資源簡介 核心素養(yǎng)題型專項(xiàng)練習(xí)1.(2025濱江區(qū)一模)人體的結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一,使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實(shí)現(xiàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )A.左心室壁最厚,心肌發(fā)達(dá),可以將血液“泵”到全身各處B.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C.心房與心室之間、心室與動脈之間、各動脈和靜脈內(nèi)都有瓣膜,保證血液不能倒流D.小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增加了消化和吸收的面積2.(2025濱江區(qū)一模)推理是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理中正確的是( )A.鋁合金熔點(diǎn)比鋁低,故所有合金熔點(diǎn)都降低B.C02、S02。可與NaOH溶液反應(yīng),故所有的非金屬氧化物都可以與堿溶液反應(yīng)C.濃硫酸具吸水性,能干燥02、C02等許多氣體,故濃硫酸可作NH3,的干燥劑D.置換反應(yīng)指單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),因此濕法煉銅屬于置換反應(yīng)3.(2025余杭區(qū)一模)“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是重要的科學(xué)觀念。下列說法正確的是( )A.水變成水蒸氣時(shí)體積膨脹,是由于受熱時(shí)水分子變大B.腎小球由毛細(xì)血管網(wǎng)組成,有利于對原尿進(jìn)行重吸收C.并聯(lián)電路中各元件并列連接,總電阻小于任何一個(gè)分電阻D.金屬鋁和鎂化學(xué)性質(zhì)不同,主要是由于鋁、鎂原子的質(zhì)子數(shù)不同4.(2025上城區(qū)一模)推理論證是一種重要的科學(xué)思維方法,以下說法正確的是( )A.堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液一定是堿溶液B.植物細(xì)胞有液泡,有液泡的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞C.主動脈中流的是動脈血,動脈血一定在動脈血管中流動D.元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同的原子一定屬于同種元素5.(2025蕭山區(qū)一模)觀察是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列探究活動中使用的工具及觀察的現(xiàn)象錯(cuò)誤的是( )A.用肉眼觀察被剖開的桃花雌蕊子房,可觀察到子房內(nèi)有胚珠B.用高倍顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞,可觀察到內(nèi)有細(xì)胞核C.用放大鏡觀察柳枝莖的橫切面,可觀察到木質(zhì)部中的篩管D.用電子顯微鏡觀察諾如病毒,可發(fā)現(xiàn)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)6.(2025蕭山區(qū)一模)結(jié)構(gòu)功能觀是指事物的組成結(jié)構(gòu)與它所具備的功能相統(tǒng)一、相適應(yīng)。下表關(guān)于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述均符合事實(shí)的是( )7.(2025金華一模)科學(xué)觀念是科學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列學(xué)科觀念對應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( )A.微粒觀:構(gòu)成氯化鈉的微粒是氯化鈉分子B.結(jié)構(gòu)觀:小腸壁分布著豐富的毛細(xì)血管,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)C.能量觀:小孩從滑梯上滑下時(shí)屁股發(fā)燙,是因?yàn)樽龉Ω淖兞藘?nèi)能D.守恒觀:鹽溶液不顯電性是因?yàn)殛栯x子與陰離子帶的正、負(fù)電荷總量相等8.(2025湖州一模)下列現(xiàn)象和原因?qū)?yīng)關(guān)系中,不正確的是( )9.(2025麗水一模)能量的轉(zhuǎn)化與守恒定律揭示了自然科學(xué)各個(gè)分支之間的普遍聯(lián)系,是自然界內(nèi)在統(tǒng)一性的一個(gè)有力證據(jù)。如圖所示實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)原理沒有體現(xiàn)此定律的是( )A.①研究電熱與哪些因素有關(guān) B.②研究動能大小與哪些因素有關(guān)C.③測定小燈泡的電功率 D.④研究不同食物所含能量的多少10.