資源簡介 2025年聯(lián)盟學校九年級學業(yè)水平適應(yīng)性考試科學答案一.選擇題1 2 3 4 5 6 7 8D C B C B D C C9 10 11 12 13 14 15C A D C D C D填空題16.(1)靜止;(2)做功;(3)90000W17.(1)收縮(2)①(3)b18.(1)AB (2)丁 (3)滿月19.(1)使溶液受熱均勻,防止局部過熱;(2)硫酸鋇;(3)硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉20.(1)④(2)缺少細胞壁(3)選擇細紗網(wǎng),細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用21. MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓ 硫酸鈉和氫氧化鈉22.(1)遮陽傘上方流速更大,壓強更小,會產(chǎn)生向上的力。(2)C(3)10三.實驗與探究23.(1)1 (2)避免在光下進行光合作用對實驗產(chǎn)生干擾 (3)3 (4)氮24.(1)氧氣和水(2)鐵粉顆粒小或氯化鈉使生銹加速等(3)①②④(4)15%(1)V0﹣V水;(2)調(diào)大電加熱棒的功率;(3)一定質(zhì)量的氣體,溫度不變時,體積越小,壓強越大;或一定質(zhì)量的氣體,體積不變時,溫度越高,壓強越大(4)逐漸變大26.(1)紅棕色固體變?yōu)楹谏贿€原性;(2)防止灼熱的鐵被重新氧化成氧化鐵;(3)C;27.(1)(2)0.68偏大小燈泡的電阻隨溫度變化而變化四.綜合題28.(1)CO(NH2)2;(2)7:1:12(3)小于;(4)20.6%29.(1)消費者;(2)捕食和競爭(3)鯰魚或青蛙。(4)>30.(1)增大;(2)CD;(3)變阻器R2的最大阻值至少270歐;(4)應(yīng)適當向右調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片,使其接入電路的阻值變大。31.(1)125;(2)部分;(3)2.2; (4)74.7%32.(1)營養(yǎng)過剩(2)14000帕(3)500牛(4)C2025年聯(lián)盟學校九年級學業(yè)水平適應(yīng)性考試科 學考生注意:1.本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分,共10頁,考試時間120分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Ba-137常數(shù)g取10牛/千克。選擇題(本題有15小題,每小題3分,共45分)1.今年 4 月19日上午,在北京亦莊舉行了全球首次人形機器人半程馬拉松比賽。下列哪項能作為判斷人形機器人是否為生物的標準A. 是否耗能 B. 能否運動 C. 能否說話 D. 能否生殖2.某同學通過觀察與測量,記錄了家里一些物品的數(shù)據(jù),其中與實際不相符的是A.餐桌的高度約80cm B.冰箱冷凍室的溫度約-18℃C.家用立式空調(diào)的功率約15W D.一個雞蛋的質(zhì)量約50g3.鋱是一種罕見的稀土元素,且全球大部分的鋱供應(yīng)都來自中國。如圖是鋱在元素周期表中的信息,關(guān)于元素鋱的說法正確的是A.鋱屬于非金屬元素 B. 鋱原子的核電荷數(shù)為65C.一個鋱原子中含有65個中子 D.鋱元素的相對原子質(zhì)量為158.9g4.近年來“刷臉技術(shù)”被廣泛應(yīng)用在各種公共場合,有效促進了社會安定。“刷臉技術(shù)”基于人的臉部特征做出識別。控制一個人臉部特征的物質(zhì)是A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.DNA D.糖類5.如圖所示,我們可以從平靜的河面看到房屋清晰的倒影,倒影形成的原理是A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射 D.光路是可逆的6.在2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會的開場視覺秀《迎福》中,精彩的打鐵花表演震撼全場。表演前將鐵塊放入熔爐中加熱熔化成鐵水,然后擊打鐵水,使其在空中綻放出絢麗的“鐵花”,在落地凝固的鐵顆粒中能檢測出四氧化三鐵成分。