資源簡介 九年級提升訓(xùn)練36所示,下列有關(guān)鋼的論法不正功的是A.原子序數(shù)是49B.網(wǎng)于非金函元素化學(xué)學(xué)科(時間:50分鐘滿分:50分)C.元素符號是的D.相對原子研量為114.8114.8上.箭張鹽酸、,濃預(yù)酸在空氣平改口故凰一段時間后,兩種浮液變化的結(jié)果是相對原子因量:比1C12O:16Mg24hl:27S:32下e56Cu:64Zn5A.質(zhì)敬都州大B.質(zhì)量都被小一、法擇愿(每題只有一個選項符合題意,奇小題1分,共】4分)C.洛瓦的質(zhì)分數(shù)都增大D,游歷的質(zhì)應(yīng)分效部減小1.中華文字博大精深。下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是2.探究物質(zhì)郴燒殺件的實驗虹布圖。下列逆法錯奘的是①白騎叢找 紅降石感沒A,流水成冰B。聚沙成塔C.百煉成倒D.鐵件成針九,①@說明燃燒花要溫度達到緊光點一的內(nèi)2.河南小變熟,國家核食足。小麥的克些成分是淀粉,淀粉屬于日.對準@白茶遷入氧氣,白時會弊燒℃店來A。釦生素C.蛋白D,鉗類C.①說別白成的若火點不高于0℃名 白城不興燒3,綠護環(huán)境人人有費。下列做法不刊于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是D.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用支氣所童BA.積按拭村造格B.使用消潔能證C.分類回收垃城D.焚燒戀棄塑腳3.等質(zhì)址的甲,乙兩種金屬分別與足盈種荒酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣4。化祀技蒼為糧食的”糧食”·下列物質(zhì)能用作是合肥的是”的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右衡。則甲、乙兩種金屬可能是A.KNO3 B.K250C,NC時D.Ca(H:A.鐵、能B.能、鋒5.用微觀的眼光看此界是學(xué)習(xí)化學(xué)的返要思想和方法。下列鈞質(zhì)由原子直淡構(gòu)忑的是樣、鐵D.解、鐵業(yè)反點時偏/A.氯化鈉B.干球C.金石D.氫1.秋酸鐵和魁氧化美的潤合物0臺經(jīng)涮定混合微中筷元素的質(zhì)量分效為36%,身其6,有一瓶充滿空氣的集氣瓶,用化學(xué)方法除去共中的氧氣,又不增加其他氣體成分,下中加入心含落質(zhì)新綠分數(shù)為47%的6藍酸,拾好完全企反應(yīng)符到不泡和溶液,務(wù)溶列物質(zhì)在該瓶中燃燒后可以達到實驗?zāi)康牡氖?br/>森桑干后得到的團體質(zhì)量為幾木炭B.C.鐵絲A.128D,紅麻B.18BC.24gD.36g二、填空題體題包后6個小題,每空1分,共16分)7,某問學(xué)微中和反應(yīng)實驗,并用反應(yīng)后的溶液張得NS0,園休。下列操作不正麴的處5.地殼中含量冠多的元煮的元紫符號為一:約占空氣休積?%的氣體的化學(xué)式9%為一:加熱舟錳酸軻氣的化孚方程式為]6,杭州亞運會場:的地面采用了看強飾納米防滑徐層案增加防滑性,石盈師是單層的石墨片,它屬于〔填"單質(zhì)”或"化合物”):主火炬塔燃杵使用波碳再生有的約的領(lǐng)色零碳甲醇,實現(xiàn)了婚環(huán)內(nèi)的學(xué)孩掛放,甲醇〔CHOH)中C、H的質(zhì)量比為心溶解B,岳C.中和D,蒸發(fā)化學(xué)小組用NC困體配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NC!存液,下列說法正確的是17.下圖是利用Y型倍深究C02性質(zhì)的實驗。級慢適入C0,后,燃著的木數(shù)b先熄滅,a后想滅,由北可得出C0:具有的的理性質(zhì)是:實的朵主人.袁胸棒的作用只有引流B.水似入耐灑出燒杯外,廣量分數(shù)變大萬減i卡a實中觀菜到逞潤穸紫色石葛試紙變紅,用化學(xué)方程式C.實驗中會用到蒸發(fā)具D.買投中處用解L批指的量的解釋片匠因為:實驗室用稀鹽酸與大進石反應(yīng)C0:+三打9鑒別下列各組物質(zhì),所遠試劑或方法不正珀的是取C02的化學(xué)方徑式為,A.黃和黃金一橋鹽酸B.項鋁片和純鋁片一一相互刻過干說紫色18.如閣是】酸部、就化筘刷沐的溶解度曲戰(zhàn)。:℃時,兩種·方裝流(hC.黑化銨和鵝酸做一熱石灰D,氫氧化鈉固體和氯化鈉陽體一水【0.智能手機等電子產(chǎn)品性摸屏的制作高不開銦元茶,閑在元紫周農(nóng)中的信如下閣九年級化學(xué)試卷第2頁共4頁九平婆化學(xué)試法第1頁共4到 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