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第3單元 物質構成的奧秘 課時作業(5份打包下載 含答案) 人教版(2024)九年級化學上冊

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  1. 二一教育資源

第3單元 物質構成的奧秘 課時作業(5份打包下載 含答案) 人教版(2024)九年級化學上冊

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3.1 分子和原子
 生活中我們都有過這樣的經歷,走過花圃會聞到花香;濕衣服經過晾曬就會變干;糖塊放到水中會逐漸“消失”,而水卻有了甜味。為什么會產生以上現象呢
基礎堂清
1.下列物質由分子構成的是 (  )
A.銅 B.氯化鈉
C.石墨 D.二氧化硫
如圖所示,一款衣柜空氣清新劑,它之所以能夠保持衣物持久留香,是因為 (  )
A.分子質量變小
B.分子體積變大
C.分子的化學性質發生改變
D.分子在不斷運動
3. 如圖所示,在小燒杯A中盛有滴有無色酚酞溶液的蒸餾水,然后向小燒杯B中倒入濃氨水,立即用大燒杯罩住燒杯A和B,一段時間后發現燒杯A中溶液由無色變為紅色(無色酚酞溶液遇堿性物質會變紅)。下列有關說法錯誤的是 (  )
A.該實驗說明濃氨水易揮發
B.該實驗說明分子在不斷地運動
C.燒杯A中溶液變紅,說明氨水顯堿性
D.該實驗能證明分子間有間隔
4.下列各圖中“”和“”分別表示兩種不同種類的原子,其中表示混合物的是 (  )
素養日清
5. “分子性質”的探究實驗如圖所示,在A中加入5 mL濃氨水,B中加入20 mL無色酚酞溶液,罩上大燒杯。請回答下列問題:
(1)幾分鐘后,可以觀察到   (選填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。
(2)該實驗說明分子具有的一條基本性質是          。
(3)該實驗中大燒杯所起的作用是                     。
(4)已知濃氨水有毒,對人體有刺激性和腐蝕性。某學生對裝置進行了改進,改進裝置如下:(提示:氫氧化鈉固體溶于水放熱)
改進后的裝置除操作簡單、現象明顯、試劑用量少、省時等優點外,還有的一個顯著優點是    。
參考答案
基礎堂清
1.D 2.D 3.D 4.B
素養日清
5.(1)B
(2)分子在不斷地運動
(3)防止氨氣擴散到空氣中,使實驗現象更明顯
(4)環保3.2 原子結構(二)
 相對原子質量是原子實際質量與基準相比后得出的比值。基準的確定歷經幾代科學家的研究,下列是其研究歷程的部分資料:
基礎堂清
1. 下列關于相對原子質量的敘述正確的是 (  )
A.相對原子質量就是原子質量
B.兩種原子的質量比等于它們的相對原子質量之比
C.碳12原子質量的是1
D.相對原子質量基準是人為規定的,會影響原子的實際質量
2.下列物質由離子構成的是 (  )
A.二氧化硫 B.氯化鈉
C.鐵 D.氫氣
3.下列四種粒子的結構示意圖中,表示金屬元素離子的是 (  )
