資源簡介

江西省2025年初中學業水平考試考前定心卷
說明：
1.本試題卷滿分70分，考試時間65分鐘。
2.請按試題序號在答題卡相應位置作答，答在試題卷或其他位置無效。
本卷可能用到的相對原子質量: H—1 C—12 O—16 Cl—35.5
一、單項選擇題(本大題共10小題，1~5每題1分，6~10每題2分，共15分)
在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。
1.我國人民在長期的勞動生產實踐中流傳下來了無數珍貴的文化遺產。下列“非物質文化遺、產”制作技藝中與化學變化有關的是 ( )
A.篆刻 B.砂陶燒制技藝
C.刺繡 D.木雕
2.小明同學在超市里買了一瓶“加鐵醬油”，這里的“鐵”指的是 ( )
A.元素 B.單質 C.原子 D.分子
3.每年的3 月22 日是“世界水日”，水與人類的生產、生活密切相關。下列有關水的說法錯誤的是 ( )
A.水的凈化：活性炭的吸附性可除去溶解在水中的離子
B.水的組成：水由氫元素和氧元素組成
C.水與生命：水是構成和維系生物生命的重要物質
D.水與安全：消防員用高壓水降低可燃物的溫度進行滅火
4.小林同學配制一定溶質質量分數的 NaOH 溶液用于做實驗，涉及的操作中錯誤的是( )
5.中國空間站成功完成銦硒半導體晶體生長實驗。銦、硒兩種元素在元素周期表中的信息如圖，下列有關說法正確的是 ( )
A.銦、硒都屬于金屬元素 B.“2In”表示兩個銦元素
C.銦原子的核外電子數為49 D.硒的相對原子質量為78.97g
6.溶液對自然界中的生命活動和人類的生產活動具有重要意義。下列說法正確的是
A.溶液一定是無色透明的
B.溶液中的溶劑……定是水
C.氫氧化鈉固體溶于水，溫度沒有明顯變化
D.溶液中溶質可以是一種或多種
7.用化學觀念和科學思維去認識和理解世界，體現了化學素養的要求。下列說法正確的是 ( )
A.某物質在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，該物質中一定含有碳、氫、氧元素
B.魚能在水中生活，則水中一定溶有氧氣
C.質子數決定元素種類，因此質子數相同的粒子是同種元素
D.等質量的鋁、鎂兩種金屬，鋁中所含原子個數更多
8.科學家利用太陽光在新型催化劑Ⅰ表面高效分解水后，再利用高效催化劑Ⅱ將二氧化碳轉化為乙烯(C H )，其反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是 ( )
A.反應Ⅰ中生成H 和O 的個數比為2：1
B.反應Ⅰ為分解反應
C.反應Ⅱ中氫氣和二氧化碳的質量比為3：22
D.反應前后催化劑的性質和質量不變
9.下列有關微觀粒子的說法合理的是 ( )
A.水沸騰時能頂起壺蓋：分子在不斷運動
B.氣球越吹越大：氣體分子的體積變大
C.氯化亞鐵溶液呈淺綠色：溶液中含有氯離子
D.水和酒精的化學性質不同：分子種類不同
10.某同學發現鎂條與不同濃度鹽酸反應時，產生氣泡的速率不同，于是用等質量形狀相同的鎂條分別和X、Y兩種體積相等、濃度不同的鹽酸進行探究，測得密閉裝置中氣體壓強隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.反應過程中兩種溶液的pH 逐漸減小
B.若將鎂條替換成等質量的鎂粉，鹽酸X 和鹽酸Y 對應曲線的斜率均減小
C.若鹽酸足量，最終裝置內壓強X >Y
D.鹽酸X 的濃度大于鹽酸Y 的濃度
二、選擇填充題(本大題共3 小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分)
在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置，然后填充D選項使其符合題目要求。
11.冬奧會場館大多采用綠色能源供電。下列屬于綠色能源的是
A.天然氣 B.氫氣 C.汽油 D.
