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第7課 全球聯系的初步建立與世界格局的演變 教學課件(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

第7課 全球聯系的初步建立與世界格局的演變 教學課件(共26張PPT)

資源簡介

(共26張PPT)
課程標準:
了解新航路開辟所引發的全球性流動、人類認識世界的視野和能力的改變。了解新航路開辟對世界各區域文明的不同影響。理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節點。
第7課
全球聯系的初步建立與世界格局的演變
CONTENTS
目 錄

人口遷移與物種交換

商品的世界性流動

早期殖民擴張
歐洲人的發現不僅導致新的全球性視野,還導致新的全球性種族分布。實際上,1500年以前,存在著世界范圍的種族隔離。黑種人集中在撒哈拉以南非洲和太平洋的少數島嶼上,蒙古種人聚居在中亞、西伯利亞、東亞和南北美洲,高加索種人集聚在歐洲、北非、中東和印度。今天,這一格局已徹底改變,其改變的程度甚至達到一半的非洲人生活在非洲之外地區的地步。
——斯塔夫里阿諾斯
一、人口遷移與物種交換
“這一格局”是什么?這一格局的改變對世界帶來了什么影響?
根據材料并結合課本,概括人口遷移的表現、特征。
表現:
①歐洲人入侵、大批來到美洲;
②非洲黑人作為奴隸販賣到美洲;
③大洋洲、非洲和亞洲等人口遷移。
特征:①從宗主國向殖民地和附屬地遷移,如英國向美洲、印度等地遷移人口;
②從較發達地區向不發達地區及新開發區移民,如歐洲向拉美各國移居;
③ 從舊大陸向新大陸遷移人口,如亞非歐三洲人口向北美、拉美、大洋洲遷移。
一、人口遷移與物種交換
15世紀末到17世紀,伊比利亞白人大舉移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人移民總數達15萬。到1590年,巴西的歐洲白人已有三四萬。與此同時,印第安人便開始了銳減和被滅絕的過程,16—17世紀時銳減了約90%。在印第安人銳減的同時,歐洲人又大肆獵捕黑人,運入美洲供奴役。16—17世紀,英國人、法國人、荷蘭人又大量移民北美,最后形成了今天美利堅人、加拿大人的主體。
——摘編自張箭《地理大發現研究》
小組探究
根據給出的材料并結合課本知識歸納人口遷移的影響?
影響:
積極:1.改變人口地理分布;2.出現族群混合現象;
3.促進自然環境的改變;4.促進落后地區的開發。
消極:
1.歐洲人對美洲殖民掠奪;2.印第安人滅頂之災;
3.黑奴貿易罪惡深重;4.種族歧視與沖突。
一、人口遷移與物種交換
如果川菜沒有辣椒,它的風味會減少幾分?如果土豆沒有走出安第斯山區,麥當勞、KFC還能以炸薯條實現全球產業化嗎?藍山咖啡的原產地其實在非洲,后來才成了牙買加出品;亞馬遜流域馴化的木薯,則成了非洲熱帶地區的主糧……這種現象叫做“哥倫布大交換”。
——林頤《開啟物種大交換時代》
印第安人原來的人數在2000萬左右。就整個新大陸來說,據估計在哥倫布來到后的一兩個世紀中,印第安人口減少了95%。主要的殺手是舊大陸來的病菌。印第安人以前從來沒有接觸過這些病菌,因此對它們既沒有免疫能力,也沒有遺傳抵抗能力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹傷寒爭先恐后地要做殺手的頭把交椅。
——[美]賈雷德·戴蒙德:《槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運》謝延光譯,
根據材料,概括在東西半球的動植物交換有哪些?分析物種交換及疾病的傳播對人類產生了什么影響?
人口、動植物以及病原體跨區域大范圍的傳播和交流,改變了世界的人文地理格局和自然環境狀態
一、人口遷移與物種交換
16世紀中期,玉米傳入中國,初稱番麥、西天麥、玉蜀黍等。最初玉米在中國種植不廣,一度是皇家御用貢品,直到18世紀中期和19世紀初,玉米才在中國廣泛種植。甘薯約在明朝后期從東南亞傳入中國,因來自番邦,又名番薯,萬歷年間已有相關記載。1594年福建發生饑荒,政府大力推廣甘薯種植,到17世紀甘薯成為普通百姓的重要食物。玉米和甘薯的傳入,大大增加了糧食產量,對明清時代中國人口的增長和貧瘠地區的開發產生了直接影響。
—教材P40“歷史縱橫”
它們的意外到來,是帝制時代中國歷史上“最具革命性的事件之一”。………紅薯和玉蜀黍可以在干燥的高地上生長。大量農民搬遷到這些過去鮮少有人定居的地區。結果造成亂砍濫伐,水土流失和洪水接踵而來,哀鴻遍野。
—宋俊嶺
改變了中國人的飲食結構,促進了人口的增長和貧瘠地區的開發,同時亂砍亂發也造成水土流失,洪水泛濫。
