資源簡介

2025年雷州四中集團九年級聯考
化學試卷
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題（每小題3分，共45分）
1．發明了聯合制堿法，大大提高了原料的利用率的我國科學家是
A．徐壽 B．波義耳 C．侯德榜 D．袁隆平
2．我國著名科學家、中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥等近十種元素的相對原子質量，為相對原子質量測定作出了卓越貢獻。關于銦元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示。下列說法不正確的是

A．銦原子的核外電子數為49 B．銦元素位于第五周期
C．銦的原子結構示意圖中 D．銦元素的原子質量是114.8
3．下列變化中，屬于化學變化的是
A．冰雪融化 B．酒精揮發 C．糧食釀酒 D．礦石粉碎
4．小蘇打牙膏具有抗菌作用。小蘇打 屬于
A．鹽 B．酸 C．堿 D．單質
5．AI實驗室攝像頭拍攝上傳學生化學實驗過程，從數據庫選取的下列四幀畫面中，操作規范的是
A．過濾 B．氧氣驗滿
C．加熱硫酸銅晶體 D．稀釋濃硫酸
6．下列除雜方法中，能達到實驗目的的是（括號中的物質為雜質）
選項 物質（雜質） 操作方法
A 粉（粉） 加入過量的溶液，過濾，洗滌，干燥
B 碳粉（粉） 加入過量的稀硫酸，過濾，洗滌，干燥
C 將混合氣體點燃
D 在氣流中加熱
A．A B．B C．C D．D
閱讀以下材料，完成下面小題。
2025年2月，世界首個2千米級坐底式深海載人實驗室在廣州全面啟動建設。該項目研究海洋生物是如何利用海底冷泉中的甲烷、硫化氫和二氧化碳等物質發育成生態系統的。
7．該實驗室在深海開展工作時，內部空間要及時補充的氣體是
A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體
8．下列物質類別，與甲烷、硫化氫或二氧化碳都無關的是
A．鹽 B．氧化物 C．有機物 D．化合物
9．2025年2月，我國科學家成功創制全球首個合成輔酶Q10的水稻新種質。輔酶Q10化學式為C59H90O4，是細胞能量代謝的關鍵物質。下列關于輔酶Q10的說法正確的是
A．輔酶Q10由碳、氫、氧三種原子構成
B．輔酶Q10分子中含有153個原子
C．輔酶Q10中碳元素與氫元素質量比為59∶90
D．輔酶Q10中氧元素的質量分數最小
10．實驗室配制質量分數為3%的氯化鈉溶液，下列說法不正確的是
A．操作步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶
B．需氯化鈉的質量為3克
C．需使用的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
D．量取水俯視讀數，會使配制溶液的質量分數偏小
11．硅單質是制造芯片的重要材料，工業上制取硅單質的一種方法是用碳單質和二氧化硅在高溫條件下反應生成一氧化碳和硅單質，該反應為
A．分解反應 B．置換反應 C．化合反應 D．復分解反應
12．端午節吃粽子是中華民族的傳統習俗。廣西的肉粽味道鮮美，其原料有：糯米、五花肉、植物油、食鹽和食用純堿等。其中富含糖類的是
A．糯米 B．五花肉 C．植物油 D．食鹽
13．2025年3月22日至3月28日是第三十八屆“中國水周”。下列有關水的說法中正確的是
A．水是生命體生存所必需的物質
B．凈水過程中明礬的作用是吸附色素和異味
C．水電解時生成氫氣和氧氣的質量比為2∶1
D．水變為水蒸氣時水分子體積變大
14．某種“果蔬洗鹽”的主要成分及其質量分數是：氯化鈉，碳酸鈉、碳酸氫鈉。三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是
A．氯化鈉、碳酸鈉屬于易溶物質
B．該“果蔬洗鹽”不能與食醋一起使用
C．時，飽和溶液的溶質質量分數等于
D．時，將50g“果蔬洗鹽”放入100g水中，形成的溶液是的不飽和溶液
15．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，下列說法錯誤的是
A．P點表示：t1℃時，甲和丙的溶解度相等，均為30g
B．乙溶液中混有少量甲物質，用蒸發結晶的方法提純乙
C．在壓強一定時，氣體溶解度隨溫度變化的趨勢與丙物質相似
D．將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液析出的晶體質量比乙溶液要多
