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浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試題
1．（2024七下·椒江期末）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。下列不利于青少年健康成長(zhǎng)的是（　　）
A．坐姿端正 B．積極鍛煉
C．不吃早餐 D．按時(shí)作息
2．（2024七下·椒江期末）下列屬于細(xì)菌的是（　　）
A．木耳 B．香菇
C．根霉 D．大腸桿菌
3．（2024七下·椒江期末）2024年4月24日，“神舟十八號(hào)”飛船成功發(fā)射，入軌后與空間站成功對(duì)接，對(duì)接后飛船與空間站連接在一起。以下列哪個(gè)物體為參照物，飛船是靜止的（　　）
A．地球 B．太陽(yáng) C．地面發(fā)射塔 D．空間站
4．（2024七下·椒江期末）下列現(xiàn)象是由于光的直線(xiàn)傳播形成的是（　　）
A．湖面倒影 B．海市蜃樓
C．樹(shù)蔭下的光斑 D．雨后彩虹
5．（2024七下·椒江期末）下列做法中為了減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．滑冰鞋冰刀的刀刃很薄
B．滑雪板做的又寬又長(zhǎng)
C．切皮蛋時(shí)用細(xì)繩
D．圖釘?shù)募舛酥谱鞯暮芗?br/>6．（2024七下·椒江期末）下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．蕨類(lèi)植物通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行有性生殖
B．植物通過(guò)分根、壓條、扦插進(jìn)行繁殖的方式屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖
C．通過(guò)克隆技術(shù)繁殖后代的方式屬于無(wú)性生殖
D．卵生動(dòng)物的受精卵是在母體外獨(dú)立發(fā)育的
7．（2024七下·椒江期末）青少年患上近視要佩戴合適的眼鏡加以矯正。下圖中能正確表示近視眼的成因及其矯正方法的是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2024七下·椒江期末）如圖表示太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射的色散實(shí)驗(yàn)，圖中①②分別表示紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)所在區(qū)域。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的復(fù)色光
B．太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后，紫光的偏折程度小于紅光
C．①區(qū)域的光具有熱效應(yīng)
D．②區(qū)域的光無(wú)法用肉眼觀(guān)察
9．（2024七下·椒江期末）排球墊球是常見(jiàn)的體育活動(dòng)。如圖所示，剛離開(kāi)手的排球從a點(diǎn)豎直向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b點(diǎn)（忽略空氣阻力）。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球的慣性逐漸減小
B．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球一直受到重力和手對(duì)它的作用力
C．在b點(diǎn)時(shí)，排球處于平衡狀態(tài)
D．墊球時(shí)，手部有痛感是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?br/>10．（2024七下·椒江期末）下列關(guān)于宇宙科學(xué)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．太陽(yáng)是太陽(yáng)系中體積和質(zhì)量最大的天體
B．火星是太陽(yáng)系中的八大行星之一
C．天文學(xué)上常用“光年”來(lái)表示各恒星之間的距離
D．當(dāng)月球處于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，有可能出現(xiàn)月食
11．（2024七下·椒江期末）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本方法之一。下列操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br/>A．用放大鏡觀(guān)察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)
B．用顯微鏡觀(guān)察子房的結(jié)構(gòu)
C．用圓形光源探究凸透鏡成像規(guī)律
D．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力
12．（2024七下·椒江期末）如圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．①②③④⑤共同組成了胚
B．種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自④子葉
C．①胚芽發(fā)育成莖和葉
D．果實(shí)由⑥種子和⑦果皮組成
13．（2024七下·椒江期末）科學(xué)研究中常常會(huì)利用不同的科學(xué)方法來(lái)研究事物的本質(zhì)及規(guī)律。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法分析正確的是（　　）
A．探究針孔成像實(shí)驗(yàn)中，用光路圖來(lái)表示成像原理屬于轉(zhuǎn)換法
B．探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，使用兩根大小相同的蠟燭屬于控制變量法
C．探究聲音產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球靠近音叉產(chǎn)生跳動(dòng)現(xiàn)象屬于等效替代法
D．探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，用同一張小凳子放在海綿上實(shí)驗(yàn)屬于控制變量法
14．（2024七下·椒江期末）如圖所示，某項(xiàng)目小組用彈簧和刻度尺自制彈簧測(cè)力計(jì)，在彈簧下方掛上不同重力的物體，并記錄指針?biāo)傅目潭戎等缦卤硭尽?br/>彈簧所掛物體的重力/件 0 2 4
指針?biāo)缚潭戎?厘米 4 5 6
當(dāng)所掛重物的重力為10牛時(shí)（未超過(guò)彈簧彈性限度），相較于原長(zhǎng)，彈簧的伸長(zhǎng)量是（　　）
A．5厘米 B．7厘米 C．9厘米 D．11厘米
15．（2024七下·椒江期末）小科利用相同的鐵塊和木板探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。如圖所示，他在甲、乙實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)鐵塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在丙實(shí)驗(yàn)中直接拉動(dòng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中鐵塊與木板間的摩擦力分別為，則它們的大小關(guān)系為（　　）
A． B． C． D．
16．（2024七下·椒江期末）宇航員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》；
（1）彈奏時(shí)，通過(guò)手指在弦上不同位置的按壓來(lái)改變音高，這里的音高指的是　 　（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）；
（2）彈奏后，手指已離開(kāi)琴弦，但仍能聽(tīng)到裊裊余音，是因?yàn)榍傧胰栽凇? 　。
17．（2024七下·椒江期末）小科將40顆菜豆種子平均分為甲、乙兩組，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組種子19顆萌發(fā)，1顆未萌發(fā)，而乙組種子均未萌發(fā)。
（1）通過(guò)比較甲乙兩組萌發(fā)情況，可得出種子萌發(fā)需要　 　。
（2）甲組1顆種子未萌發(fā)的原因可能是　 　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
18．（2024七下·椒江期末）錢(qián)塘江大潮是我國(guó)最著名的海潮，錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)，聲如雷鳴，排山倒海。
（1）錢(qián)塘江潮水奔涌而來(lái)時(shí)所發(fā)出的雷鳴般聲音是以　 　的方式傳入人耳。
（2）日、地、月三者位置變化引起潮水大小的變化，會(huì)出現(xiàn)大潮和小潮，當(dāng)三者位置成直角時(shí)形成小潮。下列小潮時(shí)日、地、月三者位置正確的有　 　（填字母）。
19．（2024七下·椒江期末）如圖甲是太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)動(dòng)示意圖，其中a、b、c分別表示三條緯線(xiàn)。
（1）太陽(yáng)直射點(diǎn)在ac之間來(lái)回移動(dòng)的原因是地球在　 　（選填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）。
（2）當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在①位置時(shí)，我國(guó)正處于　 　節(jié)氣。這一天的正午時(shí)分，你所在學(xué)校旗桿的影子與圖乙中　 　（填字母）圖最相似。
20．（2024七下·椒江期末）2024年3月，市民廣場(chǎng)的櫻花盛開(kāi)，游人絡(luò)繹不絕。
（1）如圖為櫻花的結(jié)構(gòu)示意圖，其中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)為　 　（填序號(hào)）。
（2）櫻花有著淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，它屬于　 　（選填“蟲(chóng)媒花”或“風(fēng)媒花”）。
（3）櫻花可采取嫁接的方式繁殖，其優(yōu)點(diǎn)是　 　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
21．（2024七下·椒江期末）如圖是小科整理的有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育的部分過(guò)程。
（1）女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞B是　 　。
（2）受精卵是新個(gè)體生命的起點(diǎn)，它形成的場(chǎng)所是　 　。
（3）在發(fā)育過(guò)程中，胎兒通過(guò)　 　從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)排出二氧化碳和其他廢物。
22．（2024七下·椒江期末）小科利用圖甲裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖乙所示；
（1）根據(jù)圖乙可知，該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為　 　厘米；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭燃燒長(zhǎng)度變短，光屏上燭焰的像會(huì)向　 　移動(dòng)；
（3）利用凸透鏡成像規(guī)律可制成投影儀，投影儀的部分結(jié)構(gòu)和成像原理可簡(jiǎn)化為圖丙；u表示物距，v表示像距，要使投影儀所成的像變大，u應(yīng)適當(dāng)　 　（選填“變大”或“變小”）。
23．（2024七下·椒江期末）如圖甲所示，水平面上的木塊在水平拉力F的作用下運(yùn)動(dòng)，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，木塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示；
（1）木塊受平衡力作用的時(shí)間是　 　（填字母）；
A.0~1秒　　B.1~2秒　　C.2~3秒
（2）圖丙中陰影部分表示的物理含義是　 　；
（3）與0~1秒相比，2~3秒木塊所受到的摩擦力　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
24．（2024七下·椒江期末）小科在學(xué)習(xí)二力平衡的條件時(shí)，使用了如圖甲裝置。
（1）小科探究作用在物體上的兩個(gè)力的大小滿(mǎn)足什么條件，物體才會(huì)處于平衡狀態(tài)時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等質(zhì)量的鉤碼，兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼的作用是　 　。
（2）他將塑料片轉(zhuǎn)到如圖乙位置，松手后發(fā)現(xiàn)塑料片轉(zhuǎn)回到原來(lái)的位置。由此可以得出：要使物體處于平衡狀態(tài)，需要滿(mǎn)足的條件之一是　 　．
（3）若左端的滑輪向下移動(dòng)一段距離后，調(diào)整塑料片的位置如圖丙所示，請(qǐng)你判斷手放開(kāi)后塑料片將　 　。
25．（2024七下·椒江期末）小科在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)，探究運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng)；利用如圖甲裝置在水平面上依次鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車(chē)從同一高度由靜止開(kāi)始滑下，觀(guān)察并記錄小車(chē)在水平面滑行的距離，分別記為、、，可得到；
（1）實(shí)驗(yàn)中水平面上鋪設(shè)不同材料的目的是　 　；
（2）圖乙中小車(chē)由A點(diǎn)靜止釋放后，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，小車(chē)所受力的示意圖　 　；
（3）小車(chē)從斜面滑下到水平面后，若小車(chē)與水平面之間絕對(duì)光滑，它將做　 　運(yùn)動(dòng)。
26．（2024七下·椒江期末）小科利用圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素。
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察U形管兩側(cè)液面的　 　來(lái)判斷金屬盒中的橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小；
（2）小科發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬盒還未放入液體中時(shí)，U形管兩側(cè)液面并不相平，此時(shí)正確的做法是　 　；
