資源簡介 第4章 多種多樣的運動綜合素質(zhì)評價 原卷版一、選擇題 (本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1.小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里,他感覺自己正在下降,他選擇的參照物可能是( )A. 水平地面上正在行駛的汽車 B. 地面上的房子C. 固定在熱氣球上的吊籃 D. 他旁邊的其他熱氣球2.出行的工具多種多樣,使用的能也不盡相同。電力機車、油車所消耗能量的形式分別為( )A. 電能、電能 B. 電能、化學能C. 化學能、化學能 D. 化學能、電能3.在《龜兔賽跑》的故事中,關于烏龜和兔子運動的快慢有如下幾種說法,其中正確的是( )①看臺上的“觀眾”在比賽開始后,通過“相同時間比路程”的方法認為跑在前面的兔子運動得快。②由于兔子自認為奔跑能力強,比賽途中睡了一覺,終點“裁判員”通過“相同路程比時間”的方法判定最先到達終點的烏龜運動得快。③科學中是采用“觀眾”的方法比較烏龜與兔子運動的快慢的。④科學中是采用終點“裁判員”的方法比較烏龜與兔子運動的快慢的。A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ②④4.風洞是一種管道狀實驗設備。在一次實驗中,利用風洞裝置來獲取飛行器飛行時的性能指數(shù),如圖所示,若認為圖中飛機模型是高速運動的,則選擇的參照物是( )(第4題)A. 模型支架 B. 高速氣流 C. 壓力秤 D. 風洞5.一輛轎車在公路上行駛,經(jīng)過如圖所示的標志牌,下列有關說法中,正確的是( )(第5題)A. 標志牌上的“30”表示最大車速不超過B. 轎車行駛過程中,以轎車為參照物,標志牌是運動的C. 轎車若按規(guī)定速度行駛,行駛到蕭山機場至少需要D. 若轎車經(jīng)過某一長為的路段所用時間為,則轎車沒有超速6.早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨翟就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現(xiàn)光透過小孔在墻壁上形成了一個像。下列說法正確的是( )A. 蠟燭在墻上形成的像是正立的B. 木板上的小孔必須是圓形的C. 物體離小孔越遠,墻壁上的像越大D. 該現(xiàn)象與“針孔照相機”的成像原理相同7.如圖所示,地球在自轉(zhuǎn)的同時,還在公轉(zhuǎn)軌道上沿繞著太陽公轉(zhuǎn)。下列說法正確的是( )A. 地軸的北端總指向北極星附近B. 四季更替現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關C. 12月26日這天,地球位于之間D. 地球處于②、④位置時,全球晝夜平分8.下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )①日月星辰的東升西落 地球上有晝、夜半球③地球儀上有經(jīng)緯線 白天和黑夜的更替A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④9.夜晚,星光閃爍。觀察下圖,乙、丙兩星發(fā)生位移的原因是( )A. 地球自轉(zhuǎn) B. 地球公轉(zhuǎn) C. 天氣變化 D. 地形差異10.下列關于甲、乙兩圖所表示的意義的說法正確的是( )A. 兩圖都表示日食的成因B. 兩圖都表示月食的成因C. 甲圖表示月食的成因,乙圖表示日食的成因D. 甲圖表示日食的成因,乙圖表示月食的成因11.如圖為南美洲和非洲的古老地層及動、植物化石相似性示意圖。作為大陸漂移學說的證據(jù),圖中顯示的信息是( )①兩大陸發(fā)現(xiàn)古海洋生物的化石。②相鄰的大陸輪廓形狀基本吻合。③兩塊大陸發(fā)現(xiàn)相似的動、植物化石。④兩塊大陸古老地層遙相呼應。A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④12.下列關于板塊構(gòu)造學說的敘述中,正確的是( )①板塊構(gòu)造學說是在大陸漂移學說的基礎上由魏格納創(chuàng)建的。②板塊構(gòu)造學說已經(jīng)得到了大量的證據(jù)證明,是最正確的地球構(gòu)造理論。③地球的巖石圈被海溝、海嶺和巨大的山脈分割成六大板塊。