資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺教科版四年級下冊科學期末綜合訓練一、選擇題1.春天里,蜜蜂忙碌地采蜜。養蜂人觀察發現,蜜蜂最喜歡訪問花朵中央的部分。花朵中央負責產生花蜜的結構是( )。A.花瓣基部的蜜腺 B.雄蕊的花藥C.雌蕊的柱頭 D.花萼的底部2.六月的西湖,“映日荷花別樣紅”。生物老師帶學生觀察西湖荷花,讓大家數一數雄蕊的數量。小王發現荷花的雄蕊很多,排列在雌蕊周圍。雄蕊頂端的黃色部分是( )。A.花藥 B.花絲 C.柱頭 D.子房3.植物園的講解員介紹:"荷花是完全花,具有花的四個基本結構。"小紅仔細觀察一朵盛開的荷花,從外到內的正確順序是( )。A.花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 B.花瓣→花萼→雌蕊→雄蕊C.雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 D.雌蕊→雄蕊→花萼→花瓣4.園藝工人在培育新品種荷花時說:“要想獲得蓮子,必須讓花粉落到柱頭上。”這個過程在植物學上稱為( )。A.開花 B.傳粉 C.發芽 D.光合作用5.小科制作的科技作品小臺燈中缺少了控制小燈泡的開關,下列最適合制作開關的一組材料是( )。A.竹片 鐵絲 橡皮擦B.圖釘 木條 竹片C.橡皮擦 圖釘 回形針D.鐵絲 塑料條 竹片6.用電無小事,安全最重要。下列做法符合安全用電原則的是( )。A.及時拔出插頭 B.用濕的手碰電器 C.攀爬電線桿 D.插座超負荷工作7.制作電路檢測器時,下列元件不需要的是( )。A.導線 B.電池 C.小燈泡 D.開關8.下列電器中電壓不是220V的是( )。A.玩具遙控器 B.電視 C.電磁爐 D.冰箱9.( )和( )記錄了地球的形成和演化歷史。A.巖石、土壤 B.巖石、礦物 C.化石、土壤 D.化石、巖石10.下列關于巖石和礦產的說法中,不正確的是( )。A.金屬制品和大理石都來自礦產B.巖石是由一種或多種礦物組成C.礦物都非常堅硬D.礦產資源的形成和再生過程非常緩慢11.仁化礦產資源豐富,其中凡口鉛鋅礦較為出名,以生產鉛、鋅、銀為主。經過多次技術改造和擴建,礦山現已具備日處理鉛鋅礦石4500噸的綜合生產能力,采選工藝和裝備處在國內先進水平。以下說法不正確的是( )。A.粉碎礦物,沒有產生新物質 B.提煉金屬過程中會發光發熱C.化學家的研究有利于采選工藝的發展 D.冶煉過程中產生的廢氣排放到大氣中12.齊齊在野外發現一塊不知名的巖石,他非常感興趣,所以利用所學的知識記錄了巖石的特征,下列哪一個特征無法作為判斷巖石類別的依據( )。A.長短 B.顏色 C.硬度 D.花紋二、填空題13.種子萌發需要適宜的 、 和 。14.植物的花多種多樣,可以分為 和 ,完全花一般有 、 、 、 等部分組成。15.鳳仙花的種子以 方式將種子傳播出去,鳳仙花種子當中的 可以發育成新的植物。16.干電池的一端是金屬銅帽,我們稱為 極,用“ ”表示;另一端是鋅殼,我們稱為 極,用“ ”表示。17.用導線把 、用電器、開關,連接成的閉合回路叫 。18.科學家根據土壤含沙和黏土的多少,將土壤分為 、黏質土和 。19.在我國,南方適合種植 ,北方適合種植 。(填“小麥”或“水稻”)20.土壤是指地球表面的一層 的物質,由各種顆粒狀礦物質、有機質、水分、空氣、 等組成。三、判斷題21.花生的果實在土壤中生長。( )22.我們吃胡蘿卜,主要是吃它的果實。( )23.塑料尺是導體,鋼尺是絕緣體。( )24.雷雨天氣我們應該避免站在樹下。( )25.我們不能靠近變壓器、高壓線、高壓配電箱及裸露的電線。( )26.只能被小刀在表面刻畫出痕跡的巖石,它的軟硬程度是較硬。( )27.人們在山坡和沙地上造林種草,主要是為了美觀。( )28.