資源簡介

2025屆中考化學(xué)全真模擬卷 【湖南專用】
（試卷滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1、O-16 、S-32、Cu-64
一、選擇題(本題共15個(gè)小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1．[2024年黑龍江哈爾濱中考真題]下列過程中只發(fā)生物理變化的是( )
A.金屬拉成細(xì)絲
B.電解水
C.煤燃燒
D.動(dòng)植物呼吸
2．[2024年內(nèi)蒙古呼和浩特中考真題]化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是( )
A.乙醇可以作為生活中常用的消毒劑
B.銨態(tài)氮肥和熟石灰混用可增強(qiáng)肥效
C.含氫氧化鋁藥物可用于治療胃酸過多
D.通過燃燒法可區(qū)分羊毛線和合成纖維
3．[2024年內(nèi)蒙古興安盟中考真題]純凈物分為單質(zhì)和化合物。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( )
A.氫氧化鎂 B.氯化銀 C.氦氣 D.二氧化氮
4．[2024年青海西寧中考真題]下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.過濾濁液 B.取用固體粉末
C.放置滴管 D.測定溶液的pH
5．[2024年江蘇徐州中考真題]空間站和潛水艇等密閉環(huán)境中的氧氣從何而來？一方面通過地面攜帶加壓氧氣罐，另一方面可通過化學(xué)方法進(jìn)行制氧，例如：
空間站利用太陽能電池板供電，電解水制氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
潛水艇利用氧燭（主要含氯酸鈉）制氧，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
下列化學(xué)用語表述正確的是( )
A.氧元素： B.四個(gè)氫分子：
C.兩個(gè)鈉原子： D.氯元素的化合價(jià)：
6．[2024年安徽中考真題]某校開展“采摘節(jié)”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們收獲了大豆、花生等作物。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)
B.花生可用來獲取油脂
C.勞動(dòng)時(shí)人體所需的能量主要來自維生素
D.勞動(dòng)出汗后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充無機(jī)鹽
7．[2024年西藏中考真題]空氣由多種物質(zhì)組成，是一種寶貴的資源。空氣中物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.氧氣能支持燃燒，可用來滅火
B.稀有氣體具有穩(wěn)定性，可作電光源
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣
D.二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，可用于人工降雨
8．[2024年遼寧中考真題]水是寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A.工業(yè)廢水無需處理即可排放 B.海水經(jīng)濾紙過濾后可得到淡水
C.自來水的生產(chǎn)過程包括蒸餾 D.水是生命體生存所必需的物質(zhì)
9．[2024年山東淄博中考真題]“宏微結(jié)合”是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) 宏觀事實(shí) 微觀解釋
A 汽油置于敞口容器中逐漸減少 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 碳酸分解生成水和二氧化碳 化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生改變
C 氣體壓縮儲存于鋼瓶中 壓強(qiáng)增大,氣體分子變小
D 氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同 分子結(jié)構(gòu)不同
10．[2024年吉林中考真題]海洋資源的綜合利用是解決人類社會資源短缺的重要途徑之一。工業(yè)上電解飽和食鹽水時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：。下列說法正確的是( )
A.X的化學(xué)式為
B.NaCl和中氯元素化合價(jià)都為0
C.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
D.生成的是一種清潔的高能燃料
11．[2024年江蘇無錫中考真題]用如圖所示裝置進(jìn)行“探究燃燒條件”的對比實(shí)驗(yàn):a處通入氧氣,管①中白磷未燃燒,b處通入氧氣，管②中白磷燃燒。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.生料帶起隔離作用
B.實(shí)驗(yàn)推知燃燒只需要氧氣
C.實(shí)驗(yàn)推知白磷著火點(diǎn)(T)的范圍:20℃﹤T﹤80℃
D.利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可減少污染
12．[2024年內(nèi)蒙古興安盟中考真題]下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A.溶液的溶劑一定是水
B.長期放置不會分層的液體一定是溶液
C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
D.海水曬鹽得到粗鹽后的母液是氯化鈉不飽和溶液
13．[2024年天津中考真題]下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)方案
A 除去氧氣中的一氧化碳 將混合氣體通過足量的灼熱氧化銅
B 鑒別硝酸銨和氯化鈉固體 取少量樣品分別加等量水，比較溫度變化
C 分離氯化鈣和氧化鈣固體 加入適量水，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D 檢驗(yàn)碳酸鈉中是否含碳酸氫鈉 取少量樣品，加入足量稀鹽酸
14．[2024年甘肅蘭州中考真題]為測定某氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，興趣小組同學(xué)取一定量的樣品配制成溶液，加入錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸至過量，并利用傳感器測定的含量，如圖所示，下列結(jié)論中不正確的是( )
A.氫氧化鈉固體已變質(zhì)
B.0~50 s時(shí)段有中和反應(yīng)發(fā)生
C.100 s時(shí)溶液的pH>7
D.200 s時(shí)溶液中的溶質(zhì)只有一種
15．[2024年青海西寧中考真題]化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，其中磷肥可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。下列屬于磷肥的是( )
