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教科版六年級下冊科學期末專題訓練：簡答題
1．工程與技術的關系是怎樣的？
2．在寒冷地區建造房子時，為什么要在外墻加一層巖棉板？
3．制作塔臺模型時，小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱？為什么
4．下圖是高壓電線的塔架，請你寫出這種塔架設計在結構和材料方面的特點？
5．框架結構鐵搭有什么特點？(至少寫出2點)
6．在測試模型時，小明發現塔臺穩定性不是特別好，你有什么建議嗎？（至少寫兩點）
7．像建造港珠澳大橋、中國天眼這樣宏大的工程時，經歷的基本工程建設過程相似的步驟有哪些？
8．為了保護生物多樣性，我國采取了哪些措施？（寫出兩條）
9．舉例說明人類生活離不開多種多樣的生物？（不少于五種）
10．為改善水系景觀，公園內多種野生植物被清除，大面積種植大荷花等觀賞植物。你認為這樣的做法合理嗎？請說出一條理由。
11．目前為了保護生物多樣性，人類正在采取的措施有哪些？
12．根據科學分類方法，蜻蜓屬于節肢昆蟲，青蛙屬于脊椎動物，請你寫出蜻蜓和青蛙的相同點。（至少三個）
13．有人認為：建立東北虎自然保護區來保護東北虎，梅花鹿、狍和野豬等動物卻遭殃了。你同意這種觀點嗎？你的理由是什么？
14．哪些辦法能幫助我們比較精確地知道校園里生物的種類？
15．我們能做哪些力所能及的事來保護生物多樣性？
16．人類的哪些行為會導致生物多樣性的銳減？
17．地球上生物種類那么多，人類為什么還如此重視保護生物多樣性？
18．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞”“一母生九子，連母十個樣”分別描述的是什么現象？
19．為什么說太陽是太陽系的中心？
20．你是怎樣理解日食的形成的？（用文字和圖加以說明）
21．說一說我國在太空探索方面的成就。
22．怎樣建構太陽系模型？寫出你的建構方案。
23．列舉出兩個我國在太空探索方面的成就。
24．認識星座有什么作用？
25．夏季，是觀察星空的好季節，天空中有許多亮星，可以幫助我們識別一些星座。星座有什么作用呢﹖我們該如何去認識天空中的星座呢？
26．除了太陽、地球和月球外，我們還知道太陽系中有哪些天體？
27．將梨切開放置一段時間后，為什么會變色？
28．比較地處海邊的海南島和內陸的吐魯蕃，兩地的鐵制品哪個更容易被銹蝕？為什么？人們采取了哪些方法防止鐵制品生銹？(請舉出至少2種方法)
29．在生活中，人們怎樣防止鐵生銹、減緩鐵生銹的速度？并說明其中的科學道理？
30．加熱時，蠟塊有什么變化？冷卻后又有什么變化？
31．化學變化往往伴隨哪幾種現象？(至少寫3點)
32．在日常生活中仔細觀察，我們發現還有哪些物質是能夠與白醋反應產生氣體的？
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第6頁，共6頁
第5頁，共6頁
《教科版六年級下冊科學期末專題訓練：簡答題》參考答案
1．工程離不開技術的支持；工程難題推動技術的發展。
2．巖棉板是熱的不良導體，在寒冷地區建造房子時，在外墻加一層巖棉板，幫助墻體保溫。
3．不能，折彎的吸管承重力減弱
4．上小下大、上輕下重、風阻小。
5．上小下大、上輕下重
6．多用三角形結構，接口處牢固。塔身上小下大、上輕下重，有利于抗風、抗震、增加塔臺的穩定性。
7．明確一個要解決的問題→在限制條件下進行設計→制作一個模型（畫或寫解決方案）→測試這個模型，評估并改進（若不可行，則需要重新設計）→實施建設。
8．建立自然保護區保護瀕危物種；建立植物種子庫和花粉庫；建立動物精子庫；頒布相關法律法規等。
9．利用酵母菌釀酒，利用乳酸菌制作酸奶，水稻為人們提供糧食，棉花幫助人們御寒，驢子為人們拉東西。
10．不合理，物種單一，不利于生態平衡
11．建立自然保護區，進行就地保護、遷地保護；建立動物園、植物園，對比較珍貴的物種、具有觀賞價值的物種進行人工輔助保護；建立基因庫；頒布相關法律法規等措施
12．共同特征如：會運動、需要食物和空氣、會生長發育、會排泄、對外界刺激有反應、會繁殖等等，也可以繁殖方式都是卵生。