對此有關(guān)分析正確的是A.四氧化三鐵屬于混合物B.鐵塊在熔化時,溫度持續(xù)升高C.該過程只發(fā)生了化學變化D.濺起的鐵水在空中運動是由于具有慣性7. 我國第一首076型兩棲攻擊艦“四川艦”于2024年底正式下水,它兼具航母和兩棲攻擊艦的功能,配置了電磁彈射(如右圖所示)。電磁彈射的發(fā)射軌道相當于兩根金屬導(dǎo)軌,彈射車相當于金屬棒,橫在導(dǎo)軌上,通電后磁場對彈射車產(chǎn)生推力作用,從而使彈射車牽引飛機快速運動。該原理與以下哪個原理相同A B C D8.學校馬拉松比賽中,某同學作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列描述錯誤的是A.圖中的感受器位于內(nèi)耳的耳蝸中B.圖中X為神經(jīng)中樞,位于大腦皮層C.圖中傳出神經(jīng)①受到損傷,則肌肉無法收縮D.該行為是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果9.如圖所示是某個化學反應(yīng)的微觀模型圖,其中“ ”和“”分別表示兩種原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前后的物質(zhì),下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)B.該反應(yīng)可能為水的電解C.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)之比為2:3D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)10.登革熱是由登革病毒引起的急性傳染病。某地為遏制登革熱傳染病,科學家投放了大量被打了“絕育疫苗”(一種名為沃爾巴克氏菌的細菌)的雄性蚊子,與野生雌蚊交配后所產(chǎn)的卵不能發(fā)育,最終使蚊子數(shù)量降低,失去傳染登革熱的能力。則下列說法正確的是A.從免疫學角度來看,登革病毒屬于抗原B.登革病毒和沃爾巴克氏菌都有細胞結(jié)構(gòu)C.從預(yù)防傳染病的措施來看,該做法屬于保護易感人群D.該傳染病是呼吸道傳染病11.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此分析,下列結(jié)論錯誤的是A.濾渣中一定有Fe B.濾渣中一定有CuC.濾液中一定有Fe2+ D.濾液中一定有Ag+、Cu2+12.如圖所示,當同一物體(m)以相同的速度勻速上升相同的高度h時,所用的力分別是和,拉力做的功為和。若不計摩擦、繩重和動滑輪的重力,則與、與的大小關(guān)系是A.、B.、C.、D.、13.紹興某公司職員上午9:30趕到公司辦公樓,參加長約4個小時的工作會議。如圖示意此時公司露天停車場空余車位和辦公樓影子狀況。若此時只剩如圖中所示4個停車位,為盡量避免會議期間汽車被太陽光照射,最理想的車位是A.①車位 B.②車位 C.③車位 D.④車位14.下表是NaCl、KNO3在20℃和80℃溫度時的溶解度。溫度/℃ 20 80溶解度/g NaCl 36.0 38.4KNO3 31.6 169實驗室有一包不純的KNO3樣品180g(含有少量NaCl),為提純KNO3,同學們采用如圖所示方案,實驗結(jié)束后,同學們在所得固體中未檢測出NaCl殘留,則理論上(只考慮溫度對溶解度大小的影響)原樣品中硝酸鉀的質(zhì)量分數(shù)至少為A.78.7% B.17.6% C.80% D.93.9%15.“反向蹦極”是一項比蹦極更刺激的運動。如圖所示,彈性輕繩的上端固定在O點,拉長后將下端固定在體驗者的身上,并與固定在地面的扣環(huán)相連。打開扣環(huán),人從A點由靜止像火箭一樣被豎直“發(fā)射”,上升到最高位置C點,其中在B點時速度最快,上下震蕩后靜止在空中。對此過程,下列分析正確的是A.人從B點運動到C點,重力勢能和動能都增加B.在最高點C時,彈性勢能達到最大值C.人從A點運動到B點,動能減小D.人在上升和下降時機械都能減小非選擇題部分二、填空題(本大題有7 小題 20 空,每空 2 分,共 40 分)16.2025年4月24日,搭載神舟二十號載人飛船的長征二號運載火箭發(fā)射成功,與中國空間站天和核心艙對接形成組合體,返回艙將于10月下旬在東風著陸場著陸。如圖甲所示,以上升的火箭為參照物,位于整流罩內(nèi)的神州二十號是 ▲ (填”運動”或“靜止”)的。