的酸性減弱,溶液始終顯酸性,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)向一定質(zhì)量CuCl2和稀鹽酸的混合溶液中逐漸加入NaOH溶液,先與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)在一定溫度下,向NaCl的飽和溶液中,加入KNO3固體,硝酸鉀固體能繼續(xù)溶解,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),結(jié)合等質(zhì)量的兩種金屬與足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。【解答】 A、向一定量的鹽酸中滴加足量蒸餾水稀釋,溶液的酸性減弱,溶液的pH逐漸增大,溶液始終顯酸性,pH不可能大于或等于7,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。B、向一定質(zhì)量CuCl2和稀鹽酸的混合溶液中逐漸加入NaOH溶液,先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀,鹽酸消耗完再與CuCl2反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項(xiàng)圖像正確。C、在一定溫度下,向NaCl的飽和溶液中,加入KNO3固體,硝酸鉀固體能繼續(xù)溶解,溶液的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)后溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變;氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量逐漸增加,則氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,至硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)后,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。D、鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),反應(yīng)速率快,至完全反應(yīng)所需時(shí)間短;向等質(zhì)量的鋁、鎂中加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,鋁生成氫氣的質(zhì)量比鎂多,但產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,鎂用的時(shí)間短,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。故答案為:B。11.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)題意,同時(shí)提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):開(kāi)始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢,說(shuō)明A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng);反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲氣球鼓起比的體積比乙氣球的大,說(shuō)明A最終生成氫氣的體積比B多,進(jìn)行分析判斷。【解答】A、開(kāi)始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢,說(shuō)明A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、A最終生成氫氣的體積比B多,等質(zhì)量的鋅和鐵,與足量的稀鹽酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng),等質(zhì)量的鋁和鋅,與足量的稀鹽酸反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣多,A可能是鋁,B可能是鋅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng),等質(zhì)量的鎂和鐵,與足量的稀鹽酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,A可能是鎂,B可能是鐵,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:B。12.【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;影響摩擦力大小的因素;滑輪組及其工作特點(diǎn);滑輪組繩子拉力的計(jì)算【解析】【分析】當(dāng)物體B勻速下落時(shí),根據(jù)平衡力的知識(shí)計(jì)算物體A受到的摩擦力。當(dāng)物體A水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),再次對(duì)A進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡力的知識(shí)計(jì)算這個(gè)拉力的大小即可。【解答】根據(jù)題意可知,物體B勻速下降時(shí),此時(shí)物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)平衡條件可知,摩擦力f的大小等于拉力F拉,即:;當(dāng)物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它在水平方向上受到三個(gè)力的作用:水平向左的拉力F、向右的摩擦力f以及B對(duì)A的拉力F繩。根據(jù)平衡條件可知,水平向左的拉力F應(yīng)滿足:。故選B。13.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化【解析】【分析】酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)有:①能夠堿反應(yīng)生成鹽和水,②能夠碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w等,在除雜過(guò)程中,應(yīng)該是“不增不減”,“不增”即不能生成新的物質(zhì),“不減”即加入的物質(zhì)不能和主物質(zhì)反應(yīng)。【解答】A、由于氫氧化鈉溶液既能和氯化氫反應(yīng),也能和二氧化碳反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,不可能用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w,故B錯(cuò)誤;C、由于稀鹽酸和碳酸鈣、氫氧化鎂都能反應(yīng)生成能溶于水的氯化鈣和氯化鎂,故C正確;D、由于氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成新的雜質(zhì)氯化鉀,故D錯(cuò)誤;故答案為:C。14.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用【解析】【分析】甲、乙浸沒(méi)在水中后對(duì)杠桿的拉力F=G-F浮,根據(jù)杠桿的平衡條件判斷杠桿左端是否下沉。【解答】 由題知,甲、乙兩物體的密度相同,OA<OB,即甲的力臂要小于乙的力臂;根據(jù)杠桿的平衡條件可知,G甲×L甲=G乙×L乙,即:ρgV甲L甲=ρgV乙L乙,所以:V甲L甲=V乙L乙-------------①,如果將甲、乙物體(不溶于水)浸沒(méi)于水中,此時(shí)甲乙都要受到浮力的作用,根據(jù)阿基米德原理可知,甲乙受到的浮力分別為:F浮甲=ρ水gV甲,F(xiàn)浮乙=ρ水gV乙,此時(shí)左邊拉力與力臂的乘積為:(G甲-ρ水gV甲)×L甲=G甲×L甲-ρ水gV甲×L甲------------②此時(shí)右邊拉力與力臂的乘積為:(G乙-ρ水gV乙)×L乙=G乙×L乙-ρ水gV乙×L乙-----------③由于V甲L甲=V乙L乙,所以:ρ水gV甲×L甲=ρ水gV乙×L乙,則由②③兩式可知,此時(shí)左右兩邊拉力與力臂的乘積相同,故杠桿仍然會(huì)保持平衡。故答案為:C。15.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化現(xiàn)象;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【解析】【分析】 根據(jù)向一定質(zhì)量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液,碳酸鈉、硫酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng),分別生成碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀,碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不溶于酸進(jìn)行分析。【解答】 A、a點(diǎn)除了發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,還發(fā)生反應(yīng):Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,故A錯(cuò)誤;B、b→c過(guò)程中加入了稀鹽酸,BaSO4不溶于酸,也不與稀鹽酸反應(yīng),沉淀中BaSO4的質(zhì)量不變,故B正確;C、沉淀不再生成時(shí),改為滴加稀鹽酸,碳酸鋇與稀鹽酸完全反應(yīng),碳酸鋇反應(yīng)完全后再繼續(xù)滴加稀鹽酸,稀鹽酸過(guò)量,溶液顯酸性,所以d點(diǎn)時(shí)溶液一定顯酸性,故C正確;D、向一定質(zhì)量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液,發(fā)生的反應(yīng)有:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,每208份質(zhì)量的氯化鋇能生成197份質(zhì)量的碳酸鋇沉淀,反應(yīng)中溶液質(zhì)量增加,但Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,每208份質(zhì)量的氯化鋇生成233份質(zhì)量的硫酸鋇沉淀,溶液的質(zhì)量減少;由于碳酸鈉和硫酸鋇的質(zhì)量配比并不確定,所以整體溶液的質(zhì)量增加還是減少,無(wú)法確定,故D正確。故答案為:A。16.【答案】(1)HCl(2)Ca(OH)2(3)NaOH【知識(shí)點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途;堿的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉的用途及化學(xué)式書(shū)寫(xiě)分析。【解答】(1)人體胃液中能幫助消化的是鹽酸,化學(xué)式為HCl ;(2)氫氧化鈣 可用于砌磚,抹墻和改良土壤酸性 ,化學(xué)式為 Ca(OH)2 ;(3)氫氧化鈉易潮解,可作氣體的干燥劑,且屬于堿,有強(qiáng)烈的腐蝕性,化學(xué)式為 NaOH ;故答案為:(1) HCl ;(2) Ca(OH)2 ;(3) NaOH 。17.【答案】(1)CO;質(zhì)量守恒定律(2)【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,進(jìn)行分析解答。【解答】 (1)由所給方程式可知,反應(yīng)前各原子種類及個(gè)數(shù)為氫:4,反應(yīng)后為碳1、氫4、氧1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則X化學(xué)式為CO。判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。18.