資源簡介

(共20張PPT)
1. 人的性別是由 決定的。
2. 生男生女機會 ，且概率均為 。
3.①男性體細胞中的染色體可表現(xiàn)為： ，
女性體細胞內的染色體可表現(xiàn)為 。
②男性產生兩種精子，可表現(xiàn)為 或 ，
女性表現(xiàn)一種卵細胞，可表現(xiàn)為 。
性染色體
均等
50%
22對+XY
22對+XX
22條+X
22條+Y
22條+X
溫故知新
第五節(jié) 生物的變異
現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育而來的。從圖中可以看出。金魚和金鯽魚的外形差異很大，你能說出金魚身體顏色變化的原因嗎？
想一想,議一議
變異
不同品種的菊花
不同品種的玉米果穗
一窩小貓
生物圈中生物的種類繁多，不同種類的生物之間千差萬別，同種生物之間也存在各種各樣的差異，這都源于生物的變異。
☆ 生物的變異是普遍存在的
2.探究一種變異現(xiàn)象
怎樣區(qū)分大花生和小花生 大花生里也有個兒小的，小花生里也有個兒大的呀！
花生果實的大小不同，是因為品種不同。
這樣說不科學!大小花生是指他們果實大小的平均值而言。
要是栽培條件好，我想小花生也會長成大花生。
花生果實大小的變異
探究
測量結果 1 2 3 5 6 … 28 29 30 平均值
大花生的長軸大小(mm) 30 26 21 25 30 … 31 32 32 31.5
小花生的長軸大小(mm) 25 26 29 18 17 … 11 27 22 26.4
提出問題:
作出假設:
制定計劃并實施：
探究花生果實大小的變異
花生果實大小有變異嗎？
花生果實的大小存在變異。
分析結果、得出結論：
花生果實的大小存在變異。
用坐標紙繪制曲線圖，橫軸為果實的長度，縱軸為樣品的個數。依據兩數的相交點，連成曲線。
☆ P45討 論：
1.正常情況下，大花生果實長度的平均值應_______（填 “大于”或“小于”）小花生果實的平均值，這種差異主要是由于_______________的差異引起的。
大于
遺傳物質/基因
結論1：不同品種的花生大小有差異，
由遺傳物質決定。
2.把大花生的種子種在貧瘠的土壤中，結出的果實會變 ，把小花生的果實種到肥沃的土壤中，結出的果實會變 ，這種差異是由于 引起的。
分析探究結果：
☆ P45討 論：
4.從大花生中選擇一粒飽滿粒大的種子種下去，所收獲的種子一定都是大的嗎？為什么？
不一定，因為生物的性狀是受遺傳物質和環(huán)境的共同作用的
環(huán)境差異
小
大
結論2：同一品種的花生大小有差異，
由環(huán)境因素決定。
3.變異的類型
結論：由 引起的變異；
遺傳物質的變化
可遺傳的變異
鐮刀形細胞貧血癥
白化虎
無籽西瓜
由基因突變產生的
一種變異現(xiàn)象
白化虎是孟加拉虎的變異類型，是相關基因改變引起的動物白化現(xiàn)象
采用人工誘導的方法使細胞內染色體的數目發(fā)生變化引起的。
3.變異的類型
新疆哈密瓜以甜度高，口感好而著稱，引入青島本地后，其甜度、口感大大降低。
結論：單純由 引起的變異；如果沒有影響到遺傳物質，就不會遺傳給后代。
不遺傳的變異
環(huán)境
同卵雙生兄弟倆，哥哥在外地考察隊工作，皮膚黝黑，弟弟在裝配電視機的流水線上工作，皮膚白凈。
4.變異的利弊
仙人掌的葉變成針刺，能更好地適應沙漠干旱缺水的環(huán)境。
玉米有時會出現(xiàn)白化變異，這樣的幼苗沒有葉綠素，不能進行光合作用，會過早死亡。
有利變異
不利變異
4.變異的利弊
枯葉蝶的色澤和形態(tài)均酷似一片枯葉，這種"擬態(tài)"，使天敵一時真?zhèn)坞y辨，分不清究竟是蝴蝶還是枯葉，從而保護自己。