(2)圖乙是返回艙進入大氣層時與空氣劇烈摩擦的場景,此過程通過 ▲ (填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變內(nèi)能。(3)返回艙返回的最后著陸階段,反推發(fā)動機點火,當降到距離地面1m高度時,返回艙以速度3m/s勻速下落,此時重力做功的功率為 ▲ (返回艙重30000牛頓)。17.通常人體各系統(tǒng)處于協(xié)調(diào)平衡狀態(tài)。如圖是人體在運動過程中,部分系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合的示意圖。回答下列問題:(1)在運動過程中需要消耗大量氧氣。吸氣時,肋間外肌和膈肌處于 ▲ (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(2)尿檢結(jié)果顯示含有蛋白質(zhì),是因為圖中 ▲ (填序號)發(fā)生病變(3)吸煙時,煙草中的有害物質(zhì)進入血液,最先到達右圖所示心臟中的 ▲ (填字母)。18.2025年3月14日(農(nóng)歷二月十五)是今年出現(xiàn)的第一次月全食,月全食始于21:12,全食階段持續(xù)至23:30。(1)當天的地球位于圖甲公轉(zhuǎn)軌道上的 ▲ 兩點之間。(2)圖甲中地球所處 A的位置與圖乙太陽直射點的緯度年變化曲線圖中的 ▲ 點相同(選填“甲、乙、丙、丁”)。(3)請寫出當天的月相名稱 ▲ 。19.現(xiàn)有三種易溶于水的鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無色溶液A,進行如下實驗并得到相應(yīng)結(jié)果,請回答下列問題:(1)蒸發(fā)無色溶液F時,需要用玻璃棒攪拌,其作用是 ▲ 。(2)白色沉淀E是 ▲ 。(3)分析得知晶體G為氯化鈉,則三種鈉鹽的組成為 ▲ 。20.某同學對杉葉藻很感興趣,開展“制作杉葉藻細胞模型”實踐活動,活動包括觀察細胞結(jié)構(gòu)、制作細胞模型、評價模型作品三個環(huán)節(jié)。(1)【觀察】為使圖丙中的視野B轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癈,應(yīng)先向左移動玻片標本,將要觀察的細胞移動到視野中央,然后調(diào)節(jié)圖乙中的 ▲ (填序號),換用高倍物鏡。(2)【制作】該同學利用各種顏色的橡皮泥制作出植物細胞模型(圖丁)。指出該模型存在的錯誤 ▲ 。(3)【評價和改進】制作細胞膜時,還有兩種材料可供選擇,一種是透明塑料薄膜,另一種是網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)。你會選擇哪種材料進行改進?并簡要說明理由 ▲ 。21.向MgSO4溶液中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,溶液總質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式 ▲ 。(2)b點時溶液中的溶質(zhì)為 ▲ 。22.電動自行車因輕便、快捷已成為市民常見的交通工具,但其安全問題也不容忽視。電池類型 鉛酸電池電池容量 60V 20Ah充電器輸出電流和電壓 2A 75V充電效率 80%(1)交警提示:電動自行車安裝遮陽傘存在安全隱患。安裝了遮陽傘的電動車(如圖1)快速行駛時,人感到車向上飄。造成“車向上飄”的原因是 ▲ 。(2)消防提醒:電動自行車蓄電池長時間充電時要預(yù)防電池自燃。為保障蓄電池充電安全,需控制充電時間。某同學設(shè)計了如圖2所示的定時充電器,當定時器達到預(yù)設(shè)時間時,定時器電阻瞬間變得極小,充電器就自動停止充電。針對該充電器的設(shè)計方案,下列說法正確的是 ▲ 。A.充電時,定時器與充電器串聯(lián)B.充電時,定時器在電路中相當于一導(dǎo)線C.停止充電時,充電器在電路中處于短路狀態(tài)(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,該電動自行車耗完電后充滿電需充電 ▲ 小時。三、實驗與探究題(本大題有 5 小題,共 40 分)組別 氣體1 空氣(21%氧氣+78%氮氣+1%其他氣體)2 5%氧氣+85%氮氣+10%其他氣體3 10%氧氣+80%氮氣+10%其他氣體4 15%氧氣+75%氮氣+10%其他氣體23.