【答案】C;增大;增大【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)以下知識(shí)答題:(1)可繞固定點(diǎn)(軸)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒是杠桿,杠桿既可能是直的,也可能是彎曲的;(2)杠桿的五要素:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做動(dòng)力,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力;杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫支點(diǎn),從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離叫動(dòng)力臂;從支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫阻力臂;(3)∠BAC角度越大,重力G的力臂L2越長(zhǎng),重力G大小不變,根據(jù)杠桿平衡原理分析滿足使海報(bào)架抵抗更大的風(fēng)力要求時(shí)∠BAC角度的變化。【解答】杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫支點(diǎn),支點(diǎn)為杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的不動(dòng)點(diǎn),視海報(bào)架為杠桿,水平向右的風(fēng)將其吹倒的瞬間,B點(diǎn)在移動(dòng),C點(diǎn)不動(dòng),故支點(diǎn)為C點(diǎn);當(dāng)∠BAC角度越大時(shí),重力G的力臂L2越長(zhǎng),重力G大小不變,且結(jié)合圖示和力臂的概念可知風(fēng)力的力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,此時(shí)可承受更大的風(fēng)力,故若要使海報(bào)架抵抗更大的風(fēng)力,應(yīng)增大∠BAC角度。19.【答案】(1)分液漏斗(2)A(3)氧氣或(4)c、d【知識(shí)點(diǎn)】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查【解析】【分析】(1)記住常見(jiàn)儀器的名稱,④為分液漏斗;(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件進(jìn)行分析;(3)從氣體密度與空氣密度的相對(duì)大小進(jìn)行分析;(4)從試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化及是否漏氣的角度分析。【解答】(1)儀器④的名稱為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;(2)氯酸鉀和二氧化錳都屬于固體,反應(yīng)需要加熱,所以是固體加熱制取氣體,發(fā)生裝置應(yīng)該選A,故答案為:A;(3)D裝置是向上排空氣法收集氣體,適用于密度比空氣密度大的氣體,氧氣密度大于空氣,氫氣密度小于空氣;(4)a.將燒杯換成液面高度相同水槽,對(duì)產(chǎn)生氣泡沒(méi)有影響;b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,不會(huì)影響氣泡的產(chǎn)生;c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中,先用手捂住試管時(shí),試管內(nèi)空氣受熱膨脹逸出,再將導(dǎo)管另一端放入水中就看不到氣泡產(chǎn)生;d.塞子未塞緊,用手捂住試管時(shí),空氣受熱從試管口和塞子的縫隙逸出,也看不到氣泡產(chǎn)生;故答案為:c、d。20.【答案】(1);(2)氧化鈣與水反應(yīng)要放熱(3)氧化鈣與水反應(yīng)要放熱【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A是建筑材料的主要成分,則A是碳酸鈣;碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,則C是二氧化碳,D是氧化鈣;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則E是氫氧化鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,則F是氫氧化鈉;B屬于氧化物,B和稀鹽酸生成G,G和氫氧化鈉反應(yīng)生成I,則B可以是氧化鐵(或氧化銅),G是氯化鐵(或氯化銅),I是氫氧化鐵(或氫氧化銅)。據(jù)此分析即可。【解答】 (1)由分析可知,C是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2。(2)D物質(zhì)能夠加熱食物的原理氧化鈣與水反應(yīng)要放熱。(3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的反應(yīng)是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl。21.【答案】(1)變小;忽略了測(cè)力計(jì)的重力(2)動(dòng)滑輪本身有重力;將動(dòng)滑輪的重力計(jì)算在提升的物體的重力里;換用質(zhì)量更小的動(dòng)滑輪等,合理即可【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn);動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)【解析】【分析】(1)當(dāng)掛鉤系在拉繩上時(shí),細(xì)繩上的拉力和測(cè)力計(jì)彈力的拉力是平衡力,即F繩=F彈;當(dāng)測(cè)力計(jì)的吊環(huán)系在拉繩上時(shí),細(xì)繩上的拉力與彈簧的拉力、測(cè)力計(jì)的重力之和平衡,即:F繩=F彈+G,即F彈(2)使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),我們不但要提升重物,還要提升動(dòng)滑輪,此外還有摩擦和繩重,因此測(cè)力計(jì)的示數(shù)肯定會(huì)大于物體重力的一半;可以根據(jù)上面的分析確定減小差異的方法。【解答】(1)在探究定滑輪時(shí),照?qǐng)D乙操作,覺(jué)得讀數(shù)不方便,于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小,其理由是:忽略了測(cè)力計(jì)的重力。(2)在探究動(dòng)滑輪時(shí),照?qǐng)D丙操作,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是:動(dòng)滑輪本身有重力。 請(qǐng)給出一條減小此差異的建議:換用質(zhì)量更小的動(dòng)滑輪。22.【答案】(1)平衡;便于測(cè)量力臂;右(2)右端下降(3)D、N;錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用;探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】(1)靜止和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)是杠桿的平衡狀態(tài)。(2)根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析。(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。【解答】(1)靜止和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)是杠桿的平衡狀態(tài),杠桿靜止在如圖-1所示位置,此時(shí)杠桿平衡。為了于測(cè)量力臂,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,此時(shí)要將右側(cè)平衡螺母往右調(diào)。(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G,杠桿上一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),將杠桿兩端的鉤碼同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)一小格,則杠桿左端為3G×L=3GL,右端為2G×2L=4GL>3GL,所以右端下降。(3)在G點(diǎn)時(shí)力的作用線上的N、D兩點(diǎn),此時(shí)力臂的長(zhǎng)度沒(méi)有發(fā)生改變,此時(shí)杠桿可以保持平衡,因此可以說(shuō)明這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。因?yàn)閽煸贒點(diǎn)時(shí),這時(shí)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離發(fā)生了改變,但是杠桿仍然能保持平衡,因此可以說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。23.【答案】(1)過(guò)濾(2)鎂、鋁(3)有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色(4)鋅(5)鋁與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】(1)根據(jù)步驟①②③均能將固體與液體分離,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答。(5)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答。【解答】(1)步驟①②③均能將固體與液體分離,步驟①②③中均涉及的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾和洗滌。(2)在金屬活動(dòng)性順序中,鎂、鋁的位置排在氫的前面,操作流程中,加入足量稀硫酸的目的是使粗產(chǎn)品中的鎂、鋁完全反應(yīng)。(3)向固體中加入適量硝酸銀溶液后,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有銀白色(或灰黑色)固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。(4)溶液甲為硝酸銅溶液,銅不與硝酸銅溶液反應(yīng),鐵、鋅能與硝酸銅溶液反應(yīng),溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量,說(shuō)明參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于置換出的銅的質(zhì)量,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅,故加入的金屬X可能是鋅。(5)鋁與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用。24.【答案】(1)除去溶解在水中的氣體(2)銅生銹需要二氧化碳(3)二氧化碳、水、氧氣【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬的腐蝕與防護(hù)【解析】【分析】由題目的信息可知,(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的:除去溶解在水中的氣體;(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是:銅生銹需要二氧化碳;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的二氧化碳、水、氧氣共同作用的結(jié)果。【解答】(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的:除去溶解在水中的氣體;故答案為:除去溶解在水中的氣體。