資源簡介

2025年春直擊中考：綜合性學習專題講義
綜合性學習是中考語文必考知識，考語言創作類、材料整理類、圖標轉述類和主題活動類。考向大致包括：能對所給的材料提煉信息，歸納結果；能針對規定的話題（主題）制訂活動方案或計劃；能用簡潔的文字對表格、漫畫、圖案等呈現探究的結果；關注當地特色文化，關心時事，能夠聯系生活實際來思考和答題；能針對相關內容擬寫標語、擬發短信、擬寫廣告詞。
一、課標要求
《義務教育語文課程標準》2022版對綜合性學習部分的要求有如下幾點：
1.在語言文字運用情境中，發現、感受和表現語言文字的魅力。圍繞漢字、書法、成語典故、對聯、詩文等方面內容，策劃并開展語文學習、展示和交流活動，加深對語言文字及其文化內涵的認識和理解。
2.能就共同關注的熱點問題搜集資料，提取信息，概括觀點，確立學習活動主題；能用流程圖、文字等形式呈現活動設計方案；能圍繞學習活動開展調查，用文字、圖表、圖畫、照片等形式呈現學習成果；能利用圖書館等多種渠道獲取資料，整理相關學習內容，完善自己的認識，撰寫活動總結。
二、回歸教材
統編教材7-9年級的六冊教材中共安排了15次綜合性學習活動，七年級和八年級都在每冊教材中安排了3次，九年級因為畢業年級需要參加中考，學習時間緊張，全學年安排了3次，其中九上教材中2次、九下1次。具體見下表。
九下 第二單元 《孔乙己》《變色龍》 歲月如歌-我們的
人生世象 《溜索》《蒲柳人家》 初中生活
三、命題趨勢
圖文轉換類題綜合性、技巧性較強，要求考生根據圖或表中的相關數據或者要素，結合相關資料分析，最終用恰當的語言表達出來。它符合語文核心素養對中學生的要求，是中考題中的高頻考點。
近年來，全國各地中考綜合性學習題型以主觀題為主，輔以少量客觀題；選材來源于家庭、校園、藝術、歷史、自然、政治風云、時事要聞等廣闊的生活空間，并將不同生活領域交叉結合，越來越貼近學生的生活；傳統文化、文學素材增多；選材的呈現形式以文字輔以圖表為主，非連續性文本呈現出多樣化的特征。
中考綜合性學習考查的重點是：取刊名、網名，發郵件、帖子，寫頒獎詞、串聯詞、創刊詞、導游詞，擬標語、廣告詞、對聯，完成調查報告，設計活動方案，參加社會實踐活動，出謀劃策、提建議，或者以圖表分析轉述的形式出現，或者轉述圖表所包含的內容，或者探究現象等等。特別要關注當前的一些熱點問題，并力求擁有自己的看法。
四、真題引路
1、（2023·青海）班級舉辦了“綠色青海·低碳生活”主題班會，以下是小華選取的徒步旅游話題材料，請你閱讀并完成任務。
【材料一】在西寧周邊，鄉村游、民俗游、休閑游、生態游等豐富的旅游路線，讓青海旅游從大景區到小鄉村不斷延伸。西寧市湟中區攔隆口鎮的“慕容古鎮”里，400多年歷史的釀酒坊美酒飄香，一塊塊梯田充滿希望，一座座老宅古色古香。
【材料二】龍羊峽生態旅游度假景區位于海南藏族自治州共和縣龍羊峽鎮，景區面積600余平方公里，龍羊峽長40公里，黃河穿越其間，河谷寬9公里，河谷兩岸巖石為沉積巖，谷內溝壑縱橫、奇峰險石，形成了“奇、幽、深、異、險、密”的景觀特點。
【材料三】紅軍溝位于果洛藏族自治州班瑪縣亞爾堂鄉東部，即子木達溝，紅軍長征經過班瑪縣時多次來往于此溝，群眾改子木達溝為紅軍溝，以示紀念。現已是第八批全國重點文物保護單位。班瑪縣是紅軍長征唯一經過青海的地方，紅軍溝內有紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍寫下的標語、紅軍墓等紅色遺址遺跡。
（1）小華根據材料一，完成了“徒步旅游”景點推薦卡的部分內容，請你根據材料二、三將推薦卡補充完整。
“徒步旅游”景點推薦卡
地點 推薦景點 推薦理由
西寧市湟中區 慕容古鎮 徒步慕容古鎮， 品嘗飄香美酒， 觀賞層層梯田和 古色古香老宅， 一定讓您流連忘返。
海南藏族自治州共和縣 ① ②
果洛藏族自治州班瑪縣 ③ ④
（2）下圖是同學們對低碳生活方式了解程度的調查結果，請仔細觀察，用簡潔的語言概括主要信息。
（3）班級有很多同學經常忘記隨手關燈和關水龍頭，如果請你勸導他們節能環保、低碳生活，你該如何勸導？
2、（2024·四川自貢）班級將舉行“生物學與文學”跨學科學習活動，請按要求完成下面任務。
(1)【知識儲備】請根據圖，概括擴寫的基本要求。
不同體裁文章擴寫要求