二、實驗題（12分）
16．實驗室制取氣體的裝置如圖所示，回答下列問題。
(1)實驗室制取氧氣如圖裝置。
①圖B中儀器m的名稱是 。
②若選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣為發生裝置，化學方程式為 。請指出A裝置有一個錯誤 。
③用E裝置檢驗氧氣的性質，硫在氧氣中燃燒的現象是 （填字母），生成有刺激性氣味的氣體。
a.產生大量白煙 b.生成黑色固體 c.產生藍紫色火焰
(2)實驗室制取二氧化碳如圖裝置。
①實驗室制取二氧化碳如圖可以選擇的發生裝置是 （填字母）
②實驗室用 （填化學式）檢驗二氧化碳，能否用D裝置收集二氧化碳 （填“能”或“不能”）
(3)通常狀況下，是一種密度比空氣大、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水。實驗室用塊狀的硫化亞鐵與硫酸溶液發生反應制取硫化氫氣體。
①制取氣體的發生裝置可選圖中的 （填字母）。
②若用圖中C來收集氣體，氣體應該從 端（填“a”或“b”）進入集氣瓶。
三、科學探究題（5分）
17．某學習小組開展“自制汽水”的實踐活動，邀請你一起參加。
【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500mL飲料瓶。
【制備流程】
【查閱資料】打開汽水瓶蓋，瓶內壓強減小，氣體的溶解度減小，會有大量氣體逸出。喝汽水后會打嗝，因為汽水到胃中后，溫度升高，氣體的溶解度減小。
【問題討論】
(1)上述自制汽水屬于“碳酸飲料”，其中碳酸的來源是 。
(2)步驟②中用涼開水制汽水的原因是 。
【拓展延伸】
(3)檸檬酸易溶于水，其水溶液顯酸性。檢驗檸檬酸的水溶液顯酸性，可以選擇下列物質中的______（填字母序號）。
A．鐵釘 B．銅絲 C．雞蛋殼 D．食鹽
【作品評價】
(4)下列評價不合理的是______。
A．制作材料廉價易得 B．制作簡單，操作簡便
C．作品設計簡潔美觀 D．汽水美味，適合長期飲用
四、填空與簡答
18．現代循環經濟要求綜合考慮環境污染和經濟效益，高純氧化鐵可作現代電子工業的材料，以下是以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖：[提示：40℃以上時，分解為二氧化碳、氨氣和水]。（10分）
(1)實驗室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、 等。
(2)濾液Ⅰ中主要的成分有 (填化學式)。
(3)C與Fe2O3反應的化學方程式為 ，屬于 反應(填基本反應類型)。
(4)根據題中信息，加入后，該反應必須控制的條件是 。
(5)根據質量守恒定律，推測濾液Ⅱ中可獲得的產品是 (填化學式)。
(6)請寫出在空氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3和CO2的化學反應方程式 。
19．甲醇（）被譽為“液態陽光”。圖所示為利用太陽能制甲醇某環節反應的微觀示意圖。
請回答下列問題：（8分）
(1)生產“液態陽光”時，利用的可再生能源是 。
(2)甲醇屬于 （選填“有機物”或“無機物”）。
(3)反應前后不變的微粒是 （選填“分子”或“原子”）。
(4)該反應的化學方程式為 。
(5)該反應前后氫元素的化合價變化情況為 （選填“升高”或“降低”）。
(6)若生成48kg甲醇，理論上消耗二氧化碳的質量為 kg。
20．鋅是植物生長必需的微量元素之一。施用鋅肥是防止作物因缺鋅大面積減產、及時緩解植物缺鋅癥狀、改善農產品品質的有效措施。一種水溶性鋅肥（）的生產工藝如下。（12分）
(1)寫出煉鐵高爐內用赤鐵礦和反應生成的化學方程式 。
(2)粉碎生鐵的目的是 。
(3)步驟I中過量的鐵和溶液反應的現象是 。過濾后所得溶液中溶質是 （填化學式）。
(4)步驟II發生反應的化學方程式為 。
(5)由步驟I和步驟II能否判斷Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序？ （填“能”或“否”），判斷的理由是 。
(6)制粒時，依靠黏性物料和水分滾成顆粒，成品硫酸鋅顆粒含水量與合格粒徑顆粒占比關系如圖所示。為了得到更多合格粒徑的硫酸鋅成品顆粒，成品硫酸鋅顆粒含水量應控制在 %為宜。
五、計算題
21．某課外興趣小組的同學將18g赤鐵礦石樣品（雜質既不溶于水，也不參加反應）放入燒杯中，并不斷加入稀鹽酸，燒杯中剩余固體的質量隨加入稀鹽酸的質量變化情況如圖所示。