13．不同意這種觀點，建立東北虎自然保護區不僅是用來保護東北虎，也給其他生物提供了一個較好的生活環境，有利于生物的生存。
14．比較精確地知道校園里生物的種類，通常采用的方法是調查法。
15．答：要遵紀守法，遵守保護生物多樣性的法律法規，保護珍稀植物和動物，不隨意采摘植物和捕殺動物，不購買與野生動植物相關的產品等。努力做到：
（1）愛護身邊的一花一草一木。提倡綠色生活，保護濕地，保護森林。
（2）愛護身邊的小動物。勸阻獵殺野生動物等行為、拒絕食用野生動物等。
（3）愛護我們周邊的環境。
（4）愛護我們的空氣和水源。
16．答：人類的亂砍濫伐、過度放牧、過度捕殺野生動物、過度噴灑農藥、隨意排放廢水、廢氣以及城市化進程加快等行為，都會使得生態環境遭到嚴重破壞，導致生物數量減少、生物物種滅絕、生物多樣性的銳減。這些行為會危害其他物種的生存，會破壞生物多樣性，最終危害人類自己。
17．答：生物多樣性與人類生存息息相關，保護生物多樣性就是保護人類自己。生物多樣性在生態系統功能中起著重要作用。目前為保護生物多樣性正在采取的措施：建立自然保護區保護瀕危物種，建立植物種子庫和花粉庫，建立動物精子庫，頒布相關法律法規等。
1．生物多樣性為人類直接提供了食物、纖維、木材、藥材和多種工業原料。保護和維持生物多樣性，不僅可以不斷豐富食物的品種，還將不斷提高人們的生活質量。
2．生物多樣性在生態系統功能中起著重要作用。比如調節氣候、保護土壤、穩定水土、對污染物的吸收與分解等。
18．答：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞"描述的是動物的遺傳現象，任何生物都能通過各種繁殖方式產生與自己相似的個體，保持世代間的連續，以綿延其種族。遺傳是相對穩定的，生物不輕易改變從親代繼承來的發育途徑和方式。因此，親代的外貌、行為、習性以及其他優良特征可以在子代重現。
“一母生九子，連母十個樣”描述的是動物的變異現象，后代與親代有一些不同之處。意為同一個母親，生出的子代卻并不相同，就連雙胞胎也有不同的地方，這也證實了動物的后代不僅會有遺傳現象，同樣也會產生變異現象。
19．太陽是太陽系中唯一一顆發光的恒星，它以巨大的質量吸引著其他天體（包括行星、小行星、彗星等）按照一定的軌道環繞自己運動。因此，太陽被視為太陽系的中心。
20．月球轉到太陽和地球中間，月球擋住了射到地球上的太陽光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發生日食現象。
21．“神舟”系列載人飛船、“天宮”空間站、“嫦娥”系列探月衛星、“玉兔號”號月球車等都順利實施。
22．1、根據8大行星與太陽的距離遠近在紙上畫一個太陽系示意圖。2、標上8大行星的名稱。3、根據行星的大小，選擇不同顏色的橡皮泥、捏成大小不同的行星。4、按照行星的排列順序，把橡皮泥模型分別放在不同的軌道上。
23．射電望遠鏡、神舟十二號飛船發射成功
24．答：星座相當于夜空的平面坐標，古人很早就開展了觀星活動。比如在很久以前星座被水手、旅行者當作識別方向的重要標志。隨著科技的發展，星座用于方向識別的作用逐漸減弱，但是航天器還是會通過識別亮星來確定自身的位置和航向。
25．答：星座可以幫助我們確認位置和方向。如找亮星，定星座；在手機上安裝有關識別星座的軟件，等等。
26．答：還有火星、金星、木星等行星，不定期出現的彗星，夜晚偶爾出現的流星，以及肉眼看不見的小行星、宇宙塵埃等。
27．梨切開后，放置在空氣中的切面會變色，因為它與空氣中的氧發生反應生成了新的物質，這一變化屬于化學變化。
28．吐魯番處于內陸，空氣干燥；而海南島處于海島上，空氣濕潤些，鐵制品更容易生銹；
涂上防銹的隔絕油漆、涂油、擦干凈放在干燥處等。
29．保持鐵制品表面的潔凈和干燥；在鐵的表面涂一層保護面，比如刷油漆、涂油、鍍其它金屬、搪瓷等。其原理都是隔絕鐵與空氣和水的接觸。
30．加熱蠟塊時，我們會發現蠟塊會慢慢變軟，再變成蠟燭液體；冷卻后，又會慢慢變成硬的固體。
31．發光發熱、改變顏色、產生氣體、產生沉淀等現象。
32．在日常生活中仔細觀察，我們發現雞蛋殼、貝殼等能夠與白醋反應產生氣體。
答案第2頁，共3頁
答案第3頁，共3頁

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