資源簡介

2025年江西省南昌市名校聯盟中考化學二模試卷
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ag-108
一、單項選擇題（本大題共10小題，1-5每題1分，6-10每題2分，共15分）在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置。錯選、多選或未選均不得分。
1．（1分）2025年春晚吉祥物“巳升升”造型設計中涉及多種工藝。下列工藝屬于化學變化的是（　　）
A．用模具澆鑄青銅部件
B．將絲線編織成壽字盤長結
C．把玉石雕刻成裝飾配件
D．給陶瓷部件上釉燒制
2．（1分）正確的實驗操作對人身安全和實驗結果都非常重要。下列實驗操作正確的是（　　）
A．振蕩試管 B．聞氣體氣味
C．點燃酒精燈 D．量取液體
3．（1分）“綠色化學”也稱“環境友好化學”，提倡從源頭避免有害物質的使用與排放。下列措施中不符合“綠色化學”理念的是（　　）
A．提高能源的利用率 B．用無毒無害的催化劑
C．產生有害物后再治理 D．采用安全的生產工藝
4．（1分）習近平總書記說：“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中，我們的飯碗應該主要裝中國糧。”化肥對提高糧食產量具有重要作用。下列屬于復合肥的是（　　）
A．Ca3（PO4）2 B．KCl C．CO（NH2）2 D．NH4H2PO4
5．（1分）吉州窯黑釉剪紙貼花三鳳紋碗是宋代瓷器中的珍品，現存于故宮博物院。瓷器制作過程中需要施釉上色，而釉中含有鉛（Pb）這種元素，鉛的金屬活動性如圖。以下對鉛的化學性質的預測不正確的是（　　）
A．鉛能與氧氣反應
B．鉛能與稀硫酸反應
C．鉛能與硫酸鋅溶液反應
D．鉛能由一氧化碳與鉛的氧化物反應制得
6．（2分）2025年1月10日全球首列碳纖維地鐵列車“CETROVO1.0碳星快軌”在青島地鐵1號線開啟運營之旅，其車體、轉向架構架等主承載結構均采用碳纖維復合材料制造，實現了車輛性能的升級。碳纖維的主要成分是由碳原子直接構成的物質。下列關于碳纖維的說法正確的是（　　）
A．碳纖維是一種新型化合物
B．碳纖維與金剛石的物理性質完全相同
C．碳纖維在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳
D．碳纖維中碳原子的最外層電子數為6
7．（2分）物質的性質在很大程度上決定了物質的用途。下列物質性質與用途的對應關系正確的是（　　）
A．錳鋼韌性好、硬度大——制造高鐵鋼軌
B．伍德合金有導熱性——保險絲
C．氫氣具有可燃性——氫氣球
D．稀有氣體化學性質穩定——霓虹燈
8．（2分）我國研發出一項將甲烷（CH4）轉化成乙烷的新技術，相關物質變化示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）
A．乙烷的化學式為C2H6
B．反應中的最小粒子是原子
C．反應前后，元素的質量不變
D．參加反應的兩種分子的個數比為1：1
9．（2分）形成化學觀念，發展科學思維。下列推理正確的是（　　）
A．微粒觀：離子是帶電的粒子，因此帶電的粒子一定是離子
B．分類觀：單質是由同種元素組成的純凈物，因此由同種元素組成的純凈物一定是單質
C．結構觀：質子、中子、電子是構成原子的粒子，因此原子一定由質子、中子、電子構成
D．轉化觀：置換反應有單質和化合物生成，因此有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
10．（2分）向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸時，溶液pH隨時間的變化圖像如圖所示。以下說法錯誤的是（　　）
A．a點時，該溶液仍為紅色
B．b點時，氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應
C．c點時，溶液中的溶質是H2SO4
D．d點時，往溶液中加入少量碳酸鈉粉末有氣泡產生
二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置，然后填充D選項使其符合題目要求。
11．（2分）“垃圾是放錯位置的資源。”小華回家立即跟父母交流課上學到的垃圾分類知識。下列屬于可回收垃圾的是 　 　 。
A.舊衣物
B.吃完的蘋果核
C.過期的感冒藥
D.　 　