(1)該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量為 g。
(2)加入的稀鹽酸中溶質的質量分數（要求有必要的化學方程式和計算步驟）。（8分）雷州市四中集團九年級聯考化學試卷答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A D B B A D D
題號 11 12 13 14 15
答案 B A A C D
1．C
【知識點】化學發展史、侯氏制堿法
【詳解】A. 徐壽：中國近代化學先驅，翻譯了大量西方科學著作，但未涉及制堿法，選項錯誤；
B. 波義耳：英國化學家，近代化學奠基人之一，與制堿法無關。 選項錯誤；
C.侯德榜：我國著名化學家，發明了聯合制堿法，大大提高了原料的利用率，選項正確；
D. 袁隆平：“雜交水稻之父”，研究領域為農業，與化學工業無關。選項錯誤；
故選C。
2．D
【知識點】原子結構示意圖含義及應用、元素周期表信息示意圖、周期表信息示意圖及結構示意圖的綜合考查
【詳解】A、元素周期表中，左上角數字表示原子序數，原子序數=核電荷數=質子數=核外電子數，故銦原子的核外電子數為49，故A正確；
B、在元素周期表中，周期數=原子的電子層數，銦原子的核外有5個電子層，所以銦元素在元素周期表中位于第五周期，故B正確；
C、銦的原子結構示意圖中X是第二層的電子，根據原子核外電子排列規律：第一層最多排2個電子，第二層最多排8個電子可知X=8，故C正確；
D、元素周期表中的一格可知：漢字下面的數字表示相對原子質量，銦元素的相對原子質量是114.8，不是實際質量，故D錯誤；
故選D。
3．C
【知識點】化學變化與物理變化判斷
【詳解】A、冰雪融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；
B、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤；
C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故正確；
D、礦石粉碎過程中只是大小發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故錯誤。
故選C。
4．A
【知識點】鹽的定義
【詳解】鹽是由金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子結合的化合物，碳酸氫鈉在水溶液里能電離出自由移動的鈉離子和碳酸氫根離子，所以碳酸氫鈉屬于鹽，故選A。
5．D
【知識點】氧氣的檢驗及驗滿、濃硫酸的稀釋、物質的加熱、過濾
【詳解】A、過濾時，應遵循“一貼二低三靠”的規則，需使用玻璃棒引流，圖中未用玻璃棒引流，操作不規范；
B、氧氣驗滿時，帶火星的木條應放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶內，操作不規范；
C、加熱硫酸銅晶體時，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水回流使試管炸裂，圖中試管口向上傾斜，操作不規范；
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時散發，圖中操作規范。
故選D。
6．B
【知識點】金屬與鹽溶液反應、一氧化碳還原氧化鐵實驗、酸的通性、甲烷的燃燒
【詳解】A、鋅和硫酸亞鐵反應生成鐵和硫酸鋅，會引入新雜質鐵，該選項不符合題意；
B、氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，過濾能得到碳，既能除去雜質，也不引入新雜質，該選項符合題意；
C、甲烷和一氧化碳均具有可燃性，該選項不符合題意；
D、一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，除去了主要物質，該選項不符合題意。
故選B。
7．B 8．A
【知識點】有機物定義和常見的有機物、鹽的定義、氧化物的定義、空氣中各成分的用途
【解析】7．氧氣能供給呼吸，在深海開展工作時，內部空間要及時補充的氣體是氧氣，否則會因為窒息死亡；
故選：B。
8．A、鹽是指由金屬陽離子或銨根離子和酸根陰離子構成的化合物，甲烷、硫化氫、二氧化碳都不屬于鹽，故A符合題意；