（3）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，小科進(jìn)行了圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是　 　；
（4）小科繼續(xù)用圖丙裝置比較了兩種未知液體的密度：在左側(cè)加入適量液體A，再向右側(cè)加入液體B，直到橡皮膜剛好相平，隔板兩側(cè)液面高度如圖丙所示，由此可知液體A的密度　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體B。
27．（2024七下·椒江期末）酵母菌與人類(lèi)的關(guān)系十分密切，被廣泛應(yīng)用于發(fā)面、釀酒等。某科學(xué)興趣小組查閱資料后獲知，酵母菌在營(yíng)養(yǎng)豐富、環(huán)境適宜的條件下會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生某種氣體，從而使面團(tuán)變得膨脹松軟，如圖甲所示。
（1）酵母菌細(xì)胞具有細(xì)胞核，屬于　 　細(xì)胞。
（2）小組成員設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置，并按圖示進(jìn)行了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，除水浴溫度外其余條件均相同，一段時(shí)間后比較各組氣球膨脹程度。該小組實(shí)驗(yàn)探究的目的是　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)后觀(guān)察到A組氣球膨脹程度小于B組，C組氣球幾乎不膨脹。將A組水溫逐漸升高至35℃，觀(guān)察到A組氣球繼續(xù)膨脹：將C組水溫逐漸降低至35℃，C組氣球仍幾乎不膨脹。請(qǐng)分析C組氣球降溫后仍不膨脹的原因　 　。
28．（2024七下·椒江期末）小科利用玻璃板、支架、白紙、刻度尺、簽字筆等實(shí)驗(yàn)器材完成了平面鏡成像規(guī)律的探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下；
步驟一：調(diào)整支架使玻璃板與白紙所在平面垂直，如圖甲；在玻璃板與白紙交界處劃一道線(xiàn)，標(biāo)記為MN；
步驟二：在玻璃板前面的白紙上用簽字筆畫(huà)上三個(gè)不共線(xiàn)的黑點(diǎn)，并分別記為A、B、C；
步驟三：將簽字筆放在玻璃板后面，改變筆尖的位置，使筆尖分別與A、B、C三個(gè)點(diǎn)的像重合，在三個(gè)點(diǎn)的像的位置畫(huà)上黑點(diǎn)，并分別記為、、；
步驟四：取下白紙，可觀(guān)察到各點(diǎn)位置如圖乙所示，用刻度尺測(cè)出各點(diǎn)到玻璃板的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表所示；
測(cè)量起點(diǎn) 到MN的距離/厘米 測(cè)量起點(diǎn) 到MN的距離/厘米
A 15 15
B 5 5
C 7 7
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇薄的玻璃板，理由是　 　；
（2）分析上表數(shù)據(jù)可得到的平面鏡成像規(guī)律是　 　；
（3）若分別連接、、，還可研究像與物的連線(xiàn)是否與鏡面　 　；
（4）分別連接AB、AC、BC和、、，得到和，利用這兩個(gè)三角形還可以研究平面鏡所成像與物等大的規(guī)律，請(qǐng)寫(xiě)出得出此規(guī)律的做法：　 　。
29．（2024七下·椒江期末）2024年6月2日，嫦娥六號(hào)結(jié)束環(huán)月飛行后，成功著陸月球背面，攜帶科學(xué)儀器開(kāi)展探月工作，并于6月4日攜帶2千克月壤返回地球；
（1）如圖甲所示，嫦娥六號(hào)環(huán)月飛行時(shí)，受到的月球重力方向?yàn)椤? 　；（填圖中字母）
（2）嫦娥六號(hào)著陸月球時(shí)，通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體來(lái)達(dá)到減速目的，說(shuō)明力的作用效果是　 　；
（3）圖乙是嫦娥六號(hào)著陸器“四腳”站立在月面的情形。著陸器總質(zhì)量約為2.4噸，每個(gè)“腳掌”與月面的接觸面積約為3000厘米2，請(qǐng)計(jì)算著陸器在月面站立時(shí)對(duì)月面的壓強(qiáng)　 　。（g取1.6牛/千克）
30．（2024七下·椒江期末）汽車(chē)的自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)是一種安全技術(shù)，可幫助駕駛員在緊急情況下避免碰撞事故發(fā)生。某駕駛員駕駛汽車(chē)以72千米/時(shí)的速度勻速前行，突然發(fā)現(xiàn)前方25米處有汽車(chē)拋錨，汽車(chē)的自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)立即采取緊急剎車(chē)。從行車(chē)記錄儀看到制動(dòng)后車(chē)輛繼續(xù)前行了1.6秒，測(cè)得地面上的剎車(chē)痕跡長(zhǎng)達(dá)16米。
（1）計(jì)算汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停這個(gè)過(guò)程的平均速度。
（2）若該汽車(chē)沒(méi)有自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)，該駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)需要0.6秒，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該駕駛員能否成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情？
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】健康的含義與提高健康水平
【解析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，根據(jù)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)判斷。
【解答】A．青少年要保持坐姿端正，因?yàn)榍嗌倌旯侵械挠袡C(jī)物多于1/3，骨的彈性大，硬度小，不易骨折，但容易變形，故A正確不合題意；
B．經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，促進(jìn)肺活量的增加，使心肌收縮力增強(qiáng)，外周血管擴(kuò)張，具有增強(qiáng)心功能，故B正確不合題意；
C．不吃早餐，上午時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康，故C錯(cuò)誤符合題意；
D． 按時(shí)作息 ，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力，故D正確不合題意。
故選C。
2．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，根據(jù)細(xì)菌和真菌的不同點(diǎn)判斷。
【解答】ABC．木耳、香菇都屬于真菌。根霉的菌落疏松或稠密，最初呈白色，后變?yōu)榛液稚蚝诤稚瑢儆谡婢蔄、B、C不符合題意；
D．大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核屬于細(xì)菌，故D符合題意。
故選D。
3．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇
【解析】【分析】如果物體是運(yùn)動(dòng)的，那么它相對(duì)參照物的位置發(fā)生改變；如果物體是靜止的，那么它相對(duì)參照物的位置保持不變。
【解答】根據(jù)題意可知，以地球、太陽(yáng)、地面發(fā)射塔為參照物，飛船相對(duì)于它們的位置發(fā)生了變化，飛船是運(yùn)動(dòng)的。以空間站為參照物，飛船相對(duì)于空間站的位置不發(fā)生變化，空間站是靜止的，
故A、B、C不合題意，D符合題意。
故選D。
4．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】光的直線(xiàn)傳播及應(yīng)用
【解析】【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的光學(xué)原理，然后與題目描述對(duì)照即可。
【解答】倒影是光的反射形成的；海市蜃樓屬于光的折射；樹(shù)蔭下的光斑屬于光是沿直線(xiàn)傳播；彩虹是光的色散現(xiàn)象，故C符合題意，而A、B、D不符合題意。
故選C。
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小壓強(qiáng)的方法
【解析】【分析】減小壓強(qiáng)的方法：增大壓力或減小受力面積。
【解答】滑冰鞋上的冰刀刃很薄，切皮蛋時(shí)用細(xì)繩，圖釘?shù)募舛酥谱鞯暮芗猓际峭ㄟ^(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的。滑雪板做的又寬又長(zhǎng)，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B符合題意，而A、C、D不合題意。
故選B。
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖；植物的無(wú)性生殖
【解析】【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無(wú)性生殖兩種，由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹(shù)等靠種子來(lái)繁殖后代的，為有性生殖。無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。綠色開(kāi)花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖；營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營(yíng)養(yǎng)繁殖沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無(wú)性生殖。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
【解答】A、 蕨類(lèi)植物屬于孢子植物，其生殖是通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行的，屬于有性生殖，A正確；
B、植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式，常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條，B正確；
C、克隆技術(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，C正確；
D、 卵生動(dòng)物的受精卵有可能在母體內(nèi)已經(jīng)發(fā)育，如雞卵受精卵在體內(nèi)已經(jīng)發(fā)育，D錯(cuò)誤。
故答案為：D。
7．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】近視眼的成因與矯正辦法
【解析】【分析】根據(jù)近視眼的成因和矯正方法分析判斷。
【解答】近視眼成像在視網(wǎng)膜前面，則①為近視眼。近視眼用凹透鏡矯正，則④為近視眼的矯正。
故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】光的色散
【解析】【分析】A.根據(jù)光的色散的知識(shí)判斷；
B.根據(jù)圖片分析三棱鏡對(duì)光線(xiàn)偏折能力的強(qiáng)弱即可；
CD.紅光以外為紅外線(xiàn)，紫光以外為紫外線(xiàn)，結(jié)合二者的特點(diǎn)和應(yīng)用判斷。
【解答】A．根據(jù)圖片可知，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光，即太陽(yáng)光為復(fù)色光，故A正確不符合題意；
B．太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后，紫光的偏折程度大于紅光，故B錯(cuò)誤符合題意；
C．①區(qū)域在紅光以外，應(yīng)該是紅外線(xiàn)，具有熱效應(yīng)，故C正確不符合題意；
D．②區(qū)域在紫光以外，應(yīng)該是紫外線(xiàn)，肉眼看不到，故D正確不符合題意。
故選B。
9．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】力的作用是相互的；慣性；平衡狀態(tài)的判斷；重力及其方向
【解析】【分析】A.物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B.只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生支持力；
C.對(duì)b點(diǎn)時(shí)的排球進(jìn)行受力分析即可；
D.根據(jù)力的作用的相互性分析判斷。
【解答】A．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球的質(zhì)量不變，慣性大小不變，故A錯(cuò)誤；
B．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球已經(jīng)離開(kāi)手，手不在對(duì)它有力的作用力，故B錯(cuò)誤；
C．在b點(diǎn)時(shí)，排球只受重力，此時(shí)排球處于非平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D．墊球時(shí)，手給球向上的作用力，同時(shí)球給手一個(gè)反作用力，手部有痛感是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模蔇正確。
故選D。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】光的直線(xiàn)傳播及應(yīng)用
【解析】【分析】宇宙間的物質(zhì)存在形式，如恒星、星云、行星等統(tǒng)稱(chēng)為天體。
【解答】太陽(yáng)是太陽(yáng)系中質(zhì)量和體積最大的天體，有熾熱的氣體組成；火星是太陽(yáng)系中的八大行星之一；天文學(xué)上常用“光年”來(lái)表示各恒星之間的距離；當(dāng)月球處于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，有可能出現(xiàn)日食。
故答案為：D。
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；科學(xué)探究觀(guān)察工具
【解析】【分析】 彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)力的大小的工具，運(yùn)用于物理力學(xué)，主要由彈簧、掛鉤、刻度板構(gòu)成。其在使用前和使用中要注意一些事項(xiàng)。 在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受力與彈性形變大小成正比。首先任何測(cè)量都是將某一個(gè)物理量與標(biāo)準(zhǔn)（即單位）比較的過(guò)程，力的測(cè)量就是將力的作用效果與已知力的作用效果比較的過(guò)程。