土壤中含有腐殖質,腐殖質含量較多時土壤的顏色會比較淺。( )四、連線題29.將下列動植物或微生物在土壤中的活動用線連一連。螞蟻 分解動物、植物殘留體蚯蚓 在土壤中群居甲蟲 靠腐爛的生物為生細菌 是腐殖質的主要來源植物的根、莖和葉 使植物的根更容易伸展五、簡答題30.你知道植物有哪些傳粉方式嗎?31.請你說一說生活中植物常見的傳粉方式有哪些?(合理即可)32.生活中有許多用電安全方面的知識,請你列舉3項。33.環境是大家的,愛護環境是我們的責任和義務,我們怎么做才會讓我們的環境變的更好?六、實驗題34.探探發現臥室里的燈可以通過門口開關、床頭開關獨立控制。按壓任意一個開關都可以打開或者關閉臥室里的燈。于是他決定利用材料自制一個電路進行模擬。(1)設計電路時要注意,電源、導線、開關和 是構成電路的必要元件。(選填“電流”或“用電器”)(2)設計完成后,探探開始對電路進行連接,連接電路前,需要讓開關處于( )狀態。A.任意 B.閉合 C.斷開(3)探探用以下實驗器材模擬了如何利用開關控制電路中燈泡的亮與滅的實驗方案,請你在下圖中用鉛筆畫線代替導線,畫出正確的電路圖。(4)在使用電路檢測器檢測故障時,電路檢測器的開關應該處于( )狀態。A.任意 B.閉合 C.斷開(5)電路檢測器連接完成后,探探對模擬電路進行了測試。將每段導線依次連入電路檢測器,電路檢測器的燈泡亮了;將燈泡連入電路檢測器,電路檢測器的燈泡不亮。由此可以推測故障可能是 。(6)燈泡點亮時,其能量轉化過程是 能→ 能(選填其中兩個“熱”或“光”或“電”)。中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第4頁,共4頁第3頁,共4頁《教科版四年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A A B C A D A A C題號 11 12答案 D A1.A【詳解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊組成,雌蕊和雄蕊是花的主要部分,蜜腺是專門負責產生花蜜的結構,它通常位于花瓣的基部(花瓣與花托連接處)。當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上這叫做傳粉。蜜蜂在花叢中飛舞、爬行時,可以幫助花朵進行傳粉,會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上,這會使雌蕊子房里的胚珠受精后發育成種子。故選A。2.A【詳解】雄蕊由花藥和花絲兩部分組成。花藥是雄蕊頂端膨大的部分,里面含有花粉。花粉通常呈現黃色,尤其是在成熟時。花絲是連接花藥和花托(或雌蕊)的細長部分,主要起支撐作用,通常顏色較淺或與花瓣顏色相近,不是黃色的主體。柱頭和子房都屬于雌蕊的組成部分,位于雄蕊的內側或中心,與產生花粉無關。因此,小王看到的雄蕊頂端的黃色部分就是產生花粉的花藥。故選A。3.A【詳解】花萼:位于花的最外層,通常為綠色,保護花蕾。花瓣:位于花萼內側,通常顏色鮮艷,吸引傳粉者。雄蕊:位于花瓣內側,是花的雄性生殖器官,產生花粉。雌蕊:位于花的中心,是花的雌性生殖器官,接受花粉并發育成果實。觀察荷花的結構,從外到內的順序是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。故選A。4.B【詳解】傳粉是指花粉從雄蕊(花藥)傳播到雌蕊(柱頭)上的過程。這是植物有性生殖的關鍵一步,沒有傳粉,就無法完成受精,也就不能形成種子(蓮子是荷花的種子)。園藝工人說的話正是描述了傳粉的過程及其重要性。故選B。5.C【詳解】開關是控制電流通斷的裝置,開關可以控制電流通斷,做開關的材料有絕緣體和導體(導線)兩種材料: 回形針控制電流通斷,橡皮擦固定開關裝置,圖釘固定電路中的導線。