12．（2分）Na2CO3、NH4Cl兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列有關說法正確的是 　 　 。
A.t1℃時，將15gNa2CO3固體加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質量是60g
B.t2℃時，Na2CO3溶液與NH4Cl溶液中水的質量相等
C.t2℃時，將Na2CO3、NH4Cl兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃，Na2CO3溶液中析出固體的質量更大
D.除去Na2CO3溶液中少量的NH4Cl，可用的方法是 　 　
13．（2分）下列實驗方案能達到相應實驗目的的是 　 　 。
選項 實驗目的 操作方法
A 除去CO2中少量的CO 通入過量氧氣，點燃
B 鑒別CH4和H2 分別點燃，在火焰上方罩一個干燥的燒杯
C 除去H2中少量的H2O 通入裝有一定量濃硫酸的試劑瓶中
D 除去NaCl中少量的Na2CO3 　 　
三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）
14．（5分）吉安井岡蜜柚聞名遐邇，其生長過程蘊含豐富的化學知識。
（1）蜜柚富含維生素C（C6H8O6），維生素C中氫元素和氧元素的質量比為 　 　 ；蜜柚也富含鈣、鐵、鎂、鉀等營養元素，其中屬于人體中的微量元素的是 　 　 。
（2）蜜柚通常適宜在pH為5.5～6.5的酸性土壤中生長。若土壤酸性過強，可施加一種常見的堿性物質 　 　 （填俗稱）來改良土壤。
（3）果農為防治病蟲害，會適量噴灑波爾多液，它是由硫酸銅和石灰乳混合配制而成的。配制過程中不能用鐵桶盛裝硫酸銅溶液，原因是 　 　 （用化學方程式表示）。
15．（6分）習近平總書記曾指出“探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是我們不懈追求的航天夢”。同學們開展了“‘箭’指蒼穹，‘材’能未來——識航天新材料與新能源”的實踐項目，通過查閱大量資料，獲悉了宇宙飛船、人造衛星、空間探測器的新材料和新能源的有關情況。
（1）“神舟”凌云，問鼎蒼穹：神舟飛船的外殼采用了輕質高強、耐腐蝕的玻璃鋼，該材料屬于 　 　 （填“合成”或“復合”）材料。
（2）“北斗”織網，經緯乾坤：導航衛星應用的砷化鎵（GaAs）太陽能電池，光電轉換效率超30%，耐輻射性能優于傳統硅基電池。鎵元素的原子結構示意圖和其在元素周期表中的部分信息如圖。x等于 　 　 ，鎵元素與砷元素最本質的區別是 　 　 。
（3）“嫦娥”攬月，蟾宮探幽：嫦娥號月球探測器由長征運載火箭（其推進劑有煤油、液氫、液氧）在中國文昌航天發射場成功發射。從微觀角度分析，液氫汽化成氫氣的實質是 　 　 。
（4）“氫風”徐來，綠能巡天：液氫是化學推進劑中能量最高的燃料，發展潛力巨大。傳統制氫方法仍然依靠化石能源，低碳轉型十分緊迫，中國通過創新技術實現了全球首次風能發電供海水電解制氫。電解制氫中發生反應的化學方程式為 　 　 。
16．（6分）水在化學實驗中有多種作用，下面三個實驗中都用到了水，請根據相關實驗回答問題。
（1）實驗1中集氣瓶內水的作用是 　 　 。
（2）實驗2中 　 　 （填“a”或“c”）白磷燃燒，說明燃燒應具備的條件之一是 　 　 。
（3）實驗3中將水和氫氧化鈉溶液同時全部注入集氣瓶內，觀察到的現象是 　 　 ，得出的結論是 　 　 。
17．（6分）為實現人類社會可持續發展，我們需要在保持良好生態環境的前提下，合理開發利用自然資源。煤是社會生產、生活中最重要的能源，其主要成分是碳。工業上常把煤進行氣化（變成水煤氣）和液化（變成甲醇）處理，其流程示意圖如下。
（1）煤屬于 　 　 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）第①步操作原理與化學實驗操作 　 　 （填實驗操作名稱）原理一樣。
（3）第②步反應的化學方程式為 　 　 ，其基本反應類型為 　 　 。
（4）已知X是氧化物，其中硫元素的化合價與硫酸中硫元素的化合價相同，則X的化學式為 　 　 。
四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）
18．（8分）如圖是實驗室制取氧氣的裝置，請結合裝置回答下列問題：
（1）儀器m的名稱是 　 　 。
（2）利用圖G檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，若觀察到 　 　 （填現象），說明裝置的氣密性良好。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為 　 　 ，用F裝置收集氧氣，氣體應從 　 　 （ 填“a”或“b”）端進入；若要制取一瓶純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為 　 　 。
（4）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下能與水反應產生氧氣，發生裝置應選 　 　 ，理由是 　 　 。
19．（8分）勞動能提升生活技能。周末，小明向媽媽學習烹飪技術，調味時用到氯化鈉。返校后，小明和化學興趣小組的同學對“海水曬鹽”到制成食鹽的過程產生了濃厚的興趣，于是進行了項目式探究。