【解答】A. 用放大鏡觀(guān)察細(xì)小的物體，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)屬于微小的物體，無(wú)法用放大鏡觀(guān)察，A錯(cuò)誤；
B. 用放大鏡觀(guān)察子房的結(jié)構(gòu)，顯微鏡只能觀(guān)察微小的物體，B錯(cuò)誤；
C. 圓形光源屬于點(diǎn)光源，探究凸透鏡成像規(guī)律應(yīng)該用平行光源，C錯(cuò)誤；
D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，D正確；
故答案為：D
12．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件；植物的有性生殖
【解析】【分析】A.根據(jù)胚的結(jié)構(gòu)判斷；
B. 在種子萌發(fā)過(guò)程中，子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽；
C.種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位；然后胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉；
D.花的子房在傳粉和受精后發(fā)育果實(shí)，果實(shí)包含了果皮及種子兩部分，果皮由子房壁發(fā)育而成。
【解答】A．根據(jù)圖片可知，胚由②胚軸、①胚芽、③胚根、④子葉四部分組成，故A錯(cuò)誤符合題意；
B．種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自④子葉，故B正確不合題意；
C． ①胚芽發(fā)育成莖和葉 ，故C正確不合題意；
D．果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)，由⑥種子和⑦果皮組成，故D正確不合題意。
故選A。
13．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法
【解析】【分析】（1）控制變量法：對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決；
（2）等效替代法：是指在研究某一個(gè)物理現(xiàn)象和規(guī)律中，因?qū)嶒?yàn)本身的特殊限制或因?qū)嶒?yàn)器材等限制，不可以或很難直接揭示物理本質(zhì)，而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來(lái)替代的方法；
（3）轉(zhuǎn)換法：一些比較抽象的看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)的微觀(guān)現(xiàn)象，要研究它們的運(yùn)動(dòng)等規(guī)律，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生熟知的看得見(jiàn)、摸得著的宏觀(guān)現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它們．這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”；
（4）通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱(chēng)為模型法。
【解答】A、探究針孔成像實(shí)驗(yàn)中，用光路圖來(lái)表示成像原理屬于模型法，故A錯(cuò)誤。
B、探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，使用兩根大小相同的蠟燭屬于類(lèi)比法，故B錯(cuò)誤。
C、探究聲音產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球靠近音叉產(chǎn)生跳動(dòng)現(xiàn)象屬于轉(zhuǎn)換法，故C錯(cuò)誤。
D、探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，用同一張小凳子放在海綿上實(shí)驗(yàn)屬于控制變量法，
故D正確。
故答案為：D。
14．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】彈力；力的測(cè)量
【解析】【分析】根據(jù)表格確定彈簧的原長(zhǎng)和受到拉力后的長(zhǎng)度，然后計(jì)算出每受到1N拉力時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，最后根據(jù)“彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比”的規(guī)律計(jì)算即可。
【解答】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，彈簧不掛重物時(shí)長(zhǎng)度為4cm，掛4N的物體時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為6cm，
則彈簧的伸長(zhǎng)量與所掛物體的重力的比值為；
當(dāng)所掛重物的重力為10N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量。
故選A。
15．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】影響滑動(dòng)摩擦力大小因素包括壓力大小和接觸面粗糙程度的大小，據(jù)此分析解答。
【解答】根據(jù)題意可知，甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度不變。而壓力F甲=F丙故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
16．【答案】音調(diào)；振動(dòng)
【知識(shí)點(diǎn)】聲音產(chǎn)生的條件；響度、音調(diào)與聲源振動(dòng)的關(guān)系
【解析】【分析】（1）音調(diào)表示聲音的高低，與發(fā)聲體的頻率大小有關(guān)；
（2）聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，彈奏時(shí)，手指按壓在弦上不同位置從而改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，進(jìn)而改變琴弦的振動(dòng)頻率，所以改變聲音音調(diào)的高低，故這里的音高指的是音調(diào)。
（2）彈奏后，手指已離開(kāi)琴弦，仍能聽(tīng)到裊裊余音，原因是琴弦的振動(dòng)沒(méi)有停止。
17．【答案】（1）適宜的溫度
（2）胚不完整
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片分析甲和乙實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)因素不同即可；（2）種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，甲乙實(shí)驗(yàn)中只有溫度高低不同，則對(duì)比甲乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。
（2）根據(jù)種子萌發(fā)的條件可知，甲組1顆種子未萌發(fā)的原因是可能是胚不完整。
（1）甲乙是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲組種子19顆萌發(fā)，1顆未萌發(fā)，而乙組種子均未萌發(fā)。對(duì)比甲乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。
（2）甲組1顆種子未萌發(fā)的原因是自身?xiàng)l件沒(méi)有滿(mǎn)足，可能是胚不完整，或胚已經(jīng)死亡，或種子在休眠期。
18．【答案】（1）聲波
（2）AB
【知識(shí)點(diǎn)】聲音傳播的條件
【解析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體，都能傳播聲音；
（2）根據(jù)小潮產(chǎn)生的原因，以及它們之間的距離大小分析判斷。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，錢(qián)塘江潮水奔涌而來(lái)時(shí)所發(fā)出的雷鳴般聲音是以聲波的方式傳入人耳。（2）潮汐小潮發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)、地球、月亮三者方位成直角，且月球到地球的距離小，而地球到太陽(yáng)的距離更大，
故選AB。
（1）錢(qián)塘江潮水奔涌而來(lái)時(shí)所發(fā)出的雷鳴般聲音是以空氣為介質(zhì)，以聲波的方式傳入人耳。
（2）潮汐小潮是指在農(nóng)歷每月的初八和二十三，太陽(yáng)、地球、月亮三者方位成直角，太陽(yáng)引潮力和月球引潮力部分相互抵消，所以合力較小，引起的潮汐也較小的現(xiàn)象。由于月亮比太陽(yáng)距離地球近可排除C；A是農(nóng)歷初八左右（上弦月），B是農(nóng)歷二十三左右（下弦月），會(huì)出現(xiàn)小潮。故選AB。
19．【答案】（1）公轉(zhuǎn)
（2）夏至；B
【知識(shí)點(diǎn)】地球公轉(zhuǎn)；陽(yáng)歷和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系
【解析】【分析】（1） 地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)（ac）之間往返移動(dòng)，產(chǎn)生了四季的變化和不同緯度地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的變化。（2）陽(yáng)光直射北回歸線(xiàn)時(shí)為夏至，直射南回歸線(xiàn)時(shí)為冬至，直射赤道時(shí)為秋分和春分。
夏至?xí)r太陽(yáng)的高度最大，冬至?xí)r太陽(yáng)高度最小，據(jù)此分析影子的高度變化。
【解答】（1）根據(jù)題意可知， 太陽(yáng)直射點(diǎn)在ac之間來(lái)回移動(dòng)的原因是地球在公轉(zhuǎn)；
（2）根據(jù)甲圖可知，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在①位置時(shí)，即當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)在北回歸線(xiàn)上時(shí)，位于北半球的我國(guó)正處于夏至日（6月22日前后）。
位于北半球的我們所在的學(xué)校（浙江某學(xué)校）太陽(yáng)高度接近一年中的最大值，影子的長(zhǎng)度接近最短，故選B。
（1）由所學(xué)知識(shí)知，地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)（ac）之間往返移動(dòng)，產(chǎn)生了四季的變化和不同緯度地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的變化。
（2）結(jié)合圖，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在①位置時(shí)，即當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)在北回歸線(xiàn)上時(shí)，位于北半球的我國(guó)正處于夏至日（6月22日前后）。在夏至日這天是晝最長(zhǎng)夜最短，這天的正午時(shí)分，位于北半球的我們所在的學(xué)校（浙江某學(xué)校）太陽(yáng)高度接近一年中的最大值，影子的長(zhǎng)度接近最短，和B最接近。
20．【答案】②；蟲(chóng)媒花；可以保持親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；植物的無(wú)性生殖
【解析】【分析】（1）根據(jù)花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的發(fā)育關(guān)系解答；
（2）許多植物的花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲(chóng)或其他小動(dòng)物，幫助它們完成傳粉過(guò)程的稱(chēng)為蟲(chóng)媒花；有一些植物的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借風(fēng)力等的協(xié)助才能進(jìn)行傳粉，稱(chēng)為風(fēng)媒花。
（3）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
【解答】（1） 如圖為櫻花的結(jié)構(gòu)示意圖，其中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)為子房，故選②；
（2）櫻花有著淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，可知它屬于蟲(chóng)媒花；
（3） 櫻花采取嫁接的方式繁殖，屬于無(wú)性生殖，其優(yōu)點(diǎn)是可以保持親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。
21．【答案】（1）卵細(xì)胞
（2）輸卵管
（3）胎盤(pán)、臍帶
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】（1）男性的生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰囊、陰莖，睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；
（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；
（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞B是卵細(xì)胞。
（2） 受精卵是新個(gè)體生命的起點(diǎn)， 受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管。
（3）在發(fā)育過(guò)程中，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)排出二氧化碳和其他廢物。
（1）男性的生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰囊、陰莖，睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。因此，女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞B是卵細(xì)胞。
（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；因此，受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管。
