資源簡介

20242025學年第二學期
九年級歷史
2025.05
注流事項，
1、本試卷共2大超，28小拖，芯分0分，#次消林0分什。
2、答題前，生齊必將向已的灶名、對流名卷、并，字、質位守、準斯戰步坻其濟是，水井
跡號相應的數字用28相花涂術。
3、答進米題時必頻閑如站宅把蓉逝卡上財應逝目的答聚標身涂賦，如常放劫，：用撙皮操干
后，再選涂共他答策；答非進擇題必級用0.5老來款色莖水簽學藝寫在答爛卡指忠的位丑上，
不在答題區城內的答朱一排無效；不得用其他筆答短，
4.考生答題必須答在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
一.單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求（本大題共24小
題，每小題1分，共24分)
1.有學者認為，中原文化的形成是以華夏部族為主體，融會了東夷、苗蠻部族的文化因素，
發展進程中也以漢族文化為主，吸收了許多少數民族，甚至外國的文化因素。這主要強調
中原文化的()
A穩定性
包容性
C輻射性
D創造性
2.下圖是甲骨文“男字的構形及釋文。據此推測，古代“男字的出版可能源于〔)
田
(田地)：
(“耒”的象形。耒：翻土工具)
A.勞動生產
B.分封制度
C.兼并戰爭
D.祭祀禮儀
3.下圖所示銘文及其內容反映了西周的分封制。西周實行分封制的目的是(）
按：此為西周初《克要(1i)》銘文拓片。據研究
銘文內容為周天子冊封召公長子克為燕侯，燕侯制
作克要以為紀念。
A,擴大選宜范圍
B,促進社會階層流動
C.穩定政治形勢，鞏固疆士
D,加強中央集權，鞏固大一統
4.
張賽首次出使西域時，聽說了安息（今伊朗高原和兩河流域）的情況，再次出使西域
時，他派副使訪問了安息，隨后，安息使節來到漢朝，并將鴕鳥蛋等禮物送給漢武帝。這
說明張騫通西域·()
A,改善了國家的財政狀況
B,促進了西漢與西域相互了解
九年級歷史試卷第！頁（共8頁）
C.加強中央對地方的控制
D。有利于“文景之治”的出現
5據《宋史·食貨志》戟，太平興國六年(981年)朝廷規定由江孤運往京師的錦倉為400
萬石…大中樣符初年(1008年)朝廷又將紅淮道糧增至00萬石，這一數字是輸往京師總
酒糧的82%。這裘明北宋時期（)
A,糧食運輸以海運為主
B,經濟重心開始南移
C攻府對南方經濟依懶
D.滔運網絡四通八達
6。元朝建立后，打通了北方和西北被阻斷的陸路交通線，建立了與中亞、西亞及東歐等
地區的聯系。海上絲綢之路隨箱海路航線的拓展也進入鼎盛時期。這求明元朝的建立(
A,結束了多個攻權的并立
B,開創了中外交通的新局曲
C.加強了各民族間的聯系
D,英定了我國今天証域基
7.如圖是某校歷史興趣小組搜集的材科。他們學習的主題是（)
照片：《江南機器制造總局》
沒畫：《芯祛與光貨》
地困：《武昌起義和全國各省獨立形勢田》
書：《狂人日記》
A.侵路與抗爭
B,近代化探索
C,國民大革命
d.
實業與救國
8.下表為中國歷史上的民族英雄，其中表達正確的選項是(
選項
歷史時期
英雄人物
英雄事跡
A
元朝中期
戚維光
蕩除中國東南沿海倭寇
B
明朝初期
鄭成功
從葡萄牙手中收復臺灣
c
甲午中日戰爭
鄧世昌
率致遠艦官兵殺敵殉國
D
八國聯軍侵華戰爭
左宗柴
抗擊日本侵略血酒班場
9.中華民國臨時政府成立初，入同盟會者激增，“一日附者率數千，趨炎附勢之徒也競相
加入，借以獲得進身之階。這反映了（)
A.民主革命任務完成
B.辛亥革命潛微危機
C.民生主義初步實現
D.軍閥割據局面形成
10,在“重走長征路·憶的罅歲月”的研學活動中，某同學制作了以下路線圖（部分）下
列與圖中①②⑧④處對應正確的是(
中四共產黨歷史上一
打亂敵人的
蔬出敵人的
紅軍長拉
個生死放關的轉斯點
追則計別
童重包因
勝利鉆桌
②
A,①渡過金沙江B,
②遵義會議
C.③四波赤水
D,④會寧會師
11,抗戰勝利后，中國面臨“兩種命運”的換擇。中國共產黨以人民為中心，堅定地實行
耕者有其田，使人民看清是誰代表著他們的利益，應該限著誰走。劉少奇指出，這是爭取
戰凈勝利最基本的一環，有決定意義的一環。這里，有快定意義的“一環”是（）
A,中國共產黨提出民主革命綱領
九年級歷史試卷第2頁（共8頁）

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