資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年度下期五校第二次聯(lián)考
九年級(jí)化學(xué)試題
（全卷共四個(gè)大題，滿分70分，考試時(shí)間：與物理共用120分鐘）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：
一、選擇題（共15個(gè)小題，每小題2分，共30分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1. 西紅柿炒雞蛋是一道家常菜，制作這道菜步驟中，一定涉及化學(xué)變化的是
A. 香蔥洗凈切段 B. 西紅柿去皮 C. 雞蛋打散成液 D. 點(diǎn)火炒雞蛋
2. 通過(guò)“向稀氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸”的實(shí)驗(yàn)探究酸堿能否反應(yīng)。下列圖標(biāo)與本實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是
A B.
C. D.
3. 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)濾食鹽水 B. 測(cè)定溶液
C 滴管洗滌后插入原瓶 D. 稱量氯化鈉
4. 下列排序正確的是
A. 地殼中元素含量： B. 使用合金年代：
C. 鎂元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)： D. 物質(zhì)的溶解性：
5. 艾葉具有抗菌及抗病毒的作用，石竹烯（）是艾葉中的一種成分。下列有關(guān)石竹烯的說(shuō)法正確的是
A. 由碳、氫兩個(gè)元素組成 B. 含有 C. 石竹烯的相對(duì)分子質(zhì)量為204 D. 含有39個(gè)原子
6. 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)不正確的是
A. 酒精具有揮發(fā)性，可用于生病發(fā)燒時(shí)物理降溫
B. 濃硫酸有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑
C. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可用于食品充氮防腐
D. 活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，吸附性強(qiáng)，可用做冰箱除味劑
7. 如圖分別為元素周期表的部分內(nèi)容(圖①)和某些微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(圖②)。結(jié)合圖示信息判斷，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是
A. 圖①表示的元素均屬于金屬元素
B. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31
C. 圖②表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中均易失去電子形成陰離子
D. 圖②表示的微粒在元素周期表中位于同一周期
8. 科學(xué)家利用太陽(yáng)光和新型催化劑將轉(zhuǎn)化為乙烯，反應(yīng)的微觀變化過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)②前后分子總數(shù)保持不變 B. 反應(yīng)①為分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)②中參與反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為 D. 整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中涉及到3種氧化物
9. 下列方案設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>A. ①測(cè)定空氣中氧氣的含量 B. ②比較和的催化效果
C. ③探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 D. ④探究燃燒的所有條件
10. 下列的實(shí)驗(yàn)思路或方案中，可行的是
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)思路或方案
A 鑒別三種物質(zhì)的稀溶液： 僅用酚酞溶液及三種溶液之間的反應(yīng)
B 證明二氧化碳能與水反應(yīng) 把二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中
C 區(qū)別羊毛和綿線 用手觸摸
D 除去氧化銅粉末中少量銅粉 加入足量稀硫酸，過(guò)濾、洗滌、干燥
A. A B. B C. C D. D
11. 下列基于科學(xué)思維及實(shí)驗(yàn)事實(shí)的推理，正確的是
A. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成
B. 電解水生成氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成的
C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，證明該固體一定含有
12. 某同學(xué)設(shè)計(jì)化學(xué)“消消樂(lè)”游戲，點(diǎn)擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失（反應(yīng)條件為常溫、加熱或點(diǎn)燃），點(diǎn)擊如圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是
