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浙江省臺州市黃巖區2024-2025學年四年級上學期期末科學試題(掃描版 無答案)

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浙江省臺州市黃巖區2024-2025學年四年級上學期期末科學試題(掃描版 無答案)

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2024學年第一學期四年級期末教學質量監測試題


溫馨提示:1.考試時間50分鐘,滿分100分。
2將答策答到答題卷相應的地方。
3.書寫要工整,必須用黑色水筆或鋼筆書寫。
4.填涂必須用2B鉛筆,修改時用橡皮擦干凈。
一、選擇題
1.人在發聲時,產生振動的部位是(▲)。
A.口腔
B.鼻腔
C.聲帶
2.彈簧測力計上的符號“N”表示的單位是(▲)。
A.牛頓
B.克
C.千克
3.將花生在白紙上進行涂抹,留下的痕跡與食用油的油跡非常接近,這說明花生含有較
多的(▲)。
A.脂肪
B.糖類
C.蛋白質
4.右圖是《小星星》樂曲中的一部分,其中音高最
11155166|5
一閃一閃
亮晶晶
高的音符是(▲)。
A.1
B.5
C.6
5.把一根橡皮筋的兩端固定好,下列方法中能使橡皮筋發出聲音的是(▲)。
A.按住皮筋
B.彈撥皮筋
C.彎折皮筋
6.在安靜狀態下,人每分鐘呼吸(▲)次左右。
A.8
B.20
C.60
7.在玻璃鐘罩內放一個發聲的鬧鐘,人站在附近能聽到聲音。此時,聲
音傳播的完整路徑是(▲)。
A.鬧鐘→空氣·耳朵
B.鬧鐘→空氣→玻璃+耳朵
C.鬧鐘→空氣→玻璃→空氣+耳朵
8.逐漸抽出玻璃鐘罩內的空氣,能觀察到的現象是(▲)。
A.鬧鐘的聲音立刻消失B.鬧鐘的鬧鈴停止振動C.鬧鐘的聲音逐漸減弱
H四年級科學期末試題第1頁(共6頁)
9.分別將鋼尺的一端伸出桌面5厘米、15厘米、25厘米,再用大小相同的力撥動鋼尺使
它發出聲音。這個實驗研究的問題最有可能是聲音的(▲)。
A.強弱與物體長短的關系B.高低與物體長短的關系C.產生與物體振動的關系
10.自行車中有許多的設計很巧妙,其中有利于減小摩擦力的是(▲)。
A.車輪處使用了軸承
B.車把把套刻有花紋
C.腳蹬表面凹凸不平
11.如果用手按住正在發聲的鼓面,鼓聲會立刻消失,產生這種現象的原因是(▲)。
A.鼓聲傳播給了手
B.鼓面的振動停止
C.鼓面的振動幅度變小
12.下列現象中能說明聲音可以在液體中傳播的是(▲)。
A.高空的雷聲可以被人們聽到
B.用土電話能聽到很輕的聲音
C.河岸邊的說話聲會把魚嚇跑
13.下列情況下,彈簧沒有產生彈力的是(▲)。
美/
-000000WL
A.手拉的彈簧
B.靜置的彈簧
C.手壓的彈簧
14.2024年巴黎奧運會上,陳藝文奪得三米跳板冠軍。如右圖,使運動員從
跳板上騰空而起的力是跳板產生的(▲)。
A.彈力
B.重力
C.反沖力
15.運動員上升到最高點后,以優美的姿態跳入水中,使運動員往下運動的力是(▲)。
A.運動員的重力
B.跳板的彈力
C.跳板的反沖力
16.用三根粗細不同的琴弦制作一個樂器,用相同的力按從粗到細的
順序撥動,琴弦發出的聲音高低變化規律是(▲)。
A.高低一樣
B.從低到高
C.從高到低
17.如果將其中一根琴弦繃得更緊,這根琴弦發出的聲音高低會(▲)。
A.更高
B.不變
C.更低
學校在科技節期間舉辦動力小車制作比賽,要求參賽學生在規定時間內根據提供的材
科自行設計和組裝動力小車?;卮?8-21題。
18.第一小組的同學根據制訂的方案,制作了一輛小車。這個步驟屬于設計制作小車環節
中的(▲)。
A.制訂方案
B.實施方案
C.評估與改進
H四年級科學期末試題第2頁(共6頁)

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