12、A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.三種物質的溶解度由大到小的順序為 A >B>C
B. t ℃時，將75gB的飽和溶液的溶質質量分數變為20%，則需加入水的質量為50g
C. t ℃時，A、C溶液的溶質質量分數相等
D.將t ℃時A、B、C的飽和溶液分別降溫至t ℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系為
13、下列實驗方案不能達到實驗目的的是
選項 實驗目的 實驗方案
A 除去氧氣中的一氧化碳 將混合氣體通過灼熱氧化銅
B 除去 溶液中的 加入適量的鐵粉，過濾
C 驗證 Cu、 Al、 Fe的活動性 將銅絲和鋁絲分別放入硫酸亞鐵溶液中
D 鑒別氧化銅粉末和碳粉
三、填空與說明題(本大題共4 小題，共23分)
14.(6分)我省林業系統按照《守護祖脈秦嶺三年行動方案(2023—2025年)》，落地實施秦嶺中段水源涵養與生物多樣性保護恢復，2024年秦嶺區域完成造林107.64萬畝；森林火災綜合治理、標準化林業工作站改造提升等一批生態保護修復項目全面鋪開建設，
(1)植樹造林是一件很有意義的事情，是一項功在當代、利在千秋的崇高事業。植樹造林有利于改善的環境問題是 (只寫一條)。
(2)造紙術是我國的四大發明之一.樹木是造紙的主要原料之一，現代的造紙工藝流程可分為原料→蒸煮→洗滌→打漿→配漿→抄造→成紙入庫等主要步驟，其中“抄造”是將紙漿與水分離，與化學實驗的基本操作 類似。
(3)森林火災是一種突發性強、破壞性大、撲救極為困難的自然災害，砍伐著火中心樹木的滅火原理是 。人工降雨的滅火原理是干冰 時吸收熱量。
(4)森林火災會產生大量的二氧化碳氣體，該氣體能溶于水且能與水發生反應，寫出該反應的化學方程式： 。
15.(5分)化學在生產、生活中應用廣泛?；卮鹣铝邢嚓P問題。
(1)農業上常常施用的硝酸鉀屬于 肥。
(2)在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的 ；古人集煙制墨用以書寫、繪畫、保存至今是利用了碳的 ，
(3)濕法煉銅技術是對世界化學史的一個貢獻。為驗證鐵、鋅、銅的金屬活動性順序，設計以下方案，其中可行的是 (填序號)。
①Cu、ZnCl 溶液、Fe ②Cu、FeCl 溶液、Zn ③CuSO 溶液、Fe、Zn
(4)向氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉.充分反應后過濾，得到濾渣和藍色濾液。濾液中一定含有的溶質是 (填化學式)。
16.(6分)中和反應是化學核心概念之一，某化學興趣小組用圖1所示裝置探究氫氧化鈉與鹽酸的反應。
(1)向燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液，觀察到溶液顏色變為紅色，說明氫氧化鈉溶液的 pH (填“ >”“=”或“<”)7。
(2)再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌溶液，觀察到 現象，說明鹽酸和氫氧化鈉發生了化學反應.反應的化學方程式為 ：
(3)向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸反的應過程中微觀粒子的變化如圖2所示，按反應時間先后順序排列為 (填字母序號)。
(4)結合上述信息，氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質是 。
17.(6分)ZnO 在制備物理防曬劑、電池等多個領域都有應用，用含普通氧化鋅(純度為85%、雜質不溶于酸，也不與酸反應)的原料制備高活性、高穩定性氧化鋅的工藝流程如圖所示。
查閱資料得知：碳酸鋅不溶于水和乙醇。
(1)操作a中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 ，若操作a后發現溶液A 仍渾濁，可能的原因是 (回答一條即可)。
(2)溶液A 中的溶質為 (填化學式)，步驟②中加入 Na CO 溶液后發現先產生氣泡，原因是 (用化學方程式表示)。
(3)下列說法正確的是 (填序號)。
A.原料的粉碎有助于提高反應速率
B.步驟③中涉及分解反應
C.步驟①中加入過量 HCl溶液的目的是使原料中的氧化鋅完全轉化
D.煅燒時需要隔絕空氣以防止ZnO 被氧化
四、實驗與探究題(本大題共2 小題，共16分)
18.(8分)氣體的制備是化學實驗基本技能之一。實驗室常見的氣體發生、收集等裝置如圖1所示。回答下列有關問題。
(1)儀器①的名稱是 。
(2)利用A裝置制氧氣的反應的化學方程式為 。
