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中小學教育資源及組卷應用平臺
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教科版二年級下冊科學期末專題訓練：填空題
1．能被磁鐵吸引的材料可以是 、 和鎳制成的。
2．我們身體的主要結構有： 、 、 、 。
3．感覺器官可以幫助我們 周圍的世界是什么樣子的。
4． 、 、 、 、 是我們的感覺器官，具有學習的功能。
5．現在我 歲了，身高已經有 厘米，體重有 千克。
6．人的身體分為 、頸、軀干、 四個部分。
7．我們身體的變化是因為我們每天都會吃東西，從食物中獲取 ，并轉化成自己生長發育的 。
8．人體 上有很多感受器，觸摸物體時會感受到軟硬、冷熱、光滑與粗糙等信號，并通過 傳遞給大腦，從而形成 。
9．在放大鏡和顯微鏡發明以前，人類只能用眼、 、鼻、 、皮膚等感覺器官探知世界。
10．有生命的物體又稱為 。所有的生物都會生長，會繁殖，會對環境變化作出反應，幾乎都需要陽光、 、水、適宜的溫度……
11． 是我國古代四大發明之一，它是根據磁鐵能夠指示 的特點制成的。
12．指南針由兩部分構成，分別是 和 。
13．生活中含有磁鐵的物品有 、 。
14．磁懸浮列車的軌道上都裝有特殊的磁鐵，利用 的相互作用，列車就懸浮在軌道上了。
15． 和 中有許多被其微小的“磁鎂”，可以錄很多信息。
16．同名磁極相互 ；異名磁極相互 。
17．條形磁鐵的磁力分布是 弱， 強。
18．利用 ，我們能夠進行比較，可以發現很多事物的不同之處。
19．通過玩翻拍手游戲，我們可以測試 。
20．人與其他 一樣，也會經歷由出生到死亡的過程。
21．我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是 覺。
22．植物的生長通常經過 、植株的生長和 的過程。
23．人的生長過程大致經歷 、兒童期、少年期、 、中年期和 。
24．測量物體時，直尺必須緊靠 的物體。
25． 、 、 、 和 是我們的感覺器官，他們對應的五覺，分別是 、 、 、 和 。
26．我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話，并且我們的身體在不斷 。
27．同時運用多種感官，能夠更加 (準確／不準確)地比較出物體的差異。
28．我們的感覺器官有 、 、 、 和 。利用這些感覺器官，我們可以對事物進行 與 。
29．在挑選蘋果時，我們可以用觀察它的顏色，用 聞它的氣味，也可以用 嘗一嘗味道。（A．鼻子 B．舌頭 C．眼睛）
30．我們出生后需要很長的時間才能學會 、 ，并且在不斷 。
31．寫出三種生活中含有磁鐵的物品： 、 、 。
32．根據磁鐵的這種特性，古人發明了 。
33．磁鐵上磁力最強的部分叫磁極，分為 和北極，一般用字母S和 表示。
34．指南針的指針能指示方向，是因為其指針是 ，受地球 影響。
35．當兩個磁鐵的相同磁極靠近時，它們會互相 。當兩個磁鐵的不同磁極靠近時，它們會互相 。
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第2頁，共3頁
第3頁，共3頁
《教科版二年級下冊科學期末專題訓練：填空題》參考答案
1． 鐵 鈷
2． 頭 頸 軀干 四肢
3．感知
4． 眼 耳 舌 鼻 皮膚
5． 10 125 34
6． 頭 四肢
7． 能量 能量
8． 皮膚 神經 觸覺
9． 耳 舌
10． 生物 空氣
11． 指南針 南北
12． 磁針 刻度盤
13． 冰箱門 揚聲器
14．磁極
15． 磁條卡 磁帶
16． 排斥 吸引
17． 中間 兩端
18．感覺器官
19．反應快慢
20．生物
21．味
22． 種子萌發 開花結果
23． 嬰兒期 青年期 老年期
24．被測量
25． 眼 耳 鼻 舌 皮膚 視覺 聽覺 嗅覺 味覺 觸覺
26．生長
27．準確
28． 眼 耳 鼻 舌 皮膚 觀察 比較
29． A B
30． 走路 說話 生長
31． 冰箱門 磁力扣 門吸
32．司南
33． 南極 N
34． 磁鐵 磁場
35． 排斥 吸引
答案第2頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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