中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

1.1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)課件 (共47張PPT)--2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一生物(人教版)必修2

資源下載
  1. 二一教育資源

1.1孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)課件 (共47張PPT)--2024-2025學(xué)年下學(xué)期高一生物(人教版)必修2

資源簡(jiǎn)介

(共47張PPT)
實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)
受基因調(diào)控
基因是什么?
基因與DNA的關(guān)系?
基因與染色體的關(guān)系?
必修一:分子與細(xì)胞
必修二 遺傳與進(jìn)化
一步步接近“人類從哪里來(lái)”、“生命從哪里來(lái)”、“生命是如何延續(xù)”的真相!
第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
第2章 基因和染色體的關(guān)系
第3章 基因的本質(zhì)
第4章 基因的表達(dá)
第5章 基因突變及其他變異
第6章 生物的進(jìn)化
1.什么是基因?
2.基因在哪?
3.基因是什么?
4.基因有什么作用?
5.基因是一成不變嗎?
6.基因有什么應(yīng)用?
必修二 遺傳與進(jìn)化
第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)
基因
第1節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(一)
豌豆的遺傳現(xiàn)象
學(xué)習(xí)目標(biāo)
概述一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果;
舉例說(shuō)明與性狀類、遺傳因子類、交配類有關(guān)的術(shù)語(yǔ);
用假說(shuō)演繹的方法闡明孟德?tīng)栆粚?duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)并畫出遺傳圖解。
說(shuō)明豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn);
孟德?tīng)枺?822—1884),奧地利人,遺傳學(xué)的奠基人。21歲起開(kāi)始做道士,29歲起進(jìn)修自然科學(xué)以及數(shù)學(xué),1865年宣讀了自己研究的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的論文《植物雜交實(shí)驗(yàn)》.
貢獻(xiàn)1:
提出遺傳單位是遺傳因子
(現(xiàn)代遺傳學(xué)上確定為基因)
貢獻(xiàn)2:
發(fā)現(xiàn)兩大遺傳規(guī)律
(分離與自由組合定律)
+
品紅色
(介于紅色和藍(lán)色之間)
雙親的遺傳物質(zhì)混合后,后代的性狀介于雙親之間,這種觀點(diǎn)稱為融合遺傳。
導(dǎo)入新課
紅牡丹和白牡丹雜交:
你同意上述觀點(diǎn)嗎?
按照融合遺傳的觀點(diǎn),當(dāng)紅牡丹和白牡丹雜交后,子代的牡丹花會(huì)是什么顏色?
豌豆
孟德?tīng)栠x擇了 作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料
閱讀課本P2第3自然段
講授新課
一.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)
兩性花:一朵花既有雄蕊,又有雌蕊
單性花:一朵花只有雄蕊或只有雌蕊












自花傳粉:一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程(只有兩性花才同時(shí)具有花粉和柱頭)
是指花在花未開(kāi)時(shí)已經(jīng)完成了受粉。
異花傳粉:兩朵花之間的傳粉過(guò)程
(1)豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉。自然狀態(tài)下一般都是純種。
一.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)








自交
雜交:遺傳因子組成不相同的個(gè)體之間.
判斷:自花傳粉一定是自交
異花傳粉一定是雜交

×
人工異花傳粉示意圖
1.去雄
2.套袋
3.授粉
4.套袋
供應(yīng)花粉的植株叫做父本( ),接收花粉的植株叫做母本( ♀ )。
(2)豌豆的花大,便于人工授粉。
目的?
注意:1、只有母本需要去雄和套袋
3、正交和反交只是相對(duì)的
2、母本的花成熟前去雄,成熟后傳粉
(2)豌豆的花大,便于人工授粉;
相對(duì)性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。
多對(duì)相對(duì)性狀
挑七對(duì)
首先對(duì)每一對(duì)分別研究
(1)豌豆是自花傳粉植物,而且是閉花受粉。自然狀態(tài)下一般都是純種;
一.豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)
(3)豌豆有易于區(qū)分的性狀,便于統(tǒng)計(jì)和觀察;
(4)單株產(chǎn)生的后代數(shù)量多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差小。
生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特性等特征。
筆記
A.牽牛花的闊葉與小麥的窄葉 ( )
B.兔的白毛與黑毛 ( )
C.狗的長(zhǎng)毛與卷毛 ( )
D.棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨 ( )
請(qǐng)判斷下列性狀是否為相對(duì)性狀:
小試牛刀:
2.一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的?實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何?
3.什么是顯性性狀?什么是隱性性狀?什么是性狀分離?
1.常見(jiàn)的遺傳學(xué)符號(hào)及含義。
閱讀書本P4
思考:
含義 親本 母本 父本 自交 雜交 子一代 子二代
符號(hào)
P


