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安徽省合肥市2025年高考歷史調研試卷(5月份)(A卷)(含答案)

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安徽省合肥市2025年高考歷史調研試卷(5月份)(A卷)(含答案)

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2025年安徽省合肥市高考歷史調研試卷(5月份)(A卷)
一、單選題:本大題共16小題,共48分。
1.公元前8一前3世紀期間,在中國、印度、波斯和希臘都產生了一些著名的哲人和思想家。他們對諸如治理國家、人與人的關系、人類與自然界的關系等重大問題提出了許多創造性的見解,這深刻地影響了此后各個文明的發展進程。這體現出(  )
A. 早期人類各文明體有著密切的聯系 B. 地理氣候是文明發展的決定性因素
C. 人類文明的發展有一定的內在規律 D. 農業經濟的發展立足于文化的創新
2.古代羅馬原是意大利中部的一個城邦,后憑借由公民組成的強大的軍隊征服了整個意大利,進而把地中海變成了它的內海,最終成為了一個橫跨歐、亞、非三洲的大帝國。古羅馬的擴張(  )
A. 客觀上推動了古代文明的交流 B. 充分證明古羅馬制度的優越性
C. 導致被征服地區社會經濟落后 D. 成為古代文明傳播的主要方式
3.下表中史實與結論對應正確的是(  )
史實 結論
A 1167年,牛津大學成立,40多年后該校部分師生又創辦了劍橋大學 高等教育逐漸普及
B 1296年,但丁成為佛羅倫薩百人會議的成員 人文主義蔚然成風
C 1367年,德意志地區各大貿易城市正式成立漢薩同盟,包括近200座城市和城鎮 歐洲城市自治運動興起
D 15世紀后期,法蘭西國王借助通婚和征服等手段擊敗各地封建主,擴大了王室的領地 封建王權得到加強
A. A B. B C. C D. D
4.有學者指出,早在6世紀,就出現了一個中國的日本(大化改新)。自1868年起,又出現了一個非常成功的西方的日本(明治維新)。盡管如此,這些至為關鍵的影響都融入了一個“日本的”日本。這表明,日本(  )
A. 善于吸收改造外來文化形成獨特文明 B. 借鑒中國隋唐郡縣制以加強中央集權
C. 照搬英國君主立憲制確立近代天皇制 D. 固守本國傳統體制妨礙其近代化發展
5.大津巴布韋遺址是南部非洲古代文明的杰出代表,在其中出土了鑄幣的泥模,中國明代的瓷器以及印度的串珠等物品。同時,在津巴布韋其他地區,也發現大量中國宋、明時代(11-17世紀)的瓷器。由此可推知(  )
A. 古代津巴布韋地區工商業發達 B. 中國與南部非洲的聯系歷史悠久
C. 印度人是古代中非溝通的橋梁 D. 中非之間直接經貿往來十分頻繁
6.梁啟超在《祖國大航海家鄭和傳》中曾感嘆:“哥倫布以后,有無量數之哥倫布,維哥達嘉馬以后,有無量數之維哥達嘉馬。而我則鄭和以后,竟無第二之鄭和,噫嘻,是豈鄭君之罪也。”造成這種差異的根源在于中西方(  )
A. 傳播宗教熱情的高低 B. 政府對航海支持的力度大小
C. 社會經濟結構的差異 D. 航海家探險精神的強弱不同
7.16世紀中期起,中國的生絲等貨物被葡萄牙人轉運到歐洲各國和亞洲的日本,西班牙人則將其運至美洲的墨西哥等地。兩國從中獲取了大量的白銀,但其中大部分都流入了中國。這些貿易(  )
A. 促進了西葡兩國資本原始積累 B. 形成了以中國為中心的世界貿易格局
C. 加速了亞洲地區生產方式改變 D. 推動了中國東南沿海社會經濟的發展
8.某教材中關于近代科學革命的表述如下:“這場革命不僅改變了人類對自然的認知,更引發了生產方式的變革——當蒸汽機的轟鳴聲取代手工勞作,科學開始真正轉化為生產力。”這表明,此次科學革命(  )
A. 使人們開始更多地關注人本身 B. 推動了社會進步和思想解放
C. 確立了科學的世界觀和方法論 D. 徹底否定了天主教神學體系
9.1640年的英國和1789年的法國先后爆發了資產階級革命,過程中都出現了政體的反復,最后法國選擇了共和制,而英國則保留了君主制。對此解讀合理的是(  )
A. 革命的發生說明殖民體制阻礙社會進步 B. 過程的反復體現兩國深受啟蒙運動影響
C. 政體選擇的不同是基于兩國國情的差異 D. 英國盛行王權至上而法國信奉限制王權