(3)實驗室用亞硫酸鈉(Na SO )固體和濃硫酸在常溫下反應制取 氣體，同時生成 和H O，發生裝置應選擇 (填序號)裝置，請寫出反應的化學方程式： 。若用C、D組合收集一瓶 氣體，導管口e應與導管口 連接。
(4)某化學興趣小組在相同溫度下使用等質量的過氧化氫溶液進行了過氧化氫的分解實驗及制備氧氣，并繪制了如圖2所示的曲線，從圖中可知下列說法正確的是 (填序號)。
A. H2O2不需要催化劑也可以分解
B. KMnO 一定是該反應的催化劑
C.加入 MnO 與加入KMnO 能達到一樣的效果
19.(8分)無明顯現象反應的“可視化”是一項重要的課題。為使無明顯現象的化學反應“可視化”，某興趣小組的同學開展了下列實驗。
活動一：小組同學設計了如圖1 和圖2的實驗使二氧化碳與氫氧化鈉反應“可視化”。
(1)振蕩后觀察到 ，小組同學認為氫氧化鈉與二氧化碳發生了反應，部分同學對所
得出的結論提出質疑，其理由是CO 溶于水或 (用化學方程式表示)均能產生相同的現象。
(2)為了更科學地驗證實驗結論，同學們設計了圖2操作，向A、B兩個相同規格且充滿 的瓶中分別注入等體積的氫氧化鈉溶液和 ，充分反應后，觀察到放在水平桌面上的U形管內出現 現象，從而證明氫氧化鈉和二氧化碳發生了反應。
活動二：小組同學設計了數字化實驗使氫氧化鈉與鹽酸的反應“可視化”。
向盛有一定量氫氧化鈉溶液的密閉容器中不斷加入稀鹽酸，利用數字傳感器上的計算機分別繪制出反應時間與溶液溫度、加入稀鹽酸的體積與溶液pH的圖像，如圖3、圖4 所示。
(3)由圖3曲線變化情況分析可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生反應 (填“放出”或“吸收”)熱量。
(4)圖4中能說明酸堿恰好完全反應的點是 (填“A”“B”或“C”)。
(5)圖4中C點所示溶液中含有的陽離子為 (填離子符號)。
【總結反思】對于沒有明顯現象的化學反應，為了證明反應的發生，可以測量溫度變化、比較物質的溶解性、借助傳感器等，提供間接的實驗證據。
五、綜合計算題(本大題共1小題，共10分)
20.實驗小組同學利用實驗室制取二氧化碳的反應原理來測量一瓶標簽殘缺的稀鹽酸的溶質質量分數。完成下列分析及計算。
(1)實驗室制二氧化碳時不用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是 。
(2)生成二氧化碳的質量是 g。
(3)計算該稀鹽酸的溶質質量分數。
江西省2025 年初中學業水平考試考前定心卷
化學
一、單項選擇題(本大題共10小題,1~5每題1分,6~10每題2分,共15分)
1. B 2. \ 3. A 4. B 5. C 6.1) 7. B 8.1)9 1) 10.1)
二、選擇填充題(本大題共3 小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分)
11. B 風能【評分標準】答案合理即可。
12. B B>C>A
13. A 分別加入稀硫酸中觀察現象【評分標準】答案合理∴ 1。
三、填空與說明題(本大題共4 小題，共23分)
14.(6分,除標注外,每空1分)
(1)溫室效應加劇(或全球變暖或空氣污染等)
(2)過濾
(3)清除可燃物 升華
2分)
15.(5分,每空1分)
(1)復合
(2)吸附性 穩定性
(3)②
(4)MgCl 、CuCl 、FeCl
16.(6分,除標注外,每空1分)
(1)>
(2)紅色溶液變無色NaOH+HCl===NaCl+H O(2分)
(3) acbd
(4)氫離子與氫氧根離子結合生成水分子
17.(6分,除標注外,每空1分)
(1)漏斗 濾紙破損【評分標準】答案合理即可得
CO ↑(2分)
(3)ABC
四、實驗與探究題(本大題共2 小題，共16分)
18.(8分,除標注外,每空1分)
(1)鐵架臺
(2分)
(2分)【評分標準】未標注(次)也可得分d
(4)A
19.(8分,除標注外,每空1分)
(1)軟塑料瓶變癟 (2分)
(2)蒸餾水 液面左邊上升，右邊下降
(3)放出 (4)B (5)H 和Na
五、綜合計算題(本大題共1小題，共10分)
20.(10分)(1)稀硫酸與石灰石(或大理石)反應生成的硫酸鈣微溶于水，會覆蓋在石灰石(或大理石)表面，阻止反應的繼續進行 (1分)
(2)2.2 ………………………………… (1分)
(3)解：設稀鹽酸中氯化氫的質量為x?！?1分)
…(2分)
73 44
x 2.2g……… (1分)
… (1分)
x=3.65g ………………………………… (1分)
稀鹽酸的溶質質量分數為 ……………… (1分)
答：該稀鹽酸的溶質質量分數為7.3%?！?1分)
0)

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