(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是:銅生銹需要二氧化碳;故答案為:銅生銹需要二氧化碳;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的二氧化碳、水、氧氣共同作用的結(jié)果。25.【答案】(1)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行(2)不易溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng)(3)快【知識(shí)點(diǎn)】制取二氧化碳的原理;制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水進(jìn)行分析;(2)根據(jù)二氧化碳能溶于水和水反應(yīng)分析;(3)根據(jù)圖丁的兩條曲線分析;【解答】 (1)一般不能使用石灰石與稀硫酸制取二氧化碳的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。(2)因?yàn)槎趸寄苋苡谒退磻?yīng),要根據(jù)排出液體的體積測(cè)量CO2的體積,裝置乙中的液體應(yīng)該具有不易溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)。(3)由圖丁的兩條曲線可知,在0-300s內(nèi),反應(yīng)I的曲線在反應(yīng)Ⅱ的上方一點(diǎn)點(diǎn),所以反應(yīng)I比反應(yīng)Ⅱ生成CO2的速率快,但差距不大。26.【答案】(1)紅(2)將反應(yīng)中生成的二氧化碳?xì)怏w全部通入氫氧化鈉溶液中,完全吸收(3)B;D【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途;酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;(2)根據(jù)裝置中還存在反應(yīng)生成的二氧化碳,計(jì)算碳酸鉀的質(zhì)量需要將裝置中的二氧化碳全部吸收進(jìn)行分析;(3)根據(jù)通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算K2CO3的質(zhì)量,其結(jié)果偏大,原因是乙裝置中產(chǎn)生的氯化氫氣體進(jìn)入到丙中被吸收進(jìn)行分析。【解答】(1)堿性溶液能使酚酞變紅色,所以取少量浸出液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,觀察到酚酞試液變紅,則說(shuō)明草木灰的浸出液呈堿性;(2)裝置中還存在反應(yīng)生成的二氧化碳,計(jì)算碳酸鉀的質(zhì)量需要將裝置中的二氧化碳全部吸收,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢枰摇⒈械姆磻?yīng)物外,還能將反應(yīng)中生成的生成的二氧化碳?xì)怏w全部通入氫氧化鈉溶液中,完全吸收;(3)通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算K2CO3的質(zhì)量,其結(jié)果偏大,原因是乙裝置中產(chǎn)生的氯化氫氣體和水蒸氣進(jìn)入到丙中被吸收,所以依次用酸化的硝酸銀溶液吸收氯化氫,用濃硫酸吸收水蒸氣,同時(shí)不影響二氧化碳的量,使測(cè)量更精確。故答案為:BD。27.【答案】(1)有機(jī)物(2)4(3)19:3:8【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)物,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)阿奇霉素化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答。【解答】 (1)阿奇霉素是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物。(2)阿奇霉素由碳、氫、氮、氧4種元素組成。(3)阿奇霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×38):(1×72):(16×12)=19:3:8。28.【答案】(1)由圖知,,不計(jì)摩擦和繩重,拉力,則動(dòng)滑輪重力:答:動(dòng)滑輪的重力為40N;(2)拉力端移動(dòng)的距離,拉力端移動(dòng)的速度:答:拉力F移動(dòng)的速度為0.8m/s【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn);滑輪組繩子拉力的計(jì)算【解析】【分析】 (1)由圖知,n=2,不計(jì)摩擦和繩重,拉力,據(jù)此求動(dòng)滑輪重力;(2)拉力端移動(dòng)的距離s=2h,利用速度公式求拉力端移動(dòng)的速度。29.【答案】(1)解;(1)從支點(diǎn)A向F的作用線作垂線,并標(biāo)出力臂L,如圖所示;(2)小金質(zhì)量為45kg,物體質(zhì)量為3kg,小金的總重力為:.根據(jù)杠桿的平衡條件:,解得墻壁對(duì)梯子的支撐力F為:(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:知小金取到物體后,勻速往下走的過(guò)程中,逐漸變小,而總重力和電動(dòng)力臂都不變,所以支持力F逐漸變小。【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用【解析】【分析】(1)力臂即支點(diǎn)到力的作用線的距離。找到支點(diǎn)向力的作用線作垂線即可;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件算出墻壁對(duì)梯子的支撐力F;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件分析解答。【解答】(1)從支點(diǎn)A向F的作用線作垂線,并標(biāo)出力臂L,如圖所示:(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:FL1=GL2知小金取到物體后,勻速往下走的過(guò)程中,L2逐漸變小,而總動(dòng)力臂都不變,所以支持力F逐漸變小。30.【答案】(1)7(2)鹽酸(3)10.6%(4)解:由圖可知,和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為m=247.8g﹣147.8g=100g設(shè)原混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量為xCaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl111 106x 100g×10.6%=解得:x=11.1g原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:CaCl2= ×100%=11.1%【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】根據(jù)鹽酸和氯化鈣混合溶液加碳酸鈉溶液后鹽酸先與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),然后氯化鈣再與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)分析;根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法步驟分析。【解答】(1)由圖示可知,溶液pH隨錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)量增加而增加,說(shuō)明ab段為碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng),當(dāng)錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)量增加至147.8g時(shí),m點(diǎn)pH開(kāi)始保持不變,說(shuō)明鹽酸反應(yīng)完全,則m點(diǎn)的數(shù)值為7;(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應(yīng);(3)當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí),共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g,溶液減少質(zhì)量即為二氧化碳質(zhì)量,所以生成二氧化碳質(zhì)量為100g+50g-147.8g=2.2g,設(shè)碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 4450gx 2.2g106:44=50gx: 2.2gx=10.6%.1 / 1浙江省寧波市寧海縣星海中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試科學(xué)試題(1-5章)1.(2024九上·寧海期中)2024年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題為“奶豆添營(yíng)養(yǎng),少油更健康”。豆類和奶類都能提供豐富的A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.膳食纖維【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】食物與營(yíng)養(yǎng)【解析】【分析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。不同食物所含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量不同。【解答】豆類和奶類都含有豐富的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得。因此,2024年全民營(yíng)養(yǎng)周的主題為“奶豆添營(yíng)養(yǎng),少油更健康”,即提倡多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物,少食用脂肪類食物。故答案為:C。2.(2024九上·寧海期中)下列氣體制備的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A.加熱制氧氣 B.檢驗(yàn)裝置氣密性C.收集氣體 D.氧氣驗(yàn)滿【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作【解析】【分析】A、根據(jù)加熱高錳酸鉀固體的方法來(lái)分析;B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法來(lái)分析;C、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來(lái)分析;D、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法來(lái)分析。【解答】A、加熱高錳酸鉀固體時(shí),為防止冷凝水倒流,炸裂試管,需將試管口略向下傾斜,為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花,圖示錯(cuò)誤;B、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明氣密性良好,圖示正確;C、二氧化碳能溶于水,且能與氫氧化鈣反應(yīng),因此不能用圖示方法收集二氧化碳,圖示錯(cuò)誤;D、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,因此氧氣驗(yàn)滿時(shí)可將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,不能伸入瓶?jī)?nèi),圖示錯(cuò)誤。故答案為:B。3.(2024九上·寧海期中)下列化學(xué)方程式正確的是( )A.B.C.D.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確,進(jìn)行分析判斷。【解答】 A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確,故選項(xiàng)正確。