A. B. C. D.
13. 向一定質(zhì)量的和的混合溶液中加入Zn粉ag，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到一定溫度下的濾液(不飽和)和濾渣，分別向?yàn)V液和濾渣中加入適量稀鹽酸，均無(wú)明顯現(xiàn)象。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是
A. 濾液的顏色為淺綠色 B. 濾液中的溶質(zhì)只有
C. 濾渣質(zhì)量一定小于ag D. 濾渣中一定有單質(zhì)Ag和單質(zhì)Fe
14. 如圖是甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是
A. 升高溫度可以將丙的飽和溶液變成不飽和溶液
B. 當(dāng)乙溶液中含有少量甲的雜質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純乙
C. t3℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為甲=乙>丙
D. t2℃時(shí)，向50g水中加入50g甲固體，充分溶解后可以得到100g甲的飽和溶液
15. 學(xué)會(huì)識(shí)圖能發(fā)展化學(xué)思維。下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的有
圖甲：分別向等質(zhì)量的Mg(OH)2和MgO中加入過(guò)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
圖乙：向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀鹽酸
圖丙：向CuSO4溶液中滴加H2O2溶液
圖?。杭訜嵋欢康母咤i酸鉀
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共23分）
16. 用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）金剛石___________；
（2）4個(gè)磷原子構(gòu)成的白磷分子___________；
（3）2個(gè)銨根離子___________；
（4）缺_______元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯。
17. 如圖是我國(guó)西漢青銅雁魚(yú)燈及其示意圖。燈油燃燒時(shí)，煙氣通過(guò)魚(yú)身和雁頸導(dǎo)入雁體內(nèi)水中，減少對(duì)室內(nèi)空氣的污染。
（1）雁喙張開(kāi)，銜一魚(yú)。魚(yú)肉中富含的主要營(yíng)養(yǎng)素為_(kāi)____。
（2）該燈使用的青銅是一種_____（選填“合成材料”或“金屬材料”）。
（3）轉(zhuǎn)動(dòng)燈罩使燈火熄滅利用的滅火原理是_____。
（4）水能吸收煙塵，但無(wú)法吸收一氧化碳，體現(xiàn)了一氧化碳_____的物理性質(zhì)。
18. 以典型物質(zhì)為核心構(gòu)建思維導(dǎo)圖是一種重要的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們對(duì)同類別兩種物質(zhì)從多角度進(jìn)行對(duì)比，請(qǐng)結(jié)合下圖解答有關(guān)問(wèn)題。
（1）A物質(zhì)俗稱熟石灰，其化學(xué)式為_(kāi)__________。
（2）構(gòu)成兩種物質(zhì)的陰離子均為_(kāi)__________(用離子符號(hào)表示)。
（3）兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相似，均能與___________反應(yīng)(填物質(zhì)類別)。
（4）兩種物質(zhì)的應(yīng)用存在差異，請(qǐng)寫(xiě)出一條___________。
（5）寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為NaOH的化學(xué)方程式___________。
19. 金屬蝕刻又稱光化學(xué)蝕刻，其原理是通過(guò)蝕刻液與金屬的化學(xué)反應(yīng)，從而形成凹凸。某興趣小組的同學(xué)想利用蝕刻原理，做幾幅蝕刻畫(huà)。
Ⅰ.金屬雕花外墻裝飾板的工藝流程如下圖所示：
（1）膠膜應(yīng)具有的性質(zhì)是（寫(xiě)一種）________。
Ⅱ.兩個(gè)小組的同學(xué)分別以鋅板和銀板為板材，涂膠后滴加蝕刻液進(jìn)行蝕刻。
（2）兩組同學(xué)中能夠成功得到蝕刻畫(huà)的是________組，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
Ⅲ.處理成功得到蝕刻畫(huà)的小組蝕刻后得到的廢液，過(guò)程如上圖一所示：
（3）得到的濾液中只含一種溶質(zhì)，則過(guò)程①加入的物質(zhì)X是________，過(guò)程②中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
20. 我國(guó)明確提出了減排目標(biāo)：二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。二氧化碳的“捕捉”、“封存和利用”是實(shí)現(xiàn)減排的重要途徑之一。
如圖是實(shí)際生產(chǎn)中采用足量溶液來(lái)“捕捉”的工藝流程：
（1）操作a用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
（2）“捕捉室”中溶液采用噴霧方式加入，目的是___________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
（3）“反應(yīng)器”中的X溶液為_(kāi)_________溶液（填化學(xué)式）。
（4）整個(gè)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每空1分，共12分）
21. 結(jié)合下圖回答問(wèn)題。
（1）儀器名稱：②_________。
（2）用高錳酸鉀制取，若用D裝置收集，應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端通入。
