資源簡介 《導與學·同步精練》八年級上主編張小明電話:13867094861QQ:22368214051.1地球上的水第2課時中考導航A.仙人掌不需要水,因此放在露天陽臺上的仙1.【b】關注世界和我國淡水資源的嚴重危機人掌不需要澆水1.【c】樹立水是生命之源的觀點。B.沙漠植物沙拐棗不需要水,因為沙漠上層幾乎不含水預習導學C.駱駝有時需要水,有時不需要水三、水資源的分布D.地球上的任何生命都需要水1.通常說的水資源主要是指。例4.假如你身處偏遠海島,缺乏生存所需的淡水2.一個地區的水循環越活躍,水資源越豐富。從全怎么辦?小紅為你提供一種簡便的海水淡化球范圍來看,在地區和地區,方法。在地面上挖一水池,往池內灌海水,按水資源往往比較豐富,而和地區,圖所示完成設備的安裝,即可收淡水。則:水資源比較貧乏。3.我國水資源的分布的特點:我國江河年平均徑流總量居世界第位,但我國人均擁有的水資源僅為世界平均水平的,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。從地區分布上看,南北,東西;分布從時間上看,季豐富,季欠缺,江河徑流量的年際變化大。⑴陽光照射使池內海水加快,形成水蒸氣。四、水與生命⑵水蒸氣在塑料膜上,形成小水滴。1.水是所必需的最基本的物質之一。⑶塑料膜下表面結成的水滴受的作用2.水是的重要組成部分。仙人掌的葉子長成滑到最低處后滴入水桶中,得到淡水。針狀,這種結構主要是為了,從而有利于仙人掌的生長。優化精練3.水是生存的基本條件。水母體的含水量1.生物體內含水量最高的是()高達%左右;人體重量的以上是水分,A.人體B.水母C.黃瓜D.水稻一個健康的成年人每天平均需升水;生活在2.解決我國華北地區用水緊張問題,較好的辦法是沙漠地帶的動物,為了適應環境,有著()特殊的,如“沙漠之舟”——駱駝一次可A.加快對深層地下水的開發利用以喝大量的水并貯存在中。B.增加人工降雨次數C.節約用水,建設水利工程和跨流域調水經典例題D.把沿海的海水淡化例1.下列關于水資源的分布說法正確的是()3.人類生活離不開水,下列有關水的認識,錯誤的是()A.我國水資源總量居世界第四位A.地球上水的存量很大,但淡水資源并不充裕B.我國人均擁有水資源量僅為世界平均水平B.水是取之不盡,用之不竭的的1/6C.水在自然界中以固、液、氣三態形式存在C.分布從時間上看,夏季豐富,冬季欠缺D.水對調節地球環境溫度起到了重要作用D.從地區分布上看,南少北多,東多西少4.下列不屬于造成我國是貧水國的原因是()例2.下列有關地球上水的分析錯誤的是()A.我國人口多,但人均占有水量少A.可以利用液化的方法證明空氣中也含有水B.我國在水資源時間,空間分布極不平衡B.生物的生命活動離不開水C.我國長期對水資源的開放利用造成污染C.海洋和陸地之間的水循環是地球上水循環D.我國水資源利用率不高方式中的一種5.嘉興是全國五個水質較差的城市之一,飲用水主D.各種淡水水體的更新周期最長的是湖泊水要來自京杭大運河。從京杭大運河調到嘉興市各例3.下列有關的水的敘述,正確的是()大自來水廠,改變了水循環的哪一環節()《導與學·同步精練》八年級上主編張小明電話:13867094861QQ:2236821405A.蒸發B.水汽輸送C.降水D.地表徑流衡的一個有效途徑。為了保護好各引水渠中的6.在大米和面粉中生活的“米蟲”一生都不需要水源,下列做法中,不正確的是。飲水,也吃不到含水豐富的食物,可它們仍然①在引水渠岸邊堆放垃圾;②向引水渠中排放工能正常生活。其原因是()業廢水;③在引水渠兩岸植樹;④向引水渠中傾A.“米蟲”的生命活動不需要水倒生活污水。