④板塊“漂浮”在軟流層之上,不斷發(fā)生碰撞和張裂是引起地殼變動的最主要原因。⑤板塊的張裂形成了裂谷和海洋。A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤13.北京時間2025年1月7日,西藏日喀則市定日縣發(fā)生里氏6.8級地震,造成大量的房屋倒塌和人員傷亡。下列關于此次地震的描述錯誤的是( )A. 此次地震是由于地球內(nèi)部力量的作用造成的B. 地震發(fā)生時,正在上課的學生可用書包護住頭部或躲在課桌下C. 地殼內(nèi)部發(fā)生地震的地方稱為震中D. 地震是地殼變動的表現(xiàn)形式之一,多發(fā)生在板塊交界地帶14.甲、乙兩球在同一水平面上,用相機在前后不同時刻拍到的照片如圖所示。在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞,下列關于兩球的運動情況不可能發(fā)生的是( )A. 甲靜止,乙向南運動B. 甲向北運動,乙向南運動C. 甲、乙都向北運動,甲的速度小于乙的速度D. 甲、乙都向南運動,乙的速度大于甲的速度15.如圖為一種身高測量儀,其頂部的感應器豎直向下發(fā)射超聲波信號,經(jīng)下方物體反射后返回,被感應器接收。某同學站上測高臺,感應器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應器距測高臺的高度為,空氣中的聲速取,則該同學的身高為( )A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,共29分)16.(6分)如圖為地球自轉(zhuǎn)的示意圖。(第16題)(1) 如圖所示,此時北半球是_ _ (填“夏季”或“冬季”)。(2) 圖中、、、四點中,處在深夜的是_ _ _ _ 。(3) 圖中地球一半處于白晝,一半處于黑夜,其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。17.(3分)攝影師抓拍到了一個有趣的場面(如圖),一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。以_ _ 為參照物,老鷹是靜止的;以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 為參照物,老鷹是運動的;烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對_ _ (填“運動”或“靜止”)。(第17題)18.(2分)一輛正在行駛的汽車,其速度表如圖所示。汽車的速度為,合。(第18題)19.(6分)甲、乙兩物體同時、同地向東做勻速直線運動,它們的圖像如圖所示。請回答下列問題:(第19題)(1) 甲的速度_ _ (填“小于”“大于”或“等于”)乙的速度。(2) 經(jīng)過,甲在乙前面_ _ 處。(3) 以乙為參照物,甲向(填“東”或“西”)運動。20.(6分)在科學探究過程中,在難以直接拿研究對象做實驗時,可以模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗稱為模擬實驗。分析下列模擬實驗并回答問題:(1) 如圖甲,用雙手擠壓兩本書,模擬板塊的碰撞擠壓運動,與該模擬實驗原理相似的現(xiàn)象是_ _ (填“山脈”或“裂谷”)的形成。(2) 在圖乙實驗中發(fā)現(xiàn):蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左、右兩側(cè)運動。該實驗模擬的板塊運動形式為_ _ (填“碰撞”或“張裂”),其中上升的水流模擬地幔物質(zhì)上涌,其原理可以支持_ _ _ _ _ _ (填字母)。A.大陸漂移學說 B.海底擴張學說 C.板塊構(gòu)造學說21.(6分)圖甲為寧波某地的汽車停車場示意圖,箭頭①②③分別表示不同節(jié)氣的正午太陽光線。圖乙為該停車場入口處顯示屏的示意圖,圖丙為日、地、月的位置關系示意圖。(1) 圖甲中最有可能表示夏至日正午太陽光線的是_ _ _ _ (填序號)。(2) 圖甲中①②③光線照射角度的不同與地球的_ _ (填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)有關。(3) 根據(jù)圖乙中的信息可推測當天月球的位置大致在圖丙中的_ _ _ _ (填數(shù)字)附近。