F1
F2
×
二. 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
雜交后產(chǎn)生的第一代(F1)總是高莖的。
高莖
矮莖
P
×
高莖
F1
(子一代)
(親本)
矮莖
高莖
P
×
高莖
F1
(親本)
(子一代)
正交
反交
(雜交)
(雜交)
基因型不同的個(gè)體進(jìn)行的交配。
高莖
矮莖
P
×
(雜交)
高莖
F1
(子一代)
(親本)
為什么子一代中只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀(高莖),而不表現(xiàn)另一個(gè)親本的性狀(矮莖)?
在F1代中,另一個(gè)親本的性狀是永遠(yuǎn)消失了還是暫時(shí)隱藏起來(lái)了呢?
二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
高莖
F1
×
(自交)
高莖
矮莖
F2
(子二代)
顯性性狀
隱性性狀

孟德?tīng)柊炎右淮‵1)中顯現(xiàn)出來(lái)的性狀
孟德?tīng)柊炎右淮‵1)中未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀
基因型相同的個(gè)體進(jìn)行的交配
二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
高莖
F1
×
(自交)
高莖
矮莖
F2
(子二代)
顯性性狀
隱性性狀
在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
性狀分離
二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
高莖
F1
×
(自交)
高莖
矮莖
F2
(子二代)
在雜種后代中, 同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。
性狀分離
3 ∶ 1
F2中的3:1是偶然的嗎?
二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
孟德?tīng)栠€對(duì)豌豆的其他6對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)
表1-1 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)結(jié)果
你能找出其中的規(guī)律嗎?
3∶1
實(shí)驗(yàn)方法——數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)
顯性遺傳因子(大寫字母) 顯性性狀
隱性遺傳因子(小寫字母) 隱性性狀
決定
高莖
矮莖
決定
D
d
假說(shuō)一:
生物的性狀是由遺傳因子決定的,這些遺傳因子不會(huì)相互融合、 也不會(huì)在傳遞中消失。
三. 對(duì)分離現(xiàn)象的解釋----孟德?tīng)柤僬f(shuō)
P:
高莖
矮莖
假說(shuō)二:
體細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的。
純合子:遺傳因子組成相同(如DD, dd)
雜合子:遺傳因子組成不同(如Dd)
D
d
DD
dd
X
三. 對(duì)分離現(xiàn)象的解釋----孟德?tīng)柤僬f(shuō)
P:
高莖
矮莖
假說(shuō)三:
生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子。
D
d
配子:
DD
dd
X
三. 對(duì)分離現(xiàn)象的解釋----孟德?tīng)柤僬f(shuō)
4、受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合。
Dd
高莖
F1:
P:
高莖
矮莖
D
d
配子:
DD
dd
X
三. 對(duì)分離現(xiàn)象的解釋----孟德?tīng)柤僬f(shuō)
F1
P
大膽猜測(cè),提出假設(shè)
孟德?tīng)栐谟^察和統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上,摒棄了前人融合遺傳的觀點(diǎn),對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出了如下假說(shuō):
生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)。
受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。
生物的性狀是由遺傳因子決定的。
體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。
顯性遺傳因子(D)
隱性遺傳因子(d)
純種高莖:DD
純種矮莖:dd
F1高莖:Dd
DD
dd
D
d
Dd
配子
Dd
Dd
D
d
D
d
DD
Dd
Dd
dd
高莖 : 矮莖 = 3 : 1
F1
配子
F2
1 : 2 : 1
對(duì)分離現(xiàn)象的解釋—遺傳圖解
筆記
Dd
Dd
F1
×
高莖
高莖
高莖
高莖
高莖
配子
F2
矮莖
d

