資源簡介 江蘇省連云港市灌云縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期5月期中化學(xué)一、單選題1.棉紡織業(yè)是我國傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。棉花的主要成分屬于A.淀粉 B.油脂 C.纖維素 D.蛋白質(zhì)2.下列化學(xué)用語表示不正確的是A.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式:B.一氯甲烷電子式:C.CH4的空間填充模型:D.的名稱:2﹣甲基丁烷3.下列各組混合物能用如圖方法分離的是A.乙酸乙酯和水 B.乙酸和乙醇 C.甲苯和苯 D.甘油(丙三醇)和水4.下列有機物的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.葡萄糖具有還原性,可用于制銀鏡B.甲酸具有酸性,可用作還原劑C.乙烯具有可燃性,可用作催熟劑D.苯的密度比水小,可用作提碘萃取劑5.下列有機反應(yīng)方程式書寫不正確的是A.+HBrB.NaHCO3C.D.6.下列描述不正確的是A.C2H4與O2在Ag催化生成(環(huán)氧乙烷)的反應(yīng)中原子利用率為100%B.CH3CH2OH催化氧化為CH3CHO,CH3CH2OH斷裂C—O鍵C.石油催化裂化屬于化學(xué)變化D.乙烯分子中碳原子軌道的雜化類型為sp2雜化7.下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是 A.用圖1裝置制取少量乙酸乙酯 B.用圖2裝置驗證乙醛的還原性C.用圖3裝置檢驗反應(yīng)產(chǎn)生乙烯 D.用圖4裝置分離苯和溴苯8.丹皮酚可從牡丹的干燥根皮中提取,利用丹皮酚合成一種藥物中間體的流程如圖:下列有關(guān)化合物X、Y的說法不正確的是A.該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)B.1molX與足量H2發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗3molH2C.可以用FeCl3溶液鑒別X和YD.X的沸點比的低9.下列關(guān)于鄰羥基苯甲酸(結(jié)構(gòu)簡式如圖所示)的說法不正確的是A.該分子中存在羥基和羧基B.鄰羥基苯甲酸能與甲醛發(fā)生縮聚反應(yīng)C.鄰羥基苯甲酸的分子式為C7H6O3D.1mol鄰羥基苯甲酸與足量溴水反應(yīng),最多消耗3molBr210.有機物Z是合成藥物的中間體,Z的合成路線如下。下列說法正確的是A.1molX最多能與3molNaOH反應(yīng)B.Y不存在順反異構(gòu)體C.Z分子中有2個手性碳原子D.可以用NaHCO3溶液鑒別化合物X和Z11.呋喃丙烯醛(丙)為常用的優(yōu)良溶劑,也是有機合成的重要原料,其合成路線如下。下列說法正確的是A.甲中含有兩種官能團B.反應(yīng)②的條件:氫氧化鈉醇溶液、加熱C.丙不能使溴水褪色,但能使酸性高錳酸鉀溶液褪色D.①和②兩步反應(yīng)的類型分別為加成反應(yīng)和消去反應(yīng)12.探究草酸(HOOCCOOH)的性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。實驗①:向酸性溶液中滴加草酸,溶液褪色實驗②:加熱草酸晶體,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁實驗③:向溶液中滴加草酸,有氣泡產(chǎn)生實驗④:向乙二醇和濃硫酸混合液中加入草酸并加熱,產(chǎn)生香味物質(zhì)已知,下列說法不正確的是A.實驗①說明草酸有氧化性B.實驗②溶液變渾濁可能是加熱導(dǎo)致草酸升華與澄清石灰水生成草酸鈣沉淀C.實驗③說明常溫下酸性:草酸(HOOCCOOH)>H2CO3D.實驗④中香味物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)為13.下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是實驗操作和現(xiàn)象 結(jié)論A 向苯酚濁液中加入足量溶液,充分振蕩后溶液變澄清 苯酚電離產(chǎn)生的能力強于B 苯中加溴水振蕩,溴水層褪色 探究苯與溴水發(fā)生取代反應(yīng)C 向蔗糖溶液中滴加稀硫酸并加熱,加入新制懸濁液并加熱,產(chǎn)生磚紅色沉淀 蔗糖已經(jīng)水解D 將某鹵代烴與NaOH溶液共熱,再滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀 該鹵代烴中含有氯原子A.A B.B C.C D.D二、解答題14.某興趣小組進(jìn)行了如下相關(guān)探究:(1)某同學(xué)用如圖裝置來進(jìn)行乙醇的催化氧化實驗(圖中鐵架臺等固定裝置已略去);①實驗時,常常將甲裝置浸在70~80℃的熱水浴中,目的是 。②實驗過程中,觀察到受熱部分的銅絲出現(xiàn)黑色和紅色交替現(xiàn)象,寫出乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。