資源簡介

黃石市鐵山區四校2025年中考第二次模擬考試
化學試題
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40
一、選擇題（共13個題，共18分。1-8題，每題1分；9-13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1.春節“申遺”成功，2025年春晚吉祥物“巳升升”的背部運用景泰藍工藝勾勒出纏枝紋，寓意“生生不息”，其制作過程一定含有化學變化的是
A．裁剪銅板 B．銅絲掐成圖案 C．燒制釉料 D．將制品打磨光亮
2.新切的藕片上滴加幾滴碘液后變藍，說明藕片中含有淀粉。從化學角度看，淀粉屬于（ ）
A．水 B．油脂
C．糖類 D．無機鹽
3.某種花青素（化學式C15H11O6）是天然的陽光遮蓋物，能夠阻擋紫外線。下列關于該花青素的說法正確的是
A. 花青素屬于氧化物 B. 花青素由碳、氫、氧三種元素組成
C. 花青素由32個原子構成 D. 花青素中氧元素的質量分數最小
4.安全規范的實驗操作是成功的保證，下列實驗操作正確的是
A. 稱取固體氫氧化鈉 B. 稀釋濃硫酸
C. 測溶液pH值 D. 溶液蒸發
5.各種洗滌劑廣泛進入人們的生活，下列洗滌方式的主要原理不屬于乳化的是
A．汽油洗去衣服上的油漬 B．洗發露洗去頭發上的油污
C．洗面奶洗去皮膚上的油脂 D．洗潔精洗去餐具上的油污
6.在“哪吒之魔童鬧海”電影里，無量仙翁使用天元鼎煉制仙丹。古人記載煉丹時是將紅色的氧化汞（HgO）粉末放入丹爐中加熱，反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（ ）
A．反應前后分子種類不變
B．反應后原子的個數增多
C．參加反應的甲、反應生成的丙分子個數比為2:1
D．甲、乙、丙三種物質都是由分子構成的
7.《漢書·食貨志》對釀酒有這樣的記載“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有關說法錯誤的是
A. “粗米”到“得酒”發生了緩慢氧化
B. “曲”在釀酒過程中可起催化作用
C. “酒”的主要成分乙醇屬于有機物
D. “酒”中的乙醇是人體需要的營養物質
8.下列實驗方案設計正確的是（ ）
選項 實驗目的 實驗方案
A 鑒別濃硫酸和濃鹽酸 觀察顏色
B 鑒別氮氣和二氧化碳 分別伸入燃著的木條，觀察現象
C 除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉 加入適量的氫氧化鈣溶液，充分反應后過濾
D 除去二氧化錳中混有的少量氯化鉀 加入足量的水，充分溶解后過濾，蒸發結晶
9.2025年春晚吉祥物——“巳升升”，其眉目取自三星堆遺址出土的青銅蛇形器的歧羽紋、臣字目。下列關于青銅的說法錯誤的是（ ）
A．屬于金屬材料 B．硬度大于純銅
C．熔點高于純銅 D．銅不能與稀鹽酸反應
10.鈦被稱為“航空金屬”，國產C919大飛機的鈦合金用量達到9.3%。鈦原子結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關鈦說法不正確的是（ ）
A．相對原子質量為47.87 B．原子核外電子數為22
C．元素符號為Ti D．鈦原子在化學變化中易得2個電子
11.學好化學能促進人的全面發展。下列項目所涉化學知識不正確的是（ ）
選項 項目 化學知識
A “德”:廢舊電池分類投放 廢舊電池中的重金屬會污染環境
B “體”：劇烈運動后喝淡鹽水 補充人體所需無機鹽
C “美”：銅絲放入硝酸銀溶液，表面有固體析出，溶液變藍 銅比銀的金屬活動性強
D “勞”：用洗滌劑洗滌餐具油脂 使油和水分層，發生乳化現象
12.利用數字化傳感設備探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應過程中pH和溫度的變化，結果如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．該實驗是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
B．稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應為放熱反應
C．當加入液體的體積為10mL時，二者恰好完全反應
D．當反應時間為20s時，混合溶液的pH小于7
13.微型空氣質量檢測儀是一種檢測空氣污染指數的儀器。化學興趣小組的同學利用該儀器和實驗探究等方法檢測某工業園區氣體的成分,并繪制了相關圖像。分析下圖信息,所得結論正確的是( )。
A.①中初始能量來自電能
B.①中顯示屏上可顯示出CO2的含量
C.②中裝置氣密性不好會使測量結果偏大
D.③中Q點表示打開彈簧夾的最佳時刻
二、非選擇題（共7題，共32分）
14.電解水制氫聯合碳酸鈣制備氧化鈣，能減少碳排放，助力碳中和，該方法的示意圖如圖1所示。
（1）反應器1中，一定的環境及較低溫度下，CaCO3可與H2反應生成CaO、CO和H2O，則生成的CO與H2O的分子個數比為 。
（2）隨著溫度升高，反應器1中還會生成CO2，且生成CO、CO2的含量隨反應溫度的變化如圖2所示， ℃時 ，抑制CO2生成的效果最好。
（3）反應器2中，一定條件下，CO與H2能發生化合反應生成甲醇(CH3OH)，反應化學方程式為 。
（4）在900℃以上分解CaCO3也可以制備CaO，相比之下，電解水制氫聯合碳酸鈣制備氧化鈣的優點有 (寫一條即可)。
15.閱讀科普短文，回答下列問題。
