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江西省萍鄉市2023-2024學年七年級下學期6月期末歷史試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．中國傳統社會不像古代歐洲、日本等嚴格講究貴族政治，而是擴大官吏選拔范圍，允許社會階層流動。 下列史實可以佐證這一觀點的是（ ）
A．休養生息政策的實施 B．三省六部制的建立和完善
C．科舉制的創立與完善 D．“廠衛”制度的確立
2．有人說，它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔著溝通南北的重擔；它屬于獨一無二的文化遺產，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動人民的無窮智慧與力量。以下體現該內容的是（ ）
A．胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊 B．運河轉漕達都京，策馬春風堤上行
C．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青
3．唐太宗曾對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”這表明他（ ）
A．認識到體恤百姓對治理國家的重要性
B．認為治理國家必須加強對百姓的剝削
C．創立科舉制度以擴大官吏選拔的范圍
D．為擴大其統治基礎而創立了殿試制度
4．唐朝時期，玄奘西行天竺，帶回大量佛經回到長安；鑒真六次東渡，將佛經、醫藥、建筑、繪畫、文學等傳到日本。由此可知，他們的共同貢獻是（ ）
A．促進了中外交流 B．維護了國家統一 C．推動了民族交融 D．實現了科技創新
5．杜甫的詩有“詩史”之稱。下面是他在不同時期創作的兩首詩歌，反映了唐朝社會（ ）
《憶昔》 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。 稻來流脂粟米白，公私倉廩俱豐實。 《無家別》 寂寞天寶后，園廬但蒿黎。 我里百馀家，世亂各東西。
A．先南后北統一 B．經濟重心南移 C．由繁榮轉衰落 D．由開明到專制
6．宋朝有意重用文臣掌握軍政大權。甚至使用文臣統兵。當時的文官地位與待遇高于武將，武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣。其目的在于（ ）
A．推動教育發展，促進文化繁榮
B．節約軍費開支，減輕百姓負擔
C．減少矛盾沖突，緩和民族關系
D．防止武將跋扈，避免政局動蕩
7．澶淵之盟后，宋、遼分別在邊界地區陸續開放多處榷場(由官府主導控制的貿易場所)互市貿易，此后雙方百年間不再有大規模戰爭。這說明榷場的設立（ ）
A．擴大了宋朝統治區域 B．推動了海外貿易發展
C．改變了政權并立局面 D．加強了宋遼經濟聯系
8．宋代，城市商業活動不再局限在官方設立的市內進行，人們在城內任何地方都可建立商店，開設作坊店鋪，還可以推車挑擔沿街叫賣。由此可知，宋代（ ）
A．商業發展打破了坊市界限 B．重農抑商政策解體
C．商業完全脫離政府的管轄 D．經濟重心南移完成
9．某學生擬辦一份歷史手抄報，準備了下面的素材。據此推斷這份手抄報的主題是（ ）
北宋時的匠人畢異發明活字印刷術 北宋末年，中國的海船上開始使用指南針 宋元時期，火藥武器廣泛用于戰爭
A．統一多民族國家建立 B．民族關系的不斷發展
C．宋元時期科學技術的成就 D．中國古代經濟重心的南移
10．元朝擴展了漢唐交通網，在全國遍設驛站，構成了以大都為中心通向全國乃至境外的驛站交通網。“陸則以馬、以牛，或以驢，或以車，而水則以舟。”這些舉措旨在（ ）
A．適應廣闊疆域的統治需求 B．削弱中央對地方的控制
C．促進交通工具的進步 D．消除邊疆與內地差距
11．把握關鍵詞，獲取重要信息是學習歷史的重要方法。某同學通過引擎搜索某一關鍵詞，得到的高頻信息有“吐蕃”“宣政院”等。這一關鍵詞最可能是（ ）
A．臺灣 B．西藏 C．新疆 D．遼東