A. B. C. D.
4.原子序數為94的钚(Pu)是一種核原料,該元素的一種原子的質子數和中子數之和為239,下列關于該原子的說法不正確的是(  )
A.中子數為145 B.核外電子數為94
C.質子數為94 D.核電荷數為239
5.下列鈉離子符號書寫正確的是 (  )
A.Na1+ B.Na+1 C.Na+ D.Na-
6.構成物質的粒子有分子、原子和離子,下列有關三種粒子的說法正確的是 (  )
A.同種原子不可以構成不同的分子
B.分子、原子的根本區別是分子可以再分,原子不能再分
C.不同種元素的兩種離子,質子數一定不相同,電子數也一定不相同
D.原子核內質子與核外電子所帶的電荷數量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性
素養日清
7.用鍶(Sr)等材料制成的原子鐘精準度極高,常被用于衛星的精準計時。結合下圖回答問題。已知:圖2是鍶原子的結構示意圖,圖3是幾種粒子的結構示意圖。
(1)圖1為粒子之間的轉化關系圖,其中①表示的是    。
(2)圖2中x=    。
(3)圖3中與鍶原子化學性質相似的原子是   (填字母,下同),A~D在化學反應中易失去電子的是    ,B和D所屬元素組成的物質由    (選填“分子”“原子”或“離子”)構成。
(4)若E中X=8,寫出該粒子的符號:    。
(5)若某元素的陰離子R-核外有36個電子,相對原子質量為80,則R原子核內中子數與質子數之差為    。
參考答案
基礎堂清
1.B 2.B 3.D 4.D 5.C 6.D
素養日清
7.(1)原子
(2)18
(3)C BC 離子
(4)O2-
(5)103.2 原子結構(一)
1.(物質由微觀粒子構成)從分子的角度分析并解釋下列事實,其中有誤的是 (  )
A.墻內開花墻外香——分子在不斷地運動
B.1滴水大約有1.67×1021個水分子——分子很小
C.將氮氣制成液氮,體積變小——分子體積變小
D.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同種分子的性質不同
2.(分子與原子的本質區別)下列關于分子與原子的本質區別的說法正確的是 (  )
A.分子由原子構成,所以原子的體積比分子小
B.分子可以保持物質的化學性質,而原子不能
C.原子不是最小的微粒,它由質子、中子和電子構成,這三種微粒又是由更小的微粒夸克構成的,所以夸克是最小的微粒
D.化學反應中,分子可以再分,而原子不能再分,所以原子是化學反應中最小的微粒
基礎堂清
1.某原子的結構模型示意圖如圖所示,其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子,下列說法錯誤的是 (  )
A.決定該原子種類的是a
B.原子的質量主要集中在a和b上
C.原子中a、b、c的個數一定相等
D.原子不顯電性的原因是a和c的個數相等,電性相反
2.一種銥原子的質子數為77,中子數為115,則該原子的核外電子數為 (  )
A.192 B.115 C.38 D.77
3.硫原子的結構示意圖如圖所示,下列對硫原子的敘述正確的是 (  )
A.硫原子第一電子層上有6個電子
B.硫原子在化學反應中容易失去電子
C.硫原子核內有16個質子
D.硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
4. 有A、B、C、D四種原子,它們的核電荷數依次增加且為4個連續的數。B和D的原子核內質子數和中子數相等,A和C的原子核內質子數比中子數少1,已知B原子核外有10個電子。
(1)根據以上事實填寫下表:
原子 種類 質子數 中子數 核外電子數 核電 荷數
A            9 9
B 10 10            
C       12       11
D             12 12
(2)分析表中的數據,你發現了哪些規律
①                ;
②                。
素養日清
5. 我國自主設計的“人造太陽”成功放電。
(1)“人造太陽”合理利用了可控核聚變技術,氘、氚是核聚變的熱核材料。
原子種類 質子數 中子數 核外電子數
氘 1 1 1
氚 x 2 1
①上表中x=   。
②貯存氘氣的鋼瓶禁止靠近明火,據此推測氘氣具有的化學性質是     。
(2)下列示意圖能正確表示氚原子結構的是   (填字母)。
   A    B    C   D
參考答案
知識回顧
1.C 2.D
基礎堂清
1.C 2.D 3.C
4.(1)9 10 10 10 11 11 12 12
(2)①在原子中,質子數=核電荷數=核外電子數
②在原子中,質子數不一定等于中子數
素養日清
5.(1)①1
②可燃性
(2)A3.3 元素
 我們每時每刻都在與化學元素打交道,吸入的空氣中含有氧氣,氧氣由氧元素組成;水中含有氫、氧元素;吃的蔬菜中含有鐵元素,喝的牛奶中含有鈣元素;對于綠色植物而言,氮元素是不可或缺的……
基礎堂清