新能源汽車已經走進了我們的生活，與傳統汽車使用化石燃料不同，新能源汽車的能量來源更加多元化。電動汽車：電池能為電動汽車提供動力，幾類電池的部分性能指標如圖所示，其中能量密度表示單位體積的電池所具有的能量；乙醇汽車：乙醇汽車以乙醇為燃料，乙醇可以通過發酵甘蔗、玉米等農作物、植物秸稈大量提取：此外，還有氫內燃車、太陽能汽車等，我國新能源汽車發展迅速，未來可期。
（1）乙醇汽車以乙醇為燃料，乙醇的化學式為 。
（2）由圖可知，鋰電池優于鋁空電池的性能指標是 。
（3）下列說法不正確的是______（填序號）。
A．據圖可知，提供相同能量時，鋁空電池的體積最小
B．農業大國盛產甘蔗和玉米，有利于推廣乙醇汽車
C．報廢的電動汽車電池，要及時用土進行掩埋處理
16.鉬（Mo）是一種稀有金屬，是國民經濟中重要的原料和不可替代的戰略物資。下圖是利用輝鉬礦（主要成分）冶煉金屬鉬的工藝流程：
請回答下列問題：
（1）操作Ⅰ焙燒前需將輝鉬礦粉碎，目的是 ；焙燒輝鉬礦（主要成分）的化學方程式為 。
（2）操作Ⅱ的名稱是 。
（3）尾氣任意排放會形成酸雨，污染環境；工業上常用NaOH溶液進行尾氣處理，反應的化學方程式為 。
17.為確定實驗室某瓶鹽酸（如圖1所示）中溶質的質量分數是否與標簽標示相符，某同學利用此鹽酸與足量大理石反應（雜質不參與反應，忽略HCl的揮發性）進行實驗探究，測得相關數據如圖2所示。
(1)實驗中生成的質量為 。
(2)通過計算，確定該鹽酸中溶質的質量分數是否與標簽標示相符。（寫出計算過程）
18.下圖是實驗室制取氣體常用的發生和收集裝置，請回答有關問題。
（1）實驗室選用裝置BD組合制取并收集氧氣，其反應的化學方程式為 ，當D中集氣瓶里的水排完后，在水里用玻璃片 （填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面，正放在桌面上。
（2）用加熱高錳酸鉀固體的方法制取并收集氧氣，可選A裝置和E裝置，驗滿的方法是 。
（3）實驗室若用裝置C制取二氧化碳，加鹽酸時液面高度至少應該在 （填“a”或“b”）處以上：檢驗二氧化碳時，將氣體通入澄清石灰水變渾濁的化學方程式為 。
19.學習小組開展了“設計和制作簡易供氧器”的實踐活動。
活動一 如圖1所示，該制氧機通過A、B兩種物質產生氧氣，其中A是過碳酸鈉白色固體， B是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉（）加水溶解會分解生成和。
用該制氧機制氧時，在反應倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳，反應倉內的現象為黑色粉末翻騰，溶液變得渾濁，倉壁變得溫熱，過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。
(1)過濾倉中的水除了有過濾雜質提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是 （填字母）。
A．可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率 B．降低氧氣溫度 C．加快氧氣的生成
(2)驗證過濾倉導出的氣體是氧氣的方法是 。
(3)圖1反應倉中“通道”相當于圖2裝置中的 （選填“c”或“d”）導管。
活動二 制作簡易的家用制氧機
(4)除需考慮反應原理、方法選擇外，還需考慮很多方面的因素，例如： （寫一條）。同學們在充分思考交流的基礎上，利用家庭中常見材料，設計并制作了簡易家用制氧機（如圖3），其中C瓶的作用相當于圖1中的 倉。
(5)氧氣能從圖3瓶C中逸出，是因為氧氣 。
20.酸、堿、鹽在生產和生活中有著廣泛的應用，酸、堿、鹽具有怎樣的性質？應該如何進行研究和利用呢？某校利用特定儀器進行探究。
（1）方法一：借助溫度傳感器測定溫度變化（如圖1）
從能量變化的角度看，該反應屬于________（填“放熱”或“吸熱”）反應。
（2）用圖2裝置進行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內壓強的變化如圖3所示。
①先推入的溶液是___________。
②bc段壓強不變，原因是___________。
③cd段壓強變大，用化學方程式解釋：_________。
參考答案
1.C
2.C
3.B
4.D
5.A
6.C
7.D
8.C
9.C
10.D
11.D
12.B
13.D
14.（1）1：1 （2）750 （3）
（4）減少CO2的排放(或節約能源、緩解溫室效應)
15.（1）CH3CH2OH/C2H5OH/C2H6O
（2）循環壽命
（3）C
16.（1）增大接觸面積，使反應充分進行
（2）過濾
（3）2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
17.(1)4.4
(2)答：該鹽酸中溶質的質量分數與標簽相符。
18.（1） 磨砂
（2）將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已經充滿
（3）a
19.(1) AB (2)將帶火星的木條放在導管口a處，若木條復燃，則說明為氧氣
(3)c (4) 原料是否安全（合理即可） 過濾 (5)不易溶于水
20.（1）放熱 （2） ①. NaOH溶液 ②. NaOH溶液和CO2充分反應，反應停止 ③.

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