（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。
22．【答案】10；上；變小
【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）當(dāng)凸透鏡成等大的實(shí)像時(shí)，u=v=2f，據(jù)此計(jì)算焦距；
（2）根據(jù)分析“通過(guò)光心的光線(xiàn)方向不變”解答；
（3）根據(jù)凸透鏡成像時(shí)“物近像遠(yuǎn)大”的規(guī)律解答。
【解答】（1）根據(jù)乙圖可知，u=v=2f=20cm，解得：f=10cm，所以凸透鏡的焦距為10cm。
（2）燃燒蠟燭長(zhǎng)度變短，根據(jù)“通過(guò)光心的光線(xiàn)方向不變”的規(guī)律可知，光屏上燭焰的像會(huì)向上移動(dòng)。
（3）根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大”的規(guī)律可知，要使投影儀的像變大，應(yīng)該減小物距，即u應(yīng)適當(dāng)減小。
23．【答案】A；路程；不變
【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；平衡狀態(tài)的判斷；影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）平衡狀態(tài)受到平衡力，包括靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)丙圖分析；
（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，結(jié)合速度公式s=vt分析解答；
（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的知識(shí)解答。
【解答】（1）根據(jù)圖丙可知，物塊在0~1s內(nèi)的速度為4m/s，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力。
故選A。
（2）根據(jù)丙圖可知，陰影部分長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)與寬的乘積，由路程公式s=vt可知，陰影部分的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的路程。
（3）根據(jù)圖丙可知，2~3秒做加速運(yùn)動(dòng)，由于物塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以它受到的滑動(dòng)摩擦力不變。
24．【答案】使繩子對(duì)塑料片的拉力大小相等；一對(duì)平衡力需在同一直線(xiàn)上；處于靜止?fàn)顟B(tài)
【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片可知，塑料片兩側(cè)受到的拉力由鉤碼的重力產(chǎn)生，則鉤碼的質(zhì)量越大，則拉力越大；
（2）根據(jù)描述分析影響二力平衡的哪個(gè)因素改變即可；
（3）定滑輪不省力不費(fèi)力，只會(huì)改變拉力方向，據(jù)此分析解答。
【解答】（1） 小科探究作用在物體上的兩個(gè)力的大小滿(mǎn)足什么條件，物體才會(huì)處于平衡狀態(tài)時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等質(zhì)量的鉤碼，兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼的作用是：使繩子對(duì)塑料片的拉力大小相等；
（2）根據(jù)題意可知，將塑料片轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上，此時(shí)卡片沒(méi)有處于平衡狀態(tài)。松手后，塑料片轉(zhuǎn)動(dòng)回來(lái)，此時(shí)卡片受力平衡，那么說(shuō)明：一對(duì)平衡力需在同一直線(xiàn)上。
（3）根據(jù)圖片可知，左右兩側(cè)各通過(guò)一個(gè)定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上，松手后，塑料片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)。
25．【答案】改變小車(chē)受到的摩擦力大小；；勻速直線(xiàn)
【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖；牛頓第一定律；阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（2）對(duì)B點(diǎn)時(shí)的小車(chē)進(jìn)行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫(huà)帶箭頭的線(xiàn)段即可；
（3）根據(jù)牛頓第一定律的知識(shí)解答。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，不同的材料的粗糙程度不同，則小車(chē)在水平面上受到的摩擦力不同，所以水平面上鋪設(shè)不同材料的目的是改變小車(chē)受到的摩擦力大小。
（2）根據(jù)圖片可知，小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，在豎直方向上，它受到的重力豎直向下，支持力豎直享受，二者大小相等。在水平方向上，它受到水平向左的摩擦力，如下圖所示：
（3）若小車(chē)與水平面之間絕對(duì)光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力，則小車(chē)在水平方向上不受力的作用，由牛頓第一定律可知，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
26．【答案】高度差；是取下橡膠管重新新安裝；同種液體中，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；小于
【知識(shí)點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差越大，則金屬盒中的橡皮膜所受壓強(qiáng)越大；
（2） 當(dāng)金屬盒還未放入液體中時(shí)，U形管兩側(cè)液面并不相平，說(shuō)明管內(nèi)氣壓與外界大氣壓不相等， 此時(shí)拆卸后重新安裝即可；
（3）根據(jù)乙圖確定哪個(gè)因素相同，哪個(gè)因素不同，根據(jù)控制變量法的要求描述結(jié)論；
（4）根據(jù)圖片確定液體產(chǎn)生壓強(qiáng)大小和液體深度大小，根據(jù)公式比較液體密度大小。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)判斷金屬盒中的橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小；
（2）當(dāng)金屬盒還未放入液體中時(shí)，U形管兩側(cè)液面并不相平，正確的做法是：取下橡膠管重新安裝。
（3）根據(jù)乙圖可知，容器中液體的密度相同，②圖中壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的深度大，且U形管兩側(cè)液面的高度差不同，可得結(jié)論：同種液體中，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。
（4）根據(jù)圖片可知，觀(guān)察到橡皮膜相平時(shí)，則左右液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，到橡皮膜的深度，由液體壓強(qiáng)公式可知，液體密度，即液體A的密度小于液體B。
27．【答案】（1）真核
（2）溫度會(huì)影響酵母菌的發(fā)酵
（3）酵母菌已經(jīng)死亡
【知識(shí)點(diǎn)】真菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）真核生物擁有被核膜包圍的細(xì)胞核，而原核生物沒(méi)有成型的細(xì)胞核；
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。（3）酵母菌的活性需要在一定溫度下進(jìn)行，溫度太低會(huì)降低活性，溫度太高會(huì)被殺死。
【解答】（1）酵母菌是常見(jiàn)的單細(xì)胞真菌，具有細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞。
（2）根據(jù)乙圖可知，對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有溫度不變，因此目的是探究溫度對(duì)酵母菌生活的影響。
（3）將A組水溫逐漸升高至35℃，觀(guān)察到A組氣球繼續(xù)膨脹；將C組水溫逐漸降低至35℃，C組氣球仍幾乎不膨脹。說(shuō)明低溫只是抑制了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖，而高溫能夠?qū)⒔湍妇鷼⑺溃C死）。
（1）酵母菌是常見(jiàn)的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡；屬于真核細(xì)胞。
（2）分析圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置可知，該實(shí)驗(yàn)是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)酵母菌生活的影響（酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度）。
（3）圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組氣球膨脹程度小于B組，C組氣球幾乎不膨脹，說(shuō)明酵母菌的生活需要適宜的溫度。
將A組水溫逐漸升高至35℃，觀(guān)察到A組氣球繼續(xù)膨脹；將C組水溫逐漸降低至35℃，C組氣球仍幾乎不膨脹。說(shuō)明低溫只是抑制了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖，而高溫能夠?qū)⒔湍妇鷼⑺溃C死）。
28．【答案】便于確定像的位置；像距等于物距；垂直；沿玻璃板的位置折疊白紙，發(fā)現(xiàn)△ABC和△A'B'C'重合
【知識(shí)點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）玻璃板有前后兩個(gè)反射面，因此會(huì)形成兩個(gè)像，且像之間的距離等于玻璃的厚度。玻璃板越薄，像的距離越小，越有利于確定像的位置。
（2）比較每組中物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離，然后比較大小即可；
（3）根據(jù)“物像連線(xiàn)與鏡面垂直”解答；
（4）兩個(gè)圖形折疊后完全重合，說(shuō)明它們大小相等。
【解答】（1） 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇薄的玻璃板，理由是便于確定像的位置。
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，A'、B'、C'三個(gè)點(diǎn)到MN的距離等于A、B、C三個(gè)點(diǎn)到MN的距離，即像和物到平面鏡的距離相等。
（3）由題意可知，分別連接像點(diǎn)和物點(diǎn)，則可測(cè)量像和物的連線(xiàn)與平面鏡的夾角大小，可以探究像和物的連線(xiàn)與平面鏡是否與鏡面垂直。
（4） 分別連接AB、AC、BC和、、，得到和，利用這兩個(gè)三角形還可以研究平面鏡所成像與物等大的規(guī)律， 做法為：沿玻璃板的位置劃上直線(xiàn)，取下玻璃板，取出白紙，沿直線(xiàn)折疊白紙，發(fā)現(xiàn)△ABC和△A'B'C'重合，可以研究平面鏡所成像與物等大的規(guī)律。
29．【答案】C；改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；3200Pa
【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；重力及其方向；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算
【解析】【分析】（1）根據(jù)重力的產(chǎn)生原因解答；
（2）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變包括速度大小改變火運(yùn)動(dòng)方向改變；
（3）根據(jù)F=G=mg計(jì)算對(duì)月球表面的重力，根據(jù)計(jì)算對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。
【解答】（1）根據(jù)題意可知， 嫦娥六號(hào)的月球重力是月球?qū)λ奈纬傻模栽虑蛑亓Ψ较虺蛟虑颍蔬xC。
（2）嫦娥六號(hào)通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體來(lái)達(dá)到減速目的，而速度大小改變屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，那么說(shuō)明力的作用效果是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
（3）著陸器在月球的重力；
每個(gè)“腳掌”與月面的接觸面積約為3000厘米2，
則著陸器在月面站立時(shí)對(duì)月面的壓強(qiáng)。
30．【答案】解：（1）汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停這個(gè)過(guò)程的平均速度
；
答：汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停這個(gè)過(guò)程的平均速度為10m/s。
（2）該駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)需要0.6秒時(shí)間內(nèi)汽車(chē)移動(dòng)的距離
從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到車(chē)停下來(lái)，車(chē)滑行的距離
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該駕駛員不能成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情。
答：若該汽車(chē)沒(méi)有自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)，該駕駛員不能成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情。
【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用
【解析】【分析】 1）已知汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停過(guò)程中的路程和時(shí)間，根據(jù)計(jì)算汽車(chē)在整個(gè)過(guò)程中的平均速度；