B.“米蟲”能從空氣中吸水⑶資料一:我國部分省市人均水量圖C.“米蟲”在代謝過程中產生水D.“米蟲”消化淀粉時產生水7.在沙漠中生長的仙人掌具有粗大的莖,而它的葉卻呈針狀,這種結構有利于它,從而適應沙漠的干旱環境。8.如圖是“水循環示意圖”,圖中的①處發生的物態變化是汽化,同時伴隨著熱,②處發生的物態變化是凝華和,同時伴隨著放熱。水資料二:水資源緊缺指標跟我們的生活息息相關。通常情況下水在結冰時溫度為℃;水在沸騰時溫度將(選填:升高、降低或不變)。上述資料顯示,四川屬于典型的城市,極度缺水的省市有。我們每個人都應該節約用水,你家中的節水辦法是9.科學家說“水就是生命”,并且通過研究發現,(寫出一條即可)。細胞膜中存在著某種只允許水分子出入的通道—11.現有生活在不同環境中的兩種鼠:鼠A和鼠B。—水通道。彼得·阿格雷就因公布了世界上第一從A、B中選出身體和年齡都相似的相同數量的張水通道蛋白質的示意圖而獲得2003年諾貝爾化鼠,將它們放在相同的環境中,喂給等量的食物,學獎。但不喂水。實驗所得的數據如下表:⑴人體內水約占成人體重的,體內每一細項目鼠A鼠B胞都必須依賴水才能成活。得到的水分(相對單位)8180⑵水對人體有六大功能:①潤滑作用,②循環作蒸發失去的水分(相對單位)90168用,③消化作用,④排泄作用,⑤同化作用,⑥糞便含水量(糞便質量的%)220調節體溫作用。其中主要與水的比熱及蒸發熱有⑴兩種鼠得到水分的途徑是關的是。。⑶每人每天約需要補充4升水分才能夠維持正常⑵鼠因蒸發而失去水分的途徑包括和。的生命活動,因此一個健康的人一年大約需要消+⑶原本生活在干燥環境中的是鼠;若實驗繼續進行,則鼠先死亡(填“A”或“B”)。拓展提升12.科學家宣布,“機遇號”火星車已找到火星上曾經10.載人飛船必須建立水的循環體系,以保證宇航員存在過液態水的強有力證據。證實了水的存在,就的生活用水并減少飛船的攜水量。(注:氫氧燃可以進一步探索火星上是否曾有過生命。下列哪一料電池反應產生電能,同時生成水)項不能作為“進一步探索”的理由()⑴請將下圖各項用箭頭連接成水的循環體系。A.水是生物呼吸作用的產物氫氧燃料電池水的凈化裝置B.各種生物體內都含有大量的水C.有水的環境里才有生命生活污水及人體排泄物宇航員生活用水D.生物體內的生理活動需要水的參與⑵“南水北調”工程是我國解決水資源分布不均《導與學·同步精練》八年級上主編張小明電話:13867094861QQ:22368214051.1地球上的水第2課時預習導學三、1.陸地上的淡水資源;2.水循環;赤道附近;沿海;內陸;沙漠;3.六;1/4;多;少;多;少;夏;冬;四、1.生物生存;2.植物;減少水分的蒸發;3.動物;98;2/3;2.5;缺水;結構;胃;經典例題1.C;2.D;3.D;4.⑴汽化(蒸發);⑵液化;⑶重力;優化精練1.B;2.C;3.B;4.D;5.D;6.D;7.保持體內水分(減小水分的蒸發);8.吸;液化;0;不變;9.⑴2/3;⑵⑥;⑶1.46;拓展提升10.⑴氫氧燃料電池水的凈化裝置生活污水及人體排泄物宇航員生活用水⑵①②④;⑶輕度缺水;河北、北京;洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;或淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水;或使用節水馬桶;11.⑴食物中獲得水分,呼吸作用產生水分;⑵汗液蒸發;呼吸;⑶A;B;12.B; 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