物種交換給中國造成了什么影響?
一、人口遷移與物種交換
哥倫布大交換
人口遷移
人種混合
物種交流
疾病傳播
改變了世界人文地理格局和自然環境狀態
積極影響:有助于歐洲和亞洲人口增長與經濟發展,促進了世界各地經濟文化交流;
消極影響:造成了原住民的死亡和原有社會解體,是歐洲人能迅速在美洲建立殖民統治的重要原因之一。
從歷史的長時段出發,哥倫布大交換對人類歷史的發展帶來了什么影響
一、人口遷移與物種交換
二、商品的世界性流動
1、大西洋貿易
閱讀教材、大西洋“三角貿易”地圖,能復述列舉出“三角貿易”中商品流動的出程、中程、歸程的基本史實。
二、商品的世界性流動
材料 美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業性地獵獲黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。資本來到世間,從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。
——馬克思《資本論》
問題:結合你對大西洋“三角貿易”的了解,談談你對“罪惡”和“曙光”的理解?
①黑奴貿易對非洲人的摧殘和對非洲社會經濟的破壞是不可估量的,使非洲喪失將近一億的精壯勞動力。
②三角貿易推動了歐洲工商業的發展,資本主義因此得到充分發展,是資本原始積累的重要步驟。
③大西洋貿易推動商品的大范圍流動,一定程度上也起著聯系各文明區域的作用。
二、商品的世界性流動
1580-1590 3000余擔,價值白銀24萬兩
1635 6000擔,價值白銀48萬兩
葡萄牙運至果阿生絲數量價值表
注:其中絕大多數白銀流入中國
白銀大量流入中國
2、印度洋貿易
二、商品的世界性流動
主導國家 中轉站 商品貿易 對中國影響
葡萄牙 澳 門 生絲、瓷器——白銀 白銀大量流入中國
西班牙 馬尼拉 絲、棉、瓷——白銀 白銀大量流入中國
西班牙帆船到中國來進行貿易,中國史料記載很多。明末時人記載,"其夷佛郎機也,其國有銀山,有夷人鑄作;銀錢獨盛。……若販呂宋,則單得其銀錢。"關于明代流人中國白銀的估計,我國學者王裕巽通過對國內外史料的分析,認為明代中國從國外貿易中得到了超過3億兩的白銀,具體數字為:從西班牙得到 87750000兩,從日本得到 200000000兩,從葡萄牙得到 42762750兩,總計為330512750兩。
——韓琦《美洲白銀與早期中國經濟的發展》
二、商品的世界性流動
3、太平洋貿易
印度洋貿易 大西洋貿易 太平洋貿易
歐洲人占優勢
金銀——絲茶香料瓷器紡織品等
“三角貿易”
制造品——黑奴
——金銀棉花煙草毛皮等
1.葡萄牙三角貿易
中日絲銀貿易
絲瓷——白銀
2.西班牙三角貿易
絲茶棉——白銀
世界市場,是世界范圍的商品交換和商品流通,是通過商品交換把各國市場緊密聯系起來的總體。
二、商品的世界性流動
小結
二、商品的世界性流動
西班牙
葡萄牙
主要在西半球的中南美洲,但擁有菲律賓群島
主要在亞洲非洲,但擁有南美的巴西
教皇子午線
教皇子午線是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開端。
三、早期殖民擴張
17世紀,荷蘭、英國、法國也在亞洲、非洲、北美洲建立了多個殖民地。
先后崛起的西方列強 15~16 世紀 西班牙、葡萄牙
17世紀 “海上馬車夫”荷蘭;英法崛起
18世紀 中后期 英國(“日不落帝國”)
——材料來源于2018年課標2卷33題
對美洲、非洲:罪惡與災難
——美洲種族滅絕;獵獲非洲黑人、人口大量減少。
美洲:帶去大量勞動力,開發美洲;族群混合。
材料:美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業性地獵獲黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。……資本來到世間,從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。
——馬克思《資本論》
問題:根據材料結合所學,說明新航路開辟對美洲、非洲的影響
三、早期殖民擴張
對世界:有利于文明交流;推動世界整體性進程
——人口遷移:推動了世界人口遷移
——物種交流:改變人類的飲食結構
——洲際貿易:走向全球性的貿易逐漸形成
——走向整體:加快從分散走向整體的進程
(以歐洲為中心的世界市場逐漸形成)
——材料來源于2015·四川高考·13
隨著新航路的開辟,世界歷史加快了從分散走向整體的進程。洲際貿易是近代世界不同地區之間經濟與文化聯系的主要內容之一。
——據艾里克·威廉斯《資本主義與奴隸制度》等
——(2009年大綱Ⅰ卷·39題)
問題:根據材料結合所學,說明新航路開辟對世界的影響。