任務一：實驗室模擬古法曬鹽過程并除去粗鹽中的不溶性雜質
[查閱資料]浙江象山“海水曬鹽”一古法曬鹽技藝人選國家級非物質文化遺產名錄。象山曬鹽以海水為基本原料，通過日曬、風力蒸發等方法，鹽結晶成了原鹽，留下了鹵水。
請回答以下問題：
（1）下列除去粗鹽中不溶性雜質的實驗操作中，類似“海水曬鹽“原理的是 　 　 。
A.溶解
B.蒸發
C.過濾
D.攪拌
（2）如圖是小明除去粗鹽中不溶性雜質的實驗操作過程。按實驗操作考試評分標準評價，1個錯誤操作扣1分，小明被扣2分，他的錯誤操作是 　 　 。（填序號）。
任務二：檢驗粗鹽中可溶性雜質成分
[資料與說明]（1）將粗鹽除去泥沙等不溶性雜質后，溶液中可能還含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質；
（2）Ca（OH）2、CaSO4微溶于水；
（3）本實驗探究中微溶物不沉淀。
[實驗探究]小明向粗鹽溶液中加入過量NaOH溶液，未出現明顯現象，說明不含 　 　 雜質。
[繼續探究]興趣小組其他同學繼續進行了以下探究。
實驗步驟 實驗現象 實驗結論
I.小冬另取少量粗鹽溶液于試管中，滴加過量Na2CO3溶液，過濾 產生白色沉淀 粗鹽溶液中含有CaCl2雜質，并已全 部除去，反應的化學方程式為 　 　
Ⅱ.小華向步驟Ⅰ的濾液中滴加過量BaCl2溶液，過濾 產生白色沉淀 粗鹽溶液中含Na2SO4雜質，并已全 部除去
Ⅲ.小偉向步驟Ⅱ的濾液中滴加 　 　 至溶液呈中性 無明顯現象 將溶液蒸發得到純凈的NaCl固體
【得出結論】粗鹽中可溶性雜質成分已確定，且已完全除去。
【交流討論】同學們討論之后，認為步驟Ⅱ無法得出粗鹽溶液中含有Na2SO4雜質的結論，理由是 　 　 。
【反思評價】若實驗過程中不考慮損耗，最終得到NaCl固體的質量將 　 　 （填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽溶液中NaCl固體的質量。
五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）
20．（10分）“種子不好，豐收難保。”江西萬安縣是全國富硒示范縣，工作人員常用15%～20%的氯化鈉溶液選出優質的富硒水稻種子。某興趣小組的同學為了探究某氯化鈉溶液是否符合選種要求，進行了如圖所示實驗：
（1）從微觀角度分析，氯化鈉是由 　 　 （填離子符號）和氯離子構成的。
（2）過濾時玻璃棒的作用是 　 　 。
（3）請你通過計算判斷該氯化鈉溶液是否符合選種要求。（寫出計算過程）
（4）請你與興趣小組的同學一起分析，實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，下列操作可能導致溶質質量分數偏小的是 　 　 （填序號，雙選）。
a.稱取潮濕的氯化鈉
b.稱量時，所用砝碼表面已生銹
c.量取水時仰視讀數
d.配制好的溶液裝瓶時，少量液體灑落在外面
2025年江西省南昌市名校聯盟中考化學二模試卷
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C D C C A D B C
二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項中，先在A、B、C三個選項中選擇一個最符合題目要求的，請將其代碼填涂在答題卡相應位置，然后填充D選項使其符合題目要求。
11．A；易拉罐。
12．A；降溫結晶。
13．C；加入適量的稀鹽酸，至不再產生氣泡為止，再蒸發結晶（答案不唯一）。
三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）
14．解：（1）維生素C（C6H8O6）中，氫元素和氧元素的質量比為（1×8）：（16×6）＝1：12；蜜柚也富含鈣、鐵、鎂、鉀等營養元素，其中屬于人體中的微量元素的是鐵；故答案為：1：12；鐵；
（2）若土壤酸性過強，可施加一種常見的堿性物質氫氧化鈣來改良土壤，氫氧化鈣的俗稱是熟石灰和消石灰；故答案為：熟石灰（答案不唯一）；
（3）農業上在配制農藥波爾多液時，不用鐵桶盛裝硫酸銅溶液，是因為鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu。
15．解：（1）玻璃鋼是由玻璃纖維和樹脂復合而成的，屬于復合材料。故答案為：復合。
（2）根據鎵元素的原子結構示意圖，x代表鎵原子的最外層電子數，由于鎵是第31號元素，所以x等于31。鎵元素與砷元素最本質的區別是質子數不同，因為元素的種類由質子數決定。故答案為：31；質子數不同。
（3）液氫汽化成氫氣的實質是氫分子間的間隔增大，分子本身不變。在汽化過程中，氫分子獲得足夠的能量克服分子間的吸引力，從而從液態轉變為氣態。故答案為：氫分子間的間隔增大。
（4）電解制氫中發生的反應是水在通電條件下分解為氫氣和氧氣，化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。故答案為：2H2O2H2↑+O2↑。
16．（1）吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（2）a；與氧氣接觸；
（3）U型管內液面左低右高；二氧化碳能與氫氧化鈉反應。