三、實驗探究題(本大題共1小題,共6分)22.(6分)在學習了“地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)”相關內(nèi)容后,同學們在老師的指導下制作“地球儀”,以模擬地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)姿態(tài),同時針對該模型設計了評價表。“自制地球儀”評價表(節(jié)選)評價指標 優(yōu)秀 合格 待改進指標一 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)不完整,有1處缺失 結(jié)構(gòu)不完整,有1處以上缺失指標二 能模擬地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)姿態(tài) 能模擬地球自轉(zhuǎn)姿態(tài),不能模擬地球公轉(zhuǎn)姿態(tài) 既不能模擬地球自轉(zhuǎn)姿態(tài),也不能模擬地球公轉(zhuǎn)姿態(tài)小科利用鐵絲穿過實心泡沫塑料球制作了如圖甲所示的地球儀。(1) 根據(jù)評價表,觀察該模型,發(fā)現(xiàn)“指標一”能評為“優(yōu)秀”,請你對“指標二”進行評價,并說明理由:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 小科撥動泡沫塑料球后,泡沫塑料球很快停止轉(zhuǎn)動,這是因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(3) 將自制的“地球儀”改進后,小科進行了教材上的實驗探究,如圖乙所示。本實驗中小科想要探究的問題是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。四、綜合題(本大題共2小題,共20分)23.(8分)1279年,元代天文學家郭守敬在河南登封設計并建造了一座測影樓(如圖甲),它是中國現(xiàn)存最早的天文臺。一年中每天正午“橫梁”的影子會在“量天尺”上移動(如圖乙),可以通過觀測一年中每天正午投在地上的影子的位置變化來判斷二十四節(jié)氣。(1) “橫梁”在陽光下會形成影子是因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 一年中每天正午“橫梁”的影子在“量天尺”上移動的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ (填“地球自轉(zhuǎn)”或“地球公轉(zhuǎn)”)。(3) 從“量天尺”上觀測到日影長度最短的節(jié)氣是_ _ 。(4) 若在緯度更低的杭州建造一座相同的測影樓,使影子移動的最遠位置也剛好落在“量天尺”的最北端。與河南登封的“量天尺”相比,該“量天尺”的長度_ _ (填“更長”“相等”或“更短”)。24.(12分)港珠澳大橋全長,是世界上最長的跨海大橋,由引橋、跨海橋、海底隧道三部分組成,其中跨海橋長,海底隧道長。港珠澳大橋的限速牌上標有限速。請根據(jù)以上信息,求:(1) 當汽車以最高限速行駛,通過港珠澳大橋全程需要多少時間?(2) 若一輛通過海底隧道的小客車車長,車身完全在隧道中的時間為,請通過計算說明該車是否超速?(3) 一車隊以的速度完全通過海底隧道,所用時間為,該車隊的長度為多少米?第4章 多種多樣的運動綜合素質(zhì)評價 答案版一、選擇題 (本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)1.小科坐在勻速上升的熱氣球吊籃里,他感覺自己正在下降,他選擇的參照物可能是( )A. 水平地面上正在行駛的汽車 B. 地面上的房子C. 固定在熱氣球上的吊籃 D. 他旁邊的其他熱氣球【答案】D2.出行的工具多種多樣,使用的能也不盡相同。電力機車、油車所消耗能量的形式分別為( )A. 電能、電能 B. 電能、化學能C. 化學能、化學能 D. 化學能、電能【答案】B3.在《龜兔賽跑》的故事中,關于烏龜和兔子運動的快慢有如下幾種說法,其中正確的是( )①看臺上的“觀眾”在比賽開始后,通過“相同時間比路程”的方法認為跑在前面的兔子運動得快。②由于兔子自認為奔跑能力強,比賽途中睡了一覺,終點“裁判員”通過“相同路程比時間”的方法判定最先到達終點的烏龜運動得快。