B、該化學(xué)方程式氯化鋅的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳酸鈣難溶于水,不能與氫氧化鋇發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:A。4.(2024九上·寧海期中)某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得某些同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)的pH如下表。下列說(shuō)法正確的是( )物質(zhì) 肥皂水 牙膏 西瓜汁 食醋pH 10.2 8.5 5.8 2.4A.肥皂水加水稀釋后pH會(huì)變小B.測(cè)定pH時(shí)玻璃棒要先用水潤(rùn)濕C.食用食醋可幫助消化,大量食用對(duì)人體無(wú)害D.食醋的酸性弱于西瓜汁【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【解析】【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),隨著pH的減小酸性增強(qiáng)。【解答】A、肥皂水呈堿性,pH 大于 7。加水稀釋后,堿性減弱,pH 會(huì)變小,但始終大于 7,該選項(xiàng)正確。B、測(cè)定 pH 時(shí),如果玻璃棒先用水潤(rùn)濕,會(huì)稀釋待測(cè)溶液,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、食用食醋可幫助消化,但大量食用會(huì)對(duì)人體有害,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、食醋的pH小于西瓜汁,因此食醋的酸性強(qiáng)于西瓜汁,說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:A。5.(2024九上·寧海期中)在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法不正確的是( )物質(zhì) X Y Z Q反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 20 20 20反應(yīng)后質(zhì)量/g a 16 14 20A.a(chǎn)值為30B.Q可能是催化劑C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.參加反應(yīng)的Y與Z的質(zhì)量比為2:3【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用;化合反應(yīng)和分解反應(yīng);質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【解析】【分析】A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變分析;B、根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,可能是雜質(zhì)未參與反應(yīng)分析;C、根據(jù)“多變一”的反應(yīng)為化合反應(yīng)分析;D、根據(jù)反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量差即為參加反應(yīng)或生成的質(zhì)量分析。【解答】A、由反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量總和不變可知 ,a=20+20+20-16-14=30,不符合題意;B、 Q反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,可能是雜質(zhì)未參與反應(yīng) ,不符合題意;C、反應(yīng)后質(zhì)量增加的為生成物,質(zhì)量減少的為反應(yīng)物,則該反應(yīng)為Y+ZX,屬于化合反應(yīng),符合題意;D、 參加反應(yīng)的Y與Z的質(zhì)量比為(20-16):(20-14)=2:3 ,不符合題意;故選C。6.(2024九上·寧海期中)常溫下,下列離子能在的水溶液中大量共存的是( )A. B.C. D.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題【解析】【分析】根據(jù)pH為4的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合生成沉淀或氣體或水,則離子不能大量共存,進(jìn)行分析判斷。【解答】 pH為4的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、Ba2+、兩種離子能結(jié)合生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、H+、OH-兩種離子能結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、四種離子間不能結(jié)合生成沉淀或氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確。D、與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為:C。7.(2024九上·寧海期中)如圖所示,O為杠桿AB的支點(diǎn),A端掛一重物 G,圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小的拉力是( )A.F1 B.F2 C.F3 D.F4【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】杠桿及其五要素;杠桿的平衡條件【解析】【分析】1、杠桿平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=助力×阻力臂;2、題中的重物G作為阻力不變,阻力臂也不變,要使杠桿在水平位置平衡的拉力最小只需要?jiǎng)恿Ρ圩铋L(zhǎng)。找出使杠桿平衡時(shí)的最長(zhǎng)的動(dòng)力臂即可判斷出答案。【解答】由分析可知,F(xiàn)4雖然動(dòng)力臂最長(zhǎng),但在它的作用下杠桿會(huì)發(fā)生逆時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),不能使杠桿平衡,D錯(cuò)誤;在剩下的三個(gè)力都可以使杠桿在水平位置平衡,其中F1的力臂是最大的,所以F1力最小,A選項(xiàng)正確。B、C錯(cuò)誤。故選A8.(2024九上·寧海期中)下列物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加的是( )①碳酸鈉晶體 ②濃硫酸 ③濃鹽酸 ④石灰水 ⑤燒堿固體 ⑥食鹽A.①②④⑤ B.②③⑤⑥ C.②④⑤ D.①②③⑤【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途;鹽的性質(zhì)及用途;堿的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)敞口放置在空氣中質(zhì)量增加,可能是發(fā)生物理變化吸收了空氣中的成分或與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致的,據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷。【解答】①碳酸鈉晶體露置在空氣中,會(huì)失去結(jié)晶水,導(dǎo)致質(zhì)量減少。②濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加。③濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)減少④石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加。⑤燒堿固體具有吸水性,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,露置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加。⑥食鹽不具有吸水性、揮發(fā)性,在空氣中不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),質(zhì)量不變。故答案為:C。9.(2024九上·寧海期中) 如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納,下列表述錯(cuò)誤的是( )A.若某些鹽為氯化鋇溶液, 則反應(yīng)中有白色沉淀生成B.若某些金屬分別為鋅和銀, 都可以觀察到大量氣泡C.若某些金屬氧化物為氧化鐵, 則反應(yīng)后溶液呈黃色D.若指示劑為紫色石蕊試液,可以觀察到溶液變紅【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng)),進(jìn)行分析解答。【解答】A、若某些鹽為氯化鋇溶液,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,則反應(yīng)中有白色沉淀生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、若某些金屬分別為鋅和銀,鋅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,可以觀察到大量氣泡,銀不與硫酸反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、若某些金屬氧化物為氧化鐵,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,則反應(yīng)后溶液呈黃色,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、硫酸顯酸性,若指示劑為紫色石蕊試液,可以觀察到溶液變紅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:B。10.(2024九上·寧海期中)化學(xué)圖像可以將抽象的化學(xué)過(guò)程形象地展示出來(lái)。下列圖像分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,正確的是( )A.向一定量的鹽酸中滴足量蒸餾水稀釋B.向一定質(zhì)量和稀鹽酸的混合溶液中滴NaOH溶液C.一定溫度下向NaCl飽和溶液中加固體D.等質(zhì)量鋁、鎂中加足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化現(xiàn)象【解析】【分析】A、根據(jù)向一定量的鹽酸中滴加足量蒸餾水稀釋,溶液的酸性減弱,溶液始終顯酸性,進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)向一定質(zhì)量CuCl2和稀鹽酸的混合溶液中逐漸加入NaOH溶液,先與稀鹽酸反應(yīng),進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)在一定溫度下,向NaCl的飽和溶液中,加入KNO3固體,硝酸鉀固體能繼續(xù)溶解,進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),結(jié)合等質(zhì)量的兩種金屬與足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷。【解答】 A、向一定量的鹽酸中滴加足量蒸餾水稀釋,溶液的酸性減弱,溶液的pH逐漸增大,溶液始終顯酸性,pH不可能大于或等于7,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。B、向一定質(zhì)量CuCl2和稀鹽酸的混合溶液中逐漸加入NaOH溶液,先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀,鹽酸消耗完再與CuCl2反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項(xiàng)圖像正確。