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3.1 土地資源 分層同步練習(xí)(含答案)2025-2026學(xué)年地理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

3.1 土地資源 分層同步練習(xí)(含答案)2025-2026學(xué)年地理人教版(2024)八年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

第三章 中國(guó)的自然資源
第一節(jié) 土地資源
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
一、總量大,種類全
  針對(duì)我國(guó)土地資源利用存在的問(wèn)題,國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)土地管理法》以加強(qiáng)對(duì)土地的管理和保護(hù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成1~3題。
1.關(guān)于土地資源的敘述,正確的是( )
A.我國(guó)土地資源總量大,人均占有量小
B.土地資源屬于非可再生資源
C.我國(guó)各種土地利用類型中耕地比重最大
D.我國(guó)土地類型齊全,可開(kāi)墾的后備土地多
2.2024年5月,在新疆塔里木盆地萬(wàn)畝沙漠溫室內(nèi),科研人員在水稻試驗(yàn)區(qū)采用垂直立體無(wú)土栽培方式,試種快速繁育水稻獲得成功。建設(shè)沙漠溫室利用的土地屬于( )
A.居住用地 B.工礦用地
C.牧草地  D.難以利用土地
3.下列地形區(qū)與其主要土地利用類型的搭配,正確的是( )
A.東北平原—耕地
B.大興安嶺—草地
C.內(nèi)蒙古高原—林地
D.長(zhǎng)江中下游平原—以旱地為主的耕地
二、分布不均
  “民非谷不食,谷非地不生”。耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,是中華民族永續(xù)發(fā)展的根基。讀我國(guó)主要土地利用類型分布圖,完成4~5題。
4.耕地主要分布在( )
A.東部濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)區(qū)
B.西北內(nèi)陸地區(qū)
C.東部山地及丘陵地區(qū)
D.北部高原山地
5.導(dǎo)致圖中土地利用類型①和②差異的主導(dǎo)因素是( )
A.氣候   B.地形 C.植被   D.土壤
三、合理利用每一寸土地
  2024年6月25日是第34個(gè)全國(guó)土地日,主題是“節(jié)約集約用地 嚴(yán)守耕地紅線”。如圖為漫畫《鯨吞農(nóng)田》。讀漫畫,完成6~7題。
6.漫畫反映的問(wèn)題是( )
A.城鄉(xiāng)建設(shè)用地占用耕地
B.水資源枯竭
C.大氣污染嚴(yán)重
D.全球氣候變暖
7.解決該問(wèn)題的有效措施有( )
①控制人口增長(zhǎng) ②跨流域調(diào)水 ③保護(hù)耕地 ④垃圾分類處理
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
能力提升
  下圖中a、b、c、d分別表示的是我國(guó)四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。讀圖,完成8~9題。
8.能大面積種植水稻和甘蔗等農(nóng)作物的地區(qū)是( )
A.a地區(qū) B.b地區(qū)
C.c地區(qū) D.d地區(qū)
9.對(duì)于d地區(qū)的敘述,正確的是( )
A.宜林則林   B.宜耕則耕
C.宜濕則濕   D.宜草則草
10.土地是人類的衣食之源、立國(guó)之本。圖1為我國(guó)主要土地利用類型分布圖,圖2為我國(guó)可利用的土地資源類型構(gòu)成圖,圖3為我國(guó)耕地等級(jí)比例示意圖。結(jié)合圖文資料,完成下列問(wèn)題。
圖1
圖2 圖3
(1)寫出圖1中①②③對(duì)應(yīng)的土地利用類型:①為 ,②為 ,③為 。
(2)說(shuō)出我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)。(至少答出兩點(diǎn))
  綜合各種指標(biāo),我國(guó)耕地可劃分為三個(gè)質(zhì)量等級(jí)(如圖3),一等為最好,三等為最差。我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)土地資源質(zhì)量相對(duì)較高,集中了全國(guó)92%的耕地和林地。
(3)請(qǐng)從氣候方面概括我國(guó)耕地分布的特點(diǎn)。
(4)針對(duì)我國(guó)耕地現(xiàn)狀,我國(guó)提出要嚴(yán)守18億畝耕地紅線。請(qǐng)寫出兩條具體的土地資源保護(hù)措施。
新教材素材開(kāi)發(fā)
教材“思與學(xué)”拓展:
  云南紅河哈尼梯田修建于1 300多年前,當(dāng)?shù)睾铀舭l(fā)到高山區(qū)凝結(jié)為云霧,霧轉(zhuǎn)換成雨降落到森林,雨水再順勢(shì)流入山坡上的溝渠,灌溉層層梯田。圖1為哈尼梯田生態(tài)系統(tǒng)圖,圖2為哈尼梯田景觀圖。試分析哈尼族人修建梯田的主要原因。
圖1 圖2第三章 中國(guó)的自然資源
第一節(jié) 土地資源
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
一、總量大,種類全