由基因突變產生的一種變異，病人的大部分紅細胞呈鐮刀狀，失去輸氧的功能，許多紅血球還會因此而破裂造成嚴重貧血，甚至引起病人死亡。
鐮刀形細胞貧血癥
枯葉蝶
有利變異
不利變異
世界上栽培植物和飼養(yǎng)動物的優(yōu)良品種中，有許多都源自我國，如水稻、家豬等。現(xiàn)代育種工作的杰出代表袁隆平院士和他的超級雜交水稻更是享譽世界。
二、人類應用遺傳變異原理培育新品種
請你試著解釋其中蘊含的科學道理
選擇繁育高產奶牛示意圖
由于遺傳物質的不同，不同品種或同一品種的奶牛控制產奶量的基因不同，通過人工選擇可以將產奶量高的奶牛選擇出來進行繁育，如此進行數代后，奶牛能保持高產奶量。
試一試
人工選擇育種
請你試著解釋其中蘊含的科學道理
小麥雜交示意圖
將高產易倒伏小麥和低產抗倒伏小麥雜交，使高產基因與抗倒伏基因組合到一起，產生高產抗倒伏小麥。
試一試
雜交育種
請你試著解釋其中蘊含的科學道理
太空椒是在太空條件下，射線引起基因發(fā)生改變，而種子播種后經人工選育可得到新品種。
誘變出的太空椒
試一試
誘變育種
●生物的變異是普遍存在的。
●生物的變異的原因:--遺傳物質和環(huán)境的變化
●生物的變異的類型：
可遺傳變異：----遺傳物質發(fā)生變化引起的變異。
不可遺傳變異：----環(huán)境變化而遺傳物質未變引起的變異。
●利用遺傳變異的原理培育新品種：選擇育種、雜交育種、誘變育種等。
課堂小結
練習
1、遺傳的變異是由于下列引起的（ ）
A、生存環(huán)境發(fā)生了變化
B、遺傳物質發(fā)生了改變
C、營養(yǎng)狀況的不同
D、人為因素使生物個體不同
2、有利變異是指 （ ）
A、對人類有益的變異
B、對生物自身生存有益的變異
C、可以提高產量的變異
D、可以遺傳給后代的變異
B
B
3、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異是（　　）
Ａ、同卵雙生姐妹，姐姐比妹妹略胖
Ｂ、種在肥沃土壤中的水稻顆粒飽滿
Ｃ、不同人種的膚色不同
Ｄ、某人用眼不當導致近視
Ｃ
4、有關變異形成的敘述有誤的是（ ）
A、變異是由于環(huán)境變化而引起的
B、變異可由遺傳物質的變化引發(fā)
C、變異在親子代之間才能發(fā)生
D、子代的個體間可能會發(fā)生變異
C
5、下列方法中，不能得到可遺傳變異的是（ ）
A、加強水肥管理，使農作物健壯
B、進行品種雜交，之后進行選育
C、用射線和藥物處理種子后進行選育
D、挑選牛群中的肉質較佳的進行繁殖
A
6、 實驗分析題： 科學工作者將一種普通(產量不高)的矮桿(抗倒伏能力強)小麥與一種高產的高桿(抗倒伏能力差)小麥作親本進行雜交。在后代植株中出現(xiàn)了普通、高桿，普通、矮桿，高產、高桿，高產、矮桿4種類型的小麥。選出其中的高產、矮桿植株進行繁殖培育，再經過若干代的選擇培育后便得到高產、矮桿的新品種小麥。據此回答：
(1) 題中涉及到小麥的性狀有哪些
______________________________。
(2) 性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫____________________。
(3) 雜交后代中出現(xiàn)了普通、高桿和高產、矮桿類型，這種現(xiàn)象叫______________。
(4) 科學工作者從后代選出對人有益的變異類型進行培育，這種方法叫 __________。
高桿、矮桿、普通、高產
遺傳
變異
雜交育種

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