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，選用裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是_______?？蛇xE裝置收集，理由是________。
22. 鹽堿地是重要的土地資源之一，在酒泉市、武威市都有鹽堿地分布，這為沙塵暴的形成埋下隱患。化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)沙塵暴的危害，成分及鹽堿地的改良治理產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開(kāi)啟了探究之旅。
任務(wù)一：分析沙塵暴的危害
（1）當(dāng)人暴露于沙塵天氣中時(shí)，含有各種有毒的化學(xué)物質(zhì)、病菌等的塵土可進(jìn)入口、鼻、眼、耳中引發(fā)各種疾病，戴口罩相當(dāng)于化學(xué)操作中的________。
任務(wù)二：探究沙塵暴的成分
【猜想假設(shè)】沙塵暴中可能含有碳酸鈉、氫氧化鈉等堿性物質(zhì)。
【查閱資料】硫酸鈉溶液顯中性。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（2）取少量沙塵土與蒸餾水按的質(zhì)量比在燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置，取上層清液，用如圖裝置完成如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①先擠壓膠頭滴管a，滴入足量稀硫酸 ____________ 沙塵暴中含有，不含
②再擠壓膠頭滴管b，滴入幾滴酚酞溶液 ____________
（3）小麗對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案產(chǎn)生懷疑，理由是_______用化學(xué)方程式解釋）。小組經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為只需更改膠頭滴管a中的試劑即可，把稀硫酸改為_(kāi)_______，觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)______，即可得出相同的結(jié)論。
（4）小明提出從土壤接觸的物質(zhì)環(huán)境和氫氧化鈉的性質(zhì)考慮，土壤中通常不含，他的理由可能是_______。
任務(wù)三：探索鹽堿地土壤的治理和綜合利用
治理：結(jié)合所學(xué)知識(shí)將鹽堿地土壤改良，鹽堿地中作物生長(zhǎng)過(guò)程中合理施肥可增加其產(chǎn)量。
四、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）
23. 用鹽酸洗鋼材會(huì)產(chǎn)生“酸洗廢液”（主要成分為 FeCl2和H2O，其他雜質(zhì)忽略不計(jì)），工業(yè)上用“酸洗廢液”經(jīng)高溫氧化制取高純氧化鐵，同時(shí)產(chǎn)生的氯化氫可回收使用，主要反應(yīng)原理為：某化工廠有 5 t“酸洗廢液”，經(jīng)過(guò)上述反應(yīng)后可得 0.73t 氯化氫氣體。計(jì)算：
（1）產(chǎn)生的氯化氫可以制得 10%的稀鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_____t。
（2）計(jì)算“酸洗廢液”中 FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留 0.1%）。
（3） “酸洗廢液”充分反應(yīng)后，剩余水的質(zhì)量為_(kāi)_____t。
2024-2025學(xué)年度下期五校第二次聯(lián)考
九年級(jí)化學(xué)試題
（全卷共四個(gè)大題，滿分70分，考試時(shí)間：與物理共用120分鐘）
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：
一、選擇題（共15個(gè)小題，每小題2分，共30分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】B
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】B
二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共23分）
【16題答案】
【答案】（1）C （2）
（3）
（4）
【17題答案】
【答案】（1）蛋白質(zhì) （2）金屬材料
（3）隔絕空氣##隔絕氧氣 （4）難溶于水
【18題答案】
【答案】（1）
（2）
（3）酸、非金屬氧化物、鹽
（4）氫氧化鈣可用于改良酸性土壤，氫氧化鈉可用于制取肥皂
（5）
【19題答案】
【答案】（1）膠膜不與蝕刻液反應(yīng)
（2） ①. 1 ②. Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
（3） ①. 鋅## ②. 固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體部分減少，放熱
【20題答案】
【答案】（1）漏斗 （2） ①. 增大與二氧化碳的接觸面積，使反應(yīng)更充分 ②.
（3）
（4）、##CaO、NaOH
三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共2小題，每空1分，共12分）
【21題答案】
【答案】（1）長(zhǎng)頸漏斗
（2）b （3） ①. ②. 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 ③. 氫氣難溶于水
【22題答案】
【答案】（1）過(guò)濾 （2） ①. 產(chǎn)生氣泡 ②. 溶液不變色
（3） ①. ②. 氯化鋇溶液（合理即可） ③. 產(chǎn)生白色沉淀
（4）氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水
四、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）
【23題答案】
【答案】（1）7.3；
（2）設(shè)“酸洗廢液”中FeCl2的質(zhì)量為x
x=1.27t
“酸洗廢液”中的FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
答：“酸洗廢液”中的FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.4%。
（3）3.55。

展開(kāi)更多......

收起↑