10.一直以來,大多數學者強調英國議會圈地的剝削性,認為18世紀至19世紀的圈地是“剝奪乃至幾乎消滅了農民階級的過程”。近年來,國內史學界依據檔案資料對該議題進行了再研究,發現議會圈地中存在普遍的依據市場價值進行土地權利補償現象。這表明(  )
A. 歷史認識隨著研究的深入而完善 B. 檔案資料是歷史研究的唯一依據
C. 后來學者的研究觀點更符合事實 D. 圈地運動促進了資本主義的發展
11.20世紀初,為了壟斷巴拿馬運河的修筑權,美國先后排除了英法兩國對于修筑權的訴求,在進一步遇到哥倫比亞國會的阻礙時,公然策動巴拿馬從哥倫比亞獨立建國。這反映了(  )
A. 巴拿馬運河的修建嚴重威脅地區穩定 B. 哥倫比亞人民民族革命任務依然艱巨
C. 美國踐行“門羅主義”抵制歐洲干預 D. 巴拿馬人民的民族自決權利得到維護
12.列寧曾指出,亞洲的覺醒和歐洲先進無產階級奪取政權斗爭的開始,標志著20世紀初所開創的全世界歷史的一個新階段。這說明,亞洲的覺醒(  )
A. 導致世界殖民體系的崩潰 B. 引起世界格局的重大調整
C. 推動了民族民主思想傳播 D. 標志著英國霸主地位喪失
13.1920年11月,蘇俄政府公布《租讓法令》,允許外國資本家在蘇俄開辦租讓企業或同蘇維埃一起組織合營股份公司。1921年7月,政府又公布《租借條例》,決定把一批中小工廠和商店租借給本國的公民合作社和其他聯合組織。蘇俄這些政策的實施(  )
A. 奠定了衛國戰爭勝利的物質基礎 B. 加速了農業集體化進程
C. 推動社會主義市場經濟體制建立 D. 促進了國民經濟的恢復
14.下表為兩次世界大戰之間亞非拉地區主要民族民主運動簡表。下列選項中,對此解讀合理的是(  )
地區 國家 主要事件
亞洲 中國 國共合作發起國民革命
印度 甘地和國大黨發起“非暴力不合作”運動
印尼 共產黨領導民族大起義
非洲 埃及 華夫脫運動
埃塞俄比亞 抗意斗爭
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地諾抗美斗爭
墨西哥 卡德納斯改革
A. 均有反法西斯戰爭性質 B. 斗爭的方式具有多樣性
C. 都取得了突破性的勝利 D. 共產黨逐漸掌握領導權
15.1929年1月底出版的《西線無戰事》是德國作家雷馬克創作的一部小說,小說以一戰中西線戰場為背景,以第一人稱手法講述了主人公保羅和同學滿懷“愛國主義熱忱”投入到戰爭中,結果只留下肉體的傷痛和對戰爭目的的質疑。據此可知,該小說的創作(  )
A. 有利于激發民眾的反戰情緒 B. 意在揭示凡爾賽體系的不公
C. 表達了對法西斯主義的不滿 D. 促進了德意志人的民族覺醒
16.國際聯盟成立初期,一位英國外交官在日記中寫道:“當日本侵略中國東北時,國聯的調查團花費數月才抵達現場,而最終報告僅停留在譴責層面,未采取實質性制裁措施。”這表明國聯(  )
A. 決策機制高效靈活 B. 缺乏強制力與執行力
C. 力圖主導亞洲事務 D. 成功維護了集體安全
二、材料解析題:本大題共3小題,共52分。
17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一民族主義之所以首先興起于西歐,是因為西歐最早興起現代化。在最初階段,西歐的地域界限被打破,人口流動性提高,民族共同體內部的經濟聯系加強。通過馬丁 路德翻譯拉丁文《圣經》等方式,宗教共同體的地位下降,民族共同體的地位上升。法國大革命爆發后,等級制度和專制制度被摧毀,彰顯了主權在民、人人平等的理念。西歐一系列革命都與建立民族國家的任務聯系在一起。德國、意大利實現了統一。 19世紀70年代后,西歐出現狹隘民族主義及極端民族主義,煽動對其他民族的排斥與敵視,民族主義是導致相繼發生兩次世界大戰的重要原因之一。
——摘編自楊寧一《世界歷史視野中的民族主義》
材料二“五四時期,全國各階層民眾廣泛參與到愛國運動中,學生罷課、工人罷工、商人罷市。這種廣泛的動員使得民族主義從知識階層擴展到整個社會,增強了民族凝聚力。民族工業也在這一時期得到一定發展,實業救國成為民族主義在經濟領域的重要體現,民族資產階級通過抵制洋貨、發展國貨等行動來表達愛國情懷。”
——摘編自周策縱《五四運動史》
(1) 根據材料一并結合所學知識,簡析西歐近代民族主義發展的原因。