(2025寧波一模)下列選項(xiàng)中所列的科學(xué)方法,并沒有在相應(yīng)的活動中用到的是( )選項(xiàng) 活動名稱 科學(xué)方法A 制作簡單的生物檢索表 分類法B 探究水的組成 類比法C 認(rèn)識花的基本結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)觀察法D 探究聲音能否在真空中傳播 理想實(shí)驗(yàn)法11.(2025寧波一模)下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.肺泡數(shù)目多,肺泡壁薄,有利于肺泡與肺泡毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換B.人體心臟左心室壁最厚,心肌發(fā)達(dá),有利于將血液“泵”到全身各處C.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管,有利于血液濾過形成原尿D.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞呈雙四圓盤狀,具有較大的表面積,有利于運(yùn)輸氧氣12.(2025紹興一模)科學(xué)應(yīng)基于證據(jù)與邏輯得出結(jié)論。下列有關(guān)證據(jù)和結(jié)論的說法正確的是( )A.①中“硝酸鉛與碘化鉀發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”是證據(jù),“生成黃色沉淀”是結(jié)論B.②中“觀察到生成物不能被磁鐵吸引”是證據(jù),“金屬都能與非金屬反應(yīng)”是結(jié)論C.③中“觀察到血管內(nèi)血細(xì)胞單行通過”是證據(jù),“該血管是毛細(xì)血管”是結(jié)論D.④中“觀察到橡皮塞向上跳出”是證據(jù),“機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能”是結(jié)論13.(2025臺州一模)生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。一些細(xì)胞具有液泡大、細(xì)胞質(zhì)少、與土壤接觸面積大等特點(diǎn),從而成為植物吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分。以下細(xì)胞中,最有可能是根尖吸水主要部位的細(xì)胞是( )14.(2025舟山一模)思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律建立的解決問題的基本框架。小科依據(jù)大氣壓相關(guān)知識建構(gòu)了“液體從飲料盒中流出”的問題解決思維模型:(1)若飲料盒不密封,用吸管吸飲料時(shí),建立的封閉體系是 (選填“口腔和吸管”或“飲料盒內(nèi)部”),此時(shí)吸管中的空氣被吸走,使管內(nèi)氣壓變小,飲料在大氣壓的作用下被壓入吸管中。(2)將飲料盒密封,通過“改變封閉體系內(nèi)壓強(qiáng)”讓液體流出的具體操作是 。(寫出一個(gè)即可)15.(2025西湖區(qū)二模)下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)了“穩(wěn)定與變化”跨學(xué)科概念,下列說法正確的是( )A.冰在熔化的過程中,冰水混合物的溫度保持不變B.鐵釘生銹的過程中,鐵釘?shù)目傎|(zhì)量保持不變C.一個(gè)平衡的草原生態(tài)系統(tǒng)中,兔的數(shù)量保持不變D.氯化鈉固體溶于水過程中,液體的密度保持不變16.(2025東陽二模)“科學(xué)推理”是重要的科學(xué)思維方法。以下推理正確的是( )A.單質(zhì)只含有一種元素,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B.氧化物含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物C.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是酸和堿反應(yīng)D.活潑金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬17.(2025金華婺城區(qū)二模)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途”是重要的科學(xué)觀念。下列說法正確的是( )A.濃硫酸可用做干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩崮芘c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.氮?dú)?N2)常溫下化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,所以氮?dú)饪捎糜谥迫〉?br/>C.熟石灰[Ca(OH)2]能與酸發(fā)生中和反應(yīng),所以可用于改良酸性土壤D.CO和CO2分子均由C、O兩種原子構(gòu)成,因此它們化學(xué)性質(zhì)相同18.(2025金華婺城區(qū)二模)建立模型是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。下列建立的科學(xué)模型中不正確的是( )19.(2025湖州吳興區(qū)二模)推理是科學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( )A.哺乳動物是用肺來呼吸,所以用肺來呼吸的動物都是哺乳動物B.堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液C.對物體做功可以使物體的內(nèi)能增加,所以物體的內(nèi)能增加一定是對物體做功D.化學(xué)變化都伴隨著能量的變化,所以有能量變化的過程一定是化學(xué)變化20.(2025金華義烏二模)用易觀察的現(xiàn)象顯示不易觀察的現(xiàn)象;用易測量的量表示不易測量的量,是科學(xué)研究的常用方法。下列過程中主要應(yīng)用了這一方法的是( )A.甲圖:研究種子萌發(fā)的條件B.乙圖:用力的示意圖表示人對箱子的推力C.丙圖:用進(jìn)入瓶中的水量判斷空氣中氧氣的含量D.丁圖:鉛筆在籃球和木板上移動模擬地球是個(gè)球體21.(2025臺州黃巖區(qū)二模)生物體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。以下關(guān)于鳥類的結(jié)構(gòu)適應(yīng)飛翔生活的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.身體呈流線型,飛行時(shí)可減小空氣阻力 B.直腸短,“隨吃隨排”利于減輕體重C.胸肌特別發(fā)達(dá),為飛行提供足夠的動力 D.骨骼輕、薄、中空,利于肌肉附著22.(2025臺州椒江二模)圖片有助于知識的理解。某同學(xué)記錄的有關(guān)科學(xué)知識與圖片不能對應(yīng)的是( )23.(2025臺州路橋區(qū))在學(xué)習(xí)過程中,結(jié)構(gòu)圖能幫助我們理解概念。下列選項(xiàng)中不符合該結(jié)構(gòu)圖中甲、乙、丙對應(yīng)關(guān)系的是( )(2025寧波南三縣二模)圖中a、b、c、d分別表示幾個(gè)科學(xué)概念,下列概念與圖片關(guān)系不匹配的是( )A.a—化合物;b—堿;c—酸;d—純堿B.a—能量;b—勢能;c—內(nèi)能;d—彈性勢能C.a—細(xì)胞:b—細(xì)胞核;c-液泡;d-染色體D.a—有機(jī)合成材料;b—合成纖維;c—塑料;d-聚酯纖維25.(2025臺州路橋區(qū))以下是科學(xué)書上的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)圖,這些實(shí)驗(yàn)中同時(shí)用到控制變量法和轉(zhuǎn)換法的是( )A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn) B.芝麻和黃豆混合實(shí)驗(yàn)C.研究電熱跟哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn) D.探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)26.(2025臺州溫嶺二模卷)下列結(jié)構(gòu)與功能不相符的是( )選項(xiàng) 結(jié)構(gòu) 功能A 植物的根毛細(xì)胞具有較大的表面積 有利于吸水B 毛細(xì)血管極薄極細(xì),只容紅細(xì)胞排成單行通過 便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換C 氫氧化鈉和氫氧化鉀溶液都含有OH- 可以使無色酚酞溶液變紅D 定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿 改變力的方向27.(2025臺州仙居二模)穩(wěn)定與變化是跨學(xué)科概念,它表示自然界中的一切事物具有相對穩(wěn)定性,但又時(shí)刻變化著。下列敘述不正確的是( )A.給靜止的杠桿一個(gè)新的作用力,杠桿可能保持靜止B.人體不斷地產(chǎn)熱與散熱,使體溫始終維持在一定的范圍C.燃料的燃燒不斷消耗氧氣,大氣中氧氣的含量卻保持穩(wěn)定D.降低飽和硝酸鉀溶液的溫度,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變28.(2025臺州玉環(huán)二模)下列科學(xué)原理與其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用實(shí)例不合理的是( )29.(2025上虞區(qū)二模)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了科學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說法錯(cuò)誤的是( )A.科學(xué)觀念:小腸的長度長,是食物消化和吸收的主要場所B.科學(xué)思維:鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅,所以銅也能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成鐵C.科學(xué)探究:將鋁片和銅片分別插入稀鹽酸中,根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡判斷金屬活動性強(qiáng)弱D.態(tài)度責(zé)任:廢舊電池分類回收處理,減少環(huán)境污染參考答案1-5 C D C D C6-10 A A B C B11.C12.C13.A14.(1)口腔和吸管 (2)擠壓飲料盒15.A16-20 A C D C C21-25 D A A A C26-29 D D C B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