A. B. C. D.
二、非選擇題(本大題共5小題，每空1分，每個(gè)方程式2分，共30分)
16．（4分）[2024年山東濟(jì)寧中考真題]學(xué)習(xí)化學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)數(shù)字位置不同，表示的含義不同。請寫出下列數(shù)字“3”的含義。
（1）____________________；
（2）__________________；
（3）___________________；
（4）___________________。
17．（4分）[2024年湖北武漢中考真題]甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
回答下列問題。
（1）時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)中溶解度最小的是_____________________。
（2）將時(shí)乙的飽和溶液降溫至，溶液的質(zhì)量____________（填“減小”“不變”或“增大”）。
（3）時(shí)，60.0 g甲溶液中含10.0 g甲，要使該溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，至少需要加入甲的質(zhì)量為_____________________________。
（4）某溫度下，甲、乙、丙各m g分別加入100.0 g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系可能是_________________________（填序號）。
A.甲=乙=丙 B.乙>甲=丙 C.乙=丙>甲 D.丙>甲>乙
18．（11分）[2024年江蘇徐州中考真題]興趣小組在老師指導(dǎo)下用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳，并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)探究。
（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取，先向______________（填儀器名稱）加入石灰石，再向長頸漏斗中注入稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。用B裝置收集，氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________（填“a”或“b”）端通入，因?yàn)榈拿芏仁莀__________。
（2）連接裝置A和C，將通入滴有酚酞試液的澄清石灰水中，觀察到澄清的石灰水變渾濁，還可能觀察到的現(xiàn)象為_______________________________，裝置D可用來證實(shí)植物的光合作用，通入適量后，進(jìn)行光照，試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，檢驗(yàn)試管內(nèi)氣體的方法是____________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置還可以制備氧氣或氫氣，請寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。
（4）用注射器向集滿的密閉的集氣瓶中注入20mL水，并不斷振蕩，裝置如圖1。同時(shí)用氣體壓強(qiáng)傳感器采集數(shù)據(jù)，如圖2，圖中曲線EF段氣體壓強(qiáng)迅速上升的原因是_____________________________，曲線FG段氣體壓強(qiáng)逐漸減小，說明具有的性質(zhì)是________________________________。
19．（6分）[2024年內(nèi)蒙古呼和浩特中考真題]作為基建強(qiáng)國，我國在建筑和水利工程中大量使用到水泥。生產(chǎn)水泥時(shí)，加入適量可調(diào)節(jié)水泥硬化速率。工廠利用電石渣[主要成分為、]制備的主要流程如下：
已知：難溶，易溶，微溶。
（1）電石渣粉碎的目的是__________________________。
（2）加入反應(yīng)器中的試劑X的名稱是________。
（3）反應(yīng)器中發(fā)生的主要反應(yīng)為________________________（寫1個(gè)方程式即可），反應(yīng)的基本類型是__________________。
（4）上述流程中，用于分離提純的設(shè)備有___________________和洗滌槽。
20．（5分）[2024年湖北武漢中考真題]閱讀科普短文。
液態(tài)陽光，是指利用太陽能和風(fēng)能等可再生能源，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為以甲醇（）為代表的液態(tài)燃料和有機(jī)化學(xué)品。它可以取代傳統(tǒng)化石能源，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的循環(huán)利用。液態(tài)陽光概念示意圖如下。
2020年，我國“千噸級液態(tài)陽光甲醇合成示范項(xiàng)目”投產(chǎn)運(yùn)行。該項(xiàng)目由太陽能光伏發(fā)電、電解水制氫、二氧化碳加氫制甲醇三個(gè)基本單元構(gòu)成。標(biāo)志著我國利用可再生能源制備液體燃料邁出了工業(yè)化的第一步。