③科學中是采用“觀眾”的方法比較烏龜與兔子運動的快慢的。④科學中是采用終點“裁判員”的方法比較烏龜與兔子運動的快慢的。A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ②④【答案】A4.風洞是一種管道狀實驗設備。在一次實驗中,利用風洞裝置來獲取飛行器飛行時的性能指數(shù),如圖所示,若認為圖中飛機模型是高速運動的,則選擇的參照物是( )(第4題)A. 模型支架 B. 高速氣流 C. 壓力秤 D. 風洞【答案】B5.一輛轎車在公路上行駛,經(jīng)過如圖所示的標志牌,下列有關說法中,正確的是( )(第5題)A. 標志牌上的“30”表示最大車速不超過B. 轎車行駛過程中,以轎車為參照物,標志牌是運動的C. 轎車若按規(guī)定速度行駛,行駛到蕭山機場至少需要D. 若轎車經(jīng)過某一長為的路段所用時間為,則轎車沒有超速【答案】B6.早在戰(zhàn)國時期,我國古代著名教育家、思想家墨翟就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆一個小孔,發(fā)現(xiàn)光透過小孔在墻壁上形成了一個像。下列說法正確的是( )A. 蠟燭在墻上形成的像是正立的B. 木板上的小孔必須是圓形的C. 物體離小孔越遠,墻壁上的像越大D. 該現(xiàn)象與“針孔照相機”的成像原理相同【答案】D7.如圖所示,地球在自轉(zhuǎn)的同時,還在公轉(zhuǎn)軌道上沿繞著太陽公轉(zhuǎn)。下列說法正確的是( )A. 地軸的北端總指向北極星附近B. 四季更替現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關C. 12月26日這天,地球位于之間D. 地球處于②、④位置時,全球晝夜平分【答案】A8.下列現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )①日月星辰的東升西落 地球上有晝、夜半球③地球儀上有經(jīng)緯線 白天和黑夜的更替A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④【答案】D9.夜晚,星光閃爍。觀察下圖,乙、丙兩星發(fā)生位移的原因是( )A. 地球自轉(zhuǎn) B. 地球公轉(zhuǎn) C. 天氣變化 D. 地形差異【答案】A10.下列關于甲、乙兩圖所表示的意義的說法正確的是( )A. 兩圖都表示日食的成因B. 兩圖都表示月食的成因C. 甲圖表示月食的成因,乙圖表示日食的成因D. 甲圖表示日食的成因,乙圖表示月食的成因【答案】D11.如圖為南美洲和非洲的古老地層及動、植物化石相似性示意圖。作為大陸漂移學說的證據(jù),圖中顯示的信息是( )①兩大陸發(fā)現(xiàn)古海洋生物的化石。②相鄰的大陸輪廓形狀基本吻合。③兩塊大陸發(fā)現(xiàn)相似的動、植物化石。④兩塊大陸古老地層遙相呼應。A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】D12.下列關于板塊構(gòu)造學說的敘述中,正確的是( )①板塊構(gòu)造學說是在大陸漂移學說的基礎上由魏格納創(chuàng)建的。②板塊構(gòu)造學說已經(jīng)得到了大量的證據(jù)證明,是最正確的地球構(gòu)造理論。③地球的巖石圈被海溝、海嶺和巨大的山脈分割成六大板塊。④板塊“漂浮”在軟流層之上,不斷發(fā)生碰撞和張裂是引起地殼變動的最主要原因。⑤板塊的張裂形成了裂谷和海洋。A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①③⑤【答案】C13.北京時間2025年1月7日,西藏日喀則市定日縣發(fā)生里氏6.8級地震,造成大量的房屋倒塌和人員傷亡。下列關于此次地震的描述錯誤的是( )A. 此次地震是由于地球內(nèi)部力量的作用造成的B. 地震發(fā)生時,正在上課的學生可用書包護住頭部或躲在課桌下C. 地殼內(nèi)部發(fā)生地震的地方稱為震中D. 地震是地殼變動的表現(xiàn)形式之一,多發(fā)生在板塊交界地帶【答案】C14.甲、乙兩球在同一水平面上,用相機在前后不同時刻拍到的照片如圖所示。在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞,下列關于兩球的運動情況不可能發(fā)生的是( )A. 