C、在一定溫度下,向NaCl的飽和溶液中,加入KNO3固體,硝酸鉀固體能繼續(xù)溶解,溶液的質(zhì)量逐漸增加,當(dāng)硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)后溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變;氯化鈉的質(zhì)量不變,溶液的質(zhì)量逐漸增加,則氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,至硝酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)后,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。D、鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng),反應(yīng)速率快,至完全反應(yīng)所需時(shí)間短;向等質(zhì)量的鋁、鎂中加入足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,鋁生成氫氣的質(zhì)量比鎂多,但產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,鎂用的時(shí)間短,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。故答案為:B。11.(2024九上·寧海期中)兩支完全相同的試管中裝有足量的等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸,在兩支試管的管口各套一個(gè)完全相同的氣球并扎緊,兩個(gè)氣球中分別裝有質(zhì)量相同的金屬A和B。現(xiàn)同時(shí)提起兩只氣球,將其中的金屬加入試管中。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):開(kāi)始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲氣球鼓起的體積比乙氣球大。錯(cuò)誤的是( )A.金屬A比金屬B活潑 B.A可能是鋅,B可能是鐵C.A可能是鋁,B可能是鋅 D.A可能是鎂,B可能是鐵【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)題意,同時(shí)提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):開(kāi)始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢,說(shuō)明A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng);反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲氣球鼓起比的體積比乙氣球的大,說(shuō)明A最終生成氫氣的體積比B多,進(jìn)行分析判斷。【解答】A、開(kāi)始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢,說(shuō)明A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、A最終生成氫氣的體積比B多,等質(zhì)量的鋅和鐵,與足量的稀鹽酸反應(yīng),鐵產(chǎn)生的氫氣多,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng),等質(zhì)量的鋁和鋅,與足量的稀鹽酸反應(yīng),鋁產(chǎn)生的氫氣多,A可能是鋁,B可能是鋅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、A與酸反應(yīng)的速率快,其金屬活動(dòng)性比B強(qiáng),等質(zhì)量的鎂和鐵,與足量的稀鹽酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,A可能是鎂,B可能是鐵,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故答案為:B。12.(2024九上·寧海期中)如圖所示裝置,物體A在水平桌面上,滑輪和繩子重力以及滑輪軸處的摩擦均不計(jì)。當(dāng)B物體重為10牛頓時(shí),它恰好能勻速下降,若用一個(gè)水平向左的力拉物體A使其向左勻速運(yùn)動(dòng),則這個(gè)力的大小是( )A.5牛頓 B.10牛頓 C.15牛頓 D.20牛頓【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡的條件及其應(yīng)用;影響摩擦力大小的因素;滑輪組及其工作特點(diǎn);滑輪組繩子拉力的計(jì)算【解析】【分析】當(dāng)物體B勻速下落時(shí),根據(jù)平衡力的知識(shí)計(jì)算物體A受到的摩擦力。當(dāng)物體A水平向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),再次對(duì)A進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡力的知識(shí)計(jì)算這個(gè)拉力的大小即可。【解答】根據(jù)題意可知,物體B勻速下降時(shí),此時(shí)物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。根據(jù)平衡條件可知,摩擦力f的大小等于拉力F拉,即:;當(dāng)物體A向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),它在水平方向上受到三個(gè)力的作用:水平向左的拉力F、向右的摩擦力f以及B對(duì)A的拉力F繩。根據(jù)平衡條件可知,水平向左的拉力F應(yīng)滿足:。故選B。13.(2024九上·寧海期中)下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到預(yù)期目的是( )A.用NaOH溶液除去中混有的HCl氣體B.用點(diǎn)燃的方法除去CO中混有的少量C.用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)D.用溶液除去溶液中混入的少量,得到純凈的溶液【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)除雜或凈化【解析】【分析】酸的有關(guān)的化學(xué)性質(zhì)有:①能夠堿反應(yīng)生成鹽和水,②能夠碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w等,在除雜過(guò)程中,應(yīng)該是“不增不減”,“不增”即不能生成新的物質(zhì),“不減”即加入的物質(zhì)不能和主物質(zhì)反應(yīng)。【解答】A、由于氫氧化鈉溶液既能和氯化氫反應(yīng),也能和二氧化碳反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,不可能用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w,故B錯(cuò)誤;C、由于稀鹽酸和碳酸鈣、氫氧化鎂都能反應(yīng)生成能溶于水的氯化鈣和氯化鎂,故C正確;D、由于氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成新的雜質(zhì)氯化鉀,故D錯(cuò)誤;故答案為:C。14.(2024九上·寧海期中)材料相同的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體分別掛在杠桿A、B兩端,O為支點(diǎn),如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果將甲、乙物體(不溶于水)浸沒(méi)于水中,杠桿將會(huì)( )(不考慮杠桿自身的影響) A.A端下沉 B.B端下沉 C.仍保持平衡 D.無(wú)法確定【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用【解析】【分析】甲、乙浸沒(méi)在水中后對(duì)杠桿的拉力F=G-F浮,根據(jù)杠桿的平衡條件判斷杠桿左端是否下沉。【解答】 由題知,甲、乙兩物體的密度相同,OA<OB,即甲的力臂要小于乙的力臂;根據(jù)杠桿的平衡條件可知,G甲×L甲=G乙×L乙,即:ρgV甲L甲=ρgV乙L乙,所以:V甲L甲=V乙L乙-------------①,如果將甲、乙物體(不溶于水)浸沒(méi)于水中,此時(shí)甲乙都要受到浮力的作用,根據(jù)阿基米德原理可知,甲乙受到的浮力分別為:F浮甲=ρ水gV甲,F(xiàn)浮乙=ρ水gV乙,此時(shí)左邊拉力與力臂的乘積為:(G甲-ρ水gV甲)×L甲=G甲×L甲-ρ水gV甲×L甲------------②此時(shí)右邊拉力與力臂的乘積為:(G乙-ρ水gV乙)×L乙=G乙×L乙-ρ水gV乙×L乙-----------③由于V甲L甲=V乙L乙,所以:ρ水gV甲×L甲=ρ水gV乙×L乙,則由②③兩式可知,此時(shí)左右兩邊拉力與力臂的乘積相同,故杠桿仍然會(huì)保持平衡。故答案為:C。15.(2024九上·寧海期中)向一定質(zhì)量的和混合溶液中滴加溶液沉淀不再生成時(shí),改為滴加稀鹽酸,沉淀的質(zhì)量與加入試劑總質(zhì)量的變化趨勢(shì)如圖所示,說(shuō)法不正確的是( )A.a(chǎn)點(diǎn)只發(fā)生B.b→c過(guò)程中加入了稀鹽酸,沉淀中的質(zhì)量不變C.d點(diǎn)時(shí)溶液一定顯酸性D.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,溶液的質(zhì)量變化無(wú)法確定【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化現(xiàn)象;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)【解析】【分析】 根據(jù)向一定質(zhì)量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液,碳酸鈉、硫酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng),分別生成碳酸鋇沉淀、硫酸鋇沉淀,碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不溶于酸進(jìn)行分析。【解答】 A、a點(diǎn)除了發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,還發(fā)生反應(yīng):Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,故A錯(cuò)誤;B、b→c過(guò)程中加入了稀鹽酸,BaSO4不溶于酸,也不與稀鹽酸反應(yīng),沉淀中BaSO4的質(zhì)量不變,故B正確;C、沉淀不再生成時(shí),改為滴加稀鹽酸,碳酸鋇與稀鹽酸完全反應(yīng),碳酸鋇反應(yīng)完全后再繼續(xù)滴加稀鹽酸,稀鹽酸過(guò)量,溶液顯酸性,所以d點(diǎn)時(shí)溶液一定顯酸性,故C正確;D、向一定質(zhì)量的Na2CO3和Na2SO4混合溶液中滴加BaCl2溶液,發(fā)生的反應(yīng)有:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,每208份質(zhì)量的氯化鋇能生成197份質(zhì)量的碳酸鋇沉淀,反應(yīng)中溶液質(zhì)量增加,但Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl,每208份質(zhì)量的氯化鋇生成233份質(zhì)量的硫酸鋇沉淀,溶液的質(zhì)量減少;由于碳酸鈉和硫酸鋇的質(zhì)量配比并不確定,所以整體溶液的質(zhì)量增加還是減少,無(wú)法確定,故D正確。故答案為:A。16.(2024九上·寧海期中)按要求,從A.燒堿.B.鹽酸.C.熟石灰.D.大理石.E.