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1.3.2動物體的結構層次 課件 (共30張PPT+內嵌視頻1個)人教版(2024)七年級上冊

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  1. 二一教育資源

1.3.2動物體的結構層次 課件 (共30張PPT+內嵌視頻1個)人教版(2024)七年級上冊

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(共30張PPT)
第二節 動物體的結構層次
第一單元第三章 從細胞到生物體
人教版(2024)七年級上冊
學習目標
說出組織的定義,概述構成人體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的
01
使用顯微鏡觀察人體四種基本組織的切片,識別人體的四種基本組織
02
概述人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統、人體。初步形成生物體是一個統一整體的生物學觀點
03
想一想·議一議
圖中展示了魚的發育過程。你看,一個魚的受精卵,經過一系列變化就能發育成游來游去的小魚,這是多么的神奇!發揮你的想象力,說一說圖中省略號代表的過程大致是怎樣的。
在這個過程中,除細胞的數量增加以外,還發生了什么變化
魚細胞進行了生長、分裂和分化。
想一想·議一議
添加小標題
在由一個受精卵發育而成的生物體中,各種細胞在形態、結構和功能上為什么會有明顯的差異呢?
神經細胞
肌肉細胞
紅細胞
兩個細胞
四個細胞
多個細胞
受精卵
分裂
分裂
分裂
分化
細胞分化
在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,這個過程叫做細胞分化。
提醒:分化的過程中,遺傳物質沒有發生變化。
細胞分化
組織
什么是組織呢?
受精卵細胞
細胞分裂
細胞分化
細胞生長
細胞分化的結果是形成組織
細胞分化
細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。
肌肉細胞
肌肉細胞群
肌肉組織
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
觀察人體基本組織的永久玻片標本,認識人體的四種基本組織。
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
實驗目的
觀察人體基本組織的永久玻片標本,認識人體的四種基本組織。
材料用具
人體四種基本組織的永久玻片標本、顯微鏡等。
上皮組織
肌肉組織
神經組織
結締組織
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
上皮組織
分布
各種器官外表面,如皮膚上皮能保護體表,小腸腺上皮能分泌消化液。
構成
由上皮細胞構成,細胞排列緊密。
功能
保護、分泌等
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
肌肉組織
分布
構成
功能
附在骨骼上、心臟的壁、胃腸等消化道壁等
主要由肌細胞構成
收縮和舒張
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
分布
構成
功能
神經組織
腦、脊髓、神經等
由神經細胞(有突起)構成
感受刺激,傳導神經沖動,在體內起調節和控制作用。
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
分布
構成
功能
結締組織
骨組織、肌腱、韌帶、脂肪、血液等
由多種細胞構成
支持、連接、保護、營養等
思考:小明在做菜時不慎劃破了皮膚,感到疼痛,還流血了,試說明皮膚可能包含哪幾種組織?
劃破
上皮組織
立毛肌
肌肉組織
疼痛
神經組織
流血
結締組織
皮膚由多種組織按一定次序構成
細胞分化
實驗探究——人體的基本組織
組織進一步形成器官
觀察思考——胃的組織構成與功能
閱讀課文P41頁中“觀察胃的組織構成與功能”,思考以下問題:
1.胃壁的結構從外到內分別分別有哪些結構?
2.胃壁的這些結構由哪些組織構成?這些組織是隨意在胃中分布的嗎?
3.根據胃的組織構成,胃具有什么功能?
組織進一步形成器官
觀察思考——胃的組織構成與功能
有胃病的人會出現胃疼、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀。
神經組織
肌肉組織
結締組織
上皮組織
思考:
1、這說明胃可能含有哪幾種組織?
2、這些組織的排列有一定的次序嗎?
3、胃有什么功能?
組織進一步形成器官

心臟
器官:由不同的組織按照一定的次序組合在一起構成的行使一定功能的結構,叫作器官。
人體具有大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺等許多器官。
組織進一步形成器官
思考:你還知道哪些人體器官?
器官構成系統和人體
口腔

食管

大腸
肛門
小腸
思考:①只有胃就能完成消化作用嗎 與它的一起完成消化功能的器官還有哪些?②小腸、唾液腺、肝等器官,有什么共同特點?
起到消化食物和吸收營養的作用。


消化系統
器官構成系統和人體
消化系統的結構層次
細胞
組織
器官
消化系統
系統:人體的不同器官按照一定的次序組合起來,形成具有特定生理功能的結構。
思考:人體還有其他系統嗎?
除了消化系統,還有呼吸系統、運動系統、泌尿系統、循環系統、神經系統、內分泌系統等。
器官構成系統和人體
消化系統
生殖系統
運動系統
內分泌系統
人體的八大系統
器官構成系統和人體
人體的八大系統
呼吸系統
神經系統
循環系統
泌尿系統
器官構成系統和人體
分化
細胞
上皮組織
結締組織
神經組織
肌肉組織
各種器官
消化系統
神經系統
運動系統
泌尿系統
生殖系統
循環系統
呼吸系統
內分泌系統
器官構成系統和人體
細胞
組織
器官
系統
人體
人體的結構層次
微觀
宏觀
結締組織神經組織
肌肉組織上皮組織
生殖系統
內分泌系統
神經系統
泌尿系統
循環系統
呼吸系統
消化系統
運動系統
器官構成系統和人體
骨骼肌活動加強
呼吸加深加快
心跳加強加快
運動系統
呼吸系統
循環系統
統一指揮
神經系統
各系統既分工又協調配合,完成復雜的生命活動,這說明人體是一個統一的整體。
鏈接生活:當你跑步時,有哪些系統參與其中?
興奮臉紅
內分泌系統
課堂小測
1.玩“你畫我猜”游戲時,某同學畫出圖片,這表示的是( )
A.細胞生長 B.細胞分裂 C.細胞分化 D.細胞死亡
解析:細胞分化是指細胞的形態、結構和生理功能發生差異性變化的過程,細胞分化形成了不同的組織。在圖中所示的過程中,細胞的形態結構發生了變化,因此該過程表示細胞分化。故選C。
C
課堂小測
2.下列有關人體的四種基本組織中,具有營養、連接、支持和保護功能的組織是( )
A.上皮組織 B.神經組織 C.肌肉組織 D.結締組織
D
解析:上皮組織由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內表面等,A不符合題意。神經組織主要有神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮,B不符合題意。肌肉組織主要由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等,C不符合題意。結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養的作用,D符合題意。故選D。
課堂小測
3.下列結構屬于器官的是( )
①心臟 ②大腦 ③胃 ④血液 ⑤眼
A.①③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②③⑤
D
解析:細胞是除病毒以外,是生物體結構和功能的基本單位。組織是細胞分化的結果,細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。系統是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成的。①心臟②大腦③胃⑤眼是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的。屬于器官;④血液屬于結締組織。可見D符合題意。故選:D。
課堂小測
解析:由題圖可知,①是腦,屬于神經系統;②是肺,屬于呼吸系統;③是肝臟,屬于消化系統;④是胃,屬于消化系統。故選D。
4.下列器官屬于同一系統的是( )
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
D
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