B、二氧化碳是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B不符合題意；
C、甲烷是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故C不符合題意；
D、甲烷、硫化氫、二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，均屬于化合物，故D不符合題意；
故選：A。
9．D
【知識點】化學式、分子式及涵義、根據化學式計算元素質量比、根據化學式計算元素質量分數
【詳解】A、輔酶Q10由輔酶Q10分子構成，輔酶Q10分子由碳原子、氫原子和氧原子三種原子構成，不符合題意；
B、輔酶Q10由輔酶Q10分子構成，每個輔酶Q10分子由59個碳原子、90個氫原子、4個氧原子共153個原子構成，不符合題意；
C、輔酶Q10中碳元素與氫元素質量比為：，不符合題意；
D、輔酶Q10中碳、氫、氧元素的質量比為：，故氧元素的質量分數最小，符合題意。
故選D。
10．D
【知識點】配制一定質量分數溶液的儀器、固體配制一定質量分數溶液、配制一定溶質質量分數的計算、量筒的正確使用方法和注意事項
【詳解】A、實驗室配制100g質量分數為3%的氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解、裝瓶貼簽，故A不符合題意；
B、實驗室配制100g質量分數為3%的氯化鈉溶液，則需氯化鈉的質量為，故B不符合題意；
C、上述操作中需要的儀器：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管，故C不符合題意；
D、量取水俯視讀數，讀取數值大于實際數值，會導致量取水的體積偏小，溶液質量偏小，溶液質量分數偏大，故D符合題意。
故選D。
11．B
【知識點】化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應的定義
【詳解】在高溫條件下，碳和二氧化硅反應生成硅和一氧化碳，該反應是由一種單質和一種化合物反應生成一種單質和一種化合物的反應，屬于置換反應。
故選B。
12．A
【知識點】氯化鈉、蛋白質、油脂的來源、糖類的來源
【詳解】A、糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類，正確；
B、五花肉中富含蛋白質、油脂，錯誤；
C、植物油中富含油脂，錯誤；
D、食鹽屬于無機鹽，錯誤；
故選A。
13．A
【知識點】微粒的觀點解釋現象、常見幾種凈化水操作的比較、電解水實驗的現象和結論、水的用途
【詳解】A、水是生命之源，參與生物體內眾多生化反應，是生命體生存必需物質，該選項正確；
B、凈水過程中，明礬溶于水形成膠狀物，能吸附水中懸浮雜質使其沉降，而活性炭才是吸附色素和異味，該選項錯誤；
C、電解水時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氫氣與氧氣的體積比約為2∶1，而質量比為1∶8，該選項錯誤；
D、水變為水蒸氣是物理變化，水分子間間隔變大，水分子本身的體積不變，該選項錯誤。
故選A。
14．C
【知識點】飽和溶液和不飽和溶液判斷、固體溶解度曲線的應用、 溶質質量分數概念、碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸鈣
【詳解】A、根據溶解度曲線，氯化鈉、碳酸鈉在20°C時的溶解度都大于10g，則屬于易溶物質，正確；
B、該“果蔬洗鹽”中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉，會與食醋中的醋酸反應，則不能與食醋一起使用，正確；
C、碳酸鈉在30°C時的溶解度是40g，則此時碳酸鈉的飽和溶液中的溶質質量分數等于，錯誤；
D、氯化鈉在20°C時的溶解度大約是36g，50g“果蔬洗鹽”含有氯化鈉的質量是，則20°C時25g氯化鈉放入100g水中，形成的溶液是NaCl的不飽和溶液，正確；
故選C。
15．D
【知識點】固體溶解度曲線的應用、氣體溶解度的影響因素、圖像分析溶質質量分數的變化、蒸發結晶
【詳解】A、溶解度曲線的交點表示該溫度下固體物質溶解度相等，P點表示：t1℃時，甲和丙的溶解度相等，均為30g，說法正確；
B、由溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質溶解度隨溫度升高而增大，且甲物質溶解度增大幅度大于乙物質溶解度增大幅度，乙溶液中混有少量甲物質，用蒸發結晶的方法提純乙，說法正確；