硫酸中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),填入相應(yīng)的橫線上(用化學(xué)式表示)(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是 (2)可用于砌磚,抹墻和改良土壤酸性的是 (3)可用作某些氣體的干燥劑,具有強(qiáng)烈的腐蝕性的固體 【答案】(1)HCl(2)Ca(OH)2(3)NaOH【知識(shí)點(diǎn)】酸的物理性質(zhì)及用途;堿的物理性質(zhì)及用途【解析】【分析】根據(jù)鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉的用途及化學(xué)式書(shū)寫(xiě)分析。【解答】(1)人體胃液中能幫助消化的是鹽酸,化學(xué)式為HCl ;(2)氫氧化鈣 可用于砌磚,抹墻和改良土壤酸性 ,化學(xué)式為 Ca(OH)2 ;(3)氫氧化鈉易潮解,可作氣體的干燥劑,且屬于堿,有強(qiáng)烈的腐蝕性,化學(xué)式為 NaOH ;故答案為:(1) HCl ;(2) Ca(OH)2 ;(3) NaOH 。17.(2024九上·寧海期中)“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生,“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的,它含有一定的甲醇,而飲用甲醇會(huì)使人視力迅速下降,甚至死亡。(1)甲醇的工業(yè)制法為:,X的化學(xué)式為 ,你的判斷依據(jù)是 。(2)工業(yè)酒精的主要成分是乙醇,乙醇是一種重要的化工原料,用途廣泛請(qǐng)寫(xiě)出乙醇做燃料燃燒時(shí)的化學(xué)方程式: 。【答案】(1)CO;質(zhì)量守恒定律(2)【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【解析】【分析】(1)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,進(jìn)行分析解答。【解答】 (1)由所給方程式可知,反應(yīng)前各原子種類及個(gè)數(shù)為氫:4,反應(yīng)后為碳1、氫4、氧1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則X化學(xué)式為CO。判斷依據(jù)是質(zhì)量守恒定律。(2)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。18.(2024九上·寧海期中)圖甲是一種落地式海報(bào)架,圖乙是海報(bào)架的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。若視海報(bào)架為杠桿,水平向右的風(fēng)將其吹倒的瞬間,支點(diǎn)是 (B/C),若要使海報(bào)架抵抗更大的風(fēng)力,可適當(dāng) (增大/減小)角度的大小,從而使重力的力臂 (增大/減小)。 【答案】C;增大;增大【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)以下知識(shí)答題:(1)可繞固定點(diǎn)(軸)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒是杠桿,杠桿既可能是直的,也可能是彎曲的;(2)杠桿的五要素:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫做動(dòng)力,阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力叫阻力;杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫支點(diǎn),從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離叫動(dòng)力臂;從支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫阻力臂;(3)∠BAC角度越大,重力G的力臂L2越長(zhǎng),重力G大小不變,根據(jù)杠桿平衡原理分析滿足使海報(bào)架抵抗更大的風(fēng)力要求時(shí)∠BAC角度的變化。【解答】杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)叫支點(diǎn),支點(diǎn)為杠桿在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的不動(dòng)點(diǎn),視海報(bào)架為杠桿,水平向右的風(fēng)將其吹倒的瞬間,B點(diǎn)在移動(dòng),C點(diǎn)不動(dòng),故支點(diǎn)為C點(diǎn);當(dāng)∠BAC角度越大時(shí),重力G的力臂L2越長(zhǎng),重力G大小不變,且結(jié)合圖示和力臂的概念可知風(fēng)力的力臂不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,此時(shí)可承受更大的風(fēng)力,故若要使海報(bào)架抵抗更大的風(fēng)力,應(yīng)增大∠BAC角度。19.(2024九上·寧海期中)如圖是常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。(1)寫(xiě)出下列指定序號(hào)所指儀器的名稱:④ ;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用 (填代號(hào));(3)在中,可以用D裝置收集的氣體是 ;(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是 (填序號(hào))。a.將燒杯換成液面高度相同水槽b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中d.可能是塞子未塞緊【答案】(1)分液漏斗(2)A(3)氧氣或(4)c、d【知識(shí)點(diǎn)】氣體裝置的裝配、連接、選擇與氣密性檢查【解析】【分析】(1)記住常見(jiàn)儀器的名稱,④為分液漏斗;(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件進(jìn)行分析;(3)從氣體密度與空氣密度的相對(duì)大小進(jìn)行分析;(4)從試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化及是否漏氣的角度分析。【解答】(1)儀器④的名稱為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;(2)氯酸鉀和二氧化錳都屬于固體,反應(yīng)需要加熱,所以是固體加熱制取氣體,發(fā)生裝置應(yīng)該選A,故答案為:A;(3)D裝置是向上排空氣法收集氣體,適用于密度比空氣密度大的氣體,氧氣密度大于空氣,氫氣密度小于空氣;(4)a.將燒杯換成液面高度相同水槽,對(duì)產(chǎn)生氣泡沒(méi)有影響;b.導(dǎo)管伸入水中位置過(guò)深,不會(huì)影響氣泡的產(chǎn)生;c.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中,先用手捂住試管時(shí),試管內(nèi)空氣受熱膨脹逸出,再將導(dǎo)管另一端放入水中就看不到氣泡產(chǎn)生;d.塞子未塞緊,用手捂住試管時(shí),空氣受熱從試管口和塞子的縫隙逸出,也看不到氣泡產(chǎn)生;故答案為:c、d。20.(2024九上·寧海期中)下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B屬于氧化物,如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出C物質(zhì)的化學(xué)式 。(2)自熱火鍋的加熱包中常含有D物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出D物質(zhì)能夠加熱食物的原理 。(3)若1是紅褐色沉淀,請(qǐng)寫(xiě)出G+F→Ⅰ的化學(xué)方程式 。【答案】(1);(2)氧化鈣與水反應(yīng)要放熱(3)氧化鈣與水反應(yīng)要放熱【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷【解析】【分析】框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A是建筑材料的主要成分,則A是碳酸鈣;碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,則C是二氧化碳,D是氧化鈣;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則E是氫氧化鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,則F是氫氧化鈉;B屬于氧化物,B和稀鹽酸生成G,G和氫氧化鈉反應(yīng)生成I,則B可以是氧化鐵(或氧化銅),G是氯化鐵(或氯化銅),I是氫氧化鐵(或氫氧化銅)。據(jù)此分析即可。【解答】 (1)由分析可知,C是二氧化碳,化學(xué)式為:CO2。(2)D物質(zhì)能夠加熱食物的原理氧化鈣與水反應(yīng)要放熱。(3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的反應(yīng)是氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl。21.(2024九上·寧海期中)小凡同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,裝置圖如圖所示。(1)在探究定滑輪時(shí),照?qǐng)D乙操作,覺(jué)得讀數(shù)不方便,于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì) (“變大”、“變小”或“不變”),其理由是 。(2)在探究動(dòng)滑輪時(shí),照?qǐng)D丙操作,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是 。 請(qǐng)給出一條減小此差異的建議 。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N1 1.00 0.652 1.50 0.903 2.00 1.15【答案】(1)變小;忽略了測(cè)力計(jì)的重力(2)動(dòng)滑輪本身有重力;將動(dòng)滑輪的重力計(jì)算在提升的物體的重力里;換用質(zhì)量更小的動(dòng)滑輪等,合理即可【知識(shí)點(diǎn)】定滑輪及其工作特點(diǎn);動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)【解析】【分析】(1)當(dāng)掛鉤系在拉繩上時(shí),細(xì)繩上的拉力和測(cè)力計(jì)彈力的拉力是平衡力,即F繩=F彈;當(dāng)測(cè)力計(jì)的吊環(huán)系在拉繩上時(shí),細(xì)繩上的拉力與彈簧的拉力、測(cè)力計(jì)的重力之和平衡,即:F繩=F彈+G,即F彈(2)使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),我們不但要提升重物,還要提升動(dòng)滑輪,此外還有摩擦和繩重,因此測(cè)力計(jì)的示數(shù)肯定會(huì)大于物體重力的一半;可以根據(jù)上面的分析確定減小差異的方法。【解答】(1)在探究定滑輪時(shí),照?qǐng)D乙操作,覺(jué)得讀數(shù)不方便,于是把測(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái),即測(cè)力計(jì)吊環(huán)系在拉繩上,用手拉掛鉤,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小,其理由是:忽略了測(cè)力計(jì)的重力。(2)在探究動(dòng)滑輪時(shí),照?qǐng)D丙操作,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),測(cè)力計(jì)的示數(shù)F大于物重G的一半,與課本結(jié)論存在差異,其原因是:動(dòng)滑輪本身有重力。 請(qǐng)給出一條減小此差異的建議:換用質(zhì)量更小的動(dòng)滑輪。