資源簡(jiǎn)介

(2024一2025)學(xué)年度第二學(xué)期第三階段訓(xùn)練
2.在探究種子發(fā)芽是否需要水分的實(shí)驗(yàn)中，需些改變的條件是(：)，
五年級(jí)科學(xué)
A.水分
B.溫應(yīng)
C.光麗
3.下列給船提供動(dòng)力的方式中，最環(huán)保的是()。
題號(hào)
四
五
急分
A蒸汽動(dòng)力
B.電力驅(qū)動(dòng)
C.然油動(dòng)力
得分
4,以下病于大氣污染帝來的危歲是()。
同學(xué)們請(qǐng)注意：本訓(xùn)然渦分為50分，然合別滋時(shí)間為60分鐘，有認(rèn)真書寫，
A.土滾肥力下降
B.酸雨
C.水土流失
一、填空。（年空1分，共8分）
5.下列能源中，減于可得生返的是(：)。，3“
1.班喜歡生活在(
)、(
)的環(huán)境中。
A.石油
B.煤炭
C.太陽(yáng)能
2.繪船裝上動(dòng)力的方式有(
)、(
)等（寫出兩種
6.用一定承的橡皮泥造船，把船造得大些，裝被的貸物()，
常見方式)。
A多一些
B.少一些
C.一樣多
3.我們面臨的主要環(huán)境問題有()：污染水污染和土壤污染停。
7.下列行為中，不利于珍惜水資源的是〔
4.自然賞源分為可再生資源和不可再生資源，煤、石油尿于〈
A用洗菜水沖別所
B.及時(shí)關(guān)閉水龍頭C.不間斷放水刷好
)資源。
8.以下做法中，·不能讓資訴再生的是(
5.食物鏈通常從(
)開始，到(
)結(jié)家，
A把廢紙回收制成新紙！
B.將膠舊金屬新治煉利用
二、判斷。（每小題1分，共6分）
1.鋼鐵是沉的材料，所以用鋼鐵造的船一定會(huì)沉。
(
C.把剩飯剩菜肖接掉
()
9.通過觀察各種船的圖片，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的船都是尖頭的，這主要是因?yàn)?br/>2.此球是字宙中難一有生命存在的風(fēng)球。
().
3.設(shè)計(jì)生態(tài)瓶時(shí)，要考慮生物之間的食物關(guān)系。
()
A尖頭的船更關(guān)觀
B.尖頭的船莫結(jié)實(shí)
4.環(huán)境問題都是由人類活動(dòng)引起的。
)
5.所有的能源都是取之不盡、用之不蝸的。
(
C.尖頭能碳小船在行駛中的阻力
趙
10·為了減少垃汲對(duì)環(huán)境的污染，我們應(yīng)該（②。這。
6,船在行駛過程中，穩(wěn)定性很壓要，船身起寬越穩(wěn)定，
)
B.對(duì)垃吸進(jìn)行分類處理
線
F:
A.把垃圾都埋在地下
三、選擇題。（每小題2分，共20分）
C.把垃圾都燒掉
1,地球被稱為宇宙的奇跡，是因?yàn)?
)。
四、實(shí)驗(yàn)操作題，（共10分）
A.它是太陽(yáng)系中最大的行星
請(qǐng)你利用身邊常見材料，制作一鍍小船并進(jìn)行我筆量測(cè)試，具體要求和步蝶
B.它擁有適宜生命存在的條件
如下：
C.它的表面全是水
a五年級(jí)科學(xué)第2頁(yè)（共4頁(yè)）
好：五年級(jí)科學(xué)第1頁(yè)（共4頁(yè)）

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