甲醇作為液態(tài)陽光首要目標(biāo)產(chǎn)物，能生產(chǎn)乙酸、烯烴等化學(xué)品，能用作內(nèi)燃機(jī)燃料，也能用于燃料電池產(chǎn)生電能，還能通過重整反應(yīng)釋放出氫氣。
（1）“液態(tài)陽光生產(chǎn)”利用的可再生能源是______________（寫一種）。
（2）“液態(tài)陽光甲醇合成示范項(xiàng)目”使用的初始原料是___________和。
（3）可用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕獲”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
（4）相比氫氣，液體燃料甲醇的優(yōu)點(diǎn)有______________（寫一條）。
實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共2小題，每空1分，每個(gè)方程式2分，共18分）
21．（8分）[2024年福建中考真題]排放含磷廢水會使水體富營養(yǎng)化。為除去廢水中的磷，某小組開展下列研究。
Ⅰ.制備吸附劑
【實(shí)驗(yàn)1】往桑枝木炭中加入溶液，浸泡后再加入NaOH溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH，經(jīng)系列操作制得吸附劑A和吸附劑B。
（1）使用__________________________可測定溶液的pH。
（2）溶液和NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀和，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。
Ⅱ.研究吸附劑的性能
【實(shí)驗(yàn)2】為比較兩種吸附劑的除磷性能，25℃時(shí)，分別取含磷濃度為的兩份等量含磷廢水，將廢水的pH均調(diào)至6，用兩種吸附劑進(jìn)行控制單一變量實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（吸附量是指每克吸附劑吸附的廢水中磷元素的質(zhì)量）。
實(shí)驗(yàn)編號 實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
吸附劑 吸附劑質(zhì)量/g 廢水的 pH 吸附時(shí)間 /min 吸附率 /% 吸附量 /（）
① A 0.2 6 x 75.7 1.42
② B y 6 260 98.1 1.84
（3）上表中x=_______________，y=_______________。
【實(shí)驗(yàn)3】為研究廢水的pH對吸附劑A除磷性能的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
（4）該實(shí)驗(yàn)方案為_________________________________。
Ⅲ.研究吸附劑的應(yīng)用
含磷廢水的凈化處理過程如下圖所示。
（5）從實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)判斷，“吸附劑X”應(yīng)選擇吸附劑________（填“A”或“B”），除磷效果較好。
（6）從以上凈水過程可以歸納出物質(zhì)分離的一般思路：明確混合物中的物質(zhì)→________→確定物質(zhì)的分離方法。
22．（10分）[2024年江蘇南京中考真題]溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣：。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們利用圖1裝置模擬該反應(yīng)原理進(jìn)行探究。
(1)稀鹽酸和大理石反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)飽和溶液的作用是____________________________。
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣的化學(xué)方程式為__________________________。
【預(yù)測現(xiàn)象】
(4)滴加稀鹽酸后，大理石表面產(chǎn)生____________，燒杯中澄清石灰水先變渾濁，后變澄清。
【發(fā)現(xiàn)問題】燒杯中澄清石灰水變渾濁后沒有變澄清。
【猜想與驗(yàn)證】
(5)甲同學(xué)提出，可能是通入二氧化碳的量不足。于是，往燒杯中繼續(xù)通入過量二氧化碳，發(fā)現(xiàn)____________________________，說明甲同學(xué)的猜想不成立。
【進(jìn)一步猜想】乙同學(xué)提出，可能是本實(shí)驗(yàn)條件下生成的碳酸鈣不能轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈣。
【查閱資料】電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)弱；一定條件下，電導(dǎo)率的大小能反映離子濃度的大小。