12．《明史·宋濂傳》記述：大學士宋濂上朝，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜，宋濂一一照實回答，朱元璋很滿意說：“你沒有欺騙我。”這一記載可以用于研究
A．朱元璋提倡尊孔崇儒 B．明初大大強化皇權
C．明朝的君臣關系和睦 D．明初朝臣權力過大
13．鄭和使團的言行贏得了亞非許多國家對中國的信任和友誼。數十國沿著鄭和所開辟的航路，不遠萬里前往中國，向明王朝贈送珍貴禮品。材料強調鄭和下西洋（ ）
A．提高了中國的國際威望 B．開創了亞非海上交通線
C．發展了各國間平等貿易 D．推動了航海事業的發展
14．明代長城由關隘、城臺、烽火臺等組成，沿線設有屯田區進行生產，在附近的多民族聚居區建立了許多農牧貿易場所。這體現長城（　　）
A．功能具有多樣性 B．旨在抵御外來侵略
C．象征著皇權至上 D．技術先進質量優異
15．明末清初，廣東的佛山鎮以冶鐵業發跡，江西的景德鎮以陶瓷業揚名，河南的朱仙鎮以集商賈繁興。這表明當時（ ）
A．水陸交通發達 B．工商業市鎮的發展
C．商幫資本雄厚 D．經濟總量居世界首位
16．清朝時期小說創作大放異彩，文學名著《紅樓夢》創作面世并廣泛傳播：戲曲藝術推陳出新，國粹京劇逐漸形成并流傳四方。這一時期文學藝術取得如此輝煌成就的背景是（ ）
A．推行文字獄與文化專制的強化 B．商品經濟發展與市民文化的繁榮
C．設立軍機處與君主專制的強化 D．頒布禁海令與推行閉關鎖國政策
17．觀察下列所示時間軸，關于②階段特征表述正確的是（ ）
A．早期國家與社會變革 B．繁榮與開放的時代
C．政權分立與民族交融 D．統一多民族國家的鞏固與發展
18．平定準噶爾部叛亂時，該部的達什達瓦部參加平叛戰斗，首領犧牲，其遺孀率6000人遷入內地。乾隆命人在避暑山莊修建安遠廟，供他們舉行宗教活動。乾隆此舉（ ）
A．維護了東北邊防 B．促成了人口大規模流動 C．消除了人地矛盾 D．鞏固了統一多民族國家
19．如表為“清朝前期人均耕地面積變化情況簡表”。清朝前期人均耕地面積發生變化的原因是（ ）
時間 人均耕地/畝
康熙二十年（1681年） 27.92
乾隆十八年（1753年） 6.89
乾隆三十一年（1766年） 3.56
A．北方人口南遷 B．耕地面積大量減少 C．政府嚴禁墾荒 D．人口數量快速增長
20．下圖中空白方框處應填（ ）
A．元曲 B．雜劇 C．昆曲 D．京劇
二、綜合題
21．政治制度的創新對歷史的演進和發展產生著深遠影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 它使出身于小家族的人也能進入官場，舊貴族逐漸消失。隨著政府官員的這一變化……(科舉制的實行)貴族的力量逐漸衰弱，他們在政府中的地位被職業官僚所代替，這些職業官僚依靠自己的才能 和教育程度并通過科舉登仕， ……這樣就擴大了統治集團的社會基礎，使出身改變了， ……皇族以一種嶄 新的面貌雄踞于普通社會之上，同時皇帝開始逐漸地擴大了他的專制權力。
——[英]崔瑞德[美]費正清《劍橋中國史(隋唐史)》
(1)結合所學知識，寫出科舉制度創立的標志。據材料一概括科舉制的影響。
(2)據材料二分析明朝中央官制和元朝相比發生了怎樣的變化
材料三 戴逸先生評論清雍正時期某機構時說：“它是皇帝私人的工作班子，直接聽命于皇帝，幫助皇 帝出主意，寫文件，處理重大政務，如升革文武官員、審理重大案件、制定大典禮節、查考兵馬錢糧等。”
(3)材料三中戴逸先生評價的是哪一機構 據材料概括這一機構的重要職能。
(4)綜合上述材料，說說中國古代政治制度發展的趨勢。
22．文物是歷史文化遺存，是歷史的實物見證。為了更真實生動地感受唐朝歷史，某校七年級學生
開展“假如文物會說話”的探究活動，請你一起來參加。
【文物展盛世繁榮】
圖一《耕織圖》
(1)圖一中的耕作工具是什么 請再列舉一例唐朝發明的農業生產工具。
【文物話民族交融】
圖二《唐戴惟帽女子騎馬雕塑》 史學價值：展示了唐代女子騎馬出行的標配裝束：反映了唐朝開 放的社會風氣。 圖三 《步輦圖》 史學價值：
(2)請參考圖二，寫一寫圖三的史學價值。
【文物寫中外交往】
圖四鑒真像 圖五玄奘西行求法
(3)從圖四或圖五中任選其一，說說圖中人物的歷史貢獻。
(4)通過上述對唐朝歷史文物及所學知識的探究，你認為唐朝是一個怎樣的朝代
