資源簡介

2023-2024學年度第二學期九年級第十一次模考
（考試總分：60 分 考試時長： 60 分鐘）
可能用到的相對原子質(zhì)量：S：32 O：16 H:1 Zn：65
一、 單選題 （本題共計9小題，總分18分）
1.（2分）世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的。下列變化屬于化學變化的是( )
A.海水曬鹽 B.輪胎爆炸 C.牛奶變酸 D.冰雪融化
2.（2分）規(guī)范的實驗操作是實驗安全和成功的重要保證。下列實驗操作正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
3.（2分）學化學，用化學。下列做法正確的是( )
A.通過灼燒聞氣味的方法鑒別天絲和蠶絲
B.冬季用煤炭取暖時緊閉門窗,防止熱量散失
C.夜晚在房間里聞到煤氣味立即開燈檢查
D.圖書、檔案著火時用水基型滅火器滅火
4.（2分）歸納法是化學學習過程中常用的方法。下列歸納中正確的是( )
A.有害氣體:二氧化硫、二氧化碳、一氧化氮
B.化石燃料:石油、酒精、天然氣
C.氧化物:生石灰、水、四氧化三鐵
D.氮肥:尿素、硝酸鉀、氯化銨
5.（2分）下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是( )
A.水銀溫度計汞柱上升——溫度升高,分子體積變大
B.開壇十里香——分子在不斷運動
C.CO能燃燒,CO2不能燃燒——不同物質(zhì)的分子化學性質(zhì)不同
D.輪胎充氣后膨脹—分子間間隔變大
6.（2分）碘元素被稱為“智力元素”，是人體合成甲狀腺激素的重要原料。下圖是碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖及碘在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是( )
A.碘元素屬于金屬元素 B.碘化鈣的化學式為CaI
C.一個碘原子的質(zhì)量為126.9g D.人體缺碘會引起甲狀腺腫大
7.（2分）正確使用化學用語是學好化學的關(guān)鍵能力。下列說法正確的是( )
A.Ca2+中“2+”表示鈣元素的化合價
B.O2和H2O2中都含有一個氧分子
C.SO2中氧元素與硫元素的質(zhì)量比為2:1
D.地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物為Al2O3
8.（2分）下圖是實驗室利用一氧化碳還原氧化鐵的創(chuàng)新裝置(夾持儀器已省略)。對于該裝置，下列說法不正確的是( )
A.實驗過程中可以觀察到a處紅棕色粉末逐漸變黑
B.b處澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳氣體生成氧化鐵
C.該實驗過程中應先點燃酒精燈,再通入一氧化碳氣體
D.該實驗裝置具有節(jié)約藥品的優(yōu)點,但缺少尾氣處理裝置
9.（2分）下列實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論的對應關(guān)系正確的是( )
A.A B.B C.C D.D
二、 填空題 （本題共計4小題，總分16分）
10.（4分）2022年，我們共同見證了新時代中國科技事業(yè)的澎湃力量。從無垠的太空到泥濘的稻田，廣大科研工作者在一個個領(lǐng)域踏下深深的足印，在自立自強的道路上勇毅前行。
(1)2022年6月17日，我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦“福建艦”在中國船舶集團有限公司江南造船廠舉行了下水命名儀式。制造航母的甲板采用錳鋼而非純鐵，這是因為與純鐵相比，錳鋼具有___________的優(yōu)點，艦體采用特殊材料涂層，可以防止其因與___________接觸而銹蝕。
(2)2022年9月9日，國家航天局、國家原子能機構(gòu)聯(lián)合宣布，中國科學家首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物，并將其命名為“嫦娥石”。嫦娥石屬于磷酸鹽礦物，是人類在月球上發(fā)現(xiàn)的第六種新礦物。從物質(zhì)分類角度分析，“嫦娥石”屬于___________(選填“純凈物”或“混合物”)。
(3)2022年10月，云南大學研究團隊測產(chǎn)成功，確定培育出可用于實際生產(chǎn)的多年生水稻品種，該品種的水稻可跳過育秧和栽種等耕作環(huán)節(jié)，總體上節(jié)約一半的生產(chǎn)投入。水稻適宜在偏酸性的土壤中生長，測定某地區(qū)土壤酸堿度需要用到___________。