菠菜采摘后的儲存運輸過程,葉片容易變黃,甚至腐爛變質(zhì)。為了延長菠菜的保鮮時間,科研人員在常溫下用不同氣體比例對菠菜保存效果進行了研究。將同樣品質(zhì)的新鮮菠菜分成100 g一份,分別裝入4組氣調(diào)包裝袋(能調(diào)節(jié)氣體成分)中(見表),每隔兩天測定呼吸速率(每千克菠菜每小時產(chǎn)生的二氧化碳量)和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。回答下列問題:(1)此項研究中, ▲ (填序號)組為實驗的對照組。(2)該實驗應(yīng)該在黑暗條件下進行,原因是 ▲ 。(3)綜合圖1、圖2結(jié)果可知,常溫3~8天內(nèi),菠菜最好保存在 ▲ 組的氣體條件下。(4)菠菜主要食用綠葉部分,因此農(nóng)民在種植菠菜時應(yīng)多施含 ▲ 的無機鹽。24.某品牌貼身暖寶寶標簽如圖一所示,同學們在實驗室里對該貼身“暖寶寶”的發(fā)熱原理進行了系列探究活動。探究一:貼身“暖寶寶”發(fā)熱的原理【實驗設(shè)計】按如圖所示裝置,將拆除外袋包裝的暖寶寶放入三頸燒瓶中密封,采用濕度、氧氣、溫度傳感器收集數(shù)據(jù),觀察曲線變化如圖中A、B、C所示。【解釋結(jié)論】(1)從收集到的圖象看,貼身暖寶寶發(fā)熱是因為鐵粉與 ▲ 等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),將化學能轉(zhuǎn)化為熱能。【交流反思】(2)鐵生銹是一個極其緩慢的氧化過程,而“貼身暖寶寶”卻可以短時間內(nèi)快速放熱,試結(jié)合成分分析原因 ▲ 。(3)下列試劑或方法可以檢驗貼身暖寶寶完全失效的是 ▲ (填序號)。①稀鹽酸 ②硫酸銅溶液 ③氯化鎂溶液 ④磁鐵吸引探究二:用貼身暖寶寶貼測定空氣中氧氣的含量。實驗開始前的裝置如圖二所示,量筒中水的讀數(shù)為96mL。【解釋結(jié)論】(4)反應(yīng)完畢,打開彈簧夾,水從量筒中流入集氣瓶(容積為250mL),最后量筒內(nèi)水為63mL(貼身暖寶寶體積、鐵粉生銹消耗水的體積忽略不計)。則實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是 ▲ 。25.某同學查閱資料得知:一定質(zhì)量的氣體,其壓強與其體積、溫度有關(guān)。某同學擬通過如圖甲所示實驗裝置(氣密性良好)探究它們之間具體有何關(guān)系?實驗裝置:左側(cè)帶閥門的長玻璃管上端與充滿水的注射器(活塞處于最大刻度處)連通,下端位于燒瓶底部:右側(cè)短玻璃管與能測量溫度、壓強的傳感器連通,數(shù)據(jù)采集處理器能記錄和處理相關(guān)數(shù)據(jù)。燒瓶(內(nèi)有體積為V0的空氣)放置在裝有水的容器中,容器底部有一功率可調(diào)的電加熱棒,通電后可給水加熱。(不考慮氣體溶于水)實驗一:①打開閥門,推動注射器活塞向燒瓶中注入適量水,②關(guān)閉閥門,開啟數(shù)據(jù)采集處理器,待燒瓶內(nèi)氣體溫度與外面水溫t1相等時,記錄氣體的壓強p和注入燒瓶中水的體積V水。重復(fù)①②步驟得到多組t1溫度下的壓強p與注入燒瓶中水的體積V水的實驗數(shù)據(jù)。實驗二:①將裝置恢復(fù)初始狀態(tài),② 待填 ,使水溫升至t2并保持不變。重復(fù)實驗一(溫度與水溫t2相等),得到多組t2溫度下的壓強p與注入燒瓶中水的體積V水的實驗數(shù)據(jù)。實驗三:………,得到多組t3溫度下的壓強p與注入燒瓶中水的體積V水的實驗數(shù)據(jù)。經(jīng)數(shù)據(jù)處理后,得到如圖乙所示圖像,其中t1<t2<t3。(1)實驗一中,第一次注入水后,燒瓶內(nèi)氣體的體積V= ▲ (用V0和V水表示)。(2)補全第二次實驗的操作。 ▲(3)依據(jù)圖乙所示圖像可知,氣體的壓強與其體積、溫度的關(guān)系是 ▲ 。(寫出1點)(4)一空氣泡(內(nèi)部氣體質(zhì)量不變)從水溫不變的池塘底部逐漸上升的過程中,其浮力大小的變化情況是 ▲ 。26.如圖為模擬煉鐵的實驗改進裝置圖(部分夾持儀器略去)。實驗步驟如下:Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;Ⅲ.實驗結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。