③裝置丙中水浴的作用是 (填“加熱”或“冷卻”)。④欲確定產(chǎn)物中存在C=O化學(xué)鍵,可采取的儀器分析方法為 (填字母)。A.原子發(fā)射光譜 B.紅外光譜 C.核磁共振氫譜 D.質(zhì)譜⑤將制得的乙醛溶液加入溴水中,溴水褪色。該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:猜想A:溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)猜想B:溴水將乙醛氧化為乙酸設(shè)計實驗驗證猜想:用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性,若酸性明顯增強,則 (填猜想A或猜想B)正確。⑥裝置丁的集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是 。(2)實驗室采用如圖所示裝置制取硝基苯,恒壓滴液漏斗中裝有一定量的苯,三頸燒瓶中裝有一定比例的濃硫酸和濃硝酸混合物。已知部分物質(zhì)沸點如下:物質(zhì) 硝基苯 苯 硝酸沸點(℃) 210.9 80.1 83①實驗裝置中長玻璃管的作用是 。②粗硝基苯用5%NaOH溶液洗滌的目的是 。15.非天然氨基酸AHPA是一種重要的藥物中間體,其合成路線之一如下:(1)A中官能團名稱為 。(2)A轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型為 。(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為 。(4)寫出同時滿足下列條件的AHPA的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。①含苯環(huán)且苯環(huán)有三個取代基;②紅外光譜顯示含氧官能團只有-OH和-CONH2;③核磁共振氫譜顯示有6組峰,峰面積比為4∶2∶2∶2∶2∶1。(5)設(shè)計以芐基氯()和CH3NO2為主要原料制備的合成路線_(其他無機試劑任選) 。已知:R-CHO16.現(xiàn)代醫(yī)藥發(fā)展方向之一是合成藥物長效化和低毒化,低分子藥物高分子化是其有效途徑。(1)1853年,德國化學(xué)家柯爾柏合成了能鎮(zhèn)痛和退熱的水楊酸()。①水楊酸分子中碳原子的雜化軌道類型為 。②寫出水楊酸與碳酸氫鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(2)1898年,德國化學(xué)家霍夫曼制得乙酰水楊酸(阿司匹林),改善了水楊酸的療效。+CH3COOCOCH3+CH3COOH①上述反應(yīng)的反應(yīng)類型為 。②1mol乙酰水楊酸(阿司匹林)最多可與含 molNaOH的溶液反應(yīng)。③在霍夫曼制取阿司匹林的反應(yīng)中,可用于檢驗水楊酸是否完全反應(yīng)的試劑是 。A.Na2CO3溶液 B.FeCl3溶液 C.紫色石蕊試液(3)1982年,科學(xué)家把阿司匹林連接在高聚物B上,制成緩釋長效阿司匹林()。高分子聚合物B的單體的結(jié)構(gòu)簡式為 。17.由有機物A制備抗腫瘤藥物氟他胺的合成路線如圖所示:已知:(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為 。(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為 。(3)F的結(jié)構(gòu)簡式為 。(4)已知E在一定條件下水解生成T(C7H7NO2)。T存在多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的T的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②堿性條件水解后酸化生成兩種產(chǎn)物,產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中含有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。(5)對硝基乙酰苯胺()是重要的染料中間體,請寫出由苯和乙酰氯(CH3COCl)為原料制備對硝基乙酰苯胺的合成路線圖 (無機試劑和有機溶劑任用,合成路線示例見本題題干)。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C B A A C B D B D D題號 11 12 13答案 D A A14.(1) 受熱均勻,能使甲中乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O 冷卻 B 猜想B N2(2) 冷凝回流,減少苯、硝酸及硝基苯的揮發(fā)損耗,提高原料利用率和產(chǎn)率 除去粗硝基苯中混有的硫酸、硝酸15.(1)醛基、羧基(2)加成反應(yīng)(3)(4)或(5)16.(1) sp2(2) 取代反應(yīng) 3 B(3)17.(1)(2)還原反應(yīng)(3)(4)(5) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