故選C。6.A【詳解】A.當電器不用時,及時拔出插頭可以避免電器長時間通電,減少發熱起火的風險,也節約用電。這是符合安全用電原則的做法。選項符合題意;B.水是良導體,用濕的手觸碰電器極易發生觸電事故,非常危險。這是不符合安全用電原則的做法。選項不符合題意;C.電線桿通常帶有高壓電,攀爬電線桿極易發生觸電事故,非常危險。這是不符合安全用電原則的做法。選項不符合題意;D.插座超負荷工作會導致電流過大,產生過多熱量,容易引發火災。這是不符合安全用電原則的做法。選項不符合題意;故選A。7.D【詳解】電路檢測器是一個簡單的閉合電路,需要電源(電池)、導線(連接元件)和小燈泡(顯示電流是否通過)。開關的作用是控制電路的通斷,但在實際制作檢測器時,可以通過手動連接或斷開被測物體來測試電路,因此開關并非必要元件。例如,測試時直接將檢測器的導線兩端接觸被測物體,燈泡亮則說明導電,無需額外開關控制。故選D。8.A【詳解】玩具遙控器:通常使用干電池(如1.5V的AA或AAA電池),電壓遠低于220V。電視、電磁爐、冰箱:屬于家用電器,直接接入家庭電路。在中國,家庭電路的標準電壓是220V,因此這些電器的工作電壓均為220V。所以,只有玩具遙控器不需要220V電壓,而是依靠低電壓電池供電,故選A。9.A【詳解】巖石和土壤的形成過程是地質學研究的重要內容,通過對巖石和土壤的研究,科學家可以了解地球的形成、變化和演化歷史。巖石的成分、結構和分布,以及土壤的形成和演變,都記錄了地球在不同地質時期的環境和氣候變化。因此,巖石和土壤的形成過程確實記錄了地球形成和演化的歷史。故選A。10.C【詳解】礦物是地殼中的天然物質,它們具有固定的化學成分和結晶結構。雖然許多礦物確實非常堅硬,但并不是所有礦物都是堅硬的。例如,滑石和石膏等礦物相對較軟。硬度是礦物的一個物理性質,用摩氏硬度來衡量,不同礦物的硬度差異很大。故選C。11.D【詳解】在現代礦業生產中,冶煉過程中產生的廢氣不能直接排放到大氣中,因為這會對環境造成嚴重污染。實際上,礦山企業通常會采用一系列的環保措施來處理這些廢氣,比如安裝脫硫、脫硝等凈化設備,以減少污染物排放,符合環保標準和法規要求。其他選項的說法是正確的:粉碎礦物是一個物理變化過程,沒有產生新物質;提煉金屬過程中由于化學反應會發光發熱;化學家的研究確實有利于采選工藝的發展。故選D。12.A【詳解】判斷巖石類別時,通常依據其顏色(反映礦物成分)、硬度(測試抗劃痕能力)、花紋(如層理、結晶結構等)等特征。而“長短”指巖石的大小或長度,這一特征會因風化、破碎等外部因素改變,并不能反映巖石本身的組成或形成方式,因此無法作為分類依據。例如,同一類巖石無論大小都屬于同一種類型。 故選A。13. 溫度 水分 空氣【詳解】種子萌發需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。一粒種子就是一個幼小的植物體。只有條件合適時,種子才能萌發成幼苗。14. 完全花 不完全花 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊【詳解】植物的花多種多樣,可以分為完全花和不完全花,完全花一般有花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分組成。缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。15. 彈射 胚【詳解】鳳仙花的果實成熟后,果皮會因干燥收縮而突然裂開,將種子彈射到周圍。這種方式屬于機械傳播(彈射傳播),是植物主動傳播種子的典型例子。種子內部最重要的結構是胚,它由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。胚是種子的生命部分,在適宜條件下會發育成新的植物體。