(2)【知識運用】請按照圖1中“說明性文章”的擴寫方法，完成下面一段說明文字的擴寫任務，為活動主題發言做準備。
要求：①【甲】【乙】兩處任選一處擴寫；②緊扣事理，至少使用一種說明方法；③語言簡明、連貫，字數不超過60字。
動物在科學和技術上給人以啟迪【甲】 。同時為人類文學創作提供源泉，【乙】 。認真觀察動物，仔細領略其奧秘，會使人獲益匪淺。
3、（2024·江蘇揚州）學校開展以“君子自強不息”為主題的綜合性學習活動，請完成以下任務。
(1)任務一：學校邀請神舟團隊成員來做報告，作為活動主持人，聽完他的發言，你如何總結？
團隊成員：“……我們神舟團隊堅持‘一次做對’‘100分才是合格’的理念，并將其落實到每次任務準備、每項判讀、每個實驗中。”
總結：
(2)任務二：如把下面這句話擴展成通訊，凸顯解放軍戰士自強不息的精神，你會扣住哪些要點展開擴寫？簡述理由。
東部戰區海軍某觀通站雷達分隊長潘積緒17年堅守小島，習慣在不同時分醒來奔向戰位。（摘自2024年4月24日《人民日報》）
(3)任務三：以“君子自強不息”為主題開展演講，你會選擇下列哪一個素材作為論據？簡述理由。
A．余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（《送東陽馬生序》）
B．斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績做證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。（《偉大的悲劇》）
五、精準訓練
1、2025年4月24日，中國神舟二十號載人飛船發射成功。班級舉行“家國情懷，強國有我”活動，并為此次活動制作了展板，展出了以下兩則材料，請幫助講解員完成以下任務。
材料一
①光明網訊2024年11月17日，第十五屆中國國際航空航天博覽會（中國航展）在珠海圓滿落幕。在為期六天的展覽中，共有來自47個國家和地區的1022家企業參展，參展飛機261架、地面裝備248型，舉辦會議論壇、簽約儀式、商務洽談等活動247場，簽訂總值約2856億元人民幣的合作協議，成交各種型號飛機1195架。
②航展上，大國重器紛紛亮相，彰顯“科技范”。中國空軍殲-35A、紅-19等新型裝備首次展出，殲—10C、殲—16D等戰機整齊列陣。運—20首次向公眾開放，中國陸軍、海軍也分別派出裝備參展，包括直—10武裝直升機、殲—15D艦載戰斗機等。
③第十六屆中國航展將于2026年11月10日—15日在廣東珠海舉行，我們期待再相聚。
材料二
1949年10月1日舉行開國大典閱兵儀式。當時參與開國大典的一共只有17架飛機：9架P—51戰斗機，2架“蚊”式轟炸機，3架C—46運輸機，2架PT—19初級教練機和1架L—5型通訊聯絡機。這僅有的17架飛機并不足以飛出氣勢。周總理當即安排空軍的P—51戰斗機飛過后轉向180度，重新飛一次。
任務一：新聞格式辨析
（1）閱讀材料一，判斷該報道是否符合消息寫作的“倒金字塔結構”原則，并簡要說明理由。（“小貼士”僅供參考）
小貼士 消息正文的結構通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結構”。其中導語部分集中講述最重要的新聞事實；此后隨文章的展開，事實的重要性逐漸減弱；如果有相關的背景材料，一般放在新聞事實的后面。
任務二：寫解說詞
（2）請圍繞“家國情懷，強國有我”的活動主題，結合兩則材料，幫講解員寫一段中國航天的解說詞，不少于80字。
2、學校開展“音樂中的非遺”綜合實踐活動，請你參與完成以下任務。
(1)任務一：請你參照示例再設計兩種活動形式。
活動一：
活動二：非遺音樂我演繹
活動三：
(2)任務二：準備“音樂中的非遺”宣傳展板時，同學們對本次活動的主題“巧運匠音·樂傳非遺”有了一定的認識。請結合如下展板內容，選用“學習”“傳承”“擔當”中任意兩個詞，寫出你的思考。
非遺音樂承載著千年的文化記憶。從宮廷雅樂到民間小調，從戲曲韻味到民族樂器的悠揚，每種形式都凝聚著先輩的智慧與情感。如今，傳統戲曲如京劇、越劇精彩紛呈；民樂演奏如古箏、二胡廣受歡迎；短視頻和直播讓非遺音樂觸手可及。通過數字化、教育普及和創新演繹，非遺音樂不僅豐富了我們的文化生活，激發了民族自豪感，更成為連接過去與未來的文化紐帶。