C、由溶解度曲線可知：固體丙物質的溶解度隨溫度升高而減小，氣體溶解度隨溫度升高而減小，氣體溶解度隨溫度變化的趨勢與丙物質相似，說法正確；
D、由溶解度曲線可知：t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，將t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，甲溶液析出的晶體質量不一定比乙溶液多，因為題目中沒有明確給出甲、乙兩種飽和溶液的質量，無法比較析出晶體的質量，說法錯誤；
答案：D。
16．(1) 錐形瓶 試管口沒有棉花 c
(2) B Ca（OH）2 不能
(3) B b
【知識點】高錳酸鉀制取氧氣實驗、制取二氧化碳的裝置、二氧化碳的檢驗、驗滿及凈化、氣體發生、收集裝置
【詳解】（1）①據圖可知，圖B中儀器m的名稱是錐形瓶；
②加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：；裝置中的一個不足之處是試管口沒有棉花，固體粉末會隨著氣流進入導管；
③硫在氧氣中燃燒的現象是發出產生明亮的藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故選c；
（2）①大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，不需要加熱，故選裝置B；
②二氧化碳能澄清石灰水變渾濁，實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳，澄清石灰水是氫氧化鈣溶液，故化學式為：Ca（OH）2；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，故不能用D裝置收集；
（3）①實驗室用塊狀的硫化亞鐵與硫酸溶液反應制取硫化氫氣體，屬于固液常溫型，適合用裝置B作發生裝置；
②H2S密度比空氣大，若用圖C來收集硫化氫氣體，氣體應該從b端進入集氣瓶。
17．(1)小蘇打與檸檬酸相互作用
(2)CO2的溶解度隨溫度的降低而增大，涼開水溫度較低，溶解的二氧化碳較多
(3)AC
(4)D
【知識點】氣體溶解度的影響因素、酸的通性、碳酸氫鈉、碳酸鈉、碳酸鈣
【詳解】（1）上述自制汽水屬于“碳酸飲料”，其中碳酸的來源是小蘇打與檸檬酸相互作用，碳酸氫鈉和酸反應產生碳酸；
（2）CO2的溶解度隨溫度的降低而增大，涼開水溫度較低，溶解的二氧化碳較多；
（3）A、鐵是活潑金屬能與酸反應，A符合題意；
B、銅的金屬活動性位于氫后，不與酸反應，B不符合題意；
C、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應生成氯化鈣、二氧化碳、水，C符合題意；
D、食鹽不能與酸反應，D不符合題意。
故選AC；
（4）A、考慮成本，制作材料廉價易得，故正確；
B、考慮過程，制作簡單，操作簡便，故正確；
C、考慮美觀，作品設計簡潔美觀，故正確；
D、考慮健康，汽水美味，含糖量高，不適合長期飲用，故錯誤。
故選D。
18．(1)漏斗
(2)FeSO4、H2SO4/H2SO4、FeSO4
(3) 3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑ 置換反應
(4)溫度低于40℃
(5)[(NH4)2SO4
(6)4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2
【知識點】酸的通性、堿的通性、鹽類參與的反應、過濾
【詳解】（1）由圖可知，操作Ⅰ、操作Ⅱ將難溶性固體與液體進行了分離，為過濾操作，其中用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯、漏斗；
（2）碳在高溫的條件下，能夠與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，與氧化亞鐵反應生成鐵和二氧化碳，生成的鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，且加入的稀硫酸過量，則濾液I中主要的成分有硫酸亞鐵和過量的稀硫酸，其化學式分別為FeSO4、H2SO4；
