資源簡介

甲子鎮2025年春季六年級模擬檢測（二）
科
學
密
(說明：全卷共4頁，時間40分鐘。請將所有答案填涂在答題卡上。)
一、j
選擇題。（各題只有一個選項符合題目要求。每小題2分，共40分。）
1.冬天，用手摸戶外的鐵塊和木塊，會感到鐵塊比木塊冷，這是因為
(
的
A.鐵塊比木塊溫度低B.鐵塊表面比木塊光滑C.鐵塊比木塊容易傳熱
橙
2.蒼耳可以反復粘貼在衣服上的原因不包括
A.蒼耳的倒鉤
B.蒼耳的鉤具有彈性
C.蒼耳的再生能力超強
3.我市碣石核電站是將核能轉化為
A.太陽能
B.電能
C.空氣能
4.下面屬于將生活垃圾變廢為寶的例子是
封
A.果皮菜葉堆肥
B.垃圾發電
C.以上都是
燈
5.
動物遷徙的原因分析正確的一項是
①尋找充足的食物②尋找適宜的生活環境
③有利于進行生殖
A.①②
B.②③
C.①②③
6.漫畫《手下留情》給我們的啟示是
瑩
A.我國自然資源總量豐富，人均不足
筷子一次性
B.禁止采伐森林，杜絕使用木材
樹木難安寧
C.減少一次性筷子的使用，保護森林資源
勸君手留情
7.下列屬于可再生資源的是
護綠記心中
A.天然氣
B.土地
巡
C.石油
8.磁懸浮列車利用電磁鐵的作用，使車身懸浮在軌道上，這樣的設計能(
A.增大摩擦力
B.減少摩擦力
C.使列車的速度下降
9.設計師在設計物品時，首先考慮的是
A.美觀
B.造價
C.人們需求
10.為了讓雞蛋在運輸過程中不易破碎，設計雞蛋包裝盒時，不應使用(
A.塑料
B.金屬
C.紙板
甲子鎮2025年春季六年級模擬檢測（二）
科學第1頁（共4頁）
11.“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”實驗時，實驗
甲
裝置如圖所示，下列說法錯誤的是
A.當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引
大頭針的個數增加，電磁鐵磁性增強
B.電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是同名磁極相
互排斥
C.根據圖示的情景可知，電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強
12.下列關于生物多樣性的說法中，不正確的是
(
A.人類一定要保護生物的多樣性
B.任何一種生物的消亡對其他生物都不會造成很大的影響
C.維護生物的多樣性，人人有責，從我做起
13.下列現象能說明動物對環境適應的是
()
A.青蛙冬眠
B.北方的蘋果遠銷南方C.企鵝來到杭州動物園
14.下列物品具有多功能的是
A.勺子
B.叉子
C.叉勺
15.我們轉到手搖發電機，然后小燈泡亮起來，能量的轉化為
A.動能一光能一電能B.動能一電能一光能
C.電能一動能一光能
16.下列幾條食物鏈中，正確的是
A.青草→兔子→老虎B.獅子→狼→山羊
C.陽光→青蛙蛇→禿鷲
17.聲音使得水流發生扭曲，說明聲音具有
A.能量
B.魔法
C.溫度
18.在飼養蠶寶寶的過程中，下列研究方法正確的是
A.用視頻、照片、圖畫或文字等記錄蠶的生長變化情況
B.給蠶喂食不同植物的葉子，尋找蠶的新食物，從而解決其食物單一的
問題
C.把家蠶放到大自然中去，讓它們自己尋找食物，從而鍛煉它們的生存
能力
19.中國國家歌劇院的設計模仿了
A.球體的運動結構B.雞蛋的抗壓結構
C.鳥類的流線形結構
20.在古代，風能不會被用來
A.研磨糧食
B.灌溉耕地
C.發電
二、判斷題。（正確的填“T”,錯誤的填“F”,共10分。）】
()21.按壓式電筒是把機械能轉化為光能的裝置。
(）22.雷達、飛機、鋸子、機器人等都是模仿生物設計產品。
()23.由于一些自然或人為的原因，如冰雪災害、亂砍濫伐、張網捕鳥等，
使動物的棲息地遭到破壞，導致一些動物大量減少，甚至瀕臨滅絕。
甲子鎮2025年春季六年級模擬檢測（二）科學第2頁（共4頁）甲子鎮 2025 年春季六年級模擬檢測 (二)
科學參考答案
一、 選擇題 (每小題 2 分, 共 40 分。)
1. C　 　 2. C　 　 3. B　 　 4. C　 　 5. C　 　 6. C　 　 7. B　 　 8. B　 9.
C　 　 10. B
11. A　 12. B　 13. A　 14. C　 15. B　 16. A　 17. A　 18. A　 19. C　
20. B
二、 判斷題 (每小題 1 分, 共 10 分。)
21. T　 22. F　 23. T　 24. T　 25. F　 26. T　 27. F 　 28. F 　 29. T 　
30. T
三、 填空題 (每小題 2 分, 共 6 分。)
31. 有; 有
32. 環境; 嚴重
33. 文具; 固定
四、 連線題
34. 連線。 (指出動物的越冬方式) (8 分)
青蛙———冬眠
小燕子———遷徙
兔子———換毛
天鵝———換羽
35. 請將下列設施設備與它們的能量轉換關系連接起來。 (5 分)
風力發電站———風能→電能
核電站———核能→電能
充電電池充電———電能→化學能
磁懸浮列車———電能→磁能
電燈發光———電能→光能+熱能
五、 探究題 (每空 2 分, 共 31 分。)
36. (1) 被拉起的小球因為位置變高比其他小球的勢能 (或能量) 增加。 (2
分)
(2) 松開手后, 拉起的小球高度降低, 速度變快。 (或勢能減小, 動能增加)
被撞出的小球運動速度由快變慢, 高度由低到高。 (或動能減少, 勢能增加)。 (2
分)
甲子鎮 2025 年春季六年級模擬檢測 (二) 科學參考答案　 第　 1 頁 (共 2 頁)
(3) 1; 2
37. (1) B
(2) 小魚; 螺螄; 水; 細沙
(3) 陽光
(4) D; B; C; A
(5) 生態平衡 (3 分)
甲子鎮 2025 年春季六年級模擬檢測 (二) 科學參考答案　 第　 2 頁 (共 2 頁)
甲子鎮2025年春季六年級模擬檢測（二)
科學答題卡
學
校：
姓
名：
貼條形碼區
班級：
缺考標識（考生禁填）
1.
答題前，考生須將自己的學校、姓名、班級填寫在答
缺考考生由監考教師粘
注
題卡上，并認真核對條形碼上的姓名、考號和座位號。
貼條形碼，并用2B鉛筆
意
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂非選擇題部分必須
填涂左邊缺考標記。
事
使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3.
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答
填涂樣例
正確填涂
題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。
■
4.
保持卡面清潔，不折疊、不破損。
以下為選擇題答題區（必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑，黑度以蓋住框內字母為準）】
一、選擇題。(
各題只有一個選項符合題目要求。)