1.蓮是一種多年生水生草本植物,水下的蓮藕富含維生素C、鐵、淀粉和膳食纖維,有除煩解渴、補心生血和健脾開胃等功效。蓮子中鈣、磷、鉀含量很高,荷葉有減肥瘦身的作用。蓮子中的“鈣、磷、鉀”指的是 (  )
A.元素 B.原子
C.分子 D.單質
2.過氧化氫(H2O2)溶液是常用的醫用消毒液。下列有關過氧化氫的說法正確的是 (  )
A.由氫元素和氧元素組成
B.由兩個氫元素和兩個氧元素組成
C.由一個氫分子和一個氧分子構成
D.由兩個氫原子和兩個氧原子構成
3.過氧化氫、高錳酸鉀的組成中都含有 (  )
A.氧分子 B.氧元素
C.氧氣 D.以上各項都有
4 碳元素與氧元素的本質區別是 (  )
A.質子數不同 B.電子數不同
C.中子數不同 D.最外層電子數不同
5.我國化學家張青蓮教授主持測定了銦、銻、鈰等元素的相對原子質量的新值。鈰元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關說法不正確的是 (  )
A.鈰屬于金屬元素
B.鈰的元素符號是Ce
C.鈰的相對原子質量為140.1 g
D.鈰原子的質子數為58
6. “中國高鐵”已成為我國外交的新名片,高鐵車身主要采用鎳鉻奧氏體不銹鋼制成。下圖為鉻元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖,下列說法不正確的是 (  )
A.鉻元素位于第四周期
B.鉻原子的中子數為24
C.若碳12原子的質量為a,則鉻原子的質量為a
D.鉻原子在化學反應中易失去電子
7.按要求寫出下列符號。
(1)2個銅原子:     。
(2)氦氣:    。
(3)空氣中含量最多的元素:   。
(4)地殼中含量最多的金屬元素:    。
8. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
(1)物質的組成和構成關系如圖甲所示,圖中①應填上    ,圖中②用化學符號應表示為    。氯化鐵中的陽離子的符號是    。
(2)氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖如圖乙所示。則x=   。氧和硫的化學性質相似的原因是       。
素養日清
9.“宏觀、微觀、符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方式。
(1)圖1中X應填    。
(2)圖2中B為某原子結構示意圖,則m的值為    ,在化學反應中容易    (選填“得到”或“失去”)電子。
(3)圖2中A~D中屬于同種元素的是    (填字母)。
(4)圖3是溴元素在元素周期表中的有關信息,回答下列問題。
①溴元素屬于     (選填“金屬”或“非金屬”)元素;
②溴元素與圖2中的B、D元素化學性質相似,原因是           。
10. 下圖是元素周期表的一部分內容,請根據表中的信息回答下列相關問題。
(1)鈹原子的相對原子質量是       ,它屬于    (選填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)不同種元素最本質的區別是            。
(3)從上表分析,同一周期的原子排列的規律是                 (任寫一條)。
(4)分析原子結構示意圖,得出的下列規律中,正確的是     (填字母)。
A.同一周期中各元素原子的電子層數相同
B.同一周期中各元素原子的最外層電子數依次增加
C.同一族中各元素原子的最外層電子數相同
11. 元素周期表是學習和研究化學的重要工具。圖1是鈰元素的部分信息;圖2是元素周期表前18號元素按原子序數遞增的順序排成的圖形,圖中的數為元素的原子序數;圖3為2種微粒的結構示意圖。
(1)由圖1可知,鈰元素的相對原子質量為       ,屬于    (選填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)請從原子結構的角度思考,圖2中3號至10號元素位于第二圈的原因是            。
(3)圖3中A為鈉離子的結構示意圖,則X的數值為    。
(4)圖3中B為20號元素的原子結構示意圖,它與11~18號元素中    (填元素符號)化學性質相似。
參考答案
基礎堂清
1.A 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B
7.(1)2Cu
(2)He
(3)N
(4)Al
8.(1)原子 H2O Fe3+
(2)7 原子最外層電子數相同
素養日清
9.(1)離子
(2)17 得到
(3)AC
(4)①非金屬
②原子的最外層電子數相同
10.(1)9.012 金屬
(2)質子數不同
(3)從左到右,原子序數依次增大(合理即可)
(4)ABC
11.(1)140.1 金屬
(2)原子核外有兩個電子層
(3)11
(4)Mg第三單元 物質構成的奧秘 鞏固
 (分子和原子)下列說法正確的是 (  )