回答下列問題:(1)實驗時A處玻璃管中的現(xiàn)象是 ▲ ,該過程體現(xiàn)了CO的 ▲ 。(選填“氧化性”或“還原性”)(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是 ▲ 。(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:①收集多余的CO ②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2。上述說法中正確的是 ▲ 。A.只有① B.只有② C.①和②27.某同學用如圖甲電路測量小燈泡在不同電壓下的電功率,所用小燈泡上標有“2V”字樣,電源電壓為3V, 滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω, 2A”。連接好電路,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,讀取并記錄電壓表、電流表的示數(shù)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下(第 4次實驗時電流表指針位置如圖乙所示):實驗次數(shù) 1 2 3 4 5電壓表示數(shù)/V 1.0 1.2 1.5 2 2.5電流表示數(shù)/A 0.17 0.20 0.30 0.37(1)請將實物圖連接完整; ▲ (2)該小燈泡的額定功率為 ▲ W;'(3)事實上電路中的電壓表中也有微小電流通過,因此實際測得的額定功率比真實的額定功率 ▲ (選填“偏大”或“偏小”)。(4)某同學完成本次實驗后,打算繼續(xù)用該電路研究電流與電壓的關(guān)系,但另一位同學認為只有甲圖的實驗裝置不能達到實驗?zāi)康模睦碛墒? ▲ 。四、綜合題(本大題有 5 小題,共 35 分)28.(6分)(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常見的化肥,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。(1)上述物質(zhì)中屬于有機物的是 ▲ ;(2)NH4NO3中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ▲ ;(3)過量施肥不但會影響土壤結(jié)構(gòu)、污染環(huán)境,還會直接影響植物的生長,當細胞液濃度 ▲ (選填“大于”或“小于”)施肥后的土壤溶液濃度時還會使植物出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象。(4)為測定(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù),小青稱取13.60g樣品(樣品中雜質(zhì)不含氮元素、可溶,且不參與反應(yīng))溶于水,向水中加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后將沉淀過濾、洗滌、干燥,得白色固體23.30g,計算該(NH4)2SO4化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)29.(5分)2025年2月1日,某市林業(yè)保護發(fā)展中心開展第29個“世界濕地日”主題宣傳活動,旨在呼吁全社會參與濕地保護修復(fù)。圖一為人工濕地進行污水凈化的示意圖,圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),圖三表示圖二的某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有機物的相對含量。請據(jù)圖分析回答:(1)為保持生態(tài)平衡,圖一的人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中還可以適當補充的生物成分是 ▲ 。(2)圖二食物網(wǎng)中水蚤與輪蟲的關(guān)系為 ▲ 。(3)圖三中四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則丁對應(yīng)圖二中的生物是 ▲ 。