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，利用電導(dǎo)率傳感器和上述實(shí)驗(yàn)裝置重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。將電導(dǎo)率傳感器探頭浸沒于飽和澄清石灰水中，攪拌并采集數(shù)據(jù)，將稀鹽酸緩緩加入錐形瓶中。采集到的數(shù)據(jù)如圖2所示，同時(shí)觀察到燒杯中液體變渾濁后沒有變澄清。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(6)a～b段曲線呈這種形態(tài)的原因是____________________________。
(7)b點(diǎn)電導(dǎo)率不為0的主要原因是解離出少量離子。c點(diǎn)時(shí)燒杯中除了和外，還含有的物質(zhì)是__________________________。
【得出結(jié)論】乙同學(xué)猜想不正確。
【查閱資料】常溫常壓下，向澄清石灰水中通入過量二氧化碳時(shí)，液體變渾濁后能否再變澄清與澄清石灰水的濃度有關(guān)。
【拓展探究】取等體積的飽和澄清石灰水和蒸餾水混合，向其中持續(xù)通入過量的二氧化碳，觀察到液體先變渾濁然后變澄清。
【交流反思】
(8)由本實(shí)驗(yàn)可知，影響化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的因素除了反應(yīng)物的性質(zhì)外，還有_______________。
計(jì)算題（共7分）
23．[2024年山東日照中考真題]某班同學(xué)發(fā)現(xiàn)一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的紅色固體中混有少量黑色物質(zhì)，對混合物的組成含量進(jìn)一步探究。20℃時(shí)，甲、乙、丙、丁四個(gè)小組，分別取9.6g該混合物（假設(shè)只含和）置于燒杯中，分別加入相同濃度的稀硫酸，充分反應(yīng)，做相關(guān)記錄，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
組別 甲組 乙組 丙組 丁組
加入稀硫酸的質(zhì)量/g 15.2 30.4 456 60.8
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g 8.8 M 7.2 7.2
回答下列問題：
（1）表中m=______，9.6g此混合物中氧化銅的質(zhì)量為______g。
（2）______組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)。
（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，計(jì)算溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）
參考答案
1．答案：A
解析：A、金屬拉成細(xì)絲，只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確。B、電解水，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、煤燃燒，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、動(dòng)植物呼吸，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。
2．答案：B
3．答案：C
解析：A、氫氧化鎂是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、氯化銀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)正確。D、二氧化氮是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。
4．答案：B
解析：A、過濾時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流，以防止液體濺出，錯(cuò)誤；；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；C、膠頭滴管使用完了，要洗凈放在干凈容器內(nèi)，不能直接放在實(shí)驗(yàn)桌上，錯(cuò)誤。D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，錯(cuò)誤。故選B。
5．答案：C
解析：
6．答案：C
解析：大豆中富含蛋白質(zhì)，A正確；花生中富含油脂，可用來獲取油脂，B正確；勞動(dòng)時(shí)人體所需的能量主要來自糖類，維生素不能提供能量，C錯(cuò)誤；勞動(dòng)出汗后會有無機(jī)鹽隨著汗液流失，應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充無機(jī)鹽，D正確。
7．答案：C
解析：A、氧氣能支持燃燒，不能用來滅火，故A錯(cuò)誤；B、稀有氣體通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光，可作電光源，故B錯(cuò)誤；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣，故C正確；D、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故D錯(cuò)誤。故選：C。
