資源簡(jiǎn)介 階段微卷3 豐富多彩的生命世界(2.1)原卷版一、選擇題(每小題8分,共56分)1.現(xiàn)在的機(jī)器人可以與人對(duì)話,可以搜索網(wǎng)絡(luò)上的信息,可以通過內(nèi)置的攝像頭四處觀察,還可以自動(dòng)充電等。下列活動(dòng)中,機(jī)器人一定不能完成的是( )A. 模仿唱歌 B. 創(chuàng)作文章 C. 生長(zhǎng)發(fā)育 D. 看家護(hù)院2.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 葉綠體3.如圖,甲和乙表示動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是( )A. 甲可以表示洋蔥根尖細(xì)胞 B. 乙可以表示菠菜葉肉細(xì)胞C. 可以表示葉綠體 D. 可以表示細(xì)胞核4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)發(fā)展史的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出所有的生物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成的B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界進(jìn)行了統(tǒng)一C. 胡克觀察到的“中空小室”是死亡植物細(xì)胞的細(xì)胞壁D. 魏爾肖進(jìn)一步提出:“所有細(xì)胞都來(lái)自已經(jīng)存在的活細(xì)胞”,完善了細(xì)胞學(xué)說(shuō)5.如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某微生物所處位置及運(yùn)動(dòng)路徑,則此微生物的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路徑應(yīng)為( )顯微鏡視野A. B.C. D.6.如圖為觀察人口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)器具和物像。圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為目鏡和物鏡,圖丙為人口腔上皮細(xì)胞的物像。下列敘述正確的是( )A. 制作臨時(shí)裝片時(shí)要先滴清水B. 當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)②和④C. 選用鏡頭、組合可使觀察到的物像最大D. 向右上方移動(dòng)裝片,可使圖丙中的細(xì)胞物像移至視野中央7.觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖所示為“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的探究實(shí)踐,下列敘述正確的是( )A. 對(duì)光后,眼睛注視目鏡,先調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)①使鏡筒下降B. 將視野甲轉(zhuǎn)換成視野乙,可選用物鏡③C. 若使用相同的光照、光圈和反光鏡,則乙比甲亮D. 若在視野甲中看到清晰的像,則調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器改換成視野乙后,也一定能看到清晰的像二、非選擇題(共44分)8.(18分)金華是一個(gè)特產(chǎn)豐富的城市,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空。(1) 佛手屬于喜光植物,生長(zhǎng)發(fā)育需要充足的陽(yáng)光。如圖,甲和乙兩種細(xì)胞中,屬于佛手細(xì)胞的是。(2) 源東的桃子以味美多汁著稱,鮮香可口的果汁是成熟的植物細(xì)胞中[_ _ ]_ _ (填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)的液體。(3) 金華名豬“兩頭烏”是制作金華火腿的原料,該品種的豬因頭部和尾部都是黑色的而得名,控制這種性狀的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_ _ ]_ _ _ _ _ _ (填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)。9.(26分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),通常需要將觀察的標(biāo)本制成臨時(shí)裝片。如圖,甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,乙、丙是兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的視野圖,據(jù)圖回答。(1) 圖甲所示臨時(shí)裝片制作步驟的先后順序應(yīng)是_ _ (填序號(hào))。(2) 小科用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于_ _ _ _ (填字母)上。A. 物鏡 B. 目鏡 C. 反光鏡 D. 玻片標(biāo)本(3) 制作臨時(shí)裝片時(shí),對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色是為了在顯微鏡下更清晰地觀察到細(xì)胞內(nèi)的_ _ _ _ _ _ (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。(4) 在圖乙、圖丙中,制作效果欠佳的裝片是哪一個(gè)?回答并說(shuō)明產(chǎn)生原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(5) 小科將物像調(diào)清晰后,讓幾個(gè)同學(xué)圍過來(lái)觀察,卻看到視野變暗了。他們都沒有觸碰顯微鏡,請(qǐng)你幫小科分析原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。階段微卷3 豐富多彩的生命世界(2.1)答案解析版一、選擇題(每小題8分,共56分)1.現(xiàn)在的機(jī)器人可以與人對(duì)話,可以搜索網(wǎng)絡(luò)上的信息,可以通過內(nèi)置的攝像頭四處觀察,還可以自動(dòng)充電等。下列活動(dòng)中,機(jī)器人一定不能完成的是( )A. 模仿唱歌 B. 創(chuàng)作文章 C. 生長(zhǎng)發(fā)育 D. 看家護(hù)院【答案】C2.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 葉綠體【答案】A3.如圖,甲和乙表示動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),下列相關(guān)敘述正確的是( )A. 甲可以表示洋蔥根尖細(xì)胞 B. 乙可以表示菠菜葉肉細(xì)胞C. 可以表示葉綠體 D. 可以表示細(xì)胞核【答案】B4.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)發(fā)展史的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)提出所有的生物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成的B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界進(jìn)行了統(tǒng)一C. 