(4)若在一定時間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中全部植物固定的能量值為a,能量沿食物鏈傳遞效率為10%,全部消費者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a ▲ b+c(填=、>、<)。30.(8分)為探究種子的萌發(fā)條件,某同學利用實驗室的電磁繼電器、熱敏電阻R1、可變電阻器R等器件設(shè)計了一個恒溫箱控制電路(如圖甲所示),R1處于恒溫箱內(nèi),圖乙是R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系曲線。控制電路的電源電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻忽略不計,當電流為20mA時,電磁繼電器的銜鐵被吸合。(1)當恒溫箱內(nèi)的溫度升高時,控制電路中電流 ▲ (選填“增大”、“減小”),電磁鐵的磁性增強。(2)為了實現(xiàn)溫度控制,恒溫箱的加熱器(加熱器的電熱絲圖中未畫出)應(yīng)該選擇連接的兩個接線柱是 ▲ 。(3)如果要使恒溫箱內(nèi)預(yù)設(shè)的溫度可調(diào)節(jié)范圍是50℃~100℃,變阻器R2的最大阻值至少為多少?(4)若要提高恒溫箱控制的溫度,合理的操作方法是 ▲ 。31.(8分)某同學在化學實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑。他對該試劑進行了定量實驗分析:稱取19.8g試劑放入錐形瓶中,加入30.2g水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸,充分反應(yīng)后,測得部分數(shù)據(jù)如下表及圖像所示。請據(jù)此回答問題。(1)a的數(shù)值為 ▲ 。(2)某同學通過實驗,得出該試劑已 ▲ (選填“部分”或“全部”)變質(zhì)的結(jié)論。(3)b的數(shù)值為 ▲ 。(4)該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(保留一位小數(shù))32.(8分)今年5月20日是第36個“中國學生營養(yǎng)日”,今年的主題是“吃動平衡 身心健康”,但目前我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。體重是衡量身體健康與否的重要指標,世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料:資料一:人體標準體重測算公式:男性的標準體重(kg)=身高(cm)-105女性的標準體重(kg)=身高(cm)-100資料二:14~18歲青少年實際體重和標準體重的比值與營養(yǎng)狀況的評價指標如下表所示:實際體重/標準體重 < 0.9 0.9--1.1 >1.1營養(yǎng)狀況 營養(yǎng)不良 正常 營養(yǎng)過剩某女同學今年15歲,在體檢時,測得身高為150cm,體重為56kg。(1)根據(jù)資料和測量數(shù)據(jù),判斷該同學的營養(yǎng)狀況屬于 ▲ 。(2)測體重時,她的雙腳與水平放置的電子秤的接觸面積為0.04m2,則她對電子秤的壓強為多少帕?(3)該同學選擇仰臥起坐來鍛煉身體,練習時,上半身平躺的人體可以看成杠桿模型,如圖甲所示,O為支點,腹部肌肉的拉力F為動力,上半身的重力G可視為阻力,大小為300N,OA為動力臂,長為30cm,OB為阻力臂,長為50cm。試計算該同學僅靠腹部拉力使上半身起身的那一刻,需要多大的腹部拉力?(4)青少年處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,需養(yǎng)成良好的飲食習慣。學校食堂設(shè)計的一份營養(yǎng)餐食譜如下:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。從膳食平衡的角度分析,你認為還需添加 ▲ 。A.水煮蝦 B.水蒸蛋 C.炒青菜 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025.05聯(lián)考(改).docx 2025年聯(lián)盟學校九年級學業(yè)水平適應(yīng)性考試答案(改).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