8．答案：D
解析：A、工業(yè)廢水中含有有毒、有害物質(zhì)，工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放，否則會污染水資源，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、過濾只能除去水的難溶性雜質(zhì)，海水經(jīng)濾紙過濾后不能得到淡水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、消毒，不包括蒸餾，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、生命活動(dòng)離不開水，水是生命體生存所必需的物質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。
9．答案：C
解析：A、汽油置于敞口容器中逐漸減少，是因?yàn)槠椭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，故選項(xiàng)解釋正確。B、碳酸分解生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類發(fā)生改變，故選項(xiàng)解釋正確。C、氣體壓縮儲存于鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。D、氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。故選：C。
10．答案：D
11．答案：B
解析：A、生料帶起隔離作用，可以將管①、管②隔離開，說法正確；B、通入氧氣管①中，白磷未燃燒，管②中白磷燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；管②中白磷通入氧氣前不燃燒，通入氧氣后燃燒，說明燃燒需要氧氣，說法錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)推知白磷著火點(diǎn)(T)的范圍：20℃故選：B。
12．答案：C
解析：A、溶液的溶劑不一定是水，也可能是汽油、酒精等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、長期放置不會分層的液體不一定是溶液，也可能是某液體純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，則溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，故選項(xiàng)說法正確。D、海水曬鹽得到粗鹽后的母液不能繼續(xù)溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。
13．答案：B
14．答案：D
解析：變質(zhì)后的氫氧化鈉中含有碳酸鈉，逐滴加入稀鹽酸至過量，稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，再與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；隨著稀鹽酸的加入，二氧化碳的質(zhì)量逐漸增加，說明氫氧化鈉固體已變質(zhì)；0~50 s時(shí)段，氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)發(fā)生；100 s后還繼續(xù)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，說明100 s時(shí)碳酸鈉有剩余，溶液顯堿性，pH>7；200 s前，稀鹽酸已過量，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、氯化氫兩種。
15．答案：A
16．答案：（1）表示鋰原子序數(shù)為3
（2）表示一個(gè)氨分子中含有3個(gè)氫原子
（3）表示一個(gè)磷酸根帶有的負(fù)電荷數(shù)是3
（4）表示3個(gè)氧氣分子
解析：(1)在元素周期表的一格中，左上角的數(shù)字表示元素的原子序數(shù)，故3表示：鋰元素的原子序數(shù)是3；
(2)標(biāo)在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示的是一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù)，故中的“3”表示的是一個(gè)氨氣分子中含有3個(gè)氫原子；
(3)離子符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，故中的“3'”表示一個(gè)磷酸根離子有的負(fù)電荷數(shù)是3。
17．答案：（1）甲
（2）減小
（3）5.0 g
（4）ACD
解析：（1）由圖可知，時(shí)，溶解度：丙>乙>甲，則甲的溶解度最小。
（2）乙的溶解度隨溫度降低而減小，將乙的飽和溶液降低溫度，則溶液中有晶體析出，溶液質(zhì)量減小。
（3）60.0 g甲溶液中含有10.0 g甲，則該溶液中含有水的質(zhì)量為60.0 g-10.0 g=50.0 g，時(shí)，甲的溶解度為30.0 g，該溫度下，50.0 g水中最多可溶解甲的質(zhì)量為，則要使該溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，至少需要加入甲的質(zhì)量為15.0 g-10.0 g=5.0 g。
