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子窠發(fā)出，如炮聲，遠(yuǎn)聞五十余步。”它描繪的是下列哪一重大發(fā)明的應(yīng)用
A.造紙術(shù) B.活字印刷術(shù) C.火藥 D.指南針
88.1571年，明朝通過一個(gè)和議，和蒙古達(dá)成通貢和互市的協(xié)議，結(jié)束了蘭者之間近200年的敵對(duì)狀態(tài)，該和議是
A.嘉慶和議 B.隆慶和議 C.興慶和議 D.慶歷和議
9.毛澤東寫道：一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕.成吉思汗的功績主要是
A.滅亡西夏 B.統(tǒng)一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
10.宋朝儒學(xué)復(fù)興，其中程朱理學(xué)一派對(duì)后世影響最大。程朱理學(xué)的代表人物朱熹主張
A.三教合歸儒 B. 存天理、滅人欲
C. 工商皆本 D.天下興亡，匹夫有責(zé)
111.詩歌內(nèi)容豐富，不僅反映詩人的個(gè)人情感，也映射了一個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景、文化特征和人民的生活狀態(tài)。下列詩句可以佐證南宋歷史的是
A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花 B.暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州
C.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 D.南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中
112.“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，通過條約形式確認(rèn)以大散關(guān)和淮水一線為分界的兩個(gè)政權(quán)是
A、北宋與西夏 B、北宋與遼 C、南宋與遼 D、南宋與金
113.有人指出，這場戰(zhàn)爭是由日本權(quán)臣豐臣秀吉發(fā)動(dòng)，始于方歷三十年(1592)，終于萬歷二十六年(1598)。這場戰(zhàn)爭
A.密切了中國與越南的關(guān)系 B.使日本統(tǒng)治朝鮮的目的實(shí)現(xiàn)
C.以中朝取得最終勝利結(jié)束 D.加劇了日本與越南的緊張局面
114.閱讀材料獲取關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。李明同學(xué)寫出下列關(guān)鍵詞：元朝、雜劇作家、《竇娥冤》。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的歷史人物是
A.顏真卿 B.李清照 C.關(guān)漢卿 D、曹雪芹
115.明清時(shí)期被認(rèn)為是中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，是封建社會(huì)由盛而衰的時(shí)期。這一時(shí)期皇權(quán)高度集中，封建專制主義集權(quán)加劇，工廠手工業(yè)出現(xiàn)并有所發(fā)展，思想受嚴(yán)格控制。這一時(shí)期的時(shí)代特征是
A.繁榮與開放的時(shí)代 B.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固
C.民族政權(quán)并立與民族大交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
二、材料解析題(本題4道小題，共40分)
16.閱讀材料，回答問題。(11分)
材料一 朱元璋發(fā)現(xiàn)中書省的丞相和地方行省的權(quán)力過大，決心如以改革，其間經(jīng)歷了一個(gè)過程。洪武九年(1376：年)：廢除行省，將原來行中書省的權(quán)力一分為三， 洪武十三年，裁撤中書省，分相權(quán)于吏、啟、禮、兵、刑、工六部。
——摘編：自朱紹侯等主編·《宋國古代史》
材料二 做人莫做軍，做鐵莫做針。
一宋朝諺語
材料三 富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。
————宋真宗《勵(lì)學(xué)篇》
材料四
措施 內(nèi)容
① 考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；考生對(duì)題目的解釋，不得隨意發(fā)揮，并嚴(yán)格規(guī)定答卷的文體格式。
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)；指出朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)在中央的措施(寫出一點(diǎn))(2分)概括朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)的主要目的是什么。(2分)
(2)材料二、材料三共同反映了宋朝統(tǒng)治者實(shí)行的什么方針 (2分)
(3)請(qǐng)寫出材料四中①名稱：根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí).分析明朝時(shí)期思想文化專制的危害。(4分)
(4)綜合以上材料，概括我國古代政治制度發(fā)展的趨勢。(1分)
-柳永《望海潮》
(1)柳永詞中所提城市是杭州，它并非自古繁華，它的繁華得益于歷史上哪項(xiàng)大工程(1分)
材料二
(2)每一次勞動(dòng)工具的進(jìn)步，都預(yù)示著經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。請(qǐng)概述材料二中三幅圖中的生產(chǎn)工具在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的相同作用是什么，(2分)
材料三 宋高宗說：“廣南市舶，利入甚厚，提舉官宜得人而久任，庶蕃商肯來，懂得百十萬緡，皆寬民力也”。另據(jù)《宋史》記載：“國家根本，仰給東南。”
(3)材料三宋高宗的話反應(yīng)宋朝哪一行業(yè)的興盛 朝廷設(shè)立什么機(jī)構(gòu)對(duì)該行業(yè)進(jìn)行管理 (2分)
材料四 宋元時(shí)期的海外貿(mào)易超過前代。當(dāng)時(shí)中國商船的蹤跡，近至朝鮮半島、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。宋朝與中國有貿(mào)易關(guān)系的國家和地區(qū)有五六十個(gè)，元朝時(shí)超過140個(gè)…
-部編版教材《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)
材料五 西方的醫(yī)學(xué)、天文、歷法、等傳到中國，外來的科學(xué)技術(shù)與文化在元朝受 到重視……中國的創(chuàng)造發(fā)明，如印刷術(shù)、火藥、等輸往國外，天文、歷法、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲其他國家和歐洲，對(duì)歐亞地區(qū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到重要作用。
-部編版教材《中國歷史》七年級(jí)下冊(cè)
(4)根據(jù)材料四及所學(xué)，說出海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期主要是在哪一朝代(2分)，根據(jù)材料五，用一句話概括指出元朝古代海陸交通發(fā)展產(chǎn)生的影響。(1分)
七年級(jí)歷史答案
一、單項(xiàng)選擇題（每小題 2 分，共 30 分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B C D C B B B
題號(hào) 11 12 13 14 15
答案 B D C C CD
二、材料解析題（40 分）
16.（11 分）
(1) 措施：廢除中書省，撤丞相，權(quán)分六部。（2 分）目的：加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治。（2 分）
(2) 重文輕武方針。（2 分）
(3) ②八股文。危害：禁錮思想，阻礙文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。（4 分）
(4) 中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，君主專制不斷強(qiáng)化。（1 分）
17.（12 分）
(1) 性質(zhì)：反侵略戰(zhàn)爭。稱號(hào)：民族英雄。（4 分）
(2) 原因：依靠人民力量；軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明；戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新。（任答 2 點(diǎn)，每點(diǎn) 1 分）
(3) 前提：社會(huì)安定，國力雄厚。（2 分）
(4) 特點(diǎn)：規(guī)模大、次數(shù)多、范圍廣。（任答 2 點(diǎn)，每點(diǎn) 2 分）
18.（9 分）
(1) ①唐太宗；②成吉思汗。（2 分）
(2) 名稱：行省制度。地方制度：行省制。（4 分）
(3) 發(fā)明：活字印刷術(shù)。時(shí)間：北宋。（3 分）
19.（8 分）
(1) 工程：京杭大運(yùn)河。（1 分）
(2) 作用：提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2 分）
(3) 行業(yè)：海外貿(mào)易。機(jī)構(gòu)：市舶司。（2 分）
(4) 朝代：元朝。影響：促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流。（3 分）

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