23．某校七年級學生在歷史課上開展了主題為“宋元時期都市生活”的探究活動。
活動一以下是小明同學收集的有關描寫宋代大都會的詞句。
“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。”
——北宋詞人柳永《望海潮》
(1)詞中描寫的是哪個大都市 穿越時空，走進宋代另一個大都會開封，你會怎樣向人們描述大 相國寺的繁榮景象
活動二小亮同學通過圖片解讀的方式給大家介紹了宋元時期的娛樂活動。
(2)從以上圖片中可以知道，宋元時期市民想聽說書、看大戲可以去 ;當時戲劇表演的主要形式是 。
活動三小麗同學為了解宋代的節日，收集了三首詩歌。
(3)請寫出上面三首詩歌中描繪的節日名稱。
(4)從以上的活動可以得出，宋元時期都市生活有什么特點
24．經濟發展是國家的命脈。閱讀下列材料，回答問題。
材料一
中國古代經濟發展趨勢圖
——據傅筑夫《中國經濟史論叢》整理
(1)據材料一指出中國古代經濟發展的第一個高峰出現在哪一時期。
材料二 (宋朝)海外貿易非常繁榮，外貿稅收成為宋朝國庫的重要財源。大型遠洋海船裝載絲織品、 瓷器等，遠銷亞非許多國家和地區，輸入中國的商品則以香料、珠寶等為主。當時的主要外貿港口有廣州、 泉州、明州等。
——摘編自《中外歷史綱要(上)》
(2)據材料二并結合所學知識，概括宋朝海外貿易“非常繁榮”的表現。
材料三 清政府對出海貿易的商船裝載貨物重量有嚴格的限制，甚至規定只準帶鐵鍋一口，每人只許 帶鐵斧一把……船只預先規定往返日期，每人每日只許帶米兩升。
——摘自統編版《中國歷史》七年級下冊
(3)材料三反映了清朝統治者實行什么對外政策 結合所學知識分析這一政策對中國產生的影響。
(4)綜合上述材料，談談你的認識。
《江西省萍鄉市2023-2024學年七年級下學期6月期末歷史試題》參考答案
1．C
2．B
3．A
4．A
5．C
6．D
7．D
8．A
9．C
10．A
11．B
12．B
13．A
14．A
15．B
16．B
17．D
18．D
19．D
20．D
21．(1)標志：隋煬帝時，創立進士科。影響：貴族力量逐漸衰弱；擴大了統治集團的社會基礎；皇帝擴大了他的專制權力。（2點）
(2)變化：廢丞相，權分六部，六部的長官直接對皇帝負責。
(3)機構：軍機處 重要職能：輔佐皇帝處理政務。
(4)趨勢：君主專制不斷加強或皇權不斷加強。
22．(1)耕作工具：曲轅犁 農業生產工具：筒車
(2)史學價值：描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景；反映了唐與吐蕃的交往，體現了民族交往、交融與交流。
(3)選圖四：鑒真在日本傳授佛經，還傳播中國的醫藥、文學、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出卓越貢獻。
或選圖五：玄奘西行前往天竺取經，為中國佛教的發展作出了重大貢獻；根據其口述記錄成書的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。
(4)政治清明；經濟繁榮；民族和諧；對外交流頻繁；文化成就輝煌。（或繁榮與開放的朝代）（至少涉及兩方面內容）
23．(1)大都市：杭州或臨安
描述：場地寬闊，可容萬人，每月舉辦多次廟會。寺廟內外人流如潮，進行各種商品交易,還有傀儡戲、舞劍、雜技等各種表演。如果是元宵節，還可欣賞到皇家樂隊的演奏等。
(2) 瓦子 雜劇
(3)第一首：春節 第二首：端午節 第三首：中秋節
(4)豐富多彩
24．(1)時期：唐玄宗統治前期。
(2)表現：外貿稅收是宋朝財政收入的重要來源；貿易范圍廣；進出口商品種類多樣；出現聞名世界的大商港。（2點）
(3)政策：閉關鎖國
影響：對西方殖民者的侵略活動，起到一定的自衛作用。清政府故步自封，閉關自守，中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程。
(4)發展經濟是國家的重要舉措；堅持對外開放，加強與世界各國的交流，國家才能富強；閉關鎖國使中國落后等。（1點）

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