（4）若加入的固體均完全溶解，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，A符合題意；當(dāng)溫度低于時(shí)，乙的溶解度小于丙，當(dāng)溫度高于時(shí)，乙的溶解度小于甲，則所得溶液中，不可能乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，B不符合題意；當(dāng)溫度低于時(shí)，溶解度：丙>乙>甲，則若甲中固體沒有完全溶解，乙、丙中固體完全溶解，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙=丙>甲，C符合題意；由圖可知，當(dāng)溫度剛大于時(shí)，溶解度：丙>甲>乙，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為丙>甲>乙，D符合題意。
18．答案：（1）錐形瓶；；b；比空氣大
（2）溶液由紅色變成無色；把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣
（3）或
（4）注射器中的水進(jìn)入集氣瓶中，使氣體的體積縮小，壓強(qiáng)增大；能溶于水
解析：(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取，先向錐形瓶中加入石灰石，再向長頸漏斗中注入稀鹽酸，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；二氧化碳的密度比空氣大，用B裝置收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管b端通入；
(2)滴有無色酚酞溶液的澄清石灰水呈紅色，通入二氧化碳后，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，當(dāng)二氧化碳恰好和氫氧化鈣反應(yīng)或二氧化碳過量時(shí)，溶液呈中性或酸性，紅色溶液變成無色；通入適量后，進(jìn)行光照，綠色植物進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳生成氧氣，氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則是氧氣；
(3)A裝置屬于固、液常溫型，可用作過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，也可用作鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的發(fā)生裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
(4)如圖2，圖中曲線EF段氣體壓強(qiáng)迅速上升的原因是注射器中的水進(jìn)入集氣瓶中，使氣體的體積縮小，壓強(qiáng)增大；曲線FG段氣體壓強(qiáng)逐漸減小，說明具有的性質(zhì)是能溶于水。
19．答案：（1）使反應(yīng)器充分接觸從而使反應(yīng)更充分
（2）稀硫酸
（3）或；復(fù)分解反應(yīng)
（4）過濾器
解析：(1)根據(jù)題意，電石渣是固體需要和反應(yīng)器中的物質(zhì)反應(yīng)，粉碎后可以增大接觸面積從而使反應(yīng)更充分；
(2) 根據(jù)氫氧化鈣和氧化鎂最終經(jīng)過流程生成硫酸鈣和硫酸鎂，由氫氧化鈣和氧化鎂都能和稀硫酸反應(yīng)生成，故推知X是稀硫酸；
(3) 根據(jù)上述分析可知，反應(yīng)器中的反應(yīng)是氫氧化鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，以及氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，化學(xué)方程式分別是：或；兩個(gè)反應(yīng)都是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)即復(fù)分解反應(yīng)；
(4)根據(jù)題意和流程，硫酸鈣微溶于水，硫酸鎂易溶，通過過濾器可以將二者分離，故填：過濾器。
20．答案：（1）太陽能（或風(fēng)能，或其他某種可再生能源）
（2）水（或）
（3）
（4）便于儲（貯）存和運(yùn)輸或便于儲（貯）存，或便于運(yùn)輸，或安全性高
解析：(1) “液態(tài)陽光生產(chǎn)”利用的可再生能源是太陽能、風(fēng)能等；
(2)由圖示可知，“液態(tài)陽光甲醇合成示范項(xiàng)目”使用的初始原料是水和；
(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為;
(4)相比氫氣，液體燃料甲醇的優(yōu)點(diǎn)有便于儲存和運(yùn)輸或安全性高。
21．答案：（1）pH試紙
（2）
（3）①260
②0.2
（4）將廢水的pH調(diào)成不同大小，控制其他條件相同，分別用吸附劑A進(jìn)行除磷實(shí)驗(yàn)，測定吸附率和吸附量
（5）B
（6）分析各物質(zhì)的性質(zhì)差異
解析：(l)可使用pH試紙測定溶液的pH；