胡克觀察到的“中空小室”是死亡植物細(xì)胞的細(xì)胞壁D. 魏爾肖進(jìn)一步提出:“所有細(xì)胞都來(lái)自已經(jīng)存在的活細(xì)胞”,完善了細(xì)胞學(xué)說(shuō)【答案】A5.如圖所示為顯微鏡視野內(nèi)某微生物所處位置及運(yùn)動(dòng)路徑,則此微生物的實(shí)際位置及運(yùn)動(dòng)路徑應(yīng)為( )顯微鏡視野A. B.C. D.【答案】B【點(diǎn)撥】顯微鏡成倒立的圖像,是旋轉(zhuǎn) 后得到的像,即圖像上下顛倒,左右顛倒。6.如圖為觀察人口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)器具和物像。圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為目鏡和物鏡,圖丙為人口腔上皮細(xì)胞的物像。下列敘述正確的是( )A. 制作臨時(shí)裝片時(shí)要先滴清水B. 當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)②和④C. 選用鏡頭、組合可使觀察到的物像最大D. 向右上方移動(dòng)裝片,可使圖丙中的細(xì)胞物像移至視野中央【答案】C【點(diǎn)撥】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴生理鹽水是為了保持細(xì)胞原來(lái)的形態(tài),錯(cuò)誤;當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)③遮光器和④反光鏡,錯(cuò)誤;目鏡越短放大倍數(shù)越大,物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,選用鏡頭、組合可使觀察到的物像最大,正確;顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反,圖丙中細(xì)胞物像位于視野的左下方,向左下方移動(dòng)裝片可使物像移至視野中央,錯(cuò)誤。7.觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法。如圖所示為“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的探究實(shí)踐,下列敘述正確的是( )A. 對(duì)光后,眼睛注視目鏡,先調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)①使鏡筒下降B. 將視野甲轉(zhuǎn)換成視野乙,可選用物鏡③C. 若使用相同的光照、光圈和反光鏡,則乙比甲亮D. 若在視野甲中看到清晰的像,則調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器改換成視野乙后,也一定能看到清晰的像【答案】B【點(diǎn)撥】對(duì)光后,眼睛注視目鏡,先調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)①(粗準(zhǔn)焦螺旋)使鏡筒緩緩上升,錯(cuò)誤;視野乙的物像比視野甲的物像大,將視野甲轉(zhuǎn)換成視野乙,可選用物鏡③(高倍物鏡),正確;顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,若使用相同的光照、光圈和反光鏡,則乙比甲暗,錯(cuò)誤;若在視野甲中看到清晰的像,則調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換器改換成視野乙后,需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能看到清晰的像,錯(cuò)誤。二、非選擇題(共44分)8.(18分)金華是一個(gè)特產(chǎn)豐富的城市,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空。(1) 佛手屬于喜光植物,生長(zhǎng)發(fā)育需要充足的陽(yáng)光。如圖,甲和乙兩種細(xì)胞中,屬于佛手細(xì)胞的是。(2) 源東的桃子以味美多汁著稱,鮮香可口的果汁是成熟的植物細(xì)胞中[_ _ ]_ _ (填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)的液體。(3) 金華名豬“兩頭烏”是制作金華火腿的原料,該品種的豬因頭部和尾部都是黑色的而得名,控制這種性狀的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_ _ ]_ _ _ _ _ _ (填序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)。【答案】(1) 甲(2) ⑤;液泡(3) ④;細(xì)胞核【解析】8.【點(diǎn)撥】圖中,①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì)。(1) 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,兩者的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。(2) 植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì),鮮香可口的果汁是成熟的植物細(xì)胞中液泡內(nèi)的液體。(3) 細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù),細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。9.(26分)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),通常需要將觀察的標(biāo)本制成臨時(shí)裝片。如圖,甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,乙、丙是兩位同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的視野圖,據(jù)圖回答。(1) 圖甲所示臨時(shí)裝片制作步驟的先后順序應(yīng)是_ _ (填序號(hào))。(2) 小科用顯微鏡觀察細(xì)胞的過程中,發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于_ _ _ _ (填字母)上。A. 物鏡 B. 目鏡 C. 反光鏡 D. 玻片標(biāo)本(3) 制作臨時(shí)裝片時(shí),對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色是為了在顯微鏡下更清晰地觀察到細(xì)胞內(nèi)的_ _ _ _ _ _ (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。(4) 在圖乙、圖丙中,制作效果欠佳的裝片是哪一個(gè)?回答并說(shuō)明產(chǎn)生原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(5) 小科將物像調(diào)清晰后,讓幾個(gè)同學(xué)圍過來(lái)觀察,卻看到視野變暗了。他們都沒有觸碰顯微鏡,請(qǐng)你幫小科分析原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) ③④②①(2) C(3) 細(xì)胞核(4) 圖乙;蓋蓋玻片的方法不正確(5) 他們擋住了光線第頁(yè) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)