11.（4分）宏微結(jié)合的化學觀念是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖，請回答下列問題：
(1)寫出甲物質(zhì)的化學式：___________。
(2)該反應中參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為___________(填最簡整數(shù)比)，該反應的基本反應類型為___________反應。
(3)上述反應中，一定不變的是___________(填序號)。
①分子的數(shù)目；②原子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的種類；⑤原子的種類；⑥元素的化合價
12.（4分）金屬及金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)、生活及科學實驗中，其應用推動了社會的發(fā)展。
(1)生活中人們常用鋁壺燒水、鐵鍋做飯，說明金屬具有良好的___________性。
(2)明代宋應星在《天工開物》一書中記載了鐵器的生產(chǎn)和使用，到了現(xiàn)代，煉鐵技術(shù)得到了進一步發(fā)展。煉鐵的原理是一氧化碳和氧化鐵的反應，請寫出該反應的化學方程式：_________________________________。
(3)向含有銀、銅、鐵、鋁的廢舊金屬中加入一定量的稀鹽酸，充分反應后過濾，得到濾渣和淺綠色濾液，向濾渣中繼續(xù)加入稀鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則該濾渣中一定含有的金屬是___________。
13.（4分）研究物質(zhì)的溶解度對生產(chǎn)、生活有著重要意義。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度。
(1)由表中數(shù)據(jù)可知，氯化鈉和碳酸鈉溶解度相等時的溫度范圍在_____________之間。
(2)20℃時，取100g水按圖1所示進行操作：
①乙、丙、丁燒杯中的溶液屬于飽和溶液的是____________。
②乙燒杯中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____________(填最簡整數(shù)比)。
(3)40℃時，將盛有飽和氯化鈉溶液的小試管放入盛有水的燒杯中(如圖2所示)，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是____________(填字母)。
A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.濃硫酸
三、 流程題 （本題共計1小題，總分4分）
14.（4分）我國在實現(xiàn)“碳中和”的道路上不斷進行技術(shù)創(chuàng)新。2022年，我國科研人員通過電催化結(jié)合生物合成的方式，將二氧化碳和水高效合成高純度乙酸，并進一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸(油脂)。該反應的流程如圖所示：
(1)大量的CO2直接排放到空氣中會引發(fā)的環(huán)境問題是___________________________。
(2)關(guān)于上述操作流程的說法正確的是________(填字母)。
A.在電催化1的過程中氧元素的化合價不變
B.既能解決資源問題又能在一定程度上保護環(huán)境
C.乙酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
(3)實驗室中產(chǎn)生的二氧化碳可以用燒堿溶液吸收，寫出該反應的化學方程式：__________。
四、 推斷題 （本題共計1小題，總分4分）
15.（4分）為了慶祝我國“夢天實驗艙”成功轉(zhuǎn)位，化學實驗小組利用初中常見的物質(zhì)搭建了化學版的中國空間“T”字模型。已知甲、乙、丙、丁為四種不同類型的物質(zhì)，甲是胃酸的主要成分，乙是使用最廣泛的金屬，丙為黑色粉末，且能與甲反應得到藍色溶液，丁的俗名為純堿(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。
(1)寫出丙物質(zhì)的化學式：______________。
(2)寫出甲與乙反應的化學方程式：____________________________
(3)若在甲的上方再連接一種不同類型的物質(zhì)形成“十”字模型，該物質(zhì)可能是____________。
五、 實驗題 （本題共計2小題，總分13分）
16.（6分）實驗是進行科學探究的重要方法。下圖是初中化學常見的實驗裝置。
