資源簡介

浙教版七年級下冊科學期末綜合訓練（二）
一、選擇題
1．趙明管理班上的生物角，班上很多同學都想看看蠶豆是怎么長出來的，于是趙明找來了幾顆蠶豆種在花盆里，他怕蠶豆不發芽，一有空就提著水壺向花盆里澆水，結果兩個星期過去了，也沒有看到蠶豆芽冒出來，你估計可能得原因是（　　）
A．蠶豆種子處于休眠期 B．教室里溫度太低了
C．土壤里缺少空氣 D．都有可能
2．如圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（　　）
A．①是組織培養，可以培育植物新品種 B．②是嫁接，屬于營養繁殖
C．③是壓條，具有繁殖速度快的特點 D．①②③都是無性生殖
3．下圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．①②③組成的是大豆種子的胚
B．只要外界條件適宜種子就能萌發
C．種子萌發初期的營養來自肥沃的土壤
D．種子萌發時，胚根先突破種皮發育成根
4．如圖陰影部分（公共部分）表示甲、乙兩種動物生殖和發育的共同特征。下列敘述正確的是（　　）
A．若甲是蝴蝶，乙是蝗蟲，則可表示為蛹期
B．若甲是揚子鱷，乙是家兔，則可表示為胎生
C．若甲是青蛙，乙是家鴿，則可表示為卵生
D．若甲是家蠶，乙是青蛙，則可表示為體內受精
5．如圖是新生命誕生的圖解。據圖分析，下列說法正確的是（　　）
A．嬰兒的誕生是新生命的開始 B．胚胎在②子房發育，并生活在羊水中
C．乙是卵細胞，是由③卵巢產生的 D．甲是精子，與卵細胞相遇的位置是④陰道
6．關于生物體的結構層次，下列說法正確的是（　　）
A．獼猴桃果實富含有多重營養物質，屬于營養器官
B．桃樹、水杉的生殖器官是花、果實、種子
C．人體內運輸物質的組織屬于輸導組織
D．番茄表皮的保護組織和小腸的上皮組織的功能不同
7．剝開胡柚皮時，周圍人聞到一股清新宜人的柚子香味，這個現象主要表明（　　）
A．分子之間有空隙 B．分子之間有相互作用力
C．分子是很微小的 D．分子在永不停息地運動
8．容器里裝有水，將燒杯底朝上壓入水中，如圖所示，在標準大氣壓下對容器底加熱。下列結論正確的是（　　）
A．燒杯內、外的水都不能沸騰 B．燒杯內、外的水都能沸騰
C．燒杯內、外的水溫度相等 D．燒杯內的水溫高于燒杯外的水溫
9．眼鏡洗液的主要成分是過氧化氫。下列說法中正確的是（　　）
A．是由2個氫元素和2個氧元素構成的
B．該物質是由多個原子構成的
C．是由氫分子和氧分子構成的
D．該物質的1個分子含質子數18
10．某元素原子A的質子數為a，已知B+和A2-有相同的核外電子數，則B元素的質子數（　　）
A．a-2+1 B．a-2-1 C．a+2+1 D．a+2-1
11．某同學制作的實驗室試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（　　）
硝酸銅 氯化鎂 氫氧化鈉 氧化鈣
A B C D
A．A B．B C．C D．D
12．圖甲是菜豆種子的萌發過程示意圖，圖乙是菜豆種子萌發過程中的質量變化示意圖，其中X為鮮重變化曲線，Y為有機物質量變化曲線。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中，種子吸水萌發，其中H是由子葉發育而來的
B．圖乙中，X曲線的ab段，質量增加的主要原因是種子萌發大量吸水
C．圖甲中，種子萌發時，胚乳中的營養物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸
D．圖乙中，Y曲線的ae段，質量減少的主要原因是水分大量散失
13．下列有關分子和原子的說法中，正確的是（　　）
A．分子可以再分，原子不能再分
B．分子可直接構成物質，而原子要先構成分子后才能構成物質
C．分子能保持物質的化學性質，原子不能保持物質的化學性質
D．分子在化學變化中可分解產生原子，這些原子又重新組合構成別的分子
14．厚樸為《本草綱目》中記載的中藥，其樹皮、花和種子皆可入藥。下列關于厚樸的說法正確的是（　　）
A．厚樸屬于裸子植物，因為有種子 B．厚樸的花屬于營養器官
C．厚樸樹皮中的導管能運輸有機物 D．厚樸在生態系統中屬于生產者
15．化學上用符號“2X”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內的質子數，A表示原子核內質子數與中子數之和。已知abX n+和cdYm-的核外電子數目相同，則下列關系正確的是（ ）
A．b-a=d-c B．a+n=c-m C．a-n=c+m D．b-n=d+m
16．二手煙對人們的危害非常嚴重，能導致多種疾病乃至癌癥的產生，因此學校明文規定“學校內禁止吸煙”，這樣就可以避免同學們吸二手煙。該規定的科學依據是 （　　）
A．一切物體都是由分子組成的 B．分子在不停地做無規則運動