（2）先計(jì)算出駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)前所走的路程，再加上制動(dòng)后的路程，和25m比較大小，據(jù)此判斷該駕駛員能否成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情。
1 / 1浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試題
1．（2024七下·椒江期末）青春期是人生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期。下列不利于青少年健康成長(zhǎng)的是（　　）
A．坐姿端正 B．積極鍛煉
C．不吃早餐 D．按時(shí)作息
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】健康的含義與提高健康水平
【解析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，根據(jù)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)判斷。
【解答】A．青少年要保持坐姿端正，因?yàn)榍嗌倌旯侵械挠袡C(jī)物多于1/3，骨的彈性大，硬度小，不易骨折，但容易變形，故A正確不合題意；
B．經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增強(qiáng)呼吸肌的力量，促進(jìn)肺活量的增加，使心肌收縮力增強(qiáng)，外周血管擴(kuò)張，具有增強(qiáng)心功能，故B正確不合題意；
C．不吃早餐，上午時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象。這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康，故C錯(cuò)誤符合題意；
D． 按時(shí)作息 ，可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成生物鐘，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，提高身體的免疫能力，故D正確不合題意。
故選C。
2．（2024七下·椒江期末）下列屬于細(xì)菌的是（　　）
A．木耳 B．香菇
C．根霉 D．大腸桿菌
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒(méi)有成形的細(xì)胞核，根據(jù)細(xì)菌和真菌的不同點(diǎn)判斷。
【解答】ABC．木耳、香菇都屬于真菌。根霉的菌落疏松或稠密，最初呈白色，后變?yōu)榛液稚蚝诤稚瑢儆谡婢蔄、B、C不符合題意；
D．大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核屬于細(xì)菌，故D符合題意。
故選D。
3．（2024七下·椒江期末）2024年4月24日，“神舟十八號(hào)”飛船成功發(fā)射，入軌后與空間站成功對(duì)接，對(duì)接后飛船與空間站連接在一起。以下列哪個(gè)物體為參照物，飛船是靜止的（　　）
A．地球 B．太陽(yáng) C．地面發(fā)射塔 D．空間站
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇
【解析】【分析】如果物體是運(yùn)動(dòng)的，那么它相對(duì)參照物的位置發(fā)生改變；如果物體是靜止的，那么它相對(duì)參照物的位置保持不變。
【解答】根據(jù)題意可知，以地球、太陽(yáng)、地面發(fā)射塔為參照物，飛船相對(duì)于它們的位置發(fā)生了變化，飛船是運(yùn)動(dòng)的。以空間站為參照物，飛船相對(duì)于空間站的位置不發(fā)生變化，空間站是靜止的，
故A、B、C不合題意，D符合題意。
故選D。
4．（2024七下·椒江期末）下列現(xiàn)象是由于光的直線(xiàn)傳播形成的是（　　）
A．湖面倒影 B．海市蜃樓
C．樹(shù)蔭下的光斑 D．雨后彩虹
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】光的直線(xiàn)傳播及應(yīng)用
【解析】【分析】分析各個(gè)選項(xiàng)中包含的光學(xué)原理，然后與題目描述對(duì)照即可。
【解答】倒影是光的反射形成的；海市蜃樓屬于光的折射；樹(shù)蔭下的光斑屬于光是沿直線(xiàn)傳播；彩虹是光的色散現(xiàn)象，故C符合題意，而A、B、D不符合題意。
故選C。
5．（2024七下·椒江期末）下列做法中為了減小壓強(qiáng)的是（　　）
A．滑冰鞋冰刀的刀刃很薄
B．滑雪板做的又寬又長(zhǎng)
C．切皮蛋時(shí)用細(xì)繩
D．圖釘?shù)募舛酥谱鞯暮芗?br/>【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】增大或減小壓強(qiáng)的方法
【解析】【分析】減小壓強(qiáng)的方法：增大壓力或減小受力面積。
【解答】滑冰鞋上的冰刀刃很薄，切皮蛋時(shí)用細(xì)繩，圖釘?shù)募舛酥谱鞯暮芗猓际峭ㄟ^(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的。滑雪板做的又寬又長(zhǎng)，是通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B符合題意，而A、C、D不合題意。
故選B。
6．（2024七下·椒江期末）下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A．蕨類(lèi)植物通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行有性生殖
B．植物通過(guò)分根、壓條、扦插進(jìn)行繁殖的方式屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖
C．通過(guò)克隆技術(shù)繁殖后代的方式屬于無(wú)性生殖
D．卵生動(dòng)物的受精卵是在母體外獨(dú)立發(fā)育的
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】植物的有性生殖；植物的無(wú)性生殖
【解析】【分析】生物的生殖方式可分為有性生殖和無(wú)性生殖兩種，由親本產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃樹(shù)等靠種子來(lái)繁殖后代的，為有性生殖。無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。綠色開(kāi)花植物利用營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉繁殖新個(gè)體的生殖方式叫做營(yíng)養(yǎng)生殖；營(yíng)養(yǎng)生殖有利于保持母本的優(yōu)良性狀，加快繁殖的速度，營(yíng)養(yǎng)繁殖沒(méi)有出現(xiàn)兩性生殖細(xì)胞，是無(wú)性生殖。無(wú)性生殖包括嫁接、扦插、組織培養(yǎng)、壓條、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
【解答】A、 蕨類(lèi)植物屬于孢子植物，其生殖是通過(guò)產(chǎn)生孢子進(jìn)行的，屬于有性生殖，A正確；
B、植物用根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖就是最常見(jiàn)的一種無(wú)性生殖的方式，常見(jiàn)的無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條，B正確；
C、克隆技術(shù)沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，C正確；
D、 卵生動(dòng)物的受精卵有可能在母體內(nèi)已經(jīng)發(fā)育，如雞卵受精卵在體內(nèi)已經(jīng)發(fā)育，D錯(cuò)誤。
故答案為：D。
7．（2024七下·椒江期末）青少年患上近視要佩戴合適的眼鏡加以矯正。下圖中能正確表示近視眼的成因及其矯正方法的是（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】近視眼的成因與矯正辦法
【解析】【分析】根據(jù)近視眼的成因和矯正方法分析判斷。
【解答】近視眼成像在視網(wǎng)膜前面，則①為近視眼。近視眼用凹透鏡矯正，則④為近視眼的矯正。
故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
8．（2024七下·椒江期末）如圖表示太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射的色散實(shí)驗(yàn)，圖中①②分別表示紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)所在區(qū)域。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的復(fù)色光
B．太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后，紫光的偏折程度小于紅光
C．①區(qū)域的光具有熱效應(yīng)
D．②區(qū)域的光無(wú)法用肉眼觀(guān)察
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】光的色散
【解析】【分析】A.根據(jù)光的色散的知識(shí)判斷；
B.根據(jù)圖片分析三棱鏡對(duì)光線(xiàn)偏折能力的強(qiáng)弱即可；
CD.紅光以外為紅外線(xiàn)，紫光以外為紫外線(xiàn)，結(jié)合二者的特點(diǎn)和應(yīng)用判斷。
【解答】A．根據(jù)圖片可知，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫多種色光，即太陽(yáng)光為復(fù)色光，故A正確不符合題意；
B．太陽(yáng)光經(jīng)三棱鏡折射后，紫光的偏折程度大于紅光，故B錯(cuò)誤符合題意；
C．①區(qū)域在紅光以外，應(yīng)該是紅外線(xiàn)，具有熱效應(yīng)，故C正確不符合題意；
D．②區(qū)域在紫光以外，應(yīng)該是紫外線(xiàn)，肉眼看不到，故D正確不符合題意。
故選B。
9．（2024七下·椒江期末）排球墊球是常見(jiàn)的體育活動(dòng)。如圖所示，剛離開(kāi)手的排球從a點(diǎn)豎直向上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)b點(diǎn)（忽略空氣阻力）。下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球的慣性逐漸減小
B．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球一直受到重力和手對(duì)它的作用力
C．在b點(diǎn)時(shí)，排球處于平衡狀態(tài)
D．墊球時(shí)，手部有痛感是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?br/>【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】力的作用是相互的；慣性；平衡狀態(tài)的判斷；重力及其方向
【解析】【分析】A.物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B.只有接觸時(shí)才能產(chǎn)生支持力；
C.對(duì)b點(diǎn)時(shí)的排球進(jìn)行受力分析即可；
D.根據(jù)力的作用的相互性分析判斷。
【解答】A．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球的質(zhì)量不變，慣性大小不變，故A錯(cuò)誤；
B．從a點(diǎn)到b點(diǎn)，排球已經(jīng)離開(kāi)手，手不在對(duì)它有力的作用力，故B錯(cuò)誤；
C．在b點(diǎn)時(shí)，排球只受重力，此時(shí)排球處于非平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；
D．墊球時(shí)，手給球向上的作用力，同時(shí)球給手一個(gè)反作用力，手部有痛感是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模蔇正確。
故選D。
10．（2024七下·椒江期末）下列關(guān)于宇宙科學(xué)的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．太陽(yáng)是太陽(yáng)系中體積和質(zhì)量最大的天體
B．火星是太陽(yáng)系中的八大行星之一
C．天文學(xué)上常用“光年”來(lái)表示各恒星之間的距離
D．當(dāng)月球處于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，有可能出現(xiàn)月食
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】光的直線(xiàn)傳播及應(yīng)用
【解析】【分析】宇宙間的物質(zhì)存在形式，如恒星、星云、行星等統(tǒng)稱(chēng)為天體。
【解答】太陽(yáng)是太陽(yáng)系中質(zhì)量和體積最大的天體，有熾熱的氣體組成；火星是太陽(yáng)系中的八大行星之一；天文學(xué)上常用“光年”來(lái)表示各恒星之間的距離；當(dāng)月球處于地球和太陽(yáng)之間時(shí)，有可能出現(xiàn)日食。
故答案為：D。
11．（2024七下·椒江期末）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本方法之一。下列操作能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br/>A．用放大鏡觀(guān)察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)
B．用顯微鏡觀(guān)察子房的結(jié)構(gòu)
C．用圓形光源探究凸透鏡成像規(guī)律
D．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；科學(xué)探究觀(guān)察工具
【解析】【分析】 彈簧測(cè)力計(jì)是一種測(cè)力的大小的工具，運(yùn)用于物理力學(xué)，主要由彈簧、掛鉤、刻度板構(gòu)成。其在使用前和使用中要注意一些事項(xiàng)。 在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受力與彈性形變大小成正比。首先任何測(cè)量都是將某一個(gè)物理量與標(biāo)準(zhǔn)（即單位）比較的過(guò)程，力的測(cè)量就是將力的作用效果與已知力的作用效果比較的過(guò)程。
【解答】A. 用放大鏡觀(guān)察細(xì)小的物體，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)屬于微小的物體，無(wú)法用放大鏡觀(guān)察，A錯(cuò)誤；
B. 用放大鏡觀(guān)察子房的結(jié)構(gòu)，顯微鏡只能觀(guān)察微小的物體，B錯(cuò)誤；
C. 圓形光源屬于點(diǎn)光源，探究凸透鏡成像規(guī)律應(yīng)該用平行光源，C錯(cuò)誤；
D. 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力，D正確；
故答案為：D