（3）碳與氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑；該反應是一種單質與一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應，符合置換反應的特點，屬于置換反應
（4）由題文看可知，40℃以上時碳酸銨分解為二氧化碳、氨氣和水，所以流程中加入碳酸銨后，該反應必須控制的條件是溫度低于40℃，避免碳酸銨分解；
（5）由上述可知，濾液I中含有硫酸亞鐵和過量的稀硫酸，加入適量氨水后，氨水與稀硫酸反應生成硫酸銨和水，然后硫酸亞鐵與碳酸銨反應生成碳酸亞鐵和碳酸銨，所以濾液Ⅱ中可獲得的產品是硫酸銨，化學式為[(NH4)2SO4]；
（6）在空氣中煅燒FeCO3時，氧化鐵與空氣中的氧氣在高溫的條件下反應生成Fe2O3和CO2，故反應的化學反應方程式寫為：4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2。
19．(1)太陽能
(2)有機物
(3)原子
(4)
(5)升高
(6)66
【知識點】化學方程式的書寫、不含雜質的化學方程式計算、有機物定義和常見的有機物、微粒圖像的分析及應用
【詳解】（1）根據題干信息可知，生產“液態陽光”時，利用的可再生能源是太陽能，故填：太陽能；
（2）甲醇是含碳化合物，屬于有機物，故填：有機物；
（3）根據質量守恒定律，反應前后原子的個數和種類均不變，故填：原子；
（4）由圖可知，該反應為二氧化碳與氫氣在一定條件下反應生成甲醇和水，反應的化學方程式為，故填：；
（5）氫氣中氫元素顯0價，甲醇（丙）、水（丁）中氫元素均顯+1價，則該反應前后氫元素的化合價變化情況為升高，故填：升高；
（6）根據質量守恒定律，反應前后元素的質量不變，甲醇中碳元素的質量=參加反應的二氧化碳中碳元素的質量，則理論上消耗二氧化碳的質量為，故填：66。
20．(1)
(2)增大反應物的接觸面積，使反應更充分
(3) 有紅色固體生成，溶液由藍色變成淺綠色 FeSO4
(4)
(5) 能 鐵可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅強，鋅可以把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來，說明鋅的金屬活動性比鐵強
(6)10
【知識點】化學方程式的書寫、金屬與鹽溶液反應、金屬活動性強弱的探究、一氧化碳還原氧化鐵實驗
【詳解】（1）一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為，故填：；
（2）粉碎生鐵的目的是增大反應物的接觸面積，使反應更充分，故填：增大反應物的接觸面積，使反應更充分；
（3）步驟I中鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，可觀察到的現象為有紅色固體生成，溶液由藍色變成淺綠色，過濾后所得溶液中溶質是硫酸亞鐵（FeSO4），故填：有紅色固體生成，溶液由藍色變成淺綠色；FeSO4；
（4）步驟II中發生的反應為鋅與硫酸亞鐵反應生成鐵和硫酸鋅，反應的化學方程式為，故填：；
（5）鐵可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅強，鋅可以把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來，說明鋅的金屬活動性比鐵強，則金屬活動性：Zn>Fe>Cu，故由步驟I和步驟II能判斷Cu、Zn、Fe的金屬活動性順序，故填：能；鐵可以把銅從硫酸銅溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅強，鋅可以把鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來，說明鋅的金屬活動性比鐵強；
（6）由圖可知，當成品硫酸鋅顆粒含水量控制在10%時，合格粒徑顆粒占比最大，故填：10。
21．(1)16
(2)設加入的稀鹽酸中溶質的質量分數x。
解得x=10%。
答：稀鹽酸中溶質的質量分數為10%。
【知識點】含雜質的化學方程式計算、溶質質量分數結合化學方程式的計算、酸的通性
【詳解】（1）氧化鐵與鹽酸反應生成可溶于水的氯化鐵和水，根據題意可得，雜質的質量為6，g該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量為：18g-2g=16g；
（2）根據圖示可知。219g鹽酸與16g氧化鐵恰好完全反應，見答案。

展開更多......

收起↑