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2025秋高考物理復習專題十二機械振動光學實驗十四用雙縫干涉測光的波長課件(20頁PPT)

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2025秋高考物理復習專題十二機械振動光學實驗十四用雙縫干涉測光的波長課件(20頁PPT)

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(共20張PPT)
實驗十四 用雙縫干涉測光的波長
3.實驗步驟
(1)觀察干涉條紋.
①將光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如實驗原理圖所示.
②接好光源,打開開關,使燈絲正常發光.
③調節各器件的高度,使光源發出的光能沿軸線到達光屏.
④安裝雙縫和單縫,中心大致位于遮光筒的軸線上,使雙縫與單縫平行,二者間距5~10 cm,這時,可觀察白光的干涉條紋.
⑤在單縫和光源間放上濾光片,觀察單色光的干涉條紋.
(2)測定單色光的波長.
①安裝測量頭,調節至可清晰觀察到干涉條紋.
②使分劃板中心刻線對齊某條亮條紋的中央,記下手輪上的示數a1,將該條紋記為第1條亮紋;轉動手輪,使分劃板中心刻線移至另一亮條紋的中央,記下手輪上的示數a2,將該條紋記為第n條亮紋.
③用刻度尺測量雙縫到光屏的距離l(d已知).
④改變d和l,重復測量.
(3)光源燈絲最好為線狀燈絲,并與單縫平行且靠近.
(4)照在光屏上的光很弱,主要原因是燈絲與單縫、雙縫,測量頭與遮光筒不共軸所致;干涉條紋不清晰的一般原因是單縫與雙縫不平行,故應正確調節.
6.誤差分析
(1)雙縫到屏的距離l的測量存在誤差.
(2)測條紋間距Δx帶來誤差.
①干涉條紋沒有調整到最清晰的程度.
②分劃板刻線與干涉條紋不平行,中心刻線沒有恰好位于條紋中心.
③測量多條亮條紋間的距離時讀數不準確,此間距中的條紋數未數清.
例題 (2024年河北卷)某同學通過雙縫干涉實驗測量單色光的波長,實驗裝置如圖所示,其中測量頭包括毛玻璃、游標尺、分劃板、手輪、目鏡等.
該同學調整好實驗裝置后,分別用紅色、綠色濾光片,對干涉條紋進行測量,并記錄第一條和第六條亮紋中心位置對應的游標尺讀數,如表所示:
根據表中數據,判斷單色光1為    (填“紅光”或“綠光”).
類別 x1/mm x6/mm
單色光1 10.60 18.64
單色光2 8.44 18.08
綠光
A

(2)測量某亮紋位置時,手輪上的示數如圖乙所示,
其示數為    mm.
1.970

【解析】(1)調節光源高度使光束沿遮光筒軸線照在屏中心時,無須放上單縫和雙縫,A錯誤.
(2)主尺的示數為1.5 mm,可動尺的示數為47.0×0.01 mm=0.470 mm,總的示數為(1.5+0.470) mm=1.970 mm.
知識鞏固練
1.(多選)利用如圖所示裝置研究雙縫干涉現象時,下列說法正確的是 (  )
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將濾光片由藍色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬
C.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
(本欄目對應學生用書P441)
ABD
2.在“用雙縫干涉測量光波長”的實驗中,用圖甲裝置測量紅光的波長.
(1)圖甲中標示器材P應為    .
A.凸透鏡 B.凹透鏡
C.紅色濾光片 D.紅色毛玻璃片
(2)圖乙為干涉圖樣,轉動測量頭上的
手輪,使分劃板中心刻線對準圖乙所示的
明條紋A的中心,此時游標卡尺的示數如圖丙所示,則游標卡尺的讀數
x1=    mm.
C 
0.4 
(3)再轉動手輪,使分劃板中心刻線向右邊移動,直到對準明條紋B的中心,此時游標卡尺的示數如圖丁所示,已知雙縫間距離d=0.20 mm,雙縫到毛玻璃屏間的距離為l=75.0 cm,則該單色光的波長是    nm.
720
綜合提升練
3.(2024年深圳實驗學校模擬)如圖甲所示是用“雙縫干涉測量光的波長”實驗裝置圖.
(1)已知單縫與雙縫間的距離L1=100 mm,雙縫與屏間的距離L2=800 mm,雙縫間距d=0.25 mm.用測量頭來測量亮紋中心間的距離,測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構成,轉動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻度線對準第1條亮紋的中心(如圖乙所示),此時手輪的讀數如圖丙所示,是   mm,轉動測量頭,使分劃板中心刻度線對準第4條亮紋的中心,此時手輪的讀數如圖丁所示.則該被測光的波長為    m(保留兩位有效數字).
2.190
5.9×10-7
(2)圖戊為上述實驗裝置的簡化示意圖.S為單縫,S1,S2為雙縫,屏上會出現明暗相間的干涉條紋.若實驗時單縫偏離光軸,向下微微移動,則可以觀察到   .
A.干涉條紋消失
B.仍能看到干涉條紋,且條紋整體向上平移
C.仍能看到干涉條紋,且條紋整體向下平移
B
(2)實驗時單縫偏離光軸,向下微微移動,通過雙縫S1、S2的光仍是相干光,仍可產生干涉條紋,A錯誤;對于中央亮紋來說,從單縫S經過S1、S2到中央亮紋的路程差仍等于0,SS1>SS2,SS1+S1P=SS2+S2P,那么S1P

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