甲靜止,乙向南運動B. 甲向北運動,乙向南運動C. 甲、乙都向北運動,甲的速度小于乙的速度D. 甲、乙都向南運動,乙的速度大于甲的速度【答案】C【點撥】如果甲靜止,乙向南運動,一段時間后,乙會運動到甲的南邊,故可能發(fā)生;如果甲向北運動,乙向南運動,兩球運動方向相反,一段時間后,乙在南、甲在北,故可能發(fā)生;如果甲、乙都向北運動,甲的速度大于乙的速度,一段時間后,甲超過乙,乙在南、甲在北,如果甲的速度小于乙的速度,不會出現(xiàn)題圖中的情景,故不可能發(fā)生;如果甲、乙都向南運動,乙的速度大于甲的速度,一段時間后,乙超過甲,乙在南、甲在北,故可能發(fā)生。15.如圖為一種身高測量儀,其頂部的感應器豎直向下發(fā)射超聲波信號,經(jīng)下方物體反射后返回,被感應器接收。某同學站上測高臺,感應器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應器距測高臺的高度為,空氣中的聲速取,則該同學的身高為( )A. B. C. D.【答案】B【點撥】由可知,信號從發(fā)射到接收所傳播的路程,感應器到該同學的頭頂?shù)木嚯x,該同學的身高,故正確。二、填空題(本大題共6小題,共29分)16.(6分)如圖為地球自轉(zhuǎn)的示意圖。(第16題)(1) 如圖所示,此時北半球是_ _ (填“夏季”或“冬季”)。(2) 圖中、、、四點中,處在深夜的是_ _ _ _ 。(3) 圖中地球一半處于白晝,一半處于黑夜,其原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) 夏季(2)(3) 地球是一個不透明的球體,自西向東不停地自轉(zhuǎn),所以在太陽光的照射下,始終一半被太陽照亮為白晝,另一半背對太陽為黑夜17.(3分)攝影師抓拍到了一個有趣的場面(如圖),一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。以_ _ 為參照物,老鷹是靜止的;以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 為參照物,老鷹是運動的;烏鴉、老鷹飛行的快慢相同,它們相對_ _ (填“運動”或“靜止”)。(第17題)【答案】烏鴉; 地面(合理即可); 靜止18.(2分)一輛正在行駛的汽車,其速度表如圖所示。汽車的速度為,合。(第18題)【答案】90; 2519.(6分)甲、乙兩物體同時、同地向東做勻速直線運動,它們的圖像如圖所示。請回答下列問題:(第19題)(1) 甲的速度_ _ (填“小于”“大于”或“等于”)乙的速度。(2) 經(jīng)過,甲在乙前面_ _ 處。(3) 以乙為參照物,甲向(填“東”或“西”)運動。【答案】(1) 大于(2) 0.6(3) 東20.(6分)在科學探究過程中,在難以直接拿研究對象做實驗時,可以模仿實驗的某些條件進行實驗,這樣的實驗稱為模擬實驗。分析下列模擬實驗并回答問題:(1) 如圖甲,用雙手擠壓兩本書,模擬板塊的碰撞擠壓運動,與該模擬實驗原理相似的現(xiàn)象是_ _ (填“山脈”或“裂谷”)的形成。(2) 在圖乙實驗中發(fā)現(xiàn):蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左、右兩側(cè)運動。該實驗模擬的板塊運動形式為_ _ (填“碰撞”或“張裂”),其中上升的水流模擬地幔物質(zhì)上涌,其原理可以支持_ _ _ _ _ _ (填字母)。A.大陸漂移學說 B.海底擴張學說 C.板塊構(gòu)造學說【答案】(1) 山脈(2) 張裂;21.(6分)圖甲為寧波某地的汽車停車場示意圖,箭頭①②③分別表示不同節(jié)氣的正午太陽光線。圖乙為該停車場入口處顯示屏的示意圖,圖丙為日、地、月的位置關系示意圖。(1) 圖甲中最有可能表示夏至日正午太陽光線的是_ _ _ _ (填序號)。(2) 圖甲中①②③光線照射角度的不同與地球的_ _ (填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”)有關。(3) 根據(jù)圖乙中的信息可推測當天月球的位置大致在圖丙中的_ _ _ _ (填數(shù)字)附近。【答案】(1) ①(2) 公轉(zhuǎn)(3) 7三、實驗探究題(本大題共1小題,共6分)22.