(3)任務三：在“非遺音樂我演繹”活動中，小附同學的古箏獨奏《高山流水》獲得了一等獎。活動結束后，學校報社小記者采訪了小附，請你根據情境補全下面的采訪對話。
小記者：①
小附：為了有精彩表現，我認真選擇曲目、了解曲目的背景知識、每天反復練習。
小記者：在這次演奏中，除了獲得一等獎，你還收獲了什么呢？
小附：②

參考答案
四、真題引路
1、（2023·青海）班級舉辦了“綠色青海·低碳生活”主題班會，以下是小華選取的徒步旅游話題材料，請你閱讀并完成任務。
（1）①龍羊峽生態旅游度假景區
②可賞谷內溝壑縱橫、奇峰險石的獨特景觀；可感黃河穿越龍羊峽的磅礴氣勢。（只要表述“龍羊峽”景區特點的內容即可得分）
③紅軍溝
④重走紅軍亭、紅軍橋、紅軍泉、紅軍哨所、紅軍墓紅色遺址遺跡，重讀紅軍寫下的標語，喚醒我們心中的愛國激情。（只要表述與“紅軍溝”相關內容即可得分）
（2）示例：從調查發現，大部分同學對低碳生活方式非常了解，只有極少部分同學對低碳生活方式不了解（或“在接受調查的學生中，對低碳生活方式非常了解的占比最大，不了解的占比最小”）。（能夠寫出圖內信息，即可得滿分）
（3）示例：同學們，大家好！不隨手關燈和關水龍頭，這樣的行為不僅不文明，還會造成資源的嚴重浪費。為了踐行節能環保、低碳生活的理念，讓我們一起改掉不隨手關燈、關水龍頭的壞習慣吧！
2、(1)同體裁文章擴寫時，要特別注意文章內容要忠于原文。對于記敘性文章，要忠于原文的主旨，補充情節和細節，增加對人物、環境的描寫等。對于說明性文章，要忠于原文的說明對象，補充材料，運用多種說明方法，豐富對說明對象的介紹。對于議論性文章，要忠于原文的觀點，進一步補充論據，闡述觀點。
(2)示例：古人看到魚兒在水里自由自在游動，根據魚的胸、鰭發明了船和槳。現代人從鳥類身上獲得啟發，發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望。
示例：《昆蟲記》、《第七條獵狗》、《狼圖騰》、《西頓動物故事》……人們從動物身上汲取創作靈感，撰寫了許多膾炙人口的文學作品。
3、(1)示例：同學們，看來神舟團隊的成功絕非偶然啊，相信同學們從中也感受到了精益求精、堅持不懈的君子品質。我們當代學生更應該向神州團隊學習，發揮自強不息的時代精神，努力向上，堅持不懈。讓我們一起給神州隊員熱烈的掌聲，感謝他們的分享!
(2)①堅持不懈；②為國獻身，視死如歸。
理由：本篇是人物通訊，選這兩個角度可以體現時代的特征——自強不息，通過描寫潘隊長“17年堅守小島”“不同時分立即奔向戰場”的行為，體現出人物的性格品質，人物的特點。
(3)示例：選A，《送東陽馬生序》是宋濂寫于晚年的一篇勸學之作，刻畫的是青年時代自己求學的困難和刻苦的學習經歷，能體現出自強不息的主題。
五、精準訓練
1、（1）符合。導語部分首先介紹了新聞的主要內容——第十五屆中國航展圓滿落幕，接著介紹了本次航展的相關信息：規模、現場活動及參展的大國重器，最后預告下屆航展的地點和時間。符合“倒金字塔結構”原則。
（2）示例：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好。我國航天事業的發展可謂日新月異，勢頭強勁。從1949年開國大典的飛機架數少、氣勢弱，到2024年第十五屆中國航展充分展示了我國航空航天和國防科技領域的尖端技術和創新突破，創造了經濟效益。中國航天事業的發展展現了我國強大的綜合實力，極大地激發了我們的民族自信心和愛國情懷，也讓我們明白強國是每一個中國人的責任！
2、(1) 示例：非遺音樂我知道 非遺音樂我探究 非遺音樂我推廣 非遺音樂我傳播
(2)示例：通過“巧運匠音 樂傳非遺”活動，我們不僅學習到了非遺音樂的深厚內涵，更感受到了傳承的力量。作為新時代的青年，我們應擔當起保護和傳播非遺音樂的責任，讓這份文化瑰寶在我們手中繼續閃耀。
(3) 示例：①小附同學，恭喜你在“非遺音樂我演繹”活動中獲得一等獎！為了這次活動，請問你都做了哪些準備呢？（或：請問你是如何備賽的呢？）（或：你獲得如此高的獎，原因是什么？） 通過這次準備和表演，我不僅提升了演奏技巧，還對古箏音樂的歷史和文化有了更深入的認識。同時，我也感受到非遺音樂的魅力，希望能將這種文化傳承下去，讓更多人了解和喜愛。

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