資源簡介 K12重慶市2024-2025學年下期第三學月質量檢測九年級化學試題(全卷共四個大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Si:28 S:32 Fe:56 Zn:65一、單項選擇題(本大題包括15個小題,每小題2分,共30分)1. 造紙術是中國四大發明之一。下列造紙流程中,主要發生化學變化的是A. 切割麻料 B. 堿液腐蝕 C. 搗碎成漿 D. 濕紙晾干2. 2024年3月23日是世界氣象日,其主題為“氣候行動最前線”。重慶當天空氣質量為輕度污染。下列物質不屬于空氣污染物的是A. CO2 B. O3 C. SO2 D. CO3. 下列哪種化合物屬于復合肥料A. B. C. D.4. 化學與生活密切相關,下列認知不對的是A. 夜市攤販使用燒堿處理酸辣粉餐具 B. 長江三峽生態魚富含優質蛋白質C. 檸檬種植園的檸檬維生素C含量豐富 D. 推廣加碘鹽預防甲狀腺腫大5. 下列物質的名稱、化學式、俗稱不一致的是A. 碳酸鈉、Na2CO3、蘇打 B. 氧化鈣、CaO、消石灰C. 乙醇、C2H5OH、酒精 D. 氫氧化鈉、NaOH、燒堿6. 下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸C.稱量氫氧化鈉 D.測定溶液的pHA. A B. B C. C D. D7. 重慶地處四川盆地地區,屬于亞熱帶氣候,在夏天潮濕悶熱,且越悶熱越潮濕,這時候魚塘魚經常浮出水面。從化學角度分析下列說法不正確的是A. 水中也能夠溶解氧氣 B. 溫度越高水中的溶氧量越大C. 潮濕可說明水分子是運動的 D. 溫度越高水分子運動越快8. 下圖是我國古代使用的火折子,竹筒帽蓋上時,草紙保留火星。使用時,只需打開竹筒帽,對著火星輕輕一吹,草紙就燃燒起來。下列說法不正確的是A. 草紙是可燃物 B. 裝在竹筒內的草紙發生氧化反應C. 竹筒要蓋上帽是為了減少與氧氣接觸 D. 打開竹筒帽,吹一吹,使草紙溫度升高燃燒起來9. 為相對原子質量的測定作出卓越貢獻的中國科學家是A. 張青蓮 B. 袁隆平 C. 侯德榜 D. 道爾頓10. 小明根據如圖所示的信息,明白了不能把一氧化碳(CO)化學式寫成“Co”的原因.下列針對CO和Co的說法中,正確的是( )①一個鈷原子中有27個質子 ②Co表示非金屬元素③CO是由兩種元素組成化合物 ④CO和Co都含有碳元素.A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ①③④11. 關于“碳達峰、碳中和”中的“碳”指的是二氧化碳,下列說法不正確的是A. 大氣中過量的二氧化碳會造成溫室效應加劇B. 固態的二氧化碳俗稱“干冰”,常用于人工降雨C. 可用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳D. 向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,使紫色石蕊試液變紅的物質不是二氧化碳12. 某些場所常貼有下列圖標,其中表示“禁止燃放煙花爆竹”的是A. B. C. D.13. 科學的方案設計是達到實驗目的的前提。下列實驗方案設計不能達到目的的是選項 實驗目的 實驗設計A 鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金) 用火焰燒或者用鹽酸浸泡B 檢驗NaOH溶液否變質 滴加足量的稀鹽酸,觀察是否有氣泡生成C 除去KCl固體中的 加足量水溶解,過濾,蒸發結晶D 除去溶液中的 滴加過量的KOH溶液,過濾A. A B. B C. C D. D14. 化學探究中常用到“對比法”,下列實驗設計能達到實驗目的的是A. 圖①探究催化劑的量對反應速率的影響 B. 圖②探究溶解性的影響因素C. 圖③探究鐵的銹蝕是否與水有關 D. 圖④探究燃燒是否需要與氧氣接觸15. 下列圖像與反應過程的變化趨勢對應正確的是圖像反應過程 A.電解一定量的水 B.分別向等質量的鋅粉與鐵粉加入足量等體積等濃度的稀硫酸圖像反應過程 C.向盛有和HCl混合溶液的燒杯中加入過量NaOH溶液 D.向一定質量的飽和石灰水中,加入少量的生石灰A. A B. B C. C D. D二、填空題(本大題包括5個小題,每空1分,共23分)16. 楊梅稱為“果中瑪瑙”,含有豐富的鈣、磷、鐵化合物。請用化學用語填空:(1)2個磷原子___________。(2)亞鐵離子___________。(3)為給楊梅的生長創造中性的土壤條件,農業上常用___________改良酸性土壤。(4)楊梅酸酸甜甜,其中含有草酸(),標出草酸中碳元素的化合價___________。17. 4月2日,美國頂流網紅“甲亢哥”IShowSpeed,用直播鏡頭將重慶展示給了全球數百萬網友,他穿越重慶千廝門大橋、白居寺長江大橋,感受8D魔幻城市。(1)建造大橋時使用了大量鋼材、水泥、橡膠等材料,其中屬于合成材料的是___________。(2)大橋使用鐵、鋁、銅等材料,欲比較鋁、鐵和銅三種金屬的活動性強弱,下列試劑能直接達到目的的是___________(填字母)。A. Al、Fe、溶液B. Al、溶液、溶液C. Fe、溶液、溶液(3)橋面下為鐵路軌道交通。軌道鍍鉻能防銹蝕,其防銹原理是陽止鐵與空氣中的___________接觸。實驗室用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為___________。(4)輕軌信息傳輸系統需要使用高純硅(Si),單質硅可通過和焦炭在高溫下制得,同時生成一種氣體燃料,該反應的化學方程式為___________。18. 四方食事,不過一碗人間煙火,豆腐是一種營養豐富又歷史悠久的食材。以大豆為原料制作豆腐的主要工序有:選料、泡料、磨豆、濾漿、煮漿、點漿、成型等。(1)在傳統的豆腐制作中,“磨豆”時將浸泡好的黃豆用石磨研磨成汁,研磨時要同步加入一定比例的水,其作用是___________(填字母序號)。a.清洗豆子 b.稀釋豆汁濃度(2)“煮漿”可用天然氣(主要成分為),其完全燃燒的化學方程式為___________。