C．分子之間存在相互作用力 D．有的分子之間只有引力，有的分子之間只有斥力
17．科學家曾讓8瓶番茄試管苗在太空中茁壯成長，其中5株開花結果，一個果實已經轉紅。下列敘述不正確的是（　　）
A．這些番茄苗都具有細胞結構和遺傳物質
B．它們的結構層次依次為細胞組織器官植物體
C．這些番茄苗都是由受精卵分裂、分化、生長而來的
D．番茄苗都由上皮組織，分生組織、輸導組織、營養組織等組成
18．昆蟲兩種發育方式的全過程可以分別用如圖所示的部分內容表示。已知為受精卵時期。下列敘述中正確的是（　　）
A．蜻蜓的發育過程可以表示為
B．為了提高蠶絲產量，應設法延長時期
C．若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則對農作物的危害最大
D．若用此圖表示蜜蜂的發育過程，則為蛹期，為幼蟲期
19．圖甲表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出如圖乙所示的橫斷面示意圖。下列說法錯誤的是（　　）
A．①是由受精卵發育來的 B．②的基本組成單位是細胞
C．③表示子葉 D．組成①②③的細胞中染色體數目不同
20．一棵桃樹要結出桃子，要經歷開花→傳粉→受精→果實成熟一系列復雜的過程。如圖是桃花結構示意圖，下列說法正確的是（　　）
A．桃花屬于營養器官 B．經傳粉受精后⑥可能會發育成種子
C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D．②中的花粉落到①上的過程是受精
二、填空題
21．在科學概念中，速度用來表示物體的 ；一塊實心鋼板的密度為，表示的物理意義是 ， 舉世聞名的三峽水利樞紐工程的船閘實現了上、下游通航，船閘的工作利用了 的原理。
22．一個空心銅球，體積為30，質量為89g，把它的空心部分裝滿油后，總質量為105g，已知銅的密度為，所裝油的密度為 。
23．據山西最新報道，煤層氣（主要成分為甲烷）合成金剛石實現批量化試生產。煤層氣合成金剛石屬于 （填“物理”或“化學”）變化，金剛石由 構成（填微粒名稱）。
24．小林在浴室洗澡時，看到浴室內有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒有水滴，他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙著而不敢摸，請你幫他判斷出有水滴的那根管是 （選填“冷”或“熱”）水管。嚴寒冬天的清晨，小林來到教室時發現窗戶玻璃的 （選填“內”或“外”）側有一層薄薄的水霧，這是水蒸氣 （填物態變化名稱）而成的。
25．摩擦焊接技術在航空航天中應用廣泛。焊接時，兩根金屬棒高速旋轉，劇烈摩擦，使焊接面溫度升高變為液態，冷卻后焊接在一起。 整個焊接過程中，金屬發生的物態變化有 。
26．酒精具有下列性質：①是一種無色透明、具有特殊氣味的液體；②易揮發：③能與水以任意比例互溶；④能溶解碘、酚酞等多種物質；⑤易燃燒，常作燃料，是一種綠色能源。根據上述內容可歸納出：酒精的物理性質有 ，化學性質有 。（填序號）
27．中國古代很早就對物態變化有所認識和應用。
（1）早在公元前21世紀，我國就掌握了青銅冶鑄技術。鑄造青銅鐘就是讓經過冶煉的液態銅在泥模內發生 （填物態變化）制成的。
（2）東漢王充所著《論衡》中有“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒則為雪”。其中“霜”是地表附近的水蒸氣在夜間遇到低溫的地表物體形成的，這個過程要 熱量（選填“吸收”或“放出”）。
28．在用天平測量礦石的質量時，發現指針左右擺動幅度如圖所示，此時應將左側平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡。把礦石放到天平左盤，當右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖所示時，天平再次平衡。則礦石的質量是 g。
29．2024年3月，市民廣場的櫻花盛開，游人絡繹不絕。
（1）如圖為櫻花的結構示意圖，其中發育成果實的結構為 （填序號）。
（2）櫻花有著淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，它屬于 （選填“蟲媒花”或“風媒花”）。
（3）櫻花可采取嫁接的方式繁殖，其優點是 （寫出一點即可）。
30．有一架天平，砝碼盒中最小的砝碼為500mg，當物體放入左盤中，右盤中放入26g砝碼時，指針里中央向左偏0.5格，在右盤中再加入500mg砝碼后，指針又離中央線向右偏移2格，這個物體的質量是 g。
31．豌豆花還沒有開花前，就給它套上紙袋，結果發現仍舊能夠結出豆莢，這是因為豌豆花是 花（選填“兩性”或“單性”），進行 傳粉（選填“自花”或“異花”）。