  針對(duì)我國(guó)土地資源利用存在的問(wèn)題,國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)土地管理法》以加強(qiáng)對(duì)土地的管理和保護(hù)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成1~3題。
1.關(guān)于土地資源的敘述,正確的是(A)
A.我國(guó)土地資源總量大,人均占有量小
B.土地資源屬于非可再生資源
C.我國(guó)各種土地利用類型中耕地比重最大
D.我國(guó)土地類型齊全,可開(kāi)墾的后備土地多
2.2024年5月,在新疆塔里木盆地萬(wàn)畝沙漠溫室內(nèi),科研人員在水稻試驗(yàn)區(qū)采用垂直立體無(wú)土栽培方式,試種快速繁育水稻獲得成功。建設(shè)沙漠溫室利用的土地屬于(D)
A.居住用地 B.工礦用地
C.牧草地  D.難以利用土地
3.下列地形區(qū)與其主要土地利用類型的搭配,正確的是(A)
A.東北平原—耕地
B.大興安嶺—草地
C.內(nèi)蒙古高原—林地
D.長(zhǎng)江中下游平原—以旱地為主的耕地
二、分布不均
  “民非谷不食,谷非地不生”。耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,是中華民族永續(xù)發(fā)展的根基。讀我國(guó)主要土地利用類型分布圖,完成4~5題。
4.耕地主要分布在(A)
A.東部濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)區(qū)
B.西北內(nèi)陸地區(qū)
C.東部山地及丘陵地區(qū)
D.北部高原山地
5.導(dǎo)致圖中土地利用類型①和②差異的主導(dǎo)因素是(A)
A.氣候   B.地形 C.植被   D.土壤
三、合理利用每一寸土地
  2024年6月25日是第34個(gè)全國(guó)土地日,主題是“節(jié)約集約用地 嚴(yán)守耕地紅線”。如圖為漫畫《鯨吞農(nóng)田》。讀漫畫,完成6~7題。
6.漫畫反映的問(wèn)題是(A)
A.城鄉(xiāng)建設(shè)用地占用耕地
B.水資源枯竭
C.大氣污染嚴(yán)重
D.全球氣候變暖
7.解決該問(wèn)題的有效措施有(C)
①控制人口增長(zhǎng)?、诳缌饔蛘{(diào)水 ③保護(hù)耕地?、芾诸愄幚?br/>A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
能力提升
  下圖中a、b、c、d分別表示的是我國(guó)四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)。讀圖,完成8~9題。
8.能大面積種植水稻和甘蔗等農(nóng)作物的地區(qū)是(A)
A.a地區(qū) B.b地區(qū)
C.c地區(qū) D.d地區(qū)
9.對(duì)于d地區(qū)的敘述,正確的是(D)
A.宜林則林   B.宜耕則耕
C.宜濕則濕   D.宜草則草
10.土地是人類的衣食之源、立國(guó)之本。圖1為我國(guó)主要土地利用類型分布圖,圖2為我國(guó)可利用的土地資源類型構(gòu)成圖,圖3為我國(guó)耕地等級(jí)比例示意圖。結(jié)合圖文資料,完成下列問(wèn)題。
圖1
圖2 圖3
(1)寫出圖1中①②③對(duì)應(yīng)的土地利用類型:①為 以水田為主的耕地 ,②為 林地 ,③為 草地 。
(2)說(shuō)出我國(guó)土地資源利用類型的構(gòu)成特點(diǎn)。(至少答出兩點(diǎn))
參考答案:我國(guó)土地資源利用類型齊全;耕地比重小,林地、草地和難以利用的土地比重大;耕地后備資源不足,且開(kāi)發(fā)難度較大。
  綜合各種指標(biāo),我國(guó)耕地可劃分為三個(gè)質(zhì)量等級(jí)(如圖3),一等為最好,三等為最差。我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)土地資源質(zhì)量相對(duì)較高,集中了全國(guó)92%的耕地和林地。
(3)請(qǐng)從氣候方面概括我國(guó)耕地分布的特點(diǎn)。
參考答案:我國(guó)耕地主要分布在東部(濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的)季風(fēng)區(qū)。
(4)針對(duì)我國(guó)耕地現(xiàn)狀,我國(guó)提出要嚴(yán)守18億畝耕地紅線。請(qǐng)寫出兩條具體的土地資源保護(hù)措施。
參考答案:制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù);在農(nóng)耕區(qū),加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和基本農(nóng)田保護(hù);在牧區(qū),建設(shè)人工草場(chǎng),保護(hù)天然草場(chǎng);在易遭受風(fēng)沙侵蝕、水土流失嚴(yán)重的地區(qū),營(yíng)造防護(hù)林,防止土地退化;等等。
新教材素材開(kāi)發(fā)
教材“思與學(xué)”拓展:
  云南紅河哈尼梯田修建于1 300多年前,當(dāng)?shù)睾铀舭l(fā)到高山區(qū)凝結(jié)為云霧,霧轉(zhuǎn)換成雨降落到森林,雨水再順勢(shì)流入山坡上的溝渠,灌溉層層梯田。圖1為哈尼梯田生態(tài)系統(tǒng)圖,圖2為哈尼梯田景觀圖。試分析哈尼族人修建梯田的主要原因。
圖1 圖2
參考答案:梯田主要改造的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素是地形,修建梯田可以保持水土,同時(shí)改變?nèi)硕嗟厣俚默F(xiàn)狀,增加耕地面積。

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