新航路開辟;
新舊世界(或新舊大陸)之間物種交流、疾病傳播;
物種交流密切了各地區聯系;
疾病傳播給人類帶來災難。
三、早期殖民擴張
材料:明朝中后期,原產美洲的玉米、紅薯傳入中國,提高了糧食產量,使許多原本用種植糧食作物的耕地改種桑樹、棉花等經濟作物。……在明朝的海外貿易中,中國始終處于出超地位,葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白銀來支付貿易逆差。海外白銀的流入,增加了國內白銀的總量,擴大了白銀的流通范圍。貨幣開始以白銀為主。
——材料摘編自卜憲群《簡明中國歷史讀本》(2017年江蘇高考21題材料)
1)高產農作物傳入中國,提高糧食產量;促進人口增長;促進農產品商品化;
2)白銀大量流入中國,白銀成為主要流通貨幣;促進了商品經濟發展(商業繁榮)
3)加強了中國與世界的經濟聯系。
4)進行殖民侵略,侵害中國主權。
問題:根據材料結合所學,分析新航路開辟對中國的影響。
三、早期殖民擴張
“文明交往航線”下的中國應對與反思
應對:明清時期,實行海禁與閉關鎖國
材料:明朝初年,……朝廷“禁瀕海民不得私出海”“禁海民私通海外諸國”……實行海禁,濱海人民被“斷其生路”,“于是所在連結為亂,潰裂以出”。嘉靖年間(1522~1566年),東南沿海一帶出現頗有實力的海寇、海商集團,走私貿易興盛,“海禁愈嚴,賊伙愈盛”。……隆慶年間(1567~1572年),因福建巡撫涂澤民之請,明廷“準販東西二洋”……學者估計,隆慶開禁后輸入中國的白銀至少1億兩左右,促成了稅收等政策的改變。
——材料來源于2012年海南卷26題
失去的機會
反思:海權事關國家主權;
要有全球視野與眼界;
主動融入世界及全球化浪潮中……
三、早期殖民擴張
在菲律賓馬克坦島上航海家麥哲倫遇難的地方,有一座紀念亭,亭中立有一塊石座銅碑。碑的下面有這樣的文字:“費爾南多·麥哲倫。1521年4月27日,費爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰士們交戰中受傷身亡。麥哲倫船隊的一般船--維多利亞號,在埃爾卡諾的指揮下,于1521年5月1日升帆駛離宿務港,并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊,第一次環球航海就這樣完成了。”
這塊碑的背面,則刻著另一段文字:“拉普拉普。1521年4月27日,拉普拉普和他的戰士們,在這里打退了西班牙入侵者,殺死了他們的首領--費爾南多·麥哲倫。由此,拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人”.
(紀念碑正面和背面鐫刻的文字都包含著對逝者的價值評價)
——材料來源于(2009·寧夏卷39題)
擴張、苦難、代價、傷痛、——和平、財富、進步、文明……
價值判斷與歷史反思
價值判斷具有相對性,人們的社會地位不同、需求不同,價值判斷也就不同,會對同一事物或行為做出不同甚至截然相反的判斷;價值判斷的相對性并不否定價值判斷的客觀性,做出正確的價值判斷,必需遵循社會發展的規律。
三、早期殖民擴張
“歷史”在這里相遇……
“文明”在這里連線……
“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,旨在借用古代絲綢之路的歷史符號高舉和平發展的旗幟,充分依靠中國與有關國家既有的雙邊、多邊機制,借助既有的、行之有效的區域合作平臺,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,努力實現政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通,打造國際合作新平臺,增添共同發展新動力。
和平、財富、進步、文明……
思考一:結合所學知識回答,“地理大發現”開辟了什么樣的時代并說明理由。
思考二:有學者認為,新航路的開辟是“市場聯系之路”、“文明交流之路”、“思想震撼之路”、“殖民掠奪之路”與“社會轉型之路”。請用史實說明。
歐洲因貨幣而發展
世界因商品而精彩!
文明由此而碰撞!
文化因碰撞而交流!
世界因交流而精彩!
本課小結
商業革命
價格革命
大國興替
世界市場
全球性流動
全球聯系
初步建立
物種交換
商品流通
人口遷移
歐洲
美洲
非洲
亞洲
社會轉型:資本主義加速發展,封建制度瀕于解體
迫入世界:傳統社會遭到滅頂之災
客觀上加強了與世界聯系
機遇挑戰:白銀大量流入刺激經濟發展;部分地區開始遭到殖民侵略
世界格局
演變
歷史發展進程改變
(1)世界日益連成一個整體
(2)以歐美為主導的世界格局逐漸形成

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