(1)寫出圖中儀器①的名稱：_____________。
(2)某同學用A、B裝置來制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為__________________________，若將制得的氧氣通入F裝置，觀察到白磷燃燒，而紅磷不燃燒。據(jù)此可得出燃燒需要滿足的條件之一是__________________________。
(3)若要用E裝置來干燥二氧化碳氣體，瓶內(nèi)裝的試劑是__________，氣體應該從________(選填“a”或“b”)端通入。
17.（7分）中和反應是一種重要的化學反應。某同學在做稀硫酸和氫氧化鈉中和反應實驗時忘記加入指示劑，導致無法判斷反應的進行程度，于是他立即向溶液中補充加入了無色酚酞溶液，觀察到無明顯變化。接下來他和其他同學一起對反應后溶液的溶質(zhì)成分展開了如下探究：
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？
【作出猜想】猜想一：硫酸鈉和氫氧化鈉；
猜想二：只有硫酸鈉；
猜想三：_____________。
【討論交流】根據(jù)實驗現(xiàn)象，同學們認為猜想一錯誤，理由是__________________________。
【進行實驗】為了進一步確定溶質(zhì)成分，小剛同學取少量反應后的溶液，向其中加入碳酸鈉粉末，觀察到_______________________________________。
【實驗結(jié)論】猜想三成立。
【反思交流】
(1)小剛同學向溶液中加入碳酸鈉后，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。
(2)中和反應的微觀實質(zhì)是____________________________________。
(3)下列生產(chǎn)、生活中的應用利用了中和反應原理的是____________(填字母)。
A.
B.用生石灰作干燥劑
C.用熟石灰處理硫酸廠排放的酸性廢水
D.用稀硫酸除鐵銹
E.用含碳酸氫鈉的藥片治療胃酸過多
六、 計算題 （本題共計1小題，總分5分）
18.（5分）為測定某黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分數(shù)，化學實驗小組同學取50g該黃銅樣品進行了下圖所示實驗(稀硫酸過量)。
(1)該反應過程生成氫氣的質(zhì)量為____________g。
(2)計算該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)。答案
一、 單選題 （本題共計9小題，總分18分）
1.（2分）【答案】C
2.（2分）【答案】B
3.（2分）【答案】A
4.（2分）【答案】C
5.（2分）【答案】A
6.（2分）【答案】D
7.（2分）【答案】D
8.（2分）【答案】C
9.（2分）【答案】B
二、 填空題 （本題共計4小題，總分16分）
10.（4分）(1)硬度大(或耐腐蝕，或強度高)
水和氧氣(或H2O和O2)
(2)混合物
(3)pH試紙(或pH計)
11.（4分）(1)
(2)17:24
置換
(3)②③⑤
12.（4分）(1)導熱
(2)
(3)銀、銅、鐵(或、、)
13.（4分）(1)
(2)①乙、丁
②109:500
(3)C
三、 流程題 （本題共計1小題，總分4分）
14.（4分）(1)溫室效應
(2)B
(3)
四、 推斷題 （本題共計1小題，總分4分）
15.（4分）(1)CuO
(2)
(3)[或氫氧化鈉,或,或,合理即可]
五、 實驗題 （本題共計2小題，總分13分）
16.（6分）(1)長頸漏斗
(2) 溫度達到可燃物的著火點
(3)濃硫酸 a
17.（7分）【答案】【作出猜想】硫酸鈉和硫酸(或Na2SO4和H2SO4)
【討論交流】向溶液中加入酚酞溶液，溶液不變紅，說明溶液中沒有氫氧化鈉
【進行實驗】有氣泡產(chǎn)生(或有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變?yōu)榧t色，合理即可)
【反思交流】
(1)
(2)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子
(3)B
六、 計算題 （本題共計1小題，總分5分）
18.（5分）(1)0.6
(2)解:設(shè)參加反應的的質(zhì)量為。
該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)
答:該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為。

展開更多......

收起↑