1
2
D

1
2

D
1
2
Dd

1
4
Dd

1
4
dd

1
4
d

1
2
DD

1
4
︵圖為棋盤法︶
高莖:矮莖 = 3 :1
3D__: 1dd
1.如果一株紅果番茄的花(RR),接受了一株黃果番茄的花粉(rr),那么在紅果番茄上結(jié)的果是(  )
A.紅色   B.黃色  
C.紅黃相間  D.有的是紅色,有的是黃色
A
課堂反饋
2.某人是雙眼皮(此為顯性性狀 ,用A表示),但是她只能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞,那么她的基因組成為(  )
A.Aa B.a(chǎn)a
C.AA D.AA或Aa
課堂反饋
C
3.下列幾組雜交中,哪組屬于純合子之間的雜交( )
A.DD × Dd     B.DD × dd
C.Dd × Dd     D.Dd × dd
B
4.下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.狗的長(zhǎng)毛和卷毛 B.棉花的掌狀葉和雞腳葉
C.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
B
課堂反饋
對(duì)分離現(xiàn)象的解釋
(2)在體細(xì)胞中,遺傳因子___ 存在的;
(3)配子中只含每對(duì)遺傳因子中的___;
(1)生物的性狀是由_________決定的;
遺傳因子
成對(duì)
一個(gè)
(4)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是____的。
隨機(jī)
溫故知新
二、講授新課
四、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)
講授新課
(1)用兩個(gè)小桶表示雌、雄生殖器官,小桶內(nèi)的兩種彩球各代表兩種雌、雄配子。
(2)用不同彩球的隨機(jī)組合模擬雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合。
實(shí)驗(yàn)原理
實(shí)驗(yàn)原理:
精巢(父本)
卵巢(母本)
雄配子(精子)
模擬生殖過(guò)程中,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
實(shí)驗(yàn)步驟:
隨機(jī)抽取
充分混合
記錄組合
組合類型 DD Dd dd
數(shù)目
重復(fù)實(shí)驗(yàn)
通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),來(lái)體驗(yàn)孟德?tīng)柕募僬f(shuō)
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),理解遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合與性狀之間的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)孟德?tīng)柕募僬f(shuō)。
2.模擬內(nèi)容
甲、乙兩個(gè)小桶:_______________;
甲、乙小桶內(nèi)的彩球 :___________;
不同彩球的隨機(jī)組合:_______________________________________。
3.操作步驟
4.分析結(jié)果,得出結(jié)論
(1)彩球組合類型數(shù)量比:DD∶Dd∶dd≈____________。
(2)彩球組合類型之間的數(shù)量比代表的是顯、隱性性狀數(shù)量比:
顯性∶隱性≈_________。
雌、雄生殖器官
雌、雄配子
生物在生殖過(guò)程中,雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合
取小桶并編號(hào)