1.ABC
6.AB]
11.AB]
16.A B]c

2.IB]
7.AB]
12.A B]
17.A
B
I
3.AB
8.ABC
13.AB
18.A
B
4.AB]C]
9.A]B]C
14.AB
19.A]B]
5.[A][B]C]
10.A]C
15.AI
20.A]B]
二、判斷題。（正確選T,錯誤選F。)
21.□正□
26.□正□
22.□曰
27.□E□
23.□正□
28.衛正□
24. 正□
29.□正□
25. E□
30.T□正□
以下為非選擇題答題區（必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在指定區域內按題號順序作
答，否則答案無效)】
三、填空題。（本題共3小題，
每小題2分，共6分，如有錯別字的酌情扣分。)
31.
32
33
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禁止答題
四、連線題（用直尺連線，否則扣1分。）
34.連線。（指出動物的越冬方式）(8分)
青蛙
小燕子
兔子
天鵝
遷徙
換羽
換毛
冬眠

35.請將下列設施設備與它們的能量轉換關系連接起來。

風力發電站
電能→化學能
核電站
核能→電能
充電電池充電
風能→電能
磁懸浮列車
電能→光能+熱能
電燈發光
電能→磁能
五、探究題。（認真書寫，如有錯別字的酌情扣1分。）
36.(1)
(2)
(3)
37.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
第2頁共2頁
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