種皮僅起保護作用,子葉則儲存營養物質供胚生長。16. 正 + 負 —【詳解】干電池有兩個電極:銅帽是電流流出的正極,用“+”符號標記。鋅殼是電流流入的負極,用“-”符號標記。這種設計是干電池的標準結構,幫助電流形成閉合回路。17. 電源 電路【詳解】電源是提供電能的器件;用電器是消耗電能的器件;開關是控制電路通斷的器件,用導線把電源、用電器、開關等連接起來形成的閉合回路就組成了電路。18. 沙質土 壤土【詳解】科學家根據土壤中沙和黏土的比例,將土壤分為三類:沙質土(含沙多、黏土少,空隙大,透氣性和排水性強);黏質土(黏土多、沙少,保水保肥能力強但透氣性差);壤土(沙和黏土比例適中,兼具透氣性和保水性,適合植物生長)。19. 水稻 小麥【詳解】我國南方氣候溫暖濕潤,降水充足,適合水稻生長(水稻需水量大)。北方氣候較干燥,降水較少,且冬季寒冷,適合種植耐旱的小麥。例如,湖南、廣東等地盛產水稻,河南、山東等地以小麥為主。這種差異主要由氣候條件決定。20. 疏松 微生物【詳解】土壤是指陸地表層具有一定肥力,能夠生長植物的疏松表層。由各種顆粒狀礦物質、有機質、水分、空氣、微生物等組成。根據土壤組成成分顆粒的差異可分為沙質土、黏質土、壤土。21.√【詳解】花生開花后,子房(發育成果實的部分)會通過子房柄向下生長,鉆入土壤中,最終在土壤里發育成果實。因此,花生的果實確實是在土壤中形成的。這與大多數果實掛在枝頭或藤上的植物(如蘋果、葡萄)不同,是花生生長的特殊方式。22.×【詳解】胡蘿卜屬于植物的根(貯藏根),而非果實。我們食用的部分是它膨大的主根,用于儲存養分。果實是植物開花授粉后形成的結構,通常包含種子,如蘋果、番茄等。胡蘿卜在生長過程中并不會先開花結果。23.×【詳解】容易導電的物體是導體;不容易導電的物體是絕緣體。塑料尺、紙板不容易導電是絕緣體;鉛筆芯、回形針、鋼尺容易導電是導體。24.√【詳解】雷雨天氣應避免站在樹下的原因:樹木(尤其是孤立高大的樹木)容易成為雷電的優先擊打目標,因其尖端更易形成強電場。即使雷電未直接擊中樹木,電流會通過地面擴散,在樹干周圍形成危險的電壓差,可能導致觸電。伴隨雷電的強風可能導致樹枝斷裂,造成砸傷。應迅速進入建筑物或金屬車廂內躲避,若在野外則盡量找低洼處蹲下,減少暴露高度。因此本題題干正確。25.√【詳解】安全用電的要求包括:不要用濕手觸碰插頭,不能用濕布擦燈泡,不在電線下放風箏,不能在同一個插座上接很多電器,檢查電器時,不能只關閉開關,還要切斷電源,下雨天待在室內,不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線,以免觸電。因此本題題干正確。26.√【詳解】判斷巖石軟硬程度的常用方法是使用工具刻畫。根據科學標準:能被指甲刻劃的巖石屬于軟;能被銅鑰匙刻劃但無法被指甲刻劃的屬于較軟;銅鑰匙不能刻劃但能被小刀刻劃的是較硬。27.×【詳解】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蝕的情況與植被覆蓋情況有關,植被覆蓋情況好,侵蝕較少,植被覆蓋情況差,侵蝕較多。所以人們在山坡和地上種草、造林的主要原因是防止水土流失。因此本題題干錯誤。28.×【詳解】腐殖質是由動植物殘體分解形成的有機物,通常呈深色(如黑褐色)。土壤中腐殖質含量越多,顏色會越深;含量少時顏色較淺(如灰黃色)。例如,肥沃的黑土腐殖質豐富,顏色深;貧瘠的沙土腐殖質少,顏色淺。因此題干中“腐殖質含量較多時土壤顏色較淺”的說法是錯誤的。29.【詳解】土壤是地球上最有價值的資源。每立方米的土壤中,生活著幾十億個生物體。土壤為它們提供了食物和生存空間,也為人類提供了衣食住行的材料來源。螞蟻在土壤中群居,蚯蚓使植物的根更容易伸展,甲蟲靠腐爛的生物為生,細菌分解動物植物殘留體,植物的根、莖和葉是腐殖質的主要來源。30.