12．（2024七下·椒江期末）如圖為菜豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．①②③④⑤共同組成了胚
B．種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自④子葉
C．①胚芽發(fā)育成莖和葉
D．果實(shí)由⑥種子和⑦果皮組成
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件；植物的有性生殖
【解析】【分析】A.根據(jù)胚的結(jié)構(gòu)判斷；
B. 在種子萌發(fā)過(guò)程中，子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽；
C.種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接根和莖的部位；然后胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉；
D.花的子房在傳粉和受精后發(fā)育果實(shí)，果實(shí)包含了果皮及種子兩部分，果皮由子房壁發(fā)育而成。
【解答】A．根據(jù)圖片可知，胚由②胚軸、①胚芽、③胚根、④子葉四部分組成，故A錯(cuò)誤符合題意；
B．種子萌發(fā)時(shí)所需的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自④子葉，故B正確不合題意；
C． ①胚芽發(fā)育成莖和葉 ，故C正確不合題意；
D．果實(shí)由子房發(fā)育而來(lái)，由⑥種子和⑦果皮組成，故D正確不合題意。
故選A。
13．（2024七下·椒江期末）科學(xué)研究中常常會(huì)利用不同的科學(xué)方法來(lái)研究事物的本質(zhì)及規(guī)律。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的科學(xué)方法分析正確的是（　　）
A．探究針孔成像實(shí)驗(yàn)中，用光路圖來(lái)表示成像原理屬于轉(zhuǎn)換法
B．探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，使用兩根大小相同的蠟燭屬于控制變量法
C．探究聲音產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球靠近音叉產(chǎn)生跳動(dòng)現(xiàn)象屬于等效替代法
D．探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，用同一張小凳子放在海綿上實(shí)驗(yàn)屬于控制變量法
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】控制變量法
【解析】【分析】（1）控制變量法：對(duì)于多因素（多變量）的問(wèn)題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決；
（2）等效替代法：是指在研究某一個(gè)物理現(xiàn)象和規(guī)律中，因?qū)嶒?yàn)本身的特殊限制或因?qū)嶒?yàn)器材等限制，不可以或很難直接揭示物理本質(zhì)，而采取與之相似或有共同特征的等效現(xiàn)象來(lái)替代的方法；
（3）轉(zhuǎn)換法：一些比較抽象的看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)的微觀(guān)現(xiàn)象，要研究它們的運(yùn)動(dòng)等規(guī)律，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生熟知的看得見(jiàn)、摸得著的宏觀(guān)現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它們．這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”；
（4）通過(guò)模型來(lái)揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱(chēng)為模型法。
【解答】A、探究針孔成像實(shí)驗(yàn)中，用光路圖來(lái)表示成像原理屬于模型法，故A錯(cuò)誤。
B、探究平面鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，使用兩根大小相同的蠟燭屬于類(lèi)比法，故B錯(cuò)誤。
C、探究聲音產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)中，用乒乓球靠近音叉產(chǎn)生跳動(dòng)現(xiàn)象屬于轉(zhuǎn)換法，故C錯(cuò)誤。
D、探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，用同一張小凳子放在海綿上實(shí)驗(yàn)屬于控制變量法，
故D正確。
故答案為：D。
14．（2024七下·椒江期末）如圖所示，某項(xiàng)目小組用彈簧和刻度尺自制彈簧測(cè)力計(jì)，在彈簧下方掛上不同重力的物體，并記錄指針?biāo)傅目潭戎等缦卤硭尽?br/>彈簧所掛物體的重力/件 0 2 4
指針?biāo)缚潭戎?厘米 4 5 6
當(dāng)所掛重物的重力為10牛時(shí)（未超過(guò)彈簧彈性限度），相較于原長(zhǎng)，彈簧的伸長(zhǎng)量是（　　）
A．5厘米 B．7厘米 C．9厘米 D．11厘米
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】彈力；力的測(cè)量
【解析】【分析】根據(jù)表格確定彈簧的原長(zhǎng)和受到拉力后的長(zhǎng)度，然后計(jì)算出每受到1N拉力時(shí)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度，最后根據(jù)“彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比”的規(guī)律計(jì)算即可。
【解答】根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，彈簧不掛重物時(shí)長(zhǎng)度為4cm，掛4N的物體時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為6cm，
則彈簧的伸長(zhǎng)量與所掛物體的重力的比值為；
當(dāng)所掛重物的重力為10N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量。
故選A。
15．（2024七下·椒江期末）小科利用相同的鐵塊和木板探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。如圖所示，他在甲、乙實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)鐵塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在丙實(shí)驗(yàn)中直接拉動(dòng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中鐵塊與木板間的摩擦力分別為，則它們的大小關(guān)系為（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】影響滑動(dòng)摩擦力大小因素包括壓力大小和接觸面粗糙程度的大小，據(jù)此分析解答。
【解答】根據(jù)題意可知，甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中接觸面的粗糙程度不變。而壓力F甲=F丙故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
16．（2024七下·椒江期末）宇航員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》；
（1）彈奏時(shí)，通過(guò)手指在弦上不同位置的按壓來(lái)改變音高，這里的音高指的是　 　（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）；
（2）彈奏后，手指已離開(kāi)琴弦，但仍能聽(tīng)到裊裊余音，是因?yàn)榍傧胰栽凇? 　。
【答案】音調(diào)；振動(dòng)
【知識(shí)點(diǎn)】聲音產(chǎn)生的條件；響度、音調(diào)與聲源振動(dòng)的關(guān)系
【解析】【分析】（1）音調(diào)表示聲音的高低，與發(fā)聲體的頻率大小有關(guān)；
（2）聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，彈奏時(shí)，手指按壓在弦上不同位置從而改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度，進(jìn)而改變琴弦的振動(dòng)頻率，所以改變聲音音調(diào)的高低，故這里的音高指的是音調(diào)。
（2）彈奏后，手指已離開(kāi)琴弦，仍能聽(tīng)到裊裊余音，原因是琴弦的振動(dòng)沒(méi)有停止。
17．（2024七下·椒江期末）小科將40顆菜豆種子平均分為甲、乙兩組，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組種子19顆萌發(fā)，1顆未萌發(fā)，而乙組種子均未萌發(fā)。
（1）通過(guò)比較甲乙兩組萌發(fā)情況，可得出種子萌發(fā)需要　 　。
（2）甲組1顆種子未萌發(fā)的原因可能是　 　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
【答案】（1）適宜的溫度
（2）胚不完整
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過(guò)程與必要條件
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片分析甲和乙實(shí)驗(yàn)中哪個(gè)因素不同即可；（2）種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
【解答】（1）根據(jù)圖片可知，甲乙實(shí)驗(yàn)中只有溫度高低不同，則對(duì)比甲乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。
（2）根據(jù)種子萌發(fā)的條件可知，甲組1顆種子未萌發(fā)的原因是可能是胚不完整。
（1）甲乙是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲組種子19顆萌發(fā)，1顆未萌發(fā)，而乙組種子均未萌發(fā)。對(duì)比甲乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。
（2）甲組1顆種子未萌發(fā)的原因是自身?xiàng)l件沒(méi)有滿(mǎn)足，可能是胚不完整，或胚已經(jīng)死亡，或種子在休眠期。
18．（2024七下·椒江期末）錢(qián)塘江大潮是我國(guó)最著名的海潮，錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)，聲如雷鳴，排山倒海。
（1）錢(qián)塘江潮水奔涌而來(lái)時(shí)所發(fā)出的雷鳴般聲音是以　 　的方式傳入人耳。
（2）日、地、月三者位置變化引起潮水大小的變化，會(huì)出現(xiàn)大潮和小潮，當(dāng)三者位置成直角時(shí)形成小潮。下列小潮時(shí)日、地、月三者位置正確的有　 　（填字母）。
【答案】（1）聲波
（2）AB
【知識(shí)點(diǎn)】聲音傳播的條件
【解析】【分析】（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體，都能傳播聲音；
（2）根據(jù)小潮產(chǎn)生的原因，以及它們之間的距離大小分析判斷。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，錢(qián)塘江潮水奔涌而來(lái)時(shí)所發(fā)出的雷鳴般聲音是以聲波的方式傳入人耳。（2）潮汐小潮發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)、地球、月亮三者方位成直角，且月球到地球的距離小，而地球到太陽(yáng)的距離更大，
故選AB。
（1）錢(qián)塘江潮水奔涌而來(lái)時(shí)所發(fā)出的雷鳴般聲音是以空氣為介質(zhì)，以聲波的方式傳入人耳。
（2）潮汐小潮是指在農(nóng)歷每月的初八和二十三，太陽(yáng)、地球、月亮三者方位成直角，太陽(yáng)引潮力和月球引潮力部分相互抵消，所以合力較小，引起的潮汐也較小的現(xiàn)象。由于月亮比太陽(yáng)距離地球近可排除C；A是農(nóng)歷初八左右（上弦月），B是農(nóng)歷二十三左右（下弦月），會(huì)出現(xiàn)小潮。故選AB。
19．（2024七下·椒江期末）如圖甲是太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)動(dòng)示意圖，其中a、b、c分別表示三條緯線(xiàn)。
（1）太陽(yáng)直射點(diǎn)在ac之間來(lái)回移動(dòng)的原因是地球在　 　（選填“自轉(zhuǎn)”或“公轉(zhuǎn)”）。
（2）當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在①位置時(shí)，我國(guó)正處于　 　節(jié)氣。這一天的正午時(shí)分，你所在學(xué)校旗桿的影子與圖乙中　 　（填字母）圖最相似。
【答案】（1）公轉(zhuǎn)
（2）夏至；B
【知識(shí)點(diǎn)】地球公轉(zhuǎn)；陽(yáng)歷和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系
【解析】【分析】（1） 地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)（ac）之間往返移動(dòng)，產(chǎn)生了四季的變化和不同緯度地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的變化。（2）陽(yáng)光直射北回歸線(xiàn)時(shí)為夏至，直射南回歸線(xiàn)時(shí)為冬至，直射赤道時(shí)為秋分和春分。
夏至?xí)r太陽(yáng)的高度最大，冬至?xí)r太陽(yáng)高度最小，據(jù)此分析影子的高度變化。
【解答】（1）根據(jù)題意可知， 太陽(yáng)直射點(diǎn)在ac之間來(lái)回移動(dòng)的原因是地球在公轉(zhuǎn)；
（2）根據(jù)甲圖可知，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在①位置時(shí)，即當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)在北回歸線(xiàn)上時(shí)，位于北半球的我國(guó)正處于夏至日（6月22日前后）。
位于北半球的我們所在的學(xué)校（浙江某學(xué)校）太陽(yáng)高度接近一年中的最大值，影子的長(zhǎng)度接近最短，故選B。
（1）由所學(xué)知識(shí)知，地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，使得太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線(xiàn)（ac）之間往返移動(dòng)，產(chǎn)生了四季的變化和不同緯度地區(qū)晝夜長(zhǎng)短的變化。