32．如圖表示人的受精及胚胎發育過程，請按圖回答：A是 ；D過程在 中進行。
三、探究題
33．小樂被太子灣公園里的月季所吸引，于是網購了月季的種子打算在家里的陽臺上種植。但是月季種子存在休眠現象，自然萌發率很低。為探究打破種子休眠的條件，小樂進行了如下實驗：
(1)根據第1、2兩組實驗的結果，可得出的結論是 。
(2)為進一步探究僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠，需要增設第4組實驗。第4組實驗的預處理是 。
(3)若第4組實驗種子幾乎不萌發，綜合上述信息，得出的結論是（　　）（填字母）。
A．低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠，且濕度條件更為重要
B．低溫可以打破種子休眠，濕度可以促進該效果，但僅有濕度不能打破種子休眠
C．在低溫條件和濕度條件同時存在的情況下，才能打破種子休眠
34．人類對原子結構的認識永無止境。請根據所學知識回答下列問題。
(1)道爾頓最早提出原子的概念并認為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今發現這些觀點均是 （填“正確”或“錯誤”）的。
(2)盧瑟福進行α粒子散射實驗后，認為原子是“行星模型”。如圖甲是盧瑟福用α粒子轟擊原子而產生散射的實驗，在分析實驗結果的基礎上，他提出了圖乙所示的原子核式結構，盧瑟福的這一研究過程是一個___________。
A．建立模型的過程 B．得出結論的過程
C．提出問題的過程 D．驗證證據的過程
(3)從原子結構模型建立的過程中，我們發現＿＿＿＿＿（選填序號）
A．科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程
B．人類借助模型的建立，對原子的認識逐漸接近本質
C．波爾的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
D．模型在科學研究中起著很重要的作用
35．在課堂上老師用如圖所示的小紙鍋演示實驗，已知紙在空氣中溫度到達183℃就可以燃燒，酒精燈火焰外焰溫度約，為什么水能燒開而紙鍋不會燃燒呢？帶著這個問題，同學們探究“水沸騰時溫度變化的特點”。
(1)由圖丙可知，當地氣壓 標準大氣壓；（選填“大于”“小于”“等于”）
(2)如圖乙所示，水沸騰時會產生大量氣泡，氣泡內主要是 （選填“空氣”或“水蒸氣”）；
(3)交流評估環節中，同學們提出各自的觀點，其中正確的有___________（填字母）。
A．組裝器材時若溫度計玻璃泡碰到燒杯底部，圖甲中應將處向下調整，
B．用初溫較高的水做實驗，可以縮短沸騰前的加熱時間
C．紙鍋不會燃燒是因為水的沸點低于183℃，水沸騰時要不斷吸熱
36．用什么方法能把山峰表示在地圖上呢 某同學利用土豆、橡皮、記號筆、小刀等進行操作。
（1）為盡可能減小誤差，畫線過程中需注意 ；
A．每塊橡皮的高度相同　　B．記號筆水平放置在橡皮上　　C．繞土豆模型畫出螺旋式上升的線
（2）某山地地形如步驟④中的俯視模型，從 地（選填“甲”或“乙”）上山頂的路比較陡峭；
（3）為了把等高線繪在白紙上，接下來的操作是用小刀將土豆自下而上 。（忽略材料不理想帶來的干擾）
37．如圖所示，一只燒杯盛滿水時，稱得其總質量為400g。放入一金屬球溢出一部分水后，稱得其總質量為900g。取出金屬球后，稱得燒杯和剩余水的總質量為200g。求：
（1）溢出水的質量？
（2）這個金屬球的質量？
（3）金屬球的密度？
中小學教育資源及組卷應用平臺
中小學教育資源及組卷應用平臺
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《浙教版七年級下冊科學期末綜合訓練（二）》參考答案
1．D
2．A
3．D
4．C
5．C
6．D
7．D
8．C
9．D
10．C
11．C
12．B
13．D
14．D
15．C
16．B
17．D
18．C
19．D
20．B
21． 運動快慢 1m3的鐵板的質量為 連通器
22．0.8g/cm3
23． 化學 原子
24． 冷 內 液化
25．熔化、凝固
26． ①②③④ ⑤
27． 凝固 放出
28． 右 73.4
29． ② 蟲媒花 可以保持親本的優良性狀，繁殖速度快
30．26.1
31． 兩性 自花
32． 精子 輸卵管
33．(1)4℃的溫度可能打破種子的休眠
(2)與濕沙混合，常溫保存60天
(3)B
34．(1)錯誤
(2)A
(3)ABD
35．(1)小于
(2)水蒸氣
(3)BC
36． AB 甲
37．（1）200g；（2）700g；（3）3.5g/cm3
答案第2頁，共2頁
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