(6分)在學習了“地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)”相關內(nèi)容后,同學們在老師的指導下制作“地球儀”,以模擬地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)姿態(tài),同時針對該模型設計了評價表。“自制地球儀”評價表(節(jié)選)評價指標 優(yōu)秀 合格 待改進指標一 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)不完整,有1處缺失 結(jié)構(gòu)不完整,有1處以上缺失指標二 能模擬地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)姿態(tài) 能模擬地球自轉(zhuǎn)姿態(tài),不能模擬地球公轉(zhuǎn)姿態(tài) 既不能模擬地球自轉(zhuǎn)姿態(tài),也不能模擬地球公轉(zhuǎn)姿態(tài)小科利用鐵絲穿過實心泡沫塑料球制作了如圖甲所示的地球儀。(1) 根據(jù)評價表,觀察該模型,發(fā)現(xiàn)“指標一”能評為“優(yōu)秀”,請你對“指標二”進行評價,并說明理由:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 小科撥動泡沫塑料球后,泡沫塑料球很快停止轉(zhuǎn)動,這是因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(3) 將自制的“地球儀”改進后,小科進行了教材上的實驗探究,如圖乙所示。本實驗中小科想要探究的問題是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。【答案】(1) 合格,穿過泡沫塑料球的鐵絲沒有與水平面呈 夾角,不能模擬地球公轉(zhuǎn)(2) 泡沫塑料球轉(zhuǎn)動時受到的阻力較大(3) 晝夜交替現(xiàn)象隨著地球自轉(zhuǎn)是如何變化的四、綜合題(本大題共2小題,共20分)23.(8分)1279年,元代天文學家郭守敬在河南登封設計并建造了一座測影樓(如圖甲),它是中國現(xiàn)存最早的天文臺。一年中每天正午“橫梁”的影子會在“量天尺”上移動(如圖乙),可以通過觀測一年中每天正午投在地上的影子的位置變化來判斷二十四節(jié)氣。(1) “橫梁”在陽光下會形成影子是因為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) 一年中每天正午“橫梁”的影子在“量天尺”上移動的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ (填“地球自轉(zhuǎn)”或“地球公轉(zhuǎn)”)。(3) 從“量天尺”上觀測到日影長度最短的節(jié)氣是_ _ 。(4) 若在緯度更低的杭州建造一座相同的測影樓,使影子移動的最遠位置也剛好落在“量天尺”的最北端。與河南登封的“量天尺”相比,該“量天尺”的長度_ _ (填“更長”“相等”或“更短”)。【答案】(1) 光沿直線傳播(2) 地球公轉(zhuǎn)(3) 夏至(4) 更短【解析】(4) 【點撥】杭州的緯度比登封的緯度低,正午的太陽高度角更大,形成的影子更短,因此該“量天尺”的長度也要更短。24.(12分)港珠澳大橋全長,是世界上最長的跨海大橋,由引橋、跨海橋、海底隧道三部分組成,其中跨海橋長,海底隧道長。港珠澳大橋的限速牌上標有限速。請根據(jù)以上信息,求:(1) 當汽車以最高限速行駛,通過港珠澳大橋全程需要多少時間?(2) 若一輛通過海底隧道的小客車車長,車身完全在隧道中的時間為,請通過計算說明該車是否超速?(3) 一車隊以的速度完全通過海底隧道,所用時間為,該車隊的長度為多少米?【答案】(1) 解:當汽車以最高限速行駛,由可得通過港珠澳大橋全程需要的時間。答:當汽車以最高限速行駛,通過港珠澳大橋全程需要。(2) 小客車在海底隧道通過的路程,所以小客車的速度,所以小客車超速了。答:通過計算可知該車已經(jīng)超速。(3) 車隊的速度,車隊完全通過海底隧道的路程,海底隧道的長度,則車隊的長度。答:該車隊的長度為。/ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