(2)溶液和溶液反應(yīng)生成沉淀和，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖潜容^兩種吸附劑的除磷性能，根據(jù)控制變量唯一的原則，除了吸附劑的種類不同外，其它條件要保持一致，故x=260，y=0.2;
(4)研究廢水的pH對吸附劑A除磷性能的影響，根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)中控制變量唯一的原則，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為：將廢水的pH調(diào)成不同大小，控制其他條件相同，分別用吸附劑A進(jìn)行除磷實(shí)驗(yàn)，測定吸附率和吸附量；
(5)從實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)判斷，“吸附劑X”應(yīng)選擇吸附劑B，其吸附率和吸附量比較大，即除磷效果較好；
(6)從以上凈水過程可以歸納出物質(zhì)分離的一般思路：明確混合物中的物質(zhì)→分析各物質(zhì)的性質(zhì)差異→確定物質(zhì)的分離方法。
22．答案：(1)
(2)除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
(3)
(4)氣泡
(5)石灰水仍然沒有變澄清
(6)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中離子濃度減小，電導(dǎo)率下降
(7)、、
(8)反應(yīng)物的濃度
解析：（1）大理石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為。
（2）稀鹽酸具有揮發(fā)性，制取的二氧化碳中會混有氯化氫氣體，飽和溶液能與氯化氫反應(yīng)，且不與二氧化碳反應(yīng)，從而除去氯化氫雜質(zhì)。
（3）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣、水，化學(xué)方程式為。
（4）稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以大理石表面會產(chǎn)生氣泡。
（5）若通入二氧化碳量不足導(dǎo)致石灰水不變澄清，繼續(xù)通入過量二氧化碳，石灰水應(yīng)變澄清，發(fā)現(xiàn)石灰水仍然沒有變澄清，說明不是二氧化碳量不足的原因，即甲同學(xué)猜想不成立。
（6）a b段，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，溶液中離子濃度降低，電導(dǎo)率隨之減小。
（7）c點(diǎn)時(shí)二氧化碳與碳酸鈣反應(yīng)生成了碳酸氫鈣，且溶液未變澄清，說明碳酸鈣還未完全轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣，所以此時(shí)燒杯中除了和外，還含有、、。
（8）通過拓展探究，取等體積飽和澄清石灰水和蒸餾水混合，改變了澄清石灰水的濃度，持續(xù)通入過量二氧化碳現(xiàn)象不同，說明影響化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象的因素除反應(yīng)物性質(zhì)外，還有反應(yīng)物的濃度。
23．答案：（1）8.0；2.4
（2）丙
（3）10%
解析：(1)根據(jù)甲組數(shù)據(jù)，向混合物中加入15.2g稀硫酸后，燒杯中固體質(zhì)量減少0.8g，因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)，所以減少的固體為氧化銅。結(jié)合甲、乙、丙三組數(shù)據(jù)可知，甲組中稀硫酸完全反應(yīng)，剩余固體中還有氧化銅，且可以得出15.2g稀硫酸和0.8g氧化銅恰好完全反應(yīng)，因此乙組實(shí)驗(yàn)中加入30.4g稀硫酸應(yīng)該能和1.6g氧化銅恰好完全反應(yīng)，故表中m=9.6g-1.6g=8.0g。因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)，在丙組實(shí)驗(yàn)中加入45.6g稀硫酸，燒杯中剩余固體質(zhì)量為7.2g，而在丁組實(shí)驗(yàn)中加入60.8g稀硫酸后，燒杯中剩余固體質(zhì)量仍然為7.2g，說明這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中剩余的7.2g固體不能和稀硫酸反應(yīng)，它是銅，故9.6g此混合物中氧化銅的質(zhì)量為：9.6g-7.2g=2.4g。
(2)根據(jù)甲組數(shù)據(jù)可知，每15.2g稀硫酸和0.8g氧化銅恰好完全反應(yīng)。根據(jù)丁組數(shù)據(jù)，每份混合物中含有氧化銅2.4g。故可推知，乙組中氧化銅有剩余，而丙組實(shí)驗(yàn)中45.6g稀硫酸和2.4g氧化銅恰好完全反應(yīng)。
（3）解：設(shè)氧化銅和稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)生成硫酸銅的質(zhì)量為x。
恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答：恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

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