22.(2024九上·寧海期中)某實(shí)驗(yàn)小組探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每個(gè)鉤碼質(zhì)量都相等。(1)安裝好裝置后,杠桿靜止在如圖-1所示位置,此時(shí)杠桿 (選填“平衡”或“不平衡”),為了 ,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,此時(shí)要將右側(cè)平衡螺母往 調(diào)。(2)如圖-2,此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài),如果在杠桿兩端的鉤碼同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)一小格,杠桿將 (選填“依然平衡”“左端下降”或“右端下降”);(3)實(shí)驗(yàn)中小明曾提出“力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離影響杠桿的平衡”。為判斷這一觀點(diǎn)是否正確,小華制作了一個(gè)密度均勻的圓盤(pán)(相當(dāng)于杠桿),圓盤(pán)可以繞著圓心O轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)軸阻力忽略不計(jì)),如圖-3所示。他先在圓盤(pán)的C點(diǎn)掛上4個(gè)鉤碼,又在G點(diǎn)掛上一定數(shù)量的鉤碼后,圓盤(pán)在圖示位置平衡,此時(shí)CD水平;接著他將掛在G點(diǎn)的鉤碼先后掛在 兩個(gè)點(diǎn)又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)圓盤(pán)仍在圖示位置平衡,則說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。【答案】(1)平衡;便于測(cè)量力臂;右(2)右端下降(3)D、N;錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的應(yīng)用;探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】(1)靜止和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)是杠桿的平衡狀態(tài)。(2)根據(jù)杠桿平衡條件進(jìn)行分析。(3)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離。【解答】(1)靜止和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)是杠桿的平衡狀態(tài),杠桿靜止在如圖-1所示位置,此時(shí)杠桿平衡。為了于測(cè)量力臂,應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,此時(shí)要將右側(cè)平衡螺母往右調(diào)。(2)設(shè)一個(gè)鉤碼重力為G,杠桿上一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng),將杠桿兩端的鉤碼同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)一小格,則杠桿左端為3G×L=3GL,右端為2G×2L=4GL>3GL,所以右端下降。(3)在G點(diǎn)時(shí)力的作用線上的N、D兩點(diǎn),此時(shí)力臂的長(zhǎng)度沒(méi)有發(fā)生改變,此時(shí)杠桿可以保持平衡,因此可以說(shuō)明這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。因?yàn)閽煸贒點(diǎn)時(shí),這時(shí)力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離發(fā)生了改變,但是杠桿仍然能保持平衡,因此可以說(shuō)明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。23.(2024九上·寧海期中)從廢舊手機(jī)的某些部件中可回收金屬銀和銅,其操作流程如圖所示。回答問(wèn)題:(1)步驟①②③中均涉及的實(shí)驗(yàn)操作是 和洗滌。(2)操作流程中,加入足量稀硫酸的目的是使粗產(chǎn)品中的 完全反應(yīng)。(3)向固體中加入適量硝酸銀溶液后,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。(4)若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量,則加入的金屬X可能是 (選填“鐵”“鋅”或“銅”)。(5)生活中鋁制品耐腐蝕的原因是 【答案】(1)過(guò)濾(2)鎂、鋁(3)有銀白色固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色(4)鋅(5)鋁與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用【解析】【分析】(1)根據(jù)步驟①②③均能將固體與液體分離,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,進(jìn)行分析解答。(4)根據(jù)溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量,進(jìn)行分析解答。(5)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析解答。【解答】(1)步驟①②③均能將固體與液體分離,步驟①②③中均涉及的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾和洗滌。(2)在金屬活動(dòng)性順序中,鎂、鋁的位置排在氫的前面,操作流程中,加入足量稀硫酸的目的是使粗產(chǎn)品中的鎂、鋁完全反應(yīng)。(3)向固體中加入適量硝酸銀溶液后,銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有銀白色(或灰黑色)固體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。(4)溶液甲為硝酸銅溶液,銅不與硝酸銅溶液反應(yīng),鐵、鋅能與硝酸銅溶液反應(yīng),溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲的質(zhì)量,說(shuō)明參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于置換出的銅的質(zhì)量,鋅的相對(duì)原子質(zhì)量大于銅,故加入的金屬X可能是鋅。(5)鋁與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生致密的氧化鋁薄膜起到保護(hù)作用。24.(2024九上·寧海期中)久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為],某化學(xué)興趣小組對(duì)銅生銹的條件進(jìn)行了以下探究。【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成元素推測(cè),銅生銹可能是銅與空氣中的二氧化碳、水等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】興趣小組同學(xué)取打磨光亮的銅絲,設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。【現(xiàn)象分析】若干天后,發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹,其他瓶中的銅絲均無(wú)銅銹出現(xiàn)。(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的 。(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是 。(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的 共同作用的結(jié)果。【答案】(1)除去溶解在水中的氣體(2)銅生銹需要二氧化碳(3)二氧化碳、水、氧氣【知識(shí)點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬的腐蝕與防護(hù)【解析】【分析】由題目的信息可知,(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的:除去溶解在水中的氣體;(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是:銅生銹需要二氧化碳;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的二氧化碳、水、氧氣共同作用的結(jié)果。【解答】(1)實(shí)驗(yàn)B、C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水,其目的:除去溶解在水中的氣體;故答案為:除去溶解在水中的氣體。(2)B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比,可以得出的結(jié)論是:銅生銹需要二氧化碳;故答案為:銅生銹需要二氧化碳;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出,銅生銹是銅與空氣中的二氧化碳、水、氧氣共同作用的結(jié)果。25.(2024九上·寧海期中)小王對(duì)教材中“實(shí)驗(yàn)室制取時(shí),選用石灰石(或稱大理石)和稀鹽酸為原料,一般不選用稀硫酸”這一句話產(chǎn)生了疑惑。于是提出了問(wèn)題:實(shí)驗(yàn)室制取在何種情況下可使用稀硫酸?(1)一般不能使用石灰石與稀硫酸制取二氧化碳的原因是 。(2)安裝如圖實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性后,使一定濃度(適當(dāng))的稀鹽酸、稀硫酸分別在裝置甲中與等質(zhì)量的粉末反應(yīng),裝置乙、丙的作用是測(cè)量的體積,裝置乙中的液體應(yīng)該具有 的性質(zhì)。(3)在相同條件下測(cè)得(2)中實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的體積(V)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:0~300s內(nèi),反應(yīng)Ⅰ比反應(yīng)Ⅱ生成的速率 (選填“快”或“慢”),但差距不大。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:實(shí)驗(yàn)室可用稀硫酸和碳酸鈣粉末反應(yīng)制取二氧化碳。【答案】(1)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行(2)不易溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng)(3)快【知識(shí)點(diǎn)】制取二氧化碳的原理;制取二氧化碳的裝置、步驟、收集與注意事項(xiàng);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水進(jìn)行分析;(2)根據(jù)二氧化碳能溶于水和水反應(yīng)分析;(3)根據(jù)圖丁的兩條曲線分析;【解答】 (1)一般不能使用石灰石與稀硫酸制取二氧化碳的原因是稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)附著在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。(2)因?yàn)槎趸寄苋苡谒退磻?yīng),要根據(jù)排出液體的體積測(cè)量CO2的體積,裝置乙中的液體應(yīng)該具有不易溶解二氧化碳也不與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)。