(3)“泡料”時需用軟水,生活中常用___________方法降低水的硬度。(4)豆腐與菠菜一般不能大量同食,因為豆腐中含有一種鈣鹽(),菠菜中含有草酸(),兩者會反應生成草酸鈣()沉淀,形成結石,上述反應的化學方程式為___________;下列物質中也可以用于補鈣的是___________(填序號)。a.碳酸鈣 b.氧化鈣 c.氫氧化鈣19. 將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中充分溶解,某些物理量的關系如圖所示。請認真觀察圖形并回答問題。(1)甲的溶解度與哪一種固體受溫度的影響變化趨勢相似___________a.氯化鈉 b.氫氧化鈣(2)時,乙的溶解度為___________g。(3)溫度由降低到時,甲溶液溶質質量分數___________(填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)a、b、c三點溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是___________。20. 鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導彈、航天飛機、船舶等,下圖為某化工企業生產鈦的流程示意圖:請回答下列問題:(1)請依據鈦酸亞鐵的化學式,寫出鈦酸鈉的化學式___________。(2)①中化學方程式為,則X為___________(填化學式)(3)②中反應物的分子數之比為___________。(4)③中氬氣的作用是___________。(5)甲醇俗稱“工業酒精”,下列關于甲醇的說法正確的是___________。a.甲醇屬于有機物b.甲醇不充分燃燒會生成一氧化碳c.甲醇中C、H、O元素的質量比為三、實驗題(本大題包括2個小題,每空1分,共12分)21. 利用塑料瓶等用品設計裝置(如下圖)制取和檢驗二氧化碳。(1)塑料瓶①相當于實驗室中的___________(填儀器名稱)。(2)用稀鹽酸與大理石制取二氧化碳,反應的化學方程式為___________。(3)用裝置B檢驗二氧化碳,應盛放的藥品是___________。(4)用裝置C收集二氧化碳并驗滿,此過程體現二氧化碳的物理性質是___________。(5)反應結束后,裝置A中余下的液體可能含有鹽酸。設計并進行實驗,補全下表。步驟 現象 結論取裝置A中余下的液體少量于試管中,加入適量___________ ___________ 液體中含有鹽酸22. 《考工記》中記有“涑帛”的方法,即“灰”(主要成分)和“蜃”(主要成分CaO)混合加水,過濾,用所得濾液洗滌絲帛。興趣小組對濾液中的溶質進行探究:【提出問題】濾液中的溶質是什么?(1)【作出猜想】猜想1:KOH 猜想2:KOH、猜想3:___________ 猜想4:KOH、和(2)【交流討論】小組成員討論后發現猜想___________一定不成立,理由___________。(3)【實驗探究】取濾液于試管中,進行實驗:操作 現象 結論試管中產生___________ 猜想3成立(4)【反思交流】可以代替溶液進行實驗的物質是___________(填序號)。A. 無色酚酞 B. 紫色石蕊 C. 足量稀鹽酸 D. 溶液(5)【實驗拓展】要從濾液中回收純凈的氫氧化鉀溶液,需加適量___________(填化學式)后過濾。四、計算題(本大題只有1個小題,共5分)23. 的水溶液俗名“水玻璃”,某同學在實驗室模擬制取“水玻璃”。已知可由反應制得。將60g粗硅(雜質不溶于水也不參與反應)放入燒杯,加入適量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應時,測得燒杯內有400g質量分數為30.5%的“水玻璃”。(1)硅酸鈉中質量分數最大的元素是___________。(2)計算所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數。___________(結果精確到0.1%)K12重慶市2024-2025學年下期第三學月質量檢測九年級化學試題(全卷共四個大題,滿分70分,與物理共用120分鐘)可能用到的相對原子質量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Si:28 S:32 Fe:56 Zn:65一、單項選擇題(本大題包括15個小題,每小題2分,共30分)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】C二、填空題(本大題包括5個小題,每空1分,共23分)【16題答案】【答案】(1)2P (2)(3)(4)【17題答案】【答案】(1)橡膠 (2)C(3) ①. 氧氣和水 ②.(4)【18題答案】【答案】(1)b (2)(3)煮沸 (4) ① ②. a【19題答案】【答案】(1)b (2)40(3)增大 (4)【20題答案】【答案】(1)(2)(3)(4)作保護氣,防止鎂和鐵在高溫下被氧化(5)ab三、實驗題(本大題包括2個小題,每空1分,共12分)【21題答案】【答案】(1)集氣瓶 (2) (3)澄清石灰水(4)二氧化碳的密度比空氣大(5) ①. 鋅粒##碳酸鈣(合理即可) ②. 有氣泡產生【22題答案】【答案】(1)、(2) ①. 4 ②. 和能反應,不能共存(3)白色沉淀 (4)CD(5)(合理即可)四、計算題(本大題只有1個小題,共5分)【23題答案】【答案】(1)氧##氧元素##O(2)生成的硅酸鈉質量為:解:設參加反應的硅的質量為x,氫氧化鈉的質量為y,生成氫氣的質量為z則所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為:,答:所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為21.3%。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