A.由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小粒子
B.物質都是由分子構成的,分子都是由原子構成的
C.原子是不能再分的粒子
D.相同的原子不可能構成不同的分子
基礎堂清
1.“遙知不是雪,為有暗香來”說明 (  )
A.分子之間有間隔
B.分子在不斷地運動
C.分子很小
D.分子可分
2.我國近代化學先驅徐壽創立了化學元素漢譯名原則。下列元素名稱與符號不一致的是 (  )
A.鈉(Na) B.鈣(Ca)
C.鎂(Zn) D.錳(Mn)
3.科學家研究物質的途徑之一是從微觀視角認識物質及其變化的本質。從下列微觀示意圖中獲取的信息錯誤的是 (  )
A.分子間存在間隔 B.原子可以移動
C.原子核內有質子和電子 D.該微粒易失去電子
4.稀土有“工業維生素”的美稱,是極其重要的戰略資源,鈰(Ce)是一種常見的稀土元素。下列有關鈰的說法錯誤的是 (  )
A.鈰原子的質子數為58
B.鈰的相對原子質量為140.1
C.鈰屬于非金屬元素
D.鈰原子的核外電子數為58
5.我國科學家張青蓮教授主持測定的銦、銥、銻、銪等的相對原子質量數據被確認為國際標準,為相對原子質量的測定作出了貢獻。銻元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示,下列說法正確的是 (  )
A.該元素為非金屬元素
B.銻元素的相對原子質量為121.8 g
C.銻原子的核電荷數為51
D.x的值為6
6. 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點,下列說法正確的是 (  )
A.①是元素 B.②是分子
C.③是原子 D.①是原子
7. 學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物,根據下列幾種微粒示意圖,回答問題:
(1)由圖A可知硅元素的相對原子質量為       。
(2)圖B微粒易    (選填“失去”或“得到”)電子,變成陽離子。
(3)若圖D是離子結構示意圖,則x=   。
(4)圖E所表示元素處于第   周期。
8.福建盛產茶葉,茶文化源遠流長。為了了解茶葉的組成和作用,學習小組查得某茶葉樣品的成分及含量如圖1所示:
(1)茶葉屬于     (選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)茶葉含氟較高,對預防齲齒有一定效果。這里的“氟”指的是    (選填“元素”或“單質”)。
(3)茶葉中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如圖2所示,硒原子的核外電子數為    。
素養日清
9. 某化學興趣小組利用下圖所示裝置來研究微粒的性質,過程如下:
①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙;
②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞溶液,B處滴一滴濃氨水;
③迅速用表面皿蓋住塑料紙,觀察現象。
(1)老師建議在塑料紙下墊一張白紙,這樣做的理由是          。
(2)在表面皿中可以觀察到的現象是          ;此實驗主要說明構成物質的微粒是在       。
(3)和書本上的實驗相比,請寫出本實驗的優點:              (答一點即可)。
10. 學習了分子的性質后,某化學興趣小組做了如下實驗:
(1)如圖1,在濾紙條上每隔2 cm處滴一滴無色酚酞溶液并放入U形管右側,在U形管左側塞上一團蘸有濃氨水的棉花。一段時間后,觀察到的現象是                   ;此現象說明分子具有的性質是       。
(2)如圖2,先在一支試管中裝入約的紅墨水,再在液面上注滿酒精(緩緩注入),加蓋密封后靜置,30日后再觀察。該實驗可說明分子具有的兩條性質是          、        。若注滿酒精后按圖3進行實驗,對比圖2可以得出的結論是                      。
參考答案
知識回顧
A
基礎堂清
1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.A
7.(1)28.09
(2)失去
(3)8
(4)四
8.(1)混合物
(2)元素
(3)34
素養日清
9.(1)便于觀察顏色變化
(2)無色酚酞溶液變紅 不斷運動的
(3)節約試劑(合理即可)
解析:(1)老師建議在塑料紙下墊一張白紙,這樣做的理由是便于觀察顏色變化。(2)在表面皿中可以觀察到的現象是無色酚酞溶液變紅;此實驗主要說明構成物質的微粒是在不斷運動的。(3)和書本上的實驗相比,本實驗的優點有節約試劑,污染小,更環保。
10.(1)濾紙條上的酚酞溶液由下往上依次變紅 分子在不斷運動
(2)分子在不斷地運動 分子間有間隔 溫度越高,分子運動速率越快

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