（2）結(jié)合圖，當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在①位置時(shí)，即當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)在北回歸線(xiàn)上時(shí)，位于北半球的我國(guó)正處于夏至日（6月22日前后）。在夏至日這天是晝最長(zhǎng)夜最短，這天的正午時(shí)分，位于北半球的我們所在的學(xué)校（浙江某學(xué)校）太陽(yáng)高度接近一年中的最大值，影子的長(zhǎng)度接近最短，和B最接近。
20．（2024七下·椒江期末）2024年3月，市民廣場(chǎng)的櫻花盛開(kāi)，游人絡(luò)繹不絕。
（1）如圖為櫻花的結(jié)構(gòu)示意圖，其中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)為　 　（填序號(hào)）。
（2）櫻花有著淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，它屬于　 　（選填“蟲(chóng)媒花”或“風(fēng)媒花”）。
（3）櫻花可采取嫁接的方式繁殖，其優(yōu)點(diǎn)是　 　（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。
【答案】②；蟲(chóng)媒花；可以保持親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)；植物的無(wú)性生殖
【解析】【分析】（1）根據(jù)花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的發(fā)育關(guān)系解答；
（2）許多植物的花具有艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜，借此招引昆蟲(chóng)或其他小動(dòng)物，幫助它們完成傳粉過(guò)程的稱(chēng)為蟲(chóng)媒花；有一些植物的花沒(méi)有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借風(fēng)力等的協(xié)助才能進(jìn)行傳粉，稱(chēng)為風(fēng)媒花。
（3）嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
【解答】（1） 如圖為櫻花的結(jié)構(gòu)示意圖，其中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)為子房，故選②；
（2）櫻花有著淡淡的芬芳、甜美的花蜜、花粉粒有粘性，可知它屬于蟲(chóng)媒花；
（3） 櫻花采取嫁接的方式繁殖，屬于無(wú)性生殖，其優(yōu)點(diǎn)是可以保持親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快等。
21．（2024七下·椒江期末）如圖是小科整理的有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育的部分過(guò)程。
（1）女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞B是　 　。
（2）受精卵是新個(gè)體生命的起點(diǎn)，它形成的場(chǎng)所是　 　。
（3）在發(fā)育過(guò)程中，胎兒通過(guò)　 　從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)排出二氧化碳和其他廢物。
【答案】（1）卵細(xì)胞
（2）輸卵管
（3）胎盤(pán)、臍帶
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】（1）男性的生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰囊、陰莖，睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素；
（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；
（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞B是卵細(xì)胞。
（2） 受精卵是新個(gè)體生命的起點(diǎn)， 受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管。
（3）在發(fā)育過(guò)程中，胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)排出二氧化碳和其他廢物。
（1）男性的生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰囊、陰莖，睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。因此，女性卵巢產(chǎn)生的生殖細(xì)胞B是卵細(xì)胞。
（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；因此，受精卵形成的場(chǎng)所是輸卵管。
（3）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的。
22．（2024七下·椒江期末）小科利用圖甲裝置探究凸透鏡成像規(guī)律，將實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)繪制成圖像，如圖乙所示；
（1）根據(jù)圖乙可知，該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為　 　厘米；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭燃燒長(zhǎng)度變短，光屏上燭焰的像會(huì)向　 　移動(dòng)；
（3）利用凸透鏡成像規(guī)律可制成投影儀，投影儀的部分結(jié)構(gòu)和成像原理可簡(jiǎn)化為圖丙；u表示物距，v表示像距，要使投影儀所成的像變大，u應(yīng)適當(dāng)　 　（選填“變大”或“變小”）。
【答案】10；上；變小
【知識(shí)點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）當(dāng)凸透鏡成等大的實(shí)像時(shí)，u=v=2f，據(jù)此計(jì)算焦距；
（2）根據(jù)分析“通過(guò)光心的光線(xiàn)方向不變”解答；
（3）根據(jù)凸透鏡成像時(shí)“物近像遠(yuǎn)大”的規(guī)律解答。
【解答】（1）根據(jù)乙圖可知，u=v=2f=20cm，解得：f=10cm，所以凸透鏡的焦距為10cm。
（2）燃燒蠟燭長(zhǎng)度變短，根據(jù)“通過(guò)光心的光線(xiàn)方向不變”的規(guī)律可知，光屏上燭焰的像會(huì)向上移動(dòng)。
（3）根據(jù)“物近像遠(yuǎn)大”的規(guī)律可知，要使投影儀的像變大，應(yīng)該減小物距，即u應(yīng)適當(dāng)減小。
23．（2024七下·椒江期末）如圖甲所示，水平面上的木塊在水平拉力F的作用下運(yùn)動(dòng)，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，木塊的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示；
（1）木塊受平衡力作用的時(shí)間是　 　（填字母）；
A.0~1秒　　B.1~2秒　　C.2~3秒
（2）圖丙中陰影部分表示的物理含義是　 　；
（3）與0~1秒相比，2~3秒木塊所受到的摩擦力　 　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
【答案】A；路程；不變
【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；平衡狀態(tài)的判斷；影響摩擦力大小的因素
【解析】【分析】（1）平衡狀態(tài)受到平衡力，包括靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)丙圖分析；
（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式，結(jié)合速度公式s=vt分析解答；
（3）根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的知識(shí)解答。
【解答】（1）根據(jù)圖丙可知，物塊在0~1s內(nèi)的速度為4m/s，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力。
故選A。
（2）根據(jù)丙圖可知，陰影部分長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)與寬的乘積，由路程公式s=vt可知，陰影部分的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的路程。
（3）根據(jù)圖丙可知，2~3秒做加速運(yùn)動(dòng)，由于物塊對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以它受到的滑動(dòng)摩擦力不變。
24．（2024七下·椒江期末）小科在學(xué)習(xí)二力平衡的條件時(shí)，使用了如圖甲裝置。
（1）小科探究作用在物體上的兩個(gè)力的大小滿(mǎn)足什么條件，物體才會(huì)處于平衡狀態(tài)時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等質(zhì)量的鉤碼，兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼的作用是　 　。
（2）他將塑料片轉(zhuǎn)到如圖乙位置，松手后發(fā)現(xiàn)塑料片轉(zhuǎn)回到原來(lái)的位置。由此可以得出：要使物體處于平衡狀態(tài)，需要滿(mǎn)足的條件之一是　 　．
（3）若左端的滑輪向下移動(dòng)一段距離后，調(diào)整塑料片的位置如圖丙所示，請(qǐng)你判斷手放開(kāi)后塑料片將　 　。
【答案】使繩子對(duì)塑料片的拉力大小相等；一對(duì)平衡力需在同一直線(xiàn)上；處于靜止?fàn)顟B(tài)
【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件
【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片可知，塑料片兩側(cè)受到的拉力由鉤碼的重力產(chǎn)生，則鉤碼的質(zhì)量越大，則拉力越大；
（2）根據(jù)描述分析影響二力平衡的哪個(gè)因素改變即可；
（3）定滑輪不省力不費(fèi)力，只會(huì)改變拉力方向，據(jù)此分析解答。
【解答】（1） 小科探究作用在物體上的兩個(gè)力的大小滿(mǎn)足什么條件，物體才會(huì)處于平衡狀態(tài)時(shí)，在輕質(zhì)塑料片兩端的細(xì)繩上掛等質(zhì)量的鉤碼，兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼的作用是：使繩子對(duì)塑料片的拉力大小相等；
（2）根據(jù)題意可知，將塑料片轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，兩個(gè)力不在同一直線(xiàn)上，此時(shí)卡片沒(méi)有處于平衡狀態(tài)。松手后，塑料片轉(zhuǎn)動(dòng)回來(lái)，此時(shí)卡片受力平衡，那么說(shuō)明：一對(duì)平衡力需在同一直線(xiàn)上。
（3）根據(jù)圖片可知，左右兩側(cè)各通過(guò)一個(gè)定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上，松手后，塑料片還是處于靜止?fàn)顟B(tài)。
25．（2024七下·椒江期末）小科在學(xué)習(xí)牛頓第一定律時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)，探究運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)將做什么運(yùn)動(dòng)；利用如圖甲裝置在水平面上依次鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車(chē)從同一高度由靜止開(kāi)始滑下，觀(guān)察并記錄小車(chē)在水平面滑行的距離，分別記為、、，可得到；
（1）實(shí)驗(yàn)中水平面上鋪設(shè)不同材料的目的是　 　；
（2）圖乙中小車(chē)由A點(diǎn)靜止釋放后，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)；請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，小車(chē)所受力的示意圖　 　；
（3）小車(chē)從斜面滑下到水平面后，若小車(chē)與水平面之間絕對(duì)光滑，它將做　 　運(yùn)動(dòng)。
【答案】改變小車(chē)受到的摩擦力大小；；勻速直線(xiàn)
【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖；牛頓第一定律；阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（2）對(duì)B點(diǎn)時(shí)的小車(chē)進(jìn)行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫(huà)帶箭頭的線(xiàn)段即可；
（3）根據(jù)牛頓第一定律的知識(shí)解答。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，不同的材料的粗糙程度不同，則小車(chē)在水平面上受到的摩擦力不同，所以水平面上鋪設(shè)不同材料的目的是改變小車(chē)受到的摩擦力大小。
（2）根據(jù)圖片可知，小車(chē)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，在豎直方向上，它受到的重力豎直向下，支持力豎直享受，二者大小相等。在水平方向上，它受到水平向左的摩擦力，如下圖所示：
（3）若小車(chē)與水平面之間絕對(duì)光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力，則小車(chē)在水平方向上不受力的作用，由牛頓第一定律可知，它將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
26．（2024七下·椒江期末）小科利用圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響因素。
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀(guān)察U形管兩側(cè)液面的　 　來(lái)判斷金屬盒中的橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小；
（2）小科發(fā)現(xiàn)當(dāng)金屬盒還未放入液體中時(shí)，U形管兩側(cè)液面并不相平，此時(shí)正確的做法是　 　；