(2) 根據材料二,概括五四時期民族主義對社會和經濟發展的影響,說明民族工業發展與民族主義之間的相互關系。
(3) 綜合上述材料并結合所學知識,對民族主義作一簡要評價。
18.閱讀材料,完成下列要求。
(單位:萬公里)
地區 1840年鐵路長度 各時期鐵路建設里程
1840—1850年 1850-1860年 1860—1870年 1870-1880年 1880—1890年
歐洲 0.34 2.06 2.86 5.31 6.32 5.41
美洲 0.56 1.03 3.89 3.92 8.15 15.68
亞洲 - - 0.13 0.67 0.89 1.81
非洲 - - 0.06 0.13 0.29 0.47
大洋洲 - - 0.04 0.14 0.61 1.10
總計 0.90 3.09 6.98 10.17 16.27 24.47
——摘編自李寶仁《從近代俄國鐵路史看鐵路建設在國家工業化進程中的地位和作用》
(1) 根據材料并結合所學知識,說明世界近代鐵路發展的特點。
(2) 根據材料并結合所學知識,簡析世界近代鐵路發展的原因。
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料馬克思給我們留下的最有價值、最其影響力的精神財富,就是以他名字命名的科學理論馬克思主義。這一理論猶如壯麗的日出,照亮了人類探索歷史規律和尋求自身解放的道路…馬克思主義是科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發展的開放的理論。
——習近平《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》,2018年5月4日
根據材料提取觀點,并結合所學知識加以闡釋。(要求:觀點明確,史論結合,史實充分,表述清晰。)
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】【小題1】發展原因:資本主義經濟的發展;資產階級革命的推進;宗教改革、啟蒙運動的影響;民族國家形成的促進
【小題2】影響:在社會方面,促進了各階層民眾的廣泛參與,增強了民族凝聚力,使民族主義從知識階層擴展到整個社會;在經濟方面,推動了民族工業的發展,實業救國成為民族主義在經濟領域的重要體現。
相互關系:民族主義推動了民族工業的發展,民族資產階級通過抵制洋貨、發展國貨等行動來表達愛國情懷,促進了民族工業的發展;民族工業的發展又進一步增強了民族資產階級的力量,使其在民族主義運動中發揮了更重要的作用,同時也為民族主義運動提供了一定的物質基礎
【小題3】評價:民族主義是一把雙刃劍。積極方面:有利于增強民族認同和凝聚力,促進民族國家的形成和發展;有利于被壓迫民族的民族解放運動,為民族獨立和民族自強提供強大的力量和精神動力;局限性:容易演變為極端的民族主義,為本民族利益而無視其他民族的利益,成為對外擴張和稱霸的工具,不利于世界的和平與發展
18.【答案】【小題1】特點:鐵路里程不斷增加;各洲間發展不均衡,歐美地區發展快,亞非地區發展慢;從歐洲走向世界(從英國發展到歐洲大陸和北美,進而發展到歐美國家的殖民地和附屬國);鐵路建設與工業化相互促進
【小題2】原因:資本主義經濟的迅速發展;兩次工業革命的推動;技術革命和交通工具的革新;世界市場的逐步形成;社會經濟發展和交流的需求;西方列強對外殖民擴張和資本輸出
19.【答案】示例:
觀點:馬克思主義是科學的理論。
闡釋:馬克思創立了唯物史觀。科學地揭示了生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑在人類社會發展中的辯證關系,闡明了人類社會發展的一般規律。馬克思創立了剩余價值學說,揭露了資本主義制度和資本家剝削的秘密,從而揭示了資本主義的本質。馬克思創立了科學社會主義,馬克思之前的英法空想社會主義者沒有找到實現理想社會的現實力量和正確有效的途徑,馬克思則在肯定資本主義的歷史進步性的同時論證了資本主義必然滅亡、共產主義必然勝利的客觀規律,指明了無產階級的歷史使命,闡釋了科學社會主義的基本原理。馬克思主義的觀點、立場和方法,為人們提供了認識和改造世界的科學的理論武器,促進了社會主義和民族解放運動,推動了人民解放和社會進步。
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