資源簡介 (共25張PPT)滬科版物理八年級下冊第九章 浮力匯報人:孫老師匯報班級:X級X班第二節 探究:浮力大小與哪些因素有關目錄壹學習目標貳新課導入叁新知探究肆隨堂練習伍課堂小結第壹章節學習目標學習目標1.能完成“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗.2.能提出合理的猜想,能采用控制變量的方法設計實驗方案,能分析數據并得出結論.3.能按要求完成實驗報告.第貳章節新課導入新課導入能完成“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗,能提出合理的猜想,能采用控制變量的方法設計實驗方案,能分析數據并得出結論;能按要求完成實驗報告。人在水中會沉下去,卻可躺在含鹽濃度高的死海看書。這是為什么?第叁章節新知探究新知探究實驗猜想:猜想1:浮力可能與液體的密度有關猜想2:浮力可能與物體排開液體的體積有關猜想3:浮力可能與物體浸沒的深度有關其他猜想:…… …… …… ……探究:浮力大小與哪些因素有關探究浮力大小與哪些因素有關實驗方法:控制變量法實驗儀器:燒杯、彈簧測力計、金屬塊、小石塊實驗設計:用彈簧測力計測量物體所受重力,將懸掛在彈簧測力計下的物體浸入液體中,測出物體所受的拉力1.將小石塊浸沒于清水中,讀出彈簧測力計讀數F1。2.將小石塊浸沒于鹽水中,讀出彈簧測力計讀數F2并與F1進行比較。F2比F1小,小石塊在鹽水中受到的浮力比在清水中大實驗結論:猜想1正確,浮力的大小跟液體的密度有關。實驗1:浮力與密度的關系實驗結論:猜想2正確,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。實驗2:浮力與物體排開液體的體積的關系1.將金屬塊下端浸入水中,讀出彈簧測力計讀數F1。2.增大金屬塊浸入水的深度但不浸沒,讀出彈簧測力計讀數F2并與F1進行比較。F2比F1小,金屬塊在水中受到的浮力隨浸入體積的增大而增大實驗3:浮力與物體浸沒在液體中的深度關系實驗結論:猜想3錯誤,浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度無關。1.將小石塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計讀數F1。2.增大小石塊浸沒在水中的深度,讀出彈簧測力計讀數F2并與F1進行比較。F2與F1大小相等,金屬塊在水中受到的浮力不變物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關,還與物體排開液體的體積有關,而與浸沒在液體中的深度無關。物體排開液體的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。根據實驗1、2、3,得出的實驗結論:實驗2,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關。實驗3,浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度無關。實驗1,浮力的大小跟液體的密度有關。分析歸納實驗探究:影響物體浮力大小的因素浮力大小是否與物體的形狀有關?反思與交流如何改變形狀?用橡皮泥作為沉入水中的物體如何進行實驗?將橡皮泥捏成不同形狀,在其他條件不變的情況下測量橡皮泥受到的浮力結論是?浮力大小與物體的形狀無關第肆章節隨堂練習隨堂練習1.請完成“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗報告,在實驗報告中說明你的主要實驗步驟,以及從這些步驟中分別能得出的結論等。2.如圖是研究浮力大小的實驗裝置圖,請根據圖示回答下列問題。(1)由圖(a)(b)得,圖(b)中彈簧測力計的示數較小,說明了_____________________,兩圖中彈簧測力計的示數差等于___________________;(2)圖(b)(c)中,彈簧測力計的示數不同,說明浸在同一種液體中的物體所受浮力大小跟__________________有關;物體受到了浮力的作用物體受到浮力的大小物體排開液體的體積(3)圖(c)(d)中,彈簧測力計的示數不同,說明物體排開液體的體積相同時,所受浮力大小跟___________有關;(4)圖(d)(e)中,彈簧測力計的示數相同,說明物體浸沒在同種液體中,所受浮力大小跟________________________無關。液體的密度物體浸沒在液體中的深度3.體積相同的實心銅塊和實心鋁塊,分別浸沒于水中,它們受到的浮力是否相同?如果換成質量相同的實心銅塊和實心鋁塊浸沒于水中,它們受到的浮力相同嗎?請解釋。體積相同的實心銅塊和實心鋁塊分別浸沒于水中,它們排開水的體積相同,受到的浮力相同;質量相同的實心銅塊和實心鋁塊浸沒于水中,因為銅的密度大于鋁的密度,所以實心銅塊的體積小于實心鋁塊的體積,所以兩者受到的浮力不同,實心銅塊受到的浮力較小。4.實心鋼鐵塊放在水里會沉入水底,做成船能浮在水面上。有同學根據此現象認為“浸在液體里的物體受到的浮力也與其形狀有關”,這種看法是否正確?請設計實驗驗證你的觀點。這種看法不正確,因為沒有保持實心鋼鐵與鋼鐵船排開水的體積相同。實驗:在彈簧測力計掛鉤上懸掛一個小秤盤,將同一塊橡皮泥捏成不同的形狀放在小秤盤上,將其浸沒在水中,測出橡皮泥所受浮力,如果橡皮泥所受浮力不變,則浸在液體里的物體受到的浮力與其形狀無關。第伍章節課堂小結課堂小結物體排開液體的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大影響浮力大小的因素液體的密度物體排開液體的體積滬科版物理八年級下冊匯報人:孫老師匯報班級:X級X班謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