分裝彩球

混合彩球

隨機(jī)取球

放回原小桶

重復(fù)實(shí)驗(yàn)
1:2:1
3 :1
四、性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)
筆記
注意事項(xiàng):
(1)、隨機(jī)抓取
(2)、抓取的球要放回原來(lái)的小桶,搖勻
若不放回,會(huì)導(dǎo)致桶內(nèi)的兩種球比例發(fā)生改變
(3)、重復(fù)試驗(yàn)30次
若次數(shù)過(guò)少,偶然性增加,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
為什么每個(gè)小桶內(nèi)的兩種彩球(D和d)數(shù)量必須相等?
模擬雜種F1(Dd)產(chǎn)生的兩種配子比例相等。
實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球數(shù)量一定要相等嗎?
不一定。因?yàn)榇蠖鄶?shù)生物,父本產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)多于母本產(chǎn)生的雌配子數(shù)量。
筆記
F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎?
觀察實(shí)驗(yàn)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比
F2為什么會(huì)出現(xiàn)3:1的性狀分離比呢?
提出假說(shuō)解釋問(wèn)題
1.遺傳因子決定生物的性狀
2.體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在
3.成對(duì)的遺傳因子在形成配子時(shí)分離
4.雌雄配子在受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合
回顧 孟德?tīng)柕难芯繗v程
上述假設(shè)雖然合理地解釋了性狀分離現(xiàn)象,但是并不具備邏輯的必然性。
孟德?tīng)栔溃?br/>也就是說(shuō):僅能解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是不夠的,還應(yīng)該能預(yù)測(cè)另一些實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!
測(cè)交法
分析:但是一種正確的假說(shuō)僅能解釋已有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不夠的,還應(yīng)該能夠預(yù)測(cè)另一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)相符,
這個(gè)假說(shuō)就得到了驗(yàn)證。
觀察實(shí)驗(yàn)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
提出假說(shuō)解釋問(wèn)題
讓子一代個(gè)體(F1)與隱性純合子的
雜交,用以測(cè)驗(yàn)子一代個(gè)體基因型。
觀察實(shí)驗(yàn)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
提出假說(shuō)解釋問(wèn)題
演繹推理(紙上談兵)
一對(duì)相對(duì)性狀測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解
 假說(shuō)正確!
觀察實(shí)驗(yàn)
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
提出假說(shuō)解釋問(wèn)題
演繹推理(紙上談兵)
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
   測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果:  
結(jié)果與
預(yù)期相符
測(cè)交實(shí)驗(yàn)
—驗(yàn)證對(duì)分離現(xiàn)象的解釋
高莖豌豆 矮莖豌豆
測(cè)交后代 30株 34株
比例 高莖:矮莖≈1:1 總結(jié)規(guī)律
假說(shuō) - 演繹法
(分離定律:勾書)
科學(xué)方法
假說(shuō)—演繹法
(2)分析問(wèn)題,提出假說(shuō)
(3)演繹推理,預(yù)期結(jié)果
(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出結(jié)論
(1)觀察現(xiàn)象,提出問(wèn)題
設(shè)計(jì)測(cè)交實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)性狀分離比為1:1
為什么F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比?
遺傳因子決定生物的性狀
遺傳因子成對(duì)存在
遺傳因子在形成配子時(shí)分離
雌雄配子在受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合
進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相符,驗(yàn)證假說(shuō)內(nèi)容
筆記
分離定律
孟德?tīng)柕谝欢?br/>在生物的體細(xì)胞中,控制同一性狀的遺傳因子
,不相 ;在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子發(fā)生 , 后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中,隨 遺傳給后代。
成對(duì)存在
融合
分離
分離
配子
適用范圍:
(1)真核細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳因子
(不適用于原核生物、細(xì)胞質(zhì)的遺傳因子)
(2)一個(gè)遺傳因子可決定一種性狀
(3)有性生殖的生物
筆記
d
Dd
F1
D
配子
DD
dd
P
矮莖
高莖
×
Dd
d
D
d
D
×
Dd
Dd
dd
矮莖
DD
F2
高莖
高莖
高莖
配子
高莖
高莖
遺傳圖解書寫注意事項(xiàng):
上邊有表型
下邊有比例
左邊有名稱
中間寫精細(xì)
筆記
思維訓(xùn)練
有一天,你突然發(fā)現(xiàn)一種本來(lái)開(kāi)白花的花卉,出現(xiàn)了開(kāi)紫花的植株。你立刻意識(shí)到它的觀賞價(jià)值,決定培育這種花卉新品種。當(dāng)你知道這種花是自花受粉的以后,將這株開(kāi)紫花的植株的種子種下去,可惜的是在長(zhǎng)出的126株新植株中,卻有36株是開(kāi)白花的,這當(dāng)然不利于商品化生產(chǎn)。怎樣才能獲得開(kāi)紫花的純種呢?請(qǐng)你寫出解決這一問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)程序,與同學(xué)交流,看誰(shuí)設(shè)計(jì)的程序更簡(jiǎn)捷。
雜合子
Aa
90
36
直接無(wú)法區(qū)分
自交
自交
種子按株收,每一株的種子種在一起
不性狀分離
性狀分離
兩種
AA
Aa
答案:將獲得的紫花植株連續(xù)自交幾代,即將每次自交后代的紫花植株選育后再進(jìn)行自交,直至自交后代中不再出現(xiàn)白花植株為止。
隨堂演練.在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,將甲袋子內(nèi)的小球(D∶d=1∶1)總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球總數(shù)(D∶d=1∶1)的10倍,之后進(jìn)行上百次模擬實(shí)驗(yàn),則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官
B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的實(shí)際情況
C.最終的模擬結(jié)果是DD∶Dd∶dd接近于1∶2∶1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進(jìn)行下一次抓取
B

展開(kāi)更多......

收起↑

資源預(yù)覽

<pre id="tfb94"><li id="tfb94"></li></pre>

<bdo id="tfb94"><rt id="tfb94"></rt></bdo>
  • <menu id="tfb94"><dl id="tfb94"></dl></menu><i id="tfb94"><acronym id="tfb94"><sub id="tfb94"></sub></acronym></i>

    1. 主站蜘蛛池模板: 英吉沙县| 双辽市| 东至县| 平南县| 金门县| 孟津县| 工布江达县| 建宁县| 东山县| 林芝县| 油尖旺区| 金溪县| 巴青县| 潜江市| 新乡市| 响水县| 青冈县| 青铜峡市| 喜德县| 池州市| 喜德县| 卓资县| 县级市| 沾化县| 乌恰县| 赣州市| 铜陵市| 长岛县| 长宁县| 河北省| 黄浦区| 孙吴县| 灵璧县| 方城县| 株洲县| 万年县| 布尔津县| 晋宁县| 高阳县| 平武县| 开原市|