17．（1）混合物；
（2）過濾；
（3）C+H2O（水蒸氣）CO+H2；置換反應；
（4）SO3。
四、實驗與探究題（本大題共2小題，共16分）
18．解：（1）錐形瓶是常用的反應容器，故答案為：錐形瓶；
（2）利用圖G檢查裝置的氣密性，手握試管一段時間后，若觀察到導管口有氣泡冒出，說明裝置的氣密性良好；故答案為：導管口有氣泡冒出；
（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，要注意配平；用F裝置收集氧氣，氣體應從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大；若要制取一瓶純凈的氧氣，應選擇的收集裝置為D；故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；b；D；
（4）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下能與水反應產生氧氣，發生裝置應選B；因為反應物是固體和液體，不需要加熱；故答案為：B；反應物是固體和液體，不需要加熱。
19．解：任務一、（1）“海水曬鹽”是利用陽光和風力使水分蒸發，從而得到食鹽。在除去粗鹽中不溶性雜質的實驗操作中，蒸發操作也是通過加熱使水分蒸發，與“海水曬鹽”原理相似。A、溶解是將固體溶解在水中，與“海水曬鹽”原理不同；故A錯誤；B、蒸發是通過加熱使溶劑揮發，溶質析出，與“海水曬鹽”原理一致；故B正確；
C、過濾是將不溶性固體與液體分離的操作，與“海水曬鹽”原理不同；故C錯誤；
D、攪拌是為了加速溶解等操作，與“海水曬鹽”原理不同；故D錯誤；
故選：B；；
（2）觀察可知，①中稱量粗鹽時應該“左物右碼”，圖中放反了；⑤中過濾時沒有用玻璃棒引流。這兩個是錯誤操作；故答案為：①⑤。
任務二、【實驗探究】小明向粗鹽溶液中加入過量NaOH溶液，若溶液中含有MgCl2，會發生反應MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl}，產生白色沉淀，而未出現明顯現象，說明不含MgCl2雜質；故答案為：MgCl2；
【繼續探究】Ⅰ、小冬另取少量粗鹽溶液于試管中，滴加過量量Na2CO3溶液，產生白色沉淀，粗鹽溶液中含有CaCl2雜質，反應的化學方程式為有CaCl2+Na2CO3＝ CaCO3↓+2NaCl；故答案為：CaCl2+Na2CO3＝ CaCO3↓+2NaCl；
Ⅲ、小偉向步驟Ⅱ的濾液中滴加稀鹽酸，至溶液呈中性，因為前面加入了過量的Na2CO3，需要用稀鹽酸除去過量的碳酸根離子；故答案為：稀鹽酸；
【交流討論】小華向步驟 I 的濾液中滴加過量BaCl2溶液，產生白色沉淀，此時不能得出粗鹽溶液中含有Na2SO4雜質的結論，因為步驟Ⅰ中加入的過量Na2CO3溶液也會與BaCl2溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，干擾了Na2SO4的檢驗；故答案為：步驟Ⅰ中加入的過量Na2CO3溶液也會與BaCl2溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀，干擾了Na2SO4的檢驗；
【反思評價】若實驗過程中不考慮損耗，最終得到\NaCl固體的質量將大于粗鹽溶液中\NaCl固體的質量，因為在除雜過程中，CaCl2與Na2CO3反應，生成氯化鈉，增加了氯化鈉的質量；故答案為：大于。
五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）
20．
解：（1）從微觀角度分析，氯化鈉是由鈉離子（Na+）和氯離子（Cl﹣）構成的。
（2）過濾時玻璃棒的作用是引流。
（3）氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，則過濾后的5.74g固體是氯化銀沉淀；
設參加反應的氯化鈉質量為x。
NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3
58.5 143.5
x 5.74g
x＝2.34g
則該氯化鈉溶液的溶質質量分數為：100%＝11.7%＜15%，則該氯化鈉溶液不符合選種要求。
答：該氯化鈉溶液不符合選種要求。
（4）a、稱取潮濕的氯化鈉，氯化鈉中含有水，會使氯化鈉的質量偏小，導致所配氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，故選項符合題意；
b、稱量時，所用砝碼表面已生銹，會使氯化鈉的質量偏大，導致所配氯化鈉溶液的溶質質量分數偏大，故選項不符合題意；
c、量取水時仰視讀數，會使水的質量偏大，導致所配氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小，故選項符合題意；
d、溶液具有均一、穩定性，配制好的溶液裝瓶時，少量液體灑落在外面，對所配氯化鈉溶液的溶質質量分數無影響，故選項不符合題意；
故選：ac。
故答案為：
（1）Na+；
（2）引流；
（3）不符合選種要求；
（4）ac。
2025/6/4 20:10:52；用戶：15008432458；郵箱：15008432458；學號：63851028

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