（3）調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，小科進(jìn)行了圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)，可得到的結(jié)論是　 　；
（4）小科繼續(xù)用圖丙裝置比較了兩種未知液體的密度：在左側(cè)加入適量液體A，再向右側(cè)加入液體B，直到橡皮膜剛好相平，隔板兩側(cè)液面高度如圖丙所示，由此可知液體A的密度　 　（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體B。
【答案】高度差；是取下橡膠管重新新安裝；同種液體中，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大；小于
【知識(shí)點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
【解析】【分析】（1）液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差越大，則金屬盒中的橡皮膜所受壓強(qiáng)越大；
（2） 當(dāng)金屬盒還未放入液體中時(shí)，U形管兩側(cè)液面并不相平，說(shuō)明管內(nèi)氣壓與外界大氣壓不相等， 此時(shí)拆卸后重新安裝即可；
（3）根據(jù)乙圖確定哪個(gè)因素相同，哪個(gè)因素不同，根據(jù)控制變量法的要求描述結(jié)論；
（4）根據(jù)圖片確定液體產(chǎn)生壓強(qiáng)大小和液體深度大小，根據(jù)公式比較液體密度大小。
【解答】（1）根據(jù)題意可知，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)液體壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面高度差來(lái)判斷金屬盒中的橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小；
（2）當(dāng)金屬盒還未放入液體中時(shí)，U形管兩側(cè)液面并不相平，正確的做法是：取下橡膠管重新安裝。
（3）根據(jù)乙圖可知，容器中液體的密度相同，②圖中壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的深度大，且U形管兩側(cè)液面的高度差不同，可得結(jié)論：同種液體中，深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。
（4）根據(jù)圖片可知，觀(guān)察到橡皮膜相平時(shí)，則左右液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同，到橡皮膜的深度，由液體壓強(qiáng)公式可知，液體密度，即液體A的密度小于液體B。
27．（2024七下·椒江期末）酵母菌與人類(lèi)的關(guān)系十分密切，被廣泛應(yīng)用于發(fā)面、釀酒等。某科學(xué)興趣小組查閱資料后獲知，酵母菌在營(yíng)養(yǎng)豐富、環(huán)境適宜的條件下會(huì)發(fā)酵產(chǎn)生某種氣體，從而使面團(tuán)變得膨脹松軟，如圖甲所示。
（1）酵母菌細(xì)胞具有細(xì)胞核，屬于　 　細(xì)胞。
（2）小組成員設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置，并按圖示進(jìn)行了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，除水浴溫度外其余條件均相同，一段時(shí)間后比較各組氣球膨脹程度。該小組實(shí)驗(yàn)探究的目的是　 　。
（3）實(shí)驗(yàn)后觀(guān)察到A組氣球膨脹程度小于B組，C組氣球幾乎不膨脹。將A組水溫逐漸升高至35℃，觀(guān)察到A組氣球繼續(xù)膨脹：將C組水溫逐漸降低至35℃，C組氣球仍幾乎不膨脹。請(qǐng)分析C組氣球降溫后仍不膨脹的原因　 　。
【答案】（1）真核
（2）溫度會(huì)影響酵母菌的發(fā)酵
（3）酵母菌已經(jīng)死亡
【知識(shí)點(diǎn)】真菌的主要特點(diǎn)
【解析】【分析】（1）真核生物擁有被核膜包圍的細(xì)胞核，而原核生物沒(méi)有成型的細(xì)胞核；
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。（3）酵母菌的活性需要在一定溫度下進(jìn)行，溫度太低會(huì)降低活性，溫度太高會(huì)被殺死。
【解答】（1）酵母菌是常見(jiàn)的單細(xì)胞真菌，具有細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞。
（2）根據(jù)乙圖可知，對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有溫度不變，因此目的是探究溫度對(duì)酵母菌生活的影響。
（3）將A組水溫逐漸升高至35℃，觀(guān)察到A組氣球繼續(xù)膨脹；將C組水溫逐漸降低至35℃，C組氣球仍幾乎不膨脹。說(shuō)明低溫只是抑制了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖，而高溫能夠?qū)⒔湍妇鷼⑺溃C死）。
（1）酵母菌是常見(jiàn)的單細(xì)胞真菌。它的細(xì)胞呈橢圓形，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡；屬于真核細(xì)胞。
（2）分析圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置可知，該實(shí)驗(yàn)是以溫度為變量形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)酵母菌生活的影響（酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度）。
（3）圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A組氣球膨脹程度小于B組，C組氣球幾乎不膨脹，說(shuō)明酵母菌的生活需要適宜的溫度。
將A組水溫逐漸升高至35℃，觀(guān)察到A組氣球繼續(xù)膨脹；將C組水溫逐漸降低至35℃，C組氣球仍幾乎不膨脹。說(shuō)明低溫只是抑制了酵母菌的生長(zhǎng)繁殖，而高溫能夠?qū)⒔湍妇鷼⑺溃C死）。
28．（2024七下·椒江期末）小科利用玻璃板、支架、白紙、刻度尺、簽字筆等實(shí)驗(yàn)器材完成了平面鏡成像規(guī)律的探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下；
步驟一：調(diào)整支架使玻璃板與白紙所在平面垂直，如圖甲；在玻璃板與白紙交界處劃一道線(xiàn)，標(biāo)記為MN；
步驟二：在玻璃板前面的白紙上用簽字筆畫(huà)上三個(gè)不共線(xiàn)的黑點(diǎn)，并分別記為A、B、C；
步驟三：將簽字筆放在玻璃板后面，改變筆尖的位置，使筆尖分別與A、B、C三個(gè)點(diǎn)的像重合，在三個(gè)點(diǎn)的像的位置畫(huà)上黑點(diǎn)，并分別記為、、；
步驟四：取下白紙，可觀(guān)察到各點(diǎn)位置如圖乙所示，用刻度尺測(cè)出各點(diǎn)到玻璃板的距離，記錄數(shù)據(jù)如下表所示；
測(cè)量起點(diǎn) 到MN的距離/厘米 測(cè)量起點(diǎn) 到MN的距離/厘米
A 15 15
B 5 5
C 7 7
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇薄的玻璃板，理由是　 　；
（2）分析上表數(shù)據(jù)可得到的平面鏡成像規(guī)律是　 　；
（3）若分別連接、、，還可研究像與物的連線(xiàn)是否與鏡面　 　；
（4）分別連接AB、AC、BC和、、，得到和，利用這兩個(gè)三角形還可以研究平面鏡所成像與物等大的規(guī)律，請(qǐng)寫(xiě)出得出此規(guī)律的做法：　 　。
【答案】便于確定像的位置；像距等于物距；垂直；沿玻璃板的位置折疊白紙，發(fā)現(xiàn)△ABC和△A'B'C'重合
【知識(shí)點(diǎn)】平面鏡成像特點(diǎn)、原理和現(xiàn)象
【解析】【分析】（1）玻璃板有前后兩個(gè)反射面，因此會(huì)形成兩個(gè)像，且像之間的距離等于玻璃的厚度。玻璃板越薄，像的距離越小，越有利于確定像的位置。
（2）比較每組中物體到鏡面的距離和像到鏡面的距離，然后比較大小即可；
（3）根據(jù)“物像連線(xiàn)與鏡面垂直”解答；
（4）兩個(gè)圖形折疊后完全重合，說(shuō)明它們大小相等。
【解答】（1） 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇薄的玻璃板，理由是便于確定像的位置。
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，A'、B'、C'三個(gè)點(diǎn)到MN的距離等于A、B、C三個(gè)點(diǎn)到MN的距離，即像和物到平面鏡的距離相等。
（3）由題意可知，分別連接像點(diǎn)和物點(diǎn)，則可測(cè)量像和物的連線(xiàn)與平面鏡的夾角大小，可以探究像和物的連線(xiàn)與平面鏡是否與鏡面垂直。
（4） 分別連接AB、AC、BC和、、，得到和，利用這兩個(gè)三角形還可以研究平面鏡所成像與物等大的規(guī)律， 做法為：沿玻璃板的位置劃上直線(xiàn)，取下玻璃板，取出白紙，沿直線(xiàn)折疊白紙，發(fā)現(xiàn)△ABC和△A'B'C'重合，可以研究平面鏡所成像與物等大的規(guī)律。
29．（2024七下·椒江期末）2024年6月2日，嫦娥六號(hào)結(jié)束環(huán)月飛行后，成功著陸月球背面，攜帶科學(xué)儀器開(kāi)展探月工作，并于6月4日攜帶2千克月壤返回地球；
（1）如圖甲所示，嫦娥六號(hào)環(huán)月飛行時(shí)，受到的月球重力方向?yàn)椤? 　；（填圖中字母）
（2）嫦娥六號(hào)著陸月球時(shí)，通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體來(lái)達(dá)到減速目的，說(shuō)明力的作用效果是　 　；
（3）圖乙是嫦娥六號(hào)著陸器“四腳”站立在月面的情形。著陸器總質(zhì)量約為2.4噸，每個(gè)“腳掌”與月面的接觸面積約為3000厘米2，請(qǐng)計(jì)算著陸器在月面站立時(shí)對(duì)月面的壓強(qiáng)　 　。（g取1.6牛/千克）
【答案】C；改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；3200Pa
【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果；重力及其方向；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算
【解析】【分析】（1）根據(jù)重力的產(chǎn)生原因解答；
（2）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變包括速度大小改變火運(yùn)動(dòng)方向改變；
（3）根據(jù)F=G=mg計(jì)算對(duì)月球表面的重力，根據(jù)計(jì)算對(duì)月球表面的壓強(qiáng)。
【解答】（1）根據(jù)題意可知， 嫦娥六號(hào)的月球重力是月球?qū)λ奈纬傻模栽虑蛑亓Ψ较虺蛟虑颍蔬xC。
（2）嫦娥六號(hào)通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)噴出氣體來(lái)達(dá)到減速目的，而速度大小改變屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，那么說(shuō)明力的作用效果是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
（3）著陸器在月球的重力；
每個(gè)“腳掌”與月面的接觸面積約為3000厘米2，
則著陸器在月面站立時(shí)對(duì)月面的壓強(qiáng)。
30．（2024七下·椒江期末）汽車(chē)的自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)是一種安全技術(shù)，可幫助駕駛員在緊急情況下避免碰撞事故發(fā)生。某駕駛員駕駛汽車(chē)以72千米/時(shí)的速度勻速前行，突然發(fā)現(xiàn)前方25米處有汽車(chē)拋錨，汽車(chē)的自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)立即采取緊急剎車(chē)。從行車(chē)記錄儀看到制動(dòng)后車(chē)輛繼續(xù)前行了1.6秒，測(cè)得地面上的剎車(chē)痕跡長(zhǎng)達(dá)16米。
（1）計(jì)算汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停這個(gè)過(guò)程的平均速度。
（2）若該汽車(chē)沒(méi)有自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)，該駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)需要0.6秒，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該駕駛員能否成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情？
【答案】解：（1）汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停這個(gè)過(guò)程的平均速度
；
答：汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停這個(gè)過(guò)程的平均速度為10m/s。
（2）該駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)需要0.6秒時(shí)間內(nèi)汽車(chē)移動(dòng)的距離
從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到車(chē)停下來(lái)，車(chē)滑行的距離
通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該駕駛員不能成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情。
答：若該汽車(chē)沒(méi)有自動(dòng)緊急剎車(chē)系統(tǒng)，該駕駛員不能成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情。
【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用
【解析】【分析】 1）已知汽車(chē)從自動(dòng)緊急剎車(chē)開(kāi)始到剎停過(guò)程中的路程和時(shí)間，根據(jù)計(jì)算汽車(chē)在整個(gè)過(guò)程中的平均速度；
（2）先計(jì)算出駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到做出反應(yīng)前所走的路程，再加上制動(dòng)后的路程，和25m比較大小，據(jù)此判斷該駕駛員能否成功避開(kāi)此次險(xiǎn)情。
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