風力傳播,昆蟲傳播,自花授粉,人工輔助授粉。【詳解】風力傳播(風媒):某些植物依賴風力來傳播花粉,這些植物通常產生大量輕飄飄的花粉,以便于風能將其攜帶到其他花朵上。例如,許多禾本科植物和松樹就是風媒植物。昆蟲傳播(蟲媒):許多植物依賴昆蟲如蜜蜂、蝴蝶、蛾子等來傳播花粉。這些植物通常具有鮮艷的花朵、芳香的氣味或甜美的花蜜來吸引昆蟲。自花授粉(自交):某些植物可以在同一朵花或同一植株的不同花之間進行授粉。這種方式不需要外部傳粉者的幫助,但可能會導致遺傳多樣性降低。人工輔助授粉:在農業生產中,為了提高產量和品質,人們會通過人工方法幫助植物授粉,例如在溫室中使用的刷子或噴粉器。31.植物常見的傳粉方式有:①自花傳粉,例如豌豆;②異花傳粉中的蟲媒傳粉,例如桃花;③異花傳粉中的風媒傳粉,例如玉米。【詳解】花粉成熟以后從雄蕊的花藥里散出來,落到雌蕊的柱頭上,這個過程叫做傳粉。植物能通過多種途徑進行傳粉,植物的傳粉方式通常有自花傳粉和異花傳粉兩種。異花傳粉常見的是借助昆蟲和風力。依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花,如油菜花、桃花等,常見的傳粉昆蟲有蜜蜂、蝴蝶等。依靠風力傳粉的花叫風媒花,如玉米、水稻的花等。32.不使用潮濕的手觸摸電器開關和插頭,以防止觸電。不要超負荷使用插座,避免在一個插座上同時使用多個大功率電器,如電熱水器、空調、電暖器等,以免引起過載、短路甚至火災。定期檢查家中電器的電源線和插頭,如果發現破損、老化或接觸不良的情況,應及時更換。【詳解】不使用潮濕的手觸摸電器開關和插頭,以防止觸電。在潮濕的環境中使用電器時,應確保手和腳干燥,并使用防濺蓋的插座。不要超負荷使用插座,避免在一個插座上同時使用多個大功率電器,如電熱水器、空調、電暖器等,以免引起過載、短路甚至火災。定期檢查家中電器的電源線和插頭,如果發現破損、老化或接觸不良的情況,應及時更換,以免發生漏電事故。同時,確保家用電器的金屬外殼接地,以減少觸電風險。33.愛護花草樹木,不亂扔垃圾,積極地植樹種草,看到垃圾積極地去及時清理。【詳解】環境是大家的,愛護環境是我們的責任和義務,我們應該從身邊的小事做起,從我們自身做起,不亂扔垃圾、不踐踏草坪、乘坐公共交通出行,保護我們的家園。34.(1)用電器(2)C(3)(4)B(5)燈絲斷了(6) 電 光【分析】電路有兩種連接方法,一是串聯電路,二是并聯電路。根據對電路連接的認識,串聯電路中電流只有一條路徑,用電器之間工作的時候是相互影響的;而在并聯電路中有多條路徑,用電器之間工作的時候是互不影響的。【小題1】一個完整的電路必須包含提供電能的電源、輸送電能的導線、控制電流通斷的開關以及消耗電能的用電器(如燈泡、電動機等)。【小題2】在連接或檢修電路時,為了安全,防止觸電或短路損壞元件,必須確保電路中沒有電流通過。因此,連接電路前應將開關斷開。故選C。【小題3】電從電池的一端正極流出來,通過燈泡從燈泡的一個連接點進入,經過燈絲,再從燈泡的另一個連接點流出,回到這個電池的另一端負極,形成一條完整的環路,燈泡就會發光。【小題4】電路檢測器本身就是一個小型電路,通常包含一個電源(如電池)和一個指示燈(或蜂鳴器)。要讓它能夠工作,即能夠檢測被測電路是否通路,它自身的電路必須是閉合的,才能提供電流使指示燈亮起或蜂鳴器發聲。因此,它的開關應該處于閉合狀態。故選B。【小題5】 電路檢測器的燈泡亮,說明導線是通路。電路檢測器的燈泡不亮,說明被測的燈泡是斷路,也就是燈絲斷了。因為如果燈泡是好的(通路),接入檢測器后,會與檢測器自身的電路構成通路,檢測器的燈泡應該會亮。【小題6】 燈泡工作時,消耗的是電能。電能通過燈絲(或其他發光元件)轉化成了光能和熱能。答案第2頁,共8頁答案第7頁,共7頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