(3)由圖丁的兩條曲線可知,在0-300s內(nèi),反應(yīng)I的曲線在反應(yīng)Ⅱ的上方一點(diǎn)點(diǎn),所以反應(yīng)I比反應(yīng)Ⅱ生成CO2的速率快,但差距不大。26.(2024九上·寧海期中)我國(guó)不少地方有端午吃“灰水粽”的習(xí)俗。所謂“灰水粽”是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子,清香軟糯。小王對(duì)制作“灰水粽”的草木灰展開(kāi)了如下探究:[查閱資料]①糯米中加入食用堿可起到中和微生物生成的酸、軟化食物纖維等作用:②草木灰中富含鉀鹽,主要成分是,還含有少量和KCl。[實(shí)驗(yàn)探究]檢驗(yàn)草木灰的成分,并測(cè)定草木灰中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)取適量草木灰于燒杯中,加足量水浸泡,過(guò)濾得到草木灰的浸出液:取少量浸出液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,觀察到酚酞試液變 色,則說(shuō)明草木灰的浸出液呈堿性。(2)小柯用圖示裝置測(cè)定草木灰中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算的質(zhì)量(草木灰中其他成分遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸龜嚢枰摇⒈械姆磻?yīng)物外,還可以 。(3)有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)丙裝置質(zhì)量增加量來(lái)計(jì)算的質(zhì)量結(jié)果會(huì)偏大,為了更精確的測(cè)量,該同學(xué)建議在乙、丙之間增加兩個(gè)吸收裝置,你認(rèn)為裝置中從左到右按順序應(yīng)盛放的兩種試劑是____。A.NaOH溶液 B.濃C.飽和溶液 D.酸化的硝酸銀溶液【答案】(1)紅(2)將反應(yīng)中生成的二氧化碳?xì)怏w全部通入氫氧化鈉溶液中,完全吸收(3)B;D【知識(shí)點(diǎn)】酸與堿的反應(yīng)及用途;酸的化學(xué)性質(zhì)【解析】【分析】(1)根據(jù)堿性溶液能使酚酞變紅色進(jìn)行分析;(2)根據(jù)裝置中還存在反應(yīng)生成的二氧化碳,計(jì)算碳酸鉀的質(zhì)量需要將裝置中的二氧化碳全部吸收進(jìn)行分析;(3)根據(jù)通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算K2CO3的質(zhì)量,其結(jié)果偏大,原因是乙裝置中產(chǎn)生的氯化氫氣體進(jìn)入到丙中被吸收進(jìn)行分析。【解答】(1)堿性溶液能使酚酞變紅色,所以取少量浸出液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,觀察到酚酞試液變紅,則說(shuō)明草木灰的浸出液呈堿性;(2)裝置中還存在反應(yīng)生成的二氧化碳,計(jì)算碳酸鉀的質(zhì)量需要將裝置中的二氧化碳全部吸收,所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢枰摇⒈械姆磻?yīng)物外,還能將反應(yīng)中生成的生成的二氧化碳?xì)怏w全部通入氫氧化鈉溶液中,完全吸收;(3)通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算K2CO3的質(zhì)量,其結(jié)果偏大,原因是乙裝置中產(chǎn)生的氯化氫氣體和水蒸氣進(jìn)入到丙中被吸收,所以依次用酸化的硝酸銀溶液吸收氯化氫,用濃硫酸吸收水蒸氣,同時(shí)不影響二氧化碳的量,使測(cè)量更精確。故答案為:BD。27.(2024九上·寧海期中)近日為傳染病高發(fā)期,中小學(xué)中部分學(xué)生感染了流行性感冒。阿奇霉素是一種常用的抗生素,常用于上呼吸道感染。(1)從組成上分析阿奇霉素是一種 (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(2)阿奇霉素由 種元素組成。(3)阿奇霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 (寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)。【答案】(1)有機(jī)物(2)4(3)19:3:8【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷【解析】【分析】(1)根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)物,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)阿奇霉素化學(xué)式的含義,進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答。【解答】 (1)阿奇霉素是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物。(2)阿奇霉素由碳、氫、氮、氧4種元素組成。(3)阿奇霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×38):(1×72):(16×12)=19:3:8。28.(2024九上·寧海期中)如圖,某工人用100N的水平拉力F,抓緊繩子的一端,沿水平方向勻速向右運(yùn)動(dòng)10s內(nèi)將礦井里重為160N的物體提升4m。若不計(jì)摩擦和繩重,求:(1)動(dòng)滑輪的重力為多少?(2)拉力F移動(dòng)的速度為多少?【答案】(1)由圖知,,不計(jì)摩擦和繩重,拉力,則動(dòng)滑輪重力:答:動(dòng)滑輪的重力為40N;(2)拉力端移動(dòng)的距離,拉力端移動(dòng)的速度:答:拉力F移動(dòng)的速度為0.8m/s【知識(shí)點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn);滑輪組繩子拉力的計(jì)算【解析】【分析】 (1)由圖知,n=2,不計(jì)摩擦和繩重,拉力,據(jù)此求動(dòng)滑輪重力;(2)拉力端移動(dòng)的距離s=2h,利用速度公式求拉力端移動(dòng)的速度。29.(2024九上·寧海期中)如圖甲為輕質(zhì)梯子,小金將梯子靠在墻上,爬至梯子中點(diǎn)B,手捧所需物體,此時(shí)墻壁對(duì)梯子的支撐力F如圖所示。已知CD長(zhǎng)度為3m,AD長(zhǎng)度為1m,不計(jì)墻壁對(duì)梯子的摩擦力。(1)以A為支點(diǎn),作出力F的力臂。(2)小金質(zhì)量為45kg,物體質(zhì)量為3kg,求墻壁對(duì)梯子的支撐力F為多少牛?(3)小金取到物體后,勻速往下走的過(guò)程中,墻壁對(duì)梯子的支撐力F大小如何變化,請(qǐng)列式分析。【答案】(1)解;(1)從支點(diǎn)A向F的作用線作垂線,并標(biāo)出力臂L,如圖所示;(2)小金質(zhì)量為45kg,物體質(zhì)量為3kg,小金的總重力為:.根據(jù)杠桿的平衡條件:,解得墻壁對(duì)梯子的支撐力F為:(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:知小金取到物體后,勻速往下走的過(guò)程中,逐漸變小,而總重力和電動(dòng)力臂都不變,所以支持力F逐漸變小。【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用【解析】【分析】(1)力臂即支點(diǎn)到力的作用線的距離。找到支點(diǎn)向力的作用線作垂線即可;(2)根據(jù)杠桿的平衡條件算出墻壁對(duì)梯子的支撐力F;(3)根據(jù)杠桿的平衡條件分析解答。【解答】(1)從支點(diǎn)A向F的作用線作垂線,并標(biāo)出力臂L,如圖所示:(3)根據(jù)杠桿的平衡條件:FL1=GL2知小金取到物體后,勻速往下走的過(guò)程中,L2逐漸變小,而總動(dòng)力臂都不變,所以支持力F逐漸變小。30.(2024九上·寧海期中).欲測(cè)定鹽酸與氯化鈣的混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取混合溶液100g于錐形瓶中,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液(如圖一),并不斷測(cè)定錐形瓶中溶液的pH。反應(yīng)過(guò)程中所得溶液的pH與錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖二所示。其中,當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí),共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g。(忽略二氧化碳在水中溶解的量;氯化鈣溶液顯中性。)(1)m點(diǎn)的數(shù)值是 。(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的 反應(yīng)。(3)參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(4)請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)。【答案】(1)7(2)鹽酸(3)10.6%(4)解:由圖可知,和氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為m=247.8g﹣147.8g=100g設(shè)原混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量為xCaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaCl111 106x 100g×10.6%=解得:x=11.1g原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:CaCl2= ×100%=11.1%【知識(shí)點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算【解析】【分析】根據(jù)鹽酸和氯化鈣混合溶液加碳酸鈉溶液后鹽酸先與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng),然后氯化鈣再與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)分析;根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算方法步驟分析。【解答】(1)由圖示可知,溶液pH隨錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)量增加而增加,說(shuō)明ab段為碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng),當(dāng)錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)量增加至147.8g時(shí),m點(diǎn)pH開(kāi)始保持不變,說(shuō)明鹽酸反應(yīng)完全,則m點(diǎn)的數(shù)值為7;(2)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的鹽酸反應(yīng);(3)當(dāng)錐形瓶中溶液的質(zhì)量增加至147.8g時(shí),共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為50g,溶液減少質(zhì)量即為二氧化碳質(zhì)量,所以生成二氧化碳質(zhì)量為100g+50g-147.8g=2.2g,設(shè)碳酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